2012選用、仿用、變換句式

高考語文總復(fù)習(xí)之選用、仿用、變換【考點闡釋】●選用句式，根據(jù)上下文的特定語境在句式、連貫、表情達意等方面的要求或根據(jù)題目的要求，選擇使用恰當(dāng)?shù)木渥樱栽鰪娬Z言的表達效果?！衲芰蛹墸篋表達應(yīng)用

一、選用句式題型語句復(fù)位題一、話題是否保持一致二、語序是否一致三、語境是否一致四、句子結(jié)構(gòu)是否一致五、關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)六、語義是否關(guān)聯(lián)七、邏輯順序是否合理八、音節(jié)是否和諧【考點闡釋】●仿用句式即仿句造句。這類試題的特點：題型靈活、設(shè)計精巧、考點繁多（修辭、句式、表達、照應(yīng)等），綜合性強，重在考查理解、分析、表達等能力，考生有著較大的自由發(fā)揮空間。

●能力層級：E表達應(yīng)用

二、仿用句式題型1、銜接式仿寫2、命題式仿寫3、獨立性仿寫4、詩文仿寫5、對聯(lián)式仿寫方法：關(guān)注題干和例句（重點分析）要求：四個一致1、句式一致【細數(shù)例句句數(shù)（分析句中的逗號，分號，句號）；關(guān)注虛詞（也即句式）】2、結(jié)構(gòu)一致【分析例句每一個單句的主謂賓的構(gòu)詞特點，即是主謂短語、動賓短語、偏正短語】3、修辭一致（分析例句運用了何種修辭）4、情感一致（分析例句是贊揚還是批評）（內(nèi)容一致和字數(shù)一致在個別題中也須做到）【六個一致】(2010·山東高考)請仿照給出的句子，另寫一句話。要求語意連貫，句式一致。在孤獨中，書是朋友，讀書使平淡的生活豐富多彩。

【參考答案】在黑暗里，書是燭火，讀書使茫然的心靈清醒明澈。在荒漠中，愛是綠洲，有愛使寂寞的旅程意趣盎然。在憂煩時，音樂是伴侶，欣賞音樂使沉悶的時光有聲有色。在失意時，書是良師，讀書使頹廢的生活日漸昂揚。在得意時，書是諍友，讀書使浮躁的心境平淡如水。【考點闡釋】●變換句式，就是根據(jù)題目的要求在不改變句子意義的前提下，改變句子的表達方式。簡言之，就是內(nèi)容不變，形式變化。變換句式，實際上是根據(jù)語境要求，追求一種更好的表達效果。變換句式是高考?？键c之一?！衲芰蛹墸篍表達應(yīng)用

三、變換句式七類常見句式變換

1、主動句與被動句的變換2、肯定句與否定句的變換3、陳述句與反問句的變換4、常式句和變式句的變換5．口語句式與書面句式的變換6、長句與短句的變換7、整句與散句的變換1．主動句和被動句的變換

方法

主要是變換主語和賓語

全世界關(guān)注北京奧運會。（主動句）北京奧運會被全世界關(guān)注。（被動句）亞非五國熱烈歡迎胡錦濤的訪問。（主動句）胡錦濤的訪問受到亞非五國的熱烈歡迎。（被動句）2、肯定句與否定句的變換

方法

在句子適當(dāng)?shù)奈恢眉臃穸ㄔ~變肯定句為雙重否定句

一般的說，否定句的語意比肯定句輕些弱些，雙重否定句的語意比肯定句更強。

三重否（n重否都是一樣的，不論其意思，都是否定句）練習(xí)：

為了強調(diào)下段文字的意思，請改變其句式，必須三次出現(xiàn)二重否定句式?！耙劇逅摹詠淼纳⑽模鸵欢ㄒ岬街熳郧?；而要談到朱自清，就一定會提到《背影》”這話有道理。答案：“要談到‘五四’以來的散文，就不能不提到朱自清；而要談到朱自清，就不能不提《背影》”這話不無道理。3．陳述句與反問句的變換陳述句與反問句相比，反問句語氣強。反問相當(dāng)于一重否定。這件事十分清楚(陳述句)

