河南省2021年中考英語試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

2021年河南省普通高中招生考試試卷

英語

注意事項(xiàng):

1.本試卷共10頁,六個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間100分鐘。

2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上

的答案無效。

一、聽力理解(20小題,每小題1分,共20分)

第一節(jié)

聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。

每段對話讀兩遍。

1.Whatistheweatherlikenow?

A.Hot.B.Warm.C.Cold

2.Whatkindofmusicdoesthewomanlike?

A.Rockmusic.B.Popmusic.C.Countrymusic.

3.WhatisSallyBrown?

A.Ateacher.B.Adoctor.C.Awriter.

4.Wherearethespeakers?

A.Inalibrary.B.Inabookstore.C.Inaclassroom.

5.Whatdidthewomandolastweekend?

A.Shewentfishing.B.Shewentcamping.C.Shewentbikeriding.

第二節(jié)

聽下面幾段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中

選出最佳答案。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。

聽下面一段對話,回答第6至第7兩個(gè)小題。

6.Howmuchdoesthemanpayforhisjuice?

A.10yuan.B.15yuan.C.20yuan.

7.Whatdoesthemantakeatlast?

A.Orangejuice.B.Lemonjuice.C.Applejuice.

聽下面一段對話,回答第8至第9兩個(gè)小題。

8.Whomdoestheboyplantoravelwith?

A.Hismother.B.Hisfather.C.Hisfriend.

9.WhenistheboyleavingforXi'an?

A.OnJuly3.B.OnJuly5.C.OnJuly7.

聽下面一段獨(dú)白,回答第10至第12三個(gè)小題。

10.Howlongwilltheactivitylast?

A.3days.B.5days.C.7days.

11.Howwillthestudentsgettothevillageschool?

A.Onfoot.B.Bybike.C.Bybus.

12.Whichgroupwillplaysportswithchildren?

A.GroupOne.B.GroupTwo.C.GroupThree.

聽下面一段對話,回答第13至第15三個(gè)小題。

13.What'sthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Guideandtourist.B.Motherandson.C.Friends.

14Wherewilltheygotomorrow?

A.Tothemuseum.B.Toecinema.C.Totheschool.

15.Whenwilltheymeet?

A.A8:00a.m.B.At8:30a.m.C.At9:00a.m.

第三節(jié)

聽下面一篇短文。按照你所聽內(nèi)容的先后順序?qū)⑾铝袌D片排序。短文讀兩遍。

二、閱讀理解(20小題,每小題2分,共40分)

閱讀下面四篇語言材料,然后按文后要求做題。

A

CreateYourOwnStoryCompetition

Ifyoulovetowrite,drawandcreatestories,here'syourchance!

ComeandjoinintheCreateYourOwnStoryCompetition(13-19September2021)

1stplace2ndplace3rdto6thplaces

1dictionaryand20books1dictionaryand10books1dictionaryand5books

Allyouhavetodoistocreateyourownstories.

?ThecompetitionisonlyopentothestudentsinGrandMiddleSchool.

?Pleasewriteastoryinatleast300words.

?Picturesarenotnecessarybutstorieswithcreativepictureswillgetextra(額夕卜的)points.

Getanentryform(參賽表格)fromwvvw.GrandMiddleSchooL.org/createyourownstory.

Theclosingdate:September20,2021.

Thebeststorieswillbepostedonwww.GrandMiddleS/heststories.Everyonewillhavethe

chancetovote(投票)fortheirfavoritestoriesfrom23to25September2021.

Namesofwinnerswillalsobepostedonwww.GrcmdMiddleS/beststoResonSeptember

30,2021.

Pleasecall180062214422orvisitwww.GrandMiddleS/storycompetitionfor

moreinformation.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

1.Ifyouwinthe5thplace,whatprizeswillyouget?

A.1dictionaryand5books.B.1dictionaryand10books.

C.1dictionaryand15books.D.1dictionaryand20books.

2.Jimmyisrefusedtotakepartinthecompetitionprobablybecause.

