高中信息技術(shù)必修:信息技術(shù)基礎(chǔ) 4.1.1 文字及其處理技術(shù) 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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文字及其處理技術(shù)岐山高級(jí)中學(xué)孫曉文文字處理技術(shù)發(fā)展1、中國(guó)漢字——甲骨文的產(chǎn)生時(shí)間:公元前14世紀(jì)的殷商后期

2、大篆產(chǎn)生時(shí)間:西周后期

3、隸書(shū)產(chǎn)生時(shí)間:漢代隸書(shū)→章草→今草→狂草→楷書(shū)→行書(shū)→草書(shū)4、宋體印刷字體的產(chǎn)生時(shí)間:宋代字母文字以字母拼寫(xiě)方法的不同表達(dá)不同的含義象形文字使用自身的“形”直接昭示其含義漢字起源于象形文字,至今仍然保留了象形文字的特點(diǎn)。漢字的造字法有四種:象形、指事、會(huì)意、形聲。從字體上看,就是本字倒過(guò)來(lái)。上部為樹(shù)頭,下部為樹(shù)梢,末的最初的意義是樹(shù)梢。象形指事體驗(yàn)文字處理技術(shù)金文「明」為日月幷照之會(huì)意字。

會(huì)意東巴文字——現(xiàn)代活著的象形文字形聲左形右聲,如錢、材、消、熔等

學(xué)生實(shí)踐安裝桌面上的“電子?xùn)|巴”,體驗(yàn)納西族象形文字。歷史上使用的文字處理技術(shù)手寫(xiě)刻字雕版印刷活字印刷機(jī)械式打字機(jī)計(jì)算機(jī)文字處理計(jì)算機(jī)文字處理只能處理英文可處理包括象形文字在內(nèi)的任何文字如何在計(jì)算機(jī)中處理漢字?目前計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼主要有三種。輸入碼(外碼)機(jī)內(nèi)碼(內(nèi)碼)輸出碼(字型碼)用于輸入漢字的編碼用于存儲(chǔ)漢字的編碼用于輸出漢字的編碼熊區(qū)位碼:4860全拼編碼:xiong五筆字型:CEXO用機(jī)內(nèi)碼表示、存儲(chǔ)如國(guó)標(biāo)碼(GB)和BIG5碼用漢字字型輸出漢字漢字的編碼漢字的編碼輸出碼(字型碼):字模(點(diǎn)陣、向量)●●●●●●●●●●●●→00010000→00010000→

11111110→

10010010→

11111110→

00010000→

00010000→

00010000●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●儲(chǔ)存這個(gè)字型碼需要8×8=64位二進(jìn)制,即8個(gè)字節(jié)(1字節(jié)=8位二進(jìn)制)以“春”字為例:①?gòu)耐獯a表中找出與之對(duì)應(yīng)的漢字機(jī)內(nèi)碼②從鍵盤用拼音輸入法輸入外碼“chun”③取出“字型碼”在屏幕上顯示出來(lái)④按照“機(jī)內(nèi)碼”找到存放字型碼的地址漢字的處理過(guò)程排序應(yīng)為

②①④③學(xué)生實(shí)踐課堂小結(jié):

我們了解了漢字的來(lái)源和意義,體驗(yàn)了東巴文字的計(jì)算機(jī)處理技術(shù),并且學(xué)習(xí)了漢字的編碼過(guò)程,可以看到,漢字對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和今后的工作有著深刻的影響。但是,在信息時(shí)代如何利用合適的工具合理、合法地開(kāi)展交流,這些信息素養(yǎng)正是我們信息技術(shù)課程要學(xué)習(xí)和提高的。

2017年1月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,引起社會(huì)很大反響。一段時(shí)間以來(lái),《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化電視節(jié)目收視率也出乎意料地高,說(shuō)明傳承傳統(tǒng)文化在民間也很有土壤。請(qǐng)查閱《書(shū)法:中國(guó)人的必修課》,如何看待書(shū)法進(jìn)校園的時(shí)代價(jià)值?書(shū)法教育對(duì)傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)有較高文化素養(yǎng)的年青一代有什么作用?綜合實(shí)踐課堂實(shí)踐1、使用Windows附件中的“TrueType造字程序”造字。試試吧,這樣輸入手寫(xiě)字、生僻字就不

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