大一級(jí)班主任工作計(jì)劃

大一級(jí)班主任工作計(jì)劃班主任是班級(jí)治理工作的直接參加者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理安康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者，一位好的班主任可以幫忙學(xué)校更加順當(dāng)?shù)拈_展各項(xiàng)工作，幫忙學(xué)生更好的成長(zhǎng)與進(jìn)展。所以，在實(shí)際的工作中班主任這一角色顯得至關(guān)重要。因此我依據(jù)自己的熟悉及想法，針對(duì)大學(xué)剛?cè)胄５男律?，制定本工作?guī)劃，從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展治理。

一、注意學(xué)生的思想教育和黨建工作

本學(xué)期最大的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展適應(yīng)性教育，即如何正確引導(dǎo)他們從高中生身份向大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變以及學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事，這將是我本學(xué)期制定工作規(guī)劃的指導(dǎo)思想。

①深入學(xué)生內(nèi)部，加強(qiáng)溝通與溝通，了解學(xué)生近期在生活、學(xué)習(xí)、心理上存在的問(wèn)題，遇到的困難，全面把握每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)及共性。

③公平對(duì)話，建立朋友般的師生關(guān)系。大學(xué)生與高中生不同，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)他們更需要的不是聲色俱厲的威武，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他公平對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。因此與學(xué)生建立這種朋友般的師生關(guān)系，讓學(xué)生在遇到困難問(wèn)題的時(shí)候能夠第一時(shí)間想到找班主任聊聊、出出辦法、想想解決方法，這樣將會(huì)為班主任正確引導(dǎo)學(xué)生心理進(jìn)展供應(yīng)很多的便捷。

④對(duì)學(xué)生進(jìn)展入黨發(fā)動(dòng)，鼓舞學(xué)生提交入黨申請(qǐng)書。鼓舞學(xué)生提高自身的思想理論水平。⑤常常對(duì)入黨積極分子做各方面的引導(dǎo)，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。

二、積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活

對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有充分的時(shí)間可以自由支配，所以，開展并鼓舞學(xué)生積極參與文體活動(dòng)，將顯得特別重要。這些活動(dòng)不僅可以增加學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，還可以培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感。

①積極提倡班委做好各項(xiàng)文體活動(dòng)的宣傳、組織和開展工作，保證每1~2個(gè)月開展一次文體活動(dòng)，從量上面保證學(xué)生有事可做。

②注意學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)，鼓舞每位學(xué)生參加到活動(dòng)中，提升學(xué)生力量及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)，拓展學(xué)生學(xué)問(wèn)構(gòu)造，提高學(xué)生的學(xué)生適應(yīng)力量

假如把一名學(xué)生全部學(xué)習(xí)的東西比方成一臺(tái)電腦的話，那么學(xué)生參與的社交活動(dòng)、文體活動(dòng)等相當(dāng)于一臺(tái)電腦的軟件，而硬件我想就應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)了。一臺(tái)好的`電腦僅僅裝上最優(yōu)秀的軟件是不夠的，假如沒有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持，無(wú)論軟件如何更新?lián)Q代，整臺(tái)電腦無(wú)異于空中樓閣般不切實(shí)際。并且這學(xué)期作為整個(gè)大學(xué)生活的開頭，是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)消失這樣那樣的問(wèn)題。所以一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在學(xué)風(fēng)建立上，也必需具有學(xué)習(xí)氣氛深厚，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，能夠全方位的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。因此在學(xué)風(fēng)建立與學(xué)習(xí)成績(jī)上，主要從以下方面來(lái)加強(qiáng)：

①制定合理的班規(guī)、班訓(xùn)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)作風(fēng)。

②利用班會(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)的重要性，利用主題班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W問(wèn)的重要性。②與各學(xué)科教師溝通聯(lián)系和溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，分析學(xué)生的各科存在的問(wèn)題，可實(shí)行與學(xué)生談心的方式，了解及鼓舞學(xué)生，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。

③以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

④鼓舞學(xué)生充分利用學(xué)校、學(xué)院、各部門、教師和社會(huì)的各種資源，多參與相關(guān)培訓(xùn)及活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，全面增加自身學(xué)問(wèn)構(gòu)造。

四、培育治理助手，加強(qiáng)班級(jí)日常治理

班級(jí)是一個(gè)大集體，光靠一個(gè)班主任的力氣來(lái)治理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此良好的班集體不就需要一個(gè)好的班主任，更需要一支強(qiáng)有力的治理隊(duì)伍，需要班委的齊心幫助。