A.hecreatesthestoryallbyhimselfB.hisstoryhasmorethan300words

C.hisstorydoesn'thaveanypicturesD.Heisn'tfromGrandMiddleSchool

3.Whencanyouvoteforyourfavoritestories?

A.OnSeptember13.B.OnSeptember20.

C.OnSeptember24.D.OnSeptember30.

4.Whatcanyoufindonwww.GrandMiddleS/storycompetition?

A.Beststories.B.Moreinformation.

C.Anentryform.D.Namesofwinners.

5.Whoisthetextwrittenfor?

A.Students.B.Teachers.C.Parents.D.Artists.

【答案】1.A2.D3.C4,B5.A

【解析】

【分析】本文主要介紹了“創(chuàng)造自己的故事比賽"的參賽規(guī)則以及獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

【1題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"3rdto6thplaces:1dictionaryand5books"可知,第五名可以獲得一本字典和五

本書,故選A。

【2題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ThecompetitionisonlyopentothestudentsinGrandMiddleSchool"可知,

這個(gè)比賽只是針對Grand中學(xué)的學(xué)生,所以Jimmy無法參加這個(gè)比賽很有可能他不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,

故選D。

【3題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Everyonewillhavethechancetovote(投票)fortheirfavoritestoriesfrom23to

25September2021"可知,投票時(shí)間是從9月23日到25日,故選C。

【4題詳解】

細(xì)節(jié)理解題根據(jù)"Pleasecall180062214422orvisit

www.GrandMiddleS/storycompetitionformoreinformation/可知,這個(gè)這個(gè)網(wǎng)站可以找

到更多的相關(guān)信息,故選B“

【5題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"ThecompetitionisonlyopentothestudentsinGrandMiddleSchool"可知,

這個(gè)比賽只是針對學(xué)生的,所以這篇文章也是寫給學(xué)生看的,故選A“

B

"Oh,boys,don'tthrowstonesatthepoorbird,“saidanoldgrey-headedman.

“Sir,"saidalittleone,“shemakessuchaloudnoisethatwecan'tbearher.^^

“Iamafraidthestonewillrebound(反彈.)andhurtyouaslongasyoulive!”

“Rebound!Wedon'tunderstandyou,sir!”

"Well,Iwilltellyouatruestory.”

“Fiftyyearsago,IlikedthrowingstonesbecauseIhadnootherboytoplaywithandIbecameveryskillful.One

dayIwenttoworkforanoldcouplewhowereveryfriendlytoeverybody,eventothebirds.Andthebirdsseemedto

lovetheoldcouple,too.Forsevenyearsabirdhadcomeandbuilthernest(鳥巢)inthesameplace.Sheandhermate

hadjustreturnedonthedayIwenttoworkandtheoldcouplewelcomedthemhappily.Duringtheday,IthoughtI

wouldtrymyskilluponhe匚Suddenlythebirdflewtoatreenearme.Ifoundanicestone,andIthrewitwithmybest

skill.Ithitthebirdontheheadandshedroppeddead!

“IwassorrythemomentIsawherfalloffthetree.Butitwastoolate.Alldaylonghermateflewabout,and

chirped(發(fā)哨啾聲)sosadlythathemademyheartache..Isaidnothingtotheoldcouplebutoneoftheir

grandchildrentoldthemaboutit.Thoughtheoldcoupleneversaidawordtome,Iknewthattheywereverysad.I

couldneverlookthemintheeyeandtellthemhowsorryIwas.Theyhavebeendeadformany,manyyears,andso

hasthepoorbird.Butdon'tyouseehowthatstonerebounded,andhitme?ForfiftyyearsIhavestillrememberedit

thoughIhaveneverspokenofitbefore.ButifwhatIhavetoldyouwillstopyou,Iwillbehappy.”

Theboysatoncedroppedthestonesintheirhandsandthebirdhadnomoretroublefromthem.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

6.Whydidtheboythrowstonesatthebirdaccordingtowhatthelittleboysaid?

A.Becausetheywantedtocatchthebird.

B.Becausetheythoughtthebirdwasnoisy.

C.Becausetheywantedtopracticetheirskills.

D.Becausetheythoughtthrowingstoneswasfun.