①靠語言環(huán)境，陳述句變?yōu)闊o疑而問的反問句。這件事還不十分清楚嗎？（反問句）②在陳述句中加“難道不”等。這件事難道不十分清楚？（反問句）③在陳述句中加“誰（哪個人）不知道”、“誰（哪個人）不相信”等。誰不知道這件事十分清楚？（反問句）哪個人不知道這件事十分清楚？（反問句）4.常式句與變式句正常的語序：定語+主語+謂語+補語+定語+賓語常式句：按一般次序排成的句子，變式句：打破一般次序排列的句子。(1)單句成分一般次序與特殊次序的變換①主謂倒置。主語在前，謂語在后，這是一般語序。你怎么了？(常式句)

怎么了，你？(變式句)（強調(diào)謂語）②定語、狀語后置定語、狀語在中心語前面，這是一般的語序練習(xí)房后河邊上有許多好看的紅的、黃的、粉的石子兒。(常式句)答案：房后河邊上有許多好看的石子兒，紅的、黃的、粉的。(變式句)練習(xí)我匆匆地逃回四叔家中。(常式句)答案：我逃回四叔的家中，匆匆地。(變式句)(2)偏正復(fù)句一般次序與特殊次序的變換復(fù)句：聯(lián)合復(fù)句和偏正復(fù)句（變換只是偏正復(fù)句）偏正復(fù)句：因果復(fù)句、條件復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、讓步復(fù)句和目的復(fù)句①因為蟲害嚴重，所以今年棉花減產(chǎn)了。(常式句)今年棉花減產(chǎn)了，是因為蟲害嚴重。(變式句)②他雖然有病，但還是堅持學(xué)習(xí)。(常式句)他還堅持學(xué)習(xí)，雖然有病。(變式句)③無論天氣多么惡劣，他總能按時到達崗位。(常式句)他總能按時到達崗位，無論天氣多么惡劣。(變式句)練習(xí)將下面句子改為變式句，強調(diào)來桂林游覽的外國朋友來自世界各地。許多外國朋友從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地來到桂林游覽。答：________________________________[答案]

許多外國朋友來到桂林游覽，從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地。(狀語后置)從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地，許多外國朋友來到桂林游覽。(狀語前置)5．口語句式與書面句式的變換口語句式的特點是比較短小，結(jié)構(gòu)也簡單，少用關(guān)聯(lián)詞語書面句式的特點是多用長句，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，關(guān)聯(lián)詞語用得較多，有時沿用一些文言句式區(qū)別：口語句式由通俗的口語詞組成書面句式由文雅的書面語詞組成。練習(xí)1、下面是一段書面句式，若改成廣播稿，這種口語句式有四處非改不可。自從我省西部(a)地區(qū)發(fā)生強烈地震(b)以來，本市各界(c)對震災(zāi)(d)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展賑災(zāi)(e)活動，捐款累計(f)已逾100萬元之巨(g)。我廠原來已經(jīng)捐款（包括已經(jīng)捐贈衣服、物品折款(h)8萬元），昨天又捐款2萬元，這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送(i)到了災(zāi)區(qū)。

應(yīng)改動的四處序號是：d、e、g、h(按：d和e是同音詞，聽起來容易混淆。g和h含有書面語詞，未能口語化)。

2、一個單句，只有一套主、謂、賓。例句：《飄》中的女主角斯佳麗由一位嬌弱的千金小姐因時代的變動以及身體內(nèi)自尊的血液而轉(zhuǎn)變成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰。1、字數(shù)多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。____—————什么是長句？6．長句和短句的變換

什么是短句？

1、詞語少，結(jié)構(gòu)簡單。

2、一個單句，也可以是復(fù)句的一個分句。

例句：《飄》中的女主角斯佳麗是一位嬌弱的千金小姐，因為時代變動，加上身體內(nèi)流著自尊的血液，所以她轉(zhuǎn)變成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰。（多個短句）長句變短句(單句變復(fù)句)

