初一下學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃

.::;初一下學(xué)期班主任工作參考方案初一下學(xué)期班主任工作方案范文我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)及生長特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來說是特別重要的，個(gè)人的行為適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)才干在本學(xué)期都可以有一個(gè)較大的進(jìn)步和進(jìn)步。因而，本學(xué)期的工作不只關(guān)于我個(gè)人，關(guān)于學(xué)生來說都是特別重要的。通過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的根本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，可以融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才可以正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特作出本學(xué)期工作方案，希望可以給自己的班主任工作以明確目的。一、爭創(chuàng)典范班集體關(guān)于班集體，我不時(shí)要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體認(rèn)識，把自己的個(gè)人行為放到班級中來，時(shí)時(shí)刻刻都要留意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。因而，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)典范班集體上。詳細(xì)工作從三方面入手。第一，鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守?中學(xué)生日常行為規(guī)范?、?班規(guī)制度?，重點(diǎn)從進(jìn)步學(xué)生樹立文明認(rèn)識做起，從小事做起，建立更加良好的行為適應(yīng)和心理適應(yīng)。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參與義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)，堅(jiān)持四周環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也堅(jiān)持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目的，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開干部會(huì)議，鼓舞、培養(yǎng)他們的治理認(rèn)識和才干，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭認(rèn)識，構(gòu)成"你追我趕"的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，強(qiáng)化表彰上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的認(rèn)識，使優(yōu)秀學(xué)生互相學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，構(gòu)成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學(xué)習(xí)氣氛。作為班主任，我必需充沛利用課間和自習(xí)課，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)展輔導(dǎo)和敦促。第三，融洽師生關(guān)系。通過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)特別有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該可以體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò)，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為適應(yīng)。二、再開掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，局部學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作才干，同時(shí)在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將接著重用，同時(shí)開掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里的學(xué)生理解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)的學(xué)生勝任班級治理，使大家都能參與到班級治理中來，作為班級的一個(gè)治理者，而不總是被治理者。三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)展每天的小清掃和每周的大掃除，并主動(dòng)承當(dāng)義務(wù)勞動(dòng)。四、積極配合任課老師進(jìn)展有序的教學(xué)工作積極探究新的素養(yǎng)教育的途徑，配合任課老師，進(jìn)步學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的才干，進(jìn)步整體程度，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課老師理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的才干配合任課老師給學(xué)生的輔導(dǎo)。又是一個(gè)新的開場，我相信憑仗自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定可以順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有的收獲和更大的進(jìn)步。初一下學(xué)期班主任工作方案范文2班主任工作方案猶如航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，可以讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因而新學(xué)期伊始，班主任制定工作方案就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作方案一、思想情況1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的安康持續(xù)開展。要讓家長深化理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長結(jié)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的構(gòu)成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。2、班主任應(yīng)該將學(xué)生"視如己出"，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的小孩一樣，深化地理解他們同時(shí)理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不只幫他們處置學(xué)習(xí)上的征詢題還要處置他們生活上，尤其是他們思想上的征詢題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充溢激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少激動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。二、工作目的爭取期中考試時(shí)，班級總名次接著進(jìn)步。2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的治理。3.構(gòu)建班級和諧文化氣氛，構(gòu)成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成果的進(jìn)步制造良好的條件。4.搞好班級文化娛樂活動(dòng)，給學(xué)生制造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，構(gòu)成班級總體情況的良性循環(huán)。三、主要工作1、新學(xué)期第一周，召開"平安教育，收心教育"班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)展平安和收心教育，協(xié)助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。2、依照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。3、調(diào)整班委會(huì)成員，同時(shí)召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，并聽取班干部的班級建立方案，使班委工作正式運(yùn)作。4、及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)治理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)治理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的適應(yīng)，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，加強(qiáng)集體凝聚力。6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和敦促。7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力。8、充沛利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。9、制定適宜班級實(shí)際情況的各項(xiàng)治理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。10、充沛利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。11、開展心理安康教育，加強(qiáng)學(xué)生的心理質(zhì)量，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，班主任不應(yīng)充任班集體的"保姆"，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。如此班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校指導(dǎo)的顧問。