7.Whichwordcanbestdescribetheoldcouple?

A.Kind.B.Strict.C.Proud.D.Funny.

8.Theunderlinedword"They"refersto.

A.thebirdsB.theoldcoupleC.theboysD.thegrandchildren

9.Howdidtheoldmanstoptheboysfromthrowingstonesatthebird?

A.Bydrivingawaythebird.B.Bytakingawaytheirstones.

C.Byplayingjokesontheboys.D.Bytellingtheboyshisownstory.

10.Whatcanwelearnfromthetext?

A.Don'thurtothers,oryouwillhurtyourself

B.Trytosaveothersandyouwillfeelhappier.

C.Keeppracticingandyouwillbeveryskillful.

D.Don'twastetime,oryouwillachievenothing.

【答案】6.B7.A8.B9.D10.A

【解析】

【分析】本文講述了一位老人給孩子們講述自己小時(shí)候曾經(jīng)用石頭打死鳥,自己的內(nèi)心懊悔的經(jīng)歷,以此

來勸誡孩子們不要傷害無辜的鳥兒,否則"石頭會反彈",自己也會受到傷害。

【6題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"shemakessuchaloudnoisethatwecan'tbearher"可知,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為鳥很

吵,故選B。

【7題詳解】

推理判斷題。根據(jù)〃Isaidnothingtotheoldcouplebutoneoftheirgrandchildrentoldthemabout

itThoughtheoldcoupleneversaidawordtome,Iknewthattheywereverysad”可矢口,盡管這

對夫婦知道了事情的緣由,但是沒有責(zé)怪這位老人,說明這對夫婦很善良,故選A。

8題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)"IcouldneverlookthemintheeyeandtellthemhowsorryIwas.Theyhave

beendeadformany,manyyearsM可知,這對夫婦已經(jīng)去世很多年,所以they指代前文提至U的"theold

couple",故選B>

【9題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Fiftyyearsago,IlikedthrowingstonesbecauseIhadnootherboytoplaywith

andIbecameveryskillful^可知,這位老人通過講述自己的經(jīng)歷來制止這些孩子的行為,故選D,

【10題詳解】

推理判斷題。根據(jù)°IamafraidthestonewillreboundandhurtyouaslongasyouliveM即故

事的內(nèi)容,可知,從本文我們可以得知,不要試圖傷害他人,否則你也會傷害到自己,故選A。

C

Everylivingthingneedstoreproduce.Reproducingmeanscreatingmoremembersofyourgroup.Inorderfor

plantstoreproduce,theyhavetospreadtheirseeds(種子)tootherareas.Plantshavedevelopedallkindsofwaysto

dothis.

Thesimplestwayisgravity.Manyseedsareinsideoffruit.Whenapieceoffruitgetstooheavy,itfallsfroma

treetotheground.Sometimesanimalswillpickupthefruitanddropitinanotherarea.Thathelpsmovetheseedeven

fartheraway.Applesspreadthisway.

Otherplantsusewindtospreadtheirseeds.Dandelionsareagoodexampleofthis.Dandelionseedsaresolight

thatwhenwindblows,itcarriesdandelionseedstonewplaces.Maple(楓樹)seedsalsousewind.Theirseedsare

connectedwithlong,thinleavesthatlooklikewings.Whentheseedfallsfromthetree,its“wings“helpitflyfarther

fromthetree.

Someanimalshelpplantsspreadtheirseeds.Theanimalseattheseeds.Whiletheseedisintheanimafsbody,it

stayswhole.Whentheseedleavestheanimal,ifsinanewplace.

Antsalsohelpspreadseeds.Someseedshaveaspecialsmellthatattractsants.Theantsbringtheseedsbackto

theirhome,whichofcourseisunderground.Theyonlyeatpartoftheseed.Theyleavetherestoftheseed

underground.Afterthat,theseedcanstartgrowing.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

11.Whatdoestheword“gravity“meaninthesecondparagraph?

A.Theactionthatmakesanimalsdropseeds.

B.Thehelpthatmovesseedsevenfartheraway.

C.Theneedthatcomesfromanimalsandplants.

D.Theforcethatcausesfruittofalltotheground.