①建立一支強(qiáng)有力的班團(tuán)委，在開學(xué)軍訓(xùn)階段，在快速與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對(duì)他們的溝通力量、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià)。選擇一些積極主動(dòng)仔細(xì)、埋頭肯干、熱忱并具有肯定組織力量、威信度高的學(xué)生，將其培育成為班委成員。讓班委幫助班主任的工作，以學(xué)生治理學(xué)生的方式，加強(qiáng)班級(jí)日常治理。

①利用班會(huì)和組織各種活動(dòng)的時(shí)間樹立班委的威信。

②與班委進(jìn)展溝通與指導(dǎo)，讓他們明白做為一名班委、教師的助手，肩負(fù)的是一種責(zé)任，也是一種效勞意識(shí)。將為同學(xué)效勞的理念根植于他們的工作中。

③嚴(yán)格治理班委成員，讓他們?cè)诎嗉?jí)中起到良好的、積極向上的帶頭作用。

④留意培育班委自主治理學(xué)生的力量，讓班委把治理班級(jí)看成是自己的事情，而不是班主任的事情。最大限度的發(fā)揮學(xué)生的自主治理力量。

五、關(guān)注學(xué)生生活，注意學(xué)生寢室文化建立

①關(guān)注每一名學(xué)生，主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要幫忙的地方。

②多去學(xué)生寢室走動(dòng)，與學(xué)生溝通，并賜予一些勵(lì)志的典型事例。

③建立寢室治理人（室長(zhǎng)），制定寢室規(guī)章，幫忙并催促學(xué)生養(yǎng)成良好的獨(dú)立生活習(xí)慣。以上僅為本人對(duì)本學(xué)期班主任工作的初步設(shè)想，詳細(xì)狀況將以實(shí)際狀況為準(zhǔn)。之后將以班規(guī)的形式來(lái)確定本班班級(jí)治理的制度。我將秉承“強(qiáng)大的激情和深厚的感情”、“踏實(shí)仔細(xì)”、“效勞學(xué)生”的思想去武裝自己的頭腦，進(jìn)而綻開班主任的工作。信任在院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我會(huì)全力做好這項(xiàng)工作。

大一級(jí)班主任工作規(guī)劃2

在大學(xué)里，大局部學(xué)生都已經(jīng)成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我這個(gè)班主任成天說(shuō)不要干這個(gè)，不要干那個(gè)的嘮叨，相對(duì)就比擬輕松了。只要學(xué)生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他們的，都成年了，再管的很嚴(yán)也不適宜。

我覺的做一名大學(xué)的班主任主要就是做好我的專業(yè)方面的教授，讓他們按時(shí)完成作業(yè)，還有下面這些方法，就可以了。下面是我做大學(xué)班主任做的主要方法：

1、了解、把握本班同學(xué)的思想狀況，依據(jù)校學(xué)員的總體部署，有規(guī)劃、有針對(duì)性地開展學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的和校規(guī)校紀(jì)的教育。常常了解、把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，直到學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改良學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好學(xué)風(fēng)。

3、協(xié)同有關(guān)教師貫徹因材施教的原則。

4、常常聽取和分析學(xué)生對(duì)教學(xué)、生活方面的意見和要求，并準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)部門反映，以便準(zhǔn)時(shí)改良工作。

5、對(duì)學(xué)生的學(xué)籍變動(dòng)、畢業(yè)安排及獎(jiǎng)懲等工作提出意見和建議，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生德智體綜合測(cè)評(píng)，學(xué)生鑒定和畢業(yè)鑒定。

6、做好班團(tuán)干部的選拔、培育和工作指導(dǎo)，協(xié)調(diào)團(tuán)支部與班委會(huì)親密合作，共同做好班級(jí)工作。

7、主動(dòng)關(guān)懷學(xué)生的生活和身心安康，常常參與班會(huì)及班級(jí)活動(dòng)，常常找學(xué)生談心。

8、按時(shí)參與班主任工作會(huì)議，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參與工作研討，不斷提高班級(jí)工作質(zhì)量。

9、每學(xué)期初要依據(jù)校系的整體工作部署，制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃，學(xué)期完畢時(shí)，實(shí)事求是寫出工作總結(jié)。

上面就是我提出的如何做好一名大學(xué)班主任的規(guī)劃，雖然不是很完善，但是詳細(xì)到方方面面還是很全面的。就像前面我多說(shuō)的，大學(xué)生大局部都已經(jīng)成年了，不需要強(qiáng)加