方法：①找出整個大句子的主干，組成第一個句子（為了避免其他句子過于冗長，給這個句子帶上第一個定語）②依次組成若干分句【分別找出主謂賓的附加成分，明確小主語和小謂語，使之單獨成句（主語賓語同時帶定語，則先排賓語的修飾語）】③潤飾答案，調(diào)整句子順序練習(xí)請將下列長單句，改寫成幾個有意義聯(lián)系的短句?？偛吭O(shè)在德國柏林的透明國際是1998年成立的旨在加強有關(guān)國際組織與各國反貪機構(gòu)之間的聯(lián)系，遏制國際商務(wù)活動中腐敗行為的一個非政府、非贏利的國際反腐組織。①找出整個大句子的主干，組成第一個句子（為了避免其他句子過于冗長，給這個句子帶上第一個定語）透明國際是一個非政府、非贏利的國際反腐組織②依次組成若干分句【分別找出主謂賓的附加成分，明確小主語和小謂語，使之單獨成句（主語賓語同時帶定語，則先排賓語的修飾語）】（透明國際）1998年成立，（透明國際）旨在加強有關(guān)國際組織與各國反貪機構(gòu)之間的聯(lián)系，遏制國際商務(wù)活動中的腐敗行為（透明國際）總部設(shè)在德國柏林③潤飾答案，調(diào)整句子順序[答案]

透明國際是一個非政府、非贏利的國際反腐組織，它1998年成立，總部設(shè)在德國柏林，旨在加強有關(guān)國際組織與各國反貪機構(gòu)之間的聯(lián)系，遏制國際商務(wù)活動中的腐敗行為。練習(xí)將下面的長句改寫成三個連貫的短句：巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決亞特蘭大市一個生產(chǎn)據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑的制造商向一位使用該廠生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容的婦女賠償45萬美元巨款。①找出整個大句子的主干，組成第一個句子（為了避免其他句子過于冗長，給這個句子帶上第一個定語）巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決制造商賠償45萬美元巨款。②依次組成若干分句【分別找出主謂賓的附加成分，明確小主語和小謂語，使之單獨成句（主語賓語同時帶定語，則先排賓語的修飾語）】((((②依次組成若干分句【分別找出主謂賓的附加成分，明確小主語和小謂語，使之單獨成句（主語賓語同時帶定語，則先排賓語的修飾語）】亞特蘭大市一個生產(chǎn)據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑的制造商向一位使用該廠生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容的婦女亞特蘭大市一個制造商生產(chǎn)了一種據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑。一位婦女因使用這種美發(fā)劑而毀發(fā)毀容。1987年5月30日巴爾的摩地方法院裁決制造商向這位婦女賠償45萬美元的巨款練習(xí)

(2005·高考江西卷)將下面句子加橫線的部分變換成四個“是”字句。(可適當(dāng)增減詞語，保留全部信息，語意連貫)書齋外面是陽臺，陽臺外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。答：書齋外面是陽臺，陽臺外面_________________[答案]是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。短句變長句(復(fù)句變單句)方法：①選擇其中的一個句子為主干句。（或自己造一個）②依次把其他句子變成主干句主謂賓的附加成分，同時刪除多余的部分。③潤飾答案，調(diào)整句子順序練習(xí)把下面一段話改寫成一個單句（內(nèi)容不得有刪減）

里克特是德國著名作家。他出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代。作為“窮人的歌者”，他的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。①選擇其中的一個句子為主干句。他的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。德國著名作家里克特。出生于小資產(chǎn)階級家庭，德國著名作家里克特。出生于小資產(chǎn)階級家庭的與歌德生活在同一時代。德國著名作家里克特出生于小資產(chǎn)階級家庭的與歌德生活在同一時代的作為“窮人的歌者”，德國著名作家里克特改為：出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代的德國著名作家，“窮人的歌者”里克特的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。的的的練習(xí)將下面的句子組合成一個長單句，要求：保留全部信息，可以增刪個別詞語。①美國總統(tǒng)奧巴馬提出了2010年稅率調(diào)整提案。②美國在2月27日公布了這一提案。③提案擬提高高收入者稅率。④今天，美國國會通過了這個提案。答案：