12.Howdomaplesspreadtheirseeds?

A.Theyuseants.B.Theyusewind.

C.Theyusesmells.D.Theyuseanimals.

13.Whatdoantsdotohelpspreadseeds?

a.Theyonlyeatpartoftheseed.

b.Theyhelpseedsfallfromthetree.

c.Theycarryseedstotheundergroundhome.

d.Theypickupthefruitandmoveitfaraway.

e.Theyleavetherestoftheseedunderground.

A.b,d,eB.a,b,dC.a,c,eD.b,c,d

14.Whatisthetheme(主題)ofthetext?

A.Nature.B.Culture.C.Education.D.Technology.

15.What'sthebesttitleforthetext?

A.HowPlantsSpreadSeeds?B.WhyAnimalsPickUpSeeds?

C.HowWindHelpsSeedsSpread?D.WhySeedsHaveaSpecialTrip?

【答案】11.D12.B13.C14.A15,A

【解析】

【分析】本文主要介紹了植物傳播種子的方式。

【11題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)"Whenapieceoffruitgetstooheavy,itfallsfromatreetotheground"可知,

植物最簡單的傳播方式就是當(dāng)果實(shí)過于沉重時(shí),從樹上掉到地上的這種力量幫助植物傳播種子,故選D。

[12題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"M叩Ie(楓樹)seedsalsousewind”可知,楓樹用風(fēng)來傳播種子,故選B。

[13題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Theantsbringtheseedsbacktotheirhome,whichofcourseis

underground""TheyonlyeatpartoftheseedM及"Theyleavetherestoftheseed

underground”可知,螞蟻幫助傳播種子的方式是:螞蟻把種子帶回它們地下的家;它們只吃一部分種子;

它們把剩下的種子留在地下,故選C。

[14題詳解】

主旨大意題。本文主要講述了大自然中植物傳播種子的方式,故選A。

[15題詳解】

最佳標(biāo)題。根據(jù)"Plantshavedevelopedallkindsofwaystodothis"及全文的內(nèi)容,可知,本文主要

介紹了植物傳播種子的方式,所以A選項(xiàng)"植物如何傳播種子”符合本文標(biāo)題,故選A。

D

Amindmapisbasicallyatoolthatconnectsinformationaroundacentralsubject.Itcanhelpyoumakea

knowledgebanktosolveproblems.AstudentrecentlysaidJTthoughtmindmappingwouldtakealotoftimetodo

butinfactitsavesmetime.16

Howtomakeamindmap?Nowfollowthesestepsformakingwonderfulmindmaps.17Why?Because

startinginthecenterletsyourbrainspreadoutinalldirectionsandexpressitselfmorefreelyandnaturally.

Useapictureforyourcentralidea.Why?Becauseapictureisworthathousandwordsandhelpsyouuseyour

imagination.18Ithelpsgetyourattentionandmakesyouworkexcitedly!

Connectyourmainbranches(分支)tothecentralpictureandconnectyoursecond-and-third-levelbranchesto

thefirstandsecondlevels,etc.Why?Becauseyourbrainworksbyconnection.19Ifyouconnectthebranches,

youwillunderstandandrememberalotmoreeasily.

Useonekeywordeveryline.Why?Becauseeverysinglekeywordcanmakeyoulearnmoreclearlyandeasily.

20Why?Becauseeachpicture,justlikethecentralpicture,isalsoworthathousandwords,So,ifyou

have10picturesinyourmindmap,theyarealreadyworth10,000wordsofnotes.

Trytousemorecolors.Why?Becausecolorsareasexcitingtoyourbrainaspictures.Coloraddsgreatenergyto

yourcreativethinking,andisfun!

根據(jù)材料內(nèi)容,從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng),使文章意通順、內(nèi)容完整。

A.Startinthecenterofapage.

B.Usepicturesasmanyaspossible.

C.Acentralpictureismoreinteresting.

D.Idon'thavetoreadmynotesoverandoveragain.

E.Itlikestoconnecttwoorthree,orfourthingstogether.