自己在班級治理過程中不時(shí)學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)絡(luò)，跟上改革與開展的腳步，樹立決心，鼓足勇氣，以更好地開展班級治理工作。班主任工作是一項(xiàng)非常繁瑣的工作，需要班主任全身心腸投入自己的愛心和耐心，只要如此才干將班級工作做好，做扎實(shí)，為班級，更為學(xué)生的今后打下堅(jiān)實(shí)的根底?？傊?，希望在上一學(xué)期的根底之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。初一下學(xué)期班主任工作方案范文3本學(xué)期，自己仍擔(dān)任七年級的班主任，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的根底差別較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成果不夠理想，而且行為適應(yīng)也特別差，紀(jì)律觀念淡薄，自控才干差，后進(jìn)生較多。因而，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻留意一些后進(jìn)生的開展動(dòng)向，協(xié)助他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。依照班級的情況，本學(xué)期我的工作方案一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)強(qiáng)化班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的今后努力奮斗，構(gòu)成"班榮我榮，班恥我恥"的觀念，加強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的"主人翁"認(rèn)識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，進(jìn)步課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)展行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。作為班主任，自己要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良適應(yīng)，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐漸構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、加強(qiáng)班級治理，培養(yǎng)進(jìn)步班干部的治理才干首先，鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守?中學(xué)生日常行為規(guī)范?、?班級制度?，重點(diǎn)從進(jìn)步學(xué)生樹立文明認(rèn)識做起，從小事做起，建立更加良好的行為適應(yīng)和心理適應(yīng)。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)，堅(jiān)持四周環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也堅(jiān)持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目的，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出積極性和先進(jìn)性。其次，嚴(yán)格要求班干部在知識、才干上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用;三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、維護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度動(dòng)身，全面理解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化，掌握他們生長道路上的開展情況。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，留意對學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。關(guān)于班級里一些較特別的學(xué)生，他們或是智力有征詢題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿他人的東西。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育，堅(jiān)持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長覺察后進(jìn)生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自決心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不理想，有特別強(qiáng)的自卑感，形成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人特別聰明，而班級生活對他來說特別不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇"?？傊?，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)處置學(xué)生的征詢題。12四、及時(shí)理解學(xué)情經(jīng)常與科任老師獲得聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓根底知識上下功夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升五、對學(xué)生進(jìn)展法制平安教育對學(xué)生的法制平安教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。假設(shè)覺察征詢題及時(shí)處置，及時(shí)上報(bào)，想盡方法把征詢題隱患支配在萌芽狀態(tài)，把阻礙和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安，必需做好，確保平安工作萬無一失。六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對小孩在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到征詢題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論處置征詢題的方法，并對下一步工作做好布置，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育方式。初一下學(xué)期班主任工作方案范文4方案只是一個(gè)期望，一個(gè)目的。自己將在本學(xué)年中，在不時(shí)向有經(jīng)歷班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課老師，積極制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)積極向上的班集體。一、班級現(xiàn)狀分析通過一學(xué)期的生活，小孩們根本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神，根本可以堅(jiān)持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目的明確，好多小孩養(yǎng)成了好適應(yīng)，不時(shí)提升自己。但是，有些征詢題也不容無視，比如有的小孩對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的小孩性格仍然有些偏激。課間休息和課前預(yù)備以及清潔的堅(jiān)持等征詢題都有待進(jìn)一步處置。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作方案，緊扣?中學(xué)生日常行為規(guī)范?和?班級常規(guī)治理?，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我治理認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的適應(yīng)，到達(dá)讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常開展，努力建立出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。三、班主任工作目的以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)耿直，仁慈，智慧，安康的人。2.營建一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。4.利用各種活動(dòng)加強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而驕傲。5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立決心。6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)絡(luò)，全面關(guān)注小孩的生長。7、正確認(rèn)識小孩青春期呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，協(xié)助小孩們走出困惑，從而歡樂積極投入學(xué)習(xí)。8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注小孩的安康生長。四、詳細(xì)工作布置二月份1、進(jìn)展開學(xué)教育，學(xué)習(xí)?中學(xué)生日常行為規(guī)范?、?龍山中學(xué)校園常規(guī)?。2、改選班委、團(tuán)支部、組長、課代表。3、進(jìn)展平安教育：交通平安、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。4、發(fā)動(dòng)、宣傳"做紳士、淑女，爭華彩之星"活動(dòng)，并成立評價(jià)小組，選出負(fù)責(zé)人。5、成立"課間操指導(dǎo)、評價(jià)小組"，選出負(fù)責(zé)人，開展上好課間操個(gè)人競賽。三月份1、搞好學(xué)校組織的平安疏散演練活動(dòng)。2、發(fā)動(dòng)、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動(dòng)。3、進(jìn)展心理安康教育、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育。4、開展社區(qū)效勞理論活動(dòng)。5、組織、抓好課間操，并進(jìn)展個(gè)人評比。6、召開家長會(huì)，共同商討小孩的開展大計(jì)。四月份1、進(jìn)展文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。2、進(jìn)展愛國教育，開展緬懷革命先烈活動(dòng)。3、開展春學(xué)春練活動(dòng)，掀起春學(xué)春練熱潮。4、