今天，美國國會通過了2月27日公布的美國總統(tǒng)奧巴馬提出的擬提高高收入者稅率的2010年稅率調(diào)整提案。7．整句和散句的變換整句：結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子（排比、對偶句）改散是將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)內(nèi)容變?yōu)榧毿〕煞稚⒕洌航Y(jié)構(gòu)不整齊、各式各樣的句子交錯運用的一組句子改整則要加上重復(fù)使用的詞語，使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式；或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季洹ｉ喿x下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。（字數(shù)不得增減）（2002年高考）

成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟的衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的正常生活受到威協(xié)，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。修改為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①成年累月的戰(zhàn)事，②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經(jīng)濟，④每況愈下的社會治安，⑤日益惡化的生態(tài)環(huán)境，使世界越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。（偏正短語）

練習(xí)(2004·高考湖南卷)把下面的句子改寫成排比句。音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān)，而一般人的靈感，則常只是霎時的喜悅。答：_______________________________[答案]

音樂家的靈感常成為跳躍的音符，文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章，畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖，一般人的靈感只是霎時的喜悅。其他變換題型1.句式重組【做題要訣】剪、貼+刪、改用“信息革命”作開頭，重組下面的語句，不得改變原意。

電子計算機的發(fā)明是繼蒸氣機革命、電力革命之后的第三次技術(shù)革命-------信息革命的標(biāo)志。信息革命是以電子計算機的發(fā)明為標(biāo)志的繼蒸汽機革命、電力革命之后的第三次技術(shù)革命用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。（99年高考）

蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復(fù)雜儒、道、佛各方面對蘇軾都有影響，使得他思想比較復(fù)雜，生活與創(chuàng)作充滿矛盾。2、會徽題題型1）描述型方法：抓住畫面主體對象，把握會徽的外形特點。（分清說明順序，避免遺漏說明內(nèi)容）2）設(shè)計意圖方法：把握會徽的外形特點，解釋為什么（上升到理性高度）練習(xí)下面是北京2008年殘奧運會會徽“天地人”的圖形，試根據(jù)這一會徽，完成下列題目：1、請用簡潔的語言說明畫面：

2、請描述該會徽所表達的含義。方法：抓住畫面主體對象，把握會徽的外形特點。（分清說明順序，避免遺漏說明內(nèi)容）參考答案（1）北京2008年殘奧會會徽“天地人”由三部分組成：一是圖形部分，即由紅、藍、綠三色構(gòu)成的“之”形；二是“Beijing2008ParalympicsGames”字樣；三是國際殘缺人奧林匹克委員會標(biāo)志。題型1）描述型2）設(shè)計意圖

方法：把握會徽的外形特點，解釋為什么（上升到理性高度）

參考答案（2）①會徽圖形部分，以書法的筆觸表現(xiàn)一個運動的人形，仿佛一個向前跳躍的體操運動員，又象一個正在鞍馬上凌空旋轉(zhuǎn)的運動員，體現(xiàn)了運動的概念；②會徽圖形部分同時也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意歷經(jīng)坎坷，最終達到目標(biāo)獲得成功；③會徽所使用的色彩中，紅色，寓意著太陽；藍色寓意著藍天，綠色寓著大地。三種顏色的三個筆畫綜合起來成為一個運動的人形即為“天地人”，體現(xiàn)了人的自身與自然、社會和諧發(fā)展的理念。④把中國的文字、書法和殘奧精神融為一體，集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代奧林匹克運動精神，具有深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊。3、圖表題1）描述型圖表題全部所有的數(shù)據(jù)按照一定的條理或中心一一羅列出來。2）結(jié)論型圖表題（多結(jié)論題）(關(guān)注對象數(shù)據(jù)事件）（概括（共點）題）（評述題）不得出現(xiàn)圖表中的任何數(shù)據(jù)，但又必須落實在圖表中的條目上來寫，且關(guān)注條目的大頭。答題格局：1、什么人做什么事；2、什么地方出現(xiàn)什么事；3、什么事怎么樣。3）建議型圖表題只要在圖表的范圍（內(nèi)容）即可（2007年天津24）根據(jù)下表寫一則短訊，報道本市2007年“五一”黃金周的旅游情況。（6分）