【答案】16.D17.A18.C19.E20.B

【解析】

【分析】本文主要介紹了思維導(dǎo)圖的作用以及如何做思維導(dǎo)圖的步驟。

【16題詳解】

根據(jù)"Ithoughtmindmappingwouldtakealotoftimetodobutinfactitsavesmetime"可知,

此處應(yīng)介紹思維導(dǎo)圖對學(xué)生的幫助,D選項(xiàng)"我不需要一遍又一遍地讀我的筆記”符合,故選D。

【17題詳解】

根據(jù)"Nowfollowthesestepsformakingwonderfulmindmaps"及"Becausestartinginthe

centerletsyourbrainM可知,此處應(yīng)介紹思維導(dǎo)圖最先開始應(yīng)做什么,A選項(xiàng)"從頁面的中心開始"符

合,故選A。

【18題詳解】

根據(jù)"Useapictureforyourcentralidea"可知,此處應(yīng)介紹與中心圖片有關(guān)的內(nèi)容,C選項(xiàng)"中心圖

片更有趣〃符合,故選C。

【19題詳解】

根據(jù)°Why?Becauseyourbrainworksbyconnection."及HIfyouconnectthebranches,youwill

understandandrememberalotmoreeasily0可知,此處介紹把這些分支連接在一起的好處,E選項(xiàng)"它

喜歡把兩件、三件或四件東西聯(lián)系在一起〃符合,故選E。

【20題詳解】

根據(jù)

〃So,ifyouhave10picturesinyourmindmapztheyarealreadyworth10z000wordsof

notes”可知,本段的建議是要盡可能多的用圖片來展示思維導(dǎo)圖,B選項(xiàng)〃盡可能多地使用圖片〃符合,

故選B。

三、完形填空(15小題,每小題1分,共15分)

先通讀短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。

"Idon'twanttogo,MissWhite.Tmfrightened(害怕的),veryfrightened,Monicatoldherteacher.

Monicawasaverygirl.Shealwayssatatthebackoftheclassroom,22ortakingnotes.Every

Mondaymorning,therewouldbeaspecialshowinherclassandonestudentwouldbe23tomakeaspeech

abouthisorherdream.MissWhitehopedthatMonicacouldhaveatrythenextweek.Butsherefused.

“Iknowthatitseems24foryou,butitwillhelpyoubuildupyourconfidence,saidMissWhite.Monica

waslostinthought.

Thenextday,MonicacametoMissWhite'soffice.MissWhitewas25thatshewouldtakethechance.

MissWhitered-penciledhermanuscript(手稿)ofspeech,correctedher26,andevenhelpedwithherbody

language.SheadvisedMonicatopractice,to27thatshewasspeakingconfidentlyinfrontofherclass.

28awholeweek,Monicapracticedspeakinginfontofherimaginaryfriendsandteacher.Behindthelocked

doorofherbedroom,shetoldthemabouther29

Finally,Mondayarrived.30Monicawascalledupontogiveherspeech,she31andwalkedtothe

frontoftheclasswithoutanynotes,inashowofconfidence.Monica'ssuccessfulperformancebroughteveryonea

great32.Thewholeclassclapped(鼓掌)forafullminutewhenshecompletedherspeech.MissWhite

33.ShehadknownthatMonicawouldmakeitwhenshe34tookherfirststeptoovercome(克服)her

fearofspeakinginpublic.

Fromthatday,Monica'slifechangedfbrthebetter.Attheageof23,shebecameanewsreader.Peoplewhosee

herontelevisionnowwillfindithardto35thatshewasonceashygirlwhorefusedtospeakupinclass.

