教導(dǎo)處范文現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)

..教誨處范文之現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育信息化的工作，創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化、數(shù)字化的校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，特對(duì)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)各方面工作情況做如下總結(jié)：

1、認(rèn)真抓好了計(jì)算機(jī)課程的開(kāi)設(shè)工作，關(guān)于進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室上課的老師和學(xué)生，制訂和施行了相應(yīng)的治理措施，提高老師的責(zé)任認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步催促學(xué)生保護(hù)電腦設(shè)備、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

2、學(xué)校通過(guò)聘請(qǐng)省、市、區(qū)專家來(lái)校講學(xué)，開(kāi)設(shè)講座，教研活動(dòng)，進(jìn)修、培訓(xùn)以及外出參觀學(xué)習(xí)等各種不同方式，更新觀念，加強(qiáng)對(duì)老師信息技術(shù)的培訓(xùn)。

3、在用好管好現(xiàn)有設(shè)備設(shè)備的同時(shí)，我校進(jìn)展了教育信息化新平臺(tái)的充實(shí)與構(gòu)筑。校園網(wǎng)的容量進(jìn)展了大面積的擴(kuò)大，校園網(wǎng)的科技含量重新定位，使現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)一步參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的數(shù)字化校園。

4、在教學(xué)研究方面，構(gòu)建學(xué)科資源平臺(tái)，探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，提高老師信息技術(shù)與學(xué)科整合理論與實(shí)踐水平。本學(xué)期我校多位老師先后開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)公開(kāi)課，多位老師的信息技術(shù)與學(xué)科整合的相關(guān)論文獲獎(jiǎng)。

5、在學(xué)生信息技術(shù)教育方面，這一年由我校老師輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類的信息技術(shù)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。

6、教育信息化的關(guān)鍵是老師信息化。針對(duì)目前我校老師的現(xiàn)代教育技術(shù)才能參差不齊的現(xiàn)狀，對(duì)老師進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用才能的培訓(xùn)成為了當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校把老師的培訓(xùn)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)使所有的老師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)能拿得起，用得好。

7、我校網(wǎng)站現(xiàn)有兩個(gè)，一個(gè)是外網(wǎng)站，主要起宣傳作用，另一個(gè)是內(nèi)網(wǎng)站，除了具有宣傳功能外，依然一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師行政治理、教育教學(xué)治理、現(xiàn)代教育技術(shù)治理、無(wú)紙化辦公的工作平臺(tái)。計(jì)劃在今后的幾年內(nèi)逐步完善，便于老師材料的積累和勞動(dòng)強(qiáng)度的減輕。

8、接著加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)骨干老師隊(duì)伍的建立，重點(diǎn)培養(yǎng)信息技術(shù)專職老師，為學(xué)校設(shè)備維護(hù)、多媒體制造、網(wǎng)站建立提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障；也為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的教科研研究的深化進(jìn)展打好根底；分工合作，各盡所責(zé)，為我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的有序、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)化開(kāi)展打下根底。

在下階段，我