全市接待游客本地游客外地游客2006年游客（萬人次）246.85153.4993.362007年游客（萬人次）296.8194.94101.86同比增長率20.23%27.01%9.10%答案：今年“五一”黃金周期間，我市接待游客總數(shù)達到296.8萬人次，比去年2006年的246.85萬人次同比增長了20.23%。其中，本地游客194.94，比去年的153.49萬人次同比增長了27.01%；外地游客101.86萬人次，比去年的93.36萬人次同比增長了9.10%——本地游客的同比增長率比外地游客的同比增長率高17.91個百分點。閱讀下面的表格后，得出結(jié)論，并針對中學(xué)生的消費傾向提出簡要的建議。被調(diào)查中學(xué)生的品牌識別能力項目購物時關(guān)注名牌能否識別服裝名牌能否識別食品名牌完全可以基本可以能識別著名品牌不能識別完全可以基本可以不能識別占被調(diào)查比例54.32％31.80％20.50％42.10％5.60％52.36％34.62％13.02％表格文字型圖文轉(zhuǎn)換2）結(jié)論型圖表題（多結(jié)論題）(關(guān)注對象數(shù)據(jù)事件）（概括（共點）題）（評述題）不得出現(xiàn)圖表中的任何數(shù)據(jù)，但又必須落實在圖表中的條目上來寫，且關(guān)注條目的大頭。3）建議型圖表題只要在圖表的范圍（內(nèi)容）即可結(jié)論：1、中學(xué)生在購物時對于品牌關(guān)注度不高，識別能力不強。2、消費時要注意產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)。3、中學(xué)生購物大多數(shù)關(guān)注名牌，而對名牌的識別能力還有待提高。未讀懂表格中的數(shù)字趨勢無中生有未考慮對象×××在中學(xué)生中普遍存在著崇尚名牌的消費傾向。對象數(shù)據(jù)事件要求對中學(xué)生的消費傾向提出建議：1、要關(guān)注品牌，識別品牌，讓自己買得放心，用得安心。2、不要購物時只關(guān)注品牌，還要加強對品牌的識別能力。3、不要過分注重品牌效應(yīng)，要把更多注意力放在學(xué)習(xí)上。要根據(jù)客觀需要和家庭承受能力來決定自己的消費行為，不能盲目攀比，趕時髦?！痢痢琳`解用意誤作推斷偏離題意扣題針對性辨證4、漫畫題1）描述型抓住畫面主體對象，注意順序運用方位術(shù)語描述(能夠客觀再現(xiàn))2）標(biāo)題型標(biāo)題應(yīng)起到揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用（簡潔、醒目，適當(dāng)運用修辭）3)寓意型五環(huán)節(jié)法（誰——干什么——結(jié)果怎樣——出題者的態(tài)度——為什么）一定要人性化4）編擬公益廣告抓住對象及特征，展開想象，運用修辭（簡潔洗練）1）描述型3)寓意型（05年天津23題）請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出它的寓意。（4分）（2）寓意型五環(huán)節(jié)法（誰——干什么——結(jié)果怎樣——出題者的態(tài)度——為什么）一定要人性化漫畫寓意：告誡人們要腳踏實地，不能沒有主見，盲從別人?；颍簞e好高騖遠，要腳踏實地，在摸索中前進?；颍簝?yōu)勢和劣勢是相對的，優(yōu)勢若不加以正確利用，反而可能成為致命陷阱。抓住畫面主體對象，注意順序運用方位術(shù)語描述(能夠客觀再現(xiàn))描述內(nèi)容：漫畫有兩組：4只小狗一起走，領(lǐng)頭的拿著望遠鏡望著遠方，后兩只昂首闊步緊跟頭狗，最后一只盲狗小心地自己走；遇到了無蓋窨（?。┚?，結(jié)果前三只全掉了下去，只有盲狗安然無恙。2、看漫畫中的構(gòu)成要素（抓住他們之間的聯(lián)系）(08年重慶)根據(jù)下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上一段文字。（4分）要求：（1）能夠揭示漫畫的寓意；（2）句式整齊，有諷刺意味；（3）20~40字。3)寓意型五環(huán)節(jié)法（誰——干什么——結(jié)果怎樣——出題者的態(tài)度——為什么）