21.A.activeB.lazyC.quietD.polite

22.A.readingB.singingC.talkingD.laughing

23.A.warnedB.forcedC.caughtD.chosen

24.A.difficultB.importantC.necessaryD.interesting

25.A.madB.gladC.boredD.afraid

26.A.instructionB.conversationC.explanationD.pronunciation

27.A.realizeB.examineC.imagineD.introduce

28.A.ByB.ForC.WithD.Along

29.A.jobB.hobbyC.dreamD.promise

30.A.WhenB.UntilC.SinceD.Though

31.A.wokeupB.lookedupC.stoodupD.dressedup

32.A.secretB.thoughtC.decisionD.suiprise

33.A.agreedB.smiledC.answeredD.regretted

34.A.easilyB.luckilyC.quicklyD.bravely

35.A.expectB.believeC.discussD.express

【答案】21.C22.A23.D24.A25.B26.D27.C28.B29.C30.A

31.C32.D33.B34.D35.B

【解析】

【分析】本文主要講述了一個(gè)害羞女孩在老師的鼓勵(lì)下勇敢自信地在全班面前演講的勵(lì)志故事。

【21題詳解】

句意:Monica是一個(gè)非常安靜的女孩。

active活躍的;lazy懶惰的;quiet安靜的;polite禮貌的。根據(jù)"Shealwayssatatthebackofthe

classroom"可知,她總是坐在教室的后面,她是一個(gè)安靜的女孩,故選C。

[22題詳解】

句意:她總是坐在教室的后面,看書或做筆記。

reading閱讀;singing唱歌;talking談話;laughing大笑。根據(jù)"Shealwayssatatthebackofthe

classroom"可知,一個(gè)安靜的女孩會默默地做筆記或看書,故選A。

【23題詳解】

句意:一個(gè)學(xué)生將被選來做一個(gè)關(guān)于他或她的夢想的演講。

warned警告;forced迫使;caught抓住;chosen選擇。根據(jù)Mtherewouldbeaspecialshowinher

class"可知,選一個(gè)學(xué)生來做一個(gè)關(guān)于夢想的演講,故選D。

【24題詳解】

句意:我知道那似乎對你來說很難。

difficult困難的;important重要的;necessary必要的;interesting有趣的。根據(jù)"Butsherefused"

可知,她拒絕的原因是上去演講對她來說很難,故選A。

【25題詳解】

句意:懷特老師很高興她愿意接受這個(gè)機(jī)會。

mad瘋狂的;glad高興的;bored無聊的;afraid害怕的。根據(jù)"shewouldtakethechance"可知,

Monica想清楚了愿意接受這個(gè)機(jī)會,所以老師感到高興,故選B。

【26題詳解】

句意:懷特老師用紅鉛筆修改她的演講稿,糾正她的發(fā)音,甚至幫助她學(xué)習(xí)肢體語言。

instruction指示;conversation對話;explanation解釋;pronunciation發(fā)音。根據(jù)"correctedher"

可知,是指糾正她的發(fā)音,故選D。

【27題詳解】

句意:她建議Monica練習(xí),想象自己在全班面前自信地講話。

rea「ze意識至U;examine測試;imagine想象:introduce介紹。根據(jù)nherimaginaryfriendsand

teacher-可知,在練習(xí)的時(shí)候把自己想象成在全班面前演講的場景,故選C。

【28題詳解】

句意:整整一個(gè)星期,Monica都在假想的朋友和老師面前練習(xí)演講。

By通過;For為了;With伴隨;Along沿著。"awholeweek”是一段時(shí)間,用for+—?段時(shí)間,故選B。

【29題詳解】

句意:在她鎖著的臥室門后,她告訴他們她的夢。

job工作;hobby愛好;dream夢想;promise承諾。根據(jù)"makeaspeechabouthisorherdream"

可知,是練習(xí)關(guān)于夢想的演講,故選C。

30題詳解】

句意:當(dāng)Monica被要求演講時(shí),她站起來,沒有任何筆記就走到全班面前,表現(xiàn)得很自信。

When當(dāng)...時(shí);Until直到;Since自從;Though盡管。根據(jù)"Monicawascalledupontogiveher

speech...walkedtothefrontoftheclasswithoutanynotes',可知,當(dāng)輪到她演講時(shí),她自信地站在全

班面前,故選A。

【31題詳解】

句意:當(dāng)Monica被要求演講時(shí),她站起來,沒有任何筆記就走到全班面前,表現(xiàn)得很自信。

wokeup醒來;lookedup向上看;stoodup站起來;dressedup打扮。根據(jù)"walkedtothefrontof

theclasswithoutanynotes"可知,先站起來,然后走到全班面前,故選C。

【32題詳解】

句意:Monica的成功表演給每個(gè)人帶來了巨大的驚喜。

secret秘密;thought想法;decision決定;surprise驚喜。根據(jù)"Thewholeclassclapped(鼓掌)for

afullminuten可知,她的表現(xiàn)讓所有人都驚喜,故選D。

【33題詳解】

句意:懷特老師笑了。

agreed。意;smiled微笑;answered回答;regretted后悔。Monica演講很成功,老師很滿意,所以

此處是指"老師笑了",故選B。

【34題詳解】

句意:當(dāng)她勇敢地邁出第一步克服在公眾面前講話的恐懼時(shí),她就知道Monica會成功的。

easily容易地;luckily幸運(yùn)地;quickly快速地;bravely勇敢地。根據(jù)^she...tookherfirststepto

overcome(克服)herfearofspeakinginpublic"可知,是勇敢地克服自己的恐懼,故選D。

【35題詳解】

句意:現(xiàn)在在電視上看到她的人很難相信她曾經(jīng)是一個(gè)在課堂上拒絕發(fā)言的害羞女孩。

expect期待;believe相信;discuss討論;express表達(dá)。根據(jù),(hardto...thatshewasonceashygirl

whorefusedtospeakupinclass"可知,她之前是一個(gè)很害羞的女孩,人們看到她現(xiàn)在的改變,很難相

信之前她是如此的害羞,故選B。

四、語篇填空(15小題,每小題1分,共15分)

第一節(jié)

閱讀短文,從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞,每詞限

用一次。

muchvisitbuildsimplegreatyearfromlifewhatit

TherearelotsofplacesofinteresttovisitinHenan.Oneofthe36famousplacesistheRedFlagCanal

(紅旗渠)inLinzhouwhichwas旗—onthesideofcliffs(懸崖)oftheTaihangMountains.

Theareawasverydrywithlowrainfallbecauseof38geographicalconditions(地理?xiàng)l件).Thelocal

peopleusedtoliveahard39becauseoftheshortageofwater.Sotheydecidedtodigacanaltochangethe

situation.Theyplannedtotakewater40theZhangRivertoLinxiancounty.TheRedFlagCanalwasstartedto

buildinthe1960s.Thewholeprojecttookten41tocomplete.Itwasreallyhardwork.Peopleused42

toolstodigthecanal,completelybyhand.Nowithas43helpedthelocalpeoplebybringingwatertothem

andservesasthelifelineforthecounty.

Nowadays,somepartsoftheRedFlagCanalareopentotourists.Everyyearthousandsofstudents

44theRedFlagCanalMuseum.Whiletheymovealongandcrossoverthecanal,theywilllearn45the

spiritof“RedFlagCanal”isandknowhowgreattheChinesepeopleare.

【答案】36.most

37.built38,its

39.life40.from

41.years42.simple

43.greatly

44.visit45.what

【解析】

【分析】本文向我們介紹紅旗渠的建設(shè)和作用,向我們展示中國人民是多么的偉大。

【36題詳解】

句意:林州的紅旗渠是最著名的地方之一,它建在太行山的懸崖邊上。根據(jù)"Oneofthe...famous

places../1可知,此處是"oneofthe+最高級+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu),故填most。

【37題詳解】

句意:林州的紅旗渠是最著名的地方之一,它建在太行山的懸崖邊上。根據(jù)"theRedFlagCanal(紅旗渠)

inLinzhouwhichwas...onthesideofcliffs(懸崖)oftheTaihangMountains,7可知,紅旗渠建在太行

山的懸崖邊上,選擇build,用于wasdone結(jié)構(gòu)中表被動(dòng),故填built。

【38題詳解】

句意:由于地理?xiàng)l件的原因,這個(gè)地區(qū)非常干燥,降雨量少。根據(jù)"Theareawasverydrywithlowrainfall

becauseof...geographicalconditions"可知,此處指紅旗渠的地理?xiàng)l件,結(jié)合備選詞選擇it,用形容詞

性物主代詞作定語修飾geographicalconditions,故填its。

【39題詳解】

句意:由于缺水,當(dāng)?shù)厝诉^去過著艱苦的生活。根據(jù)"Thelocalpeopleusedtoliveahard...becauseof

theshortageofwater"可知,由于缺水,所以生活艱難,liveahardlife過著艱苦的生活,故填life。

【40題詳解】

句意:他們計(jì)劃從漳河取水到臨縣。根據(jù)"Theyplannedtotakewater...theZhangRivertoLinxian

county."可知,此處表示從漳河取水到臨縣,from...to...從...到,故填from。

【41題詳解】

句意:整個(gè)工程花了十年時(shí)間才完成。根據(jù)"Thewholeprojecttookten...tocomplete."可知,此處強(qiáng)

調(diào)耗時(shí)多久,結(jié)合備選詞選擇year,此前有ten修飾,使用名詞復(fù)數(shù),故填years。

【42題詳解】

句意:人們用簡單的工具挖運(yùn)河,完全靠手工。根據(jù)"completelybyhand,(并結(jié)合備選詞可知,基本靠

手,所以工具是簡單的,用simple作定語修飾tools,故填simple。

【43題詳解】

句意:現(xiàn)在,它極大地幫助了當(dāng)?shù)厝嗣?,為他們帶來水,并成為該縣的生命線。根據(jù)"Nowithas...helped

thelocalpeople*'并結(jié)合備選詞可知,此處強(qiáng)調(diào)程度,用副詞作狀語修飾動(dòng)詞,故填greatly。

【44題詳解】

句意:每年都有成千上萬的學(xué)生參觀紅旗渠博物館。根據(jù)"Everyyearthousandsofstudents...theRed

FlagCanalMuseum?和備選詞可知,是參觀紅旗渠博物館,故填visit。

【45題詳解】

句意:當(dāng)他們在運(yùn)河上穿行的時(shí)候,他們會了解到"紅旗渠”的精神,知道中國人民是多么的偉大。根據(jù)

"theywilllearnthespiritof'RedFlagCanal'is"和備選詞可知,此處是賓語從句,引導(dǎo)詞在從

句中作表語,故填what。

第二節(jié)

閱讀短文,根據(jù)語篇要求填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞。

From:Iris

To:Marie

Subject:Experience

DearMarie,

I'vebeeninBeijingforamonth.Istayinamodemhotel46_liesinthecenterofthe

city.Ihavevisitedmanywonderfulplaces,fbrexample,47_GreatWallofChina.Ihave

alsometalotofveryfriendlypeoplehere.NowI'mtryingtolearnChinesefromthemandIam

quiteinterested48it.Chinesefoodisreallydeliciousandhotpotismyfavorite.InChina,

itisinteresting49seepeopleeatingwithchopsticks.TmpracticingusingthemandIam

gettingmore__50___moreskillfulnow.

Iwanttocomebackagainnextyear.Ihopeyoucancomewithme.

Iris

【答案】46.which##that

47.the48.in

49.to50.and

【解析】

【分析】本文是Iris寫信給Marie描述自己在中國旅行的經(jīng)歷。

【46題詳解】

句意:我住在一家位于市中心的現(xiàn)代化旅館里。此句是定語從句,先行詞hotel指物,在從句中作主語,

可以用關(guān)系詞which或that,故填which/that。

[47題詳解】

句意:例如,中國的長城。獨(dú)一無二的事物用定冠詞the表特指,故填the。

【48題詳解】

句意:現(xiàn)在我正試著從他們那里學(xué)習(xí)中文,我對它很感興趣。固定搭配:beinterestedinsth"對……感

興趣",故填in。

【49題詳解】

句意:在中國,看到人們用筷子吃飯是很有趣的。固定句式:itis+形容詞+todosth"做某事是……",

動(dòng)詞不定式作主語,it作形式主語,故填t。。

【50題詳解】

句意:我在練習(xí)使用它們,現(xiàn)在我越來越熟練了。固定搭配:比較級+and+比較級,表示"越來越……",

故填and-

五、補(bǔ)全對話(5小題,每小題2分,共10分)

根據(jù)下面的對話情景,在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?,使對話的?/p>

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