備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年八年級物理上學(xué)期期中真題分類匯編專題01 長度和時間的測量（解析版）

試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁專題01長度和時間的測量一、單選題1．（2022秋·河南濮陽·八年級統(tǒng)考期中）有關(guān)誤差，下列說法中正確的是（）A．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤B．選用精密的測量儀器可以消除誤差C．實驗中認真仔細地進行測量可以消除誤差D．采用多次測量取平均值的方法，可以減小誤差【答案】D【解析】A．誤差是測量值與真實值的差異，誤差不是錯誤，錯誤是需要改正的，故A錯誤；BCD．誤差是不可以消除的，但可以通過選用精密的儀器、多次測量求平均值、改進實驗方法等方式減小誤差，故BC錯誤，D正確。故選D。2．（2022秋·山東濟南·八年級統(tǒng)考期中）測量一木板的長度，在如圖所示的各種情況中正確的是（）A． B．C． D．【答案】C【解析】A．測量的始端未與0刻度線對齊，操作錯誤，故A錯誤；B．讀數(shù)時視線要與尺面垂直，讀數(shù)錯誤，故B錯誤；C．使用刻度尺測量物體長度時，被測物體的始端可以不用與零刻度線對齊，操作正確，故C正確；D．刻度尺有刻度的一面沒有緊貼被測部分，操作錯誤，故D錯誤；故選C。3．（2022秋·吉林長春·八年級統(tǒng)考期中）身高1.6m的小明站在單杠下，如圖所示，對單杠高度最合理的估計是（）A．1.8m B．2.0m C．2.4m D．3.0m【答案】C【解析】圖中單杠的高度約是人身高的1.5倍，人身高約1.6m，故單杠高度約2.4m，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．（2022秋·黑龍江牡丹江·八年級?？计谥校┠硨W(xué)生用刻度尺測得某一物體長度，四次結(jié)果如下：L1=3.74cm，L2=3.53cm，L3=3.51cm，L4=3.53cm，其長度應(yīng)記為（）A．3.58cm B．3.52cm C．3.5775cm D．3.53cm【答案】B【解析】四次結(jié)果中第一次結(jié)果與其它三次結(jié)果差別太大，屬于錯誤數(shù)據(jù)，其它三次數(shù)據(jù)求平均值，則其長度應(yīng)該記為故ACD不符，B符合。故選B。5．（2022秋·山東濱州·八年級統(tǒng)考期中）下列測量礦泉水瓶蓋直徑的做法中，正確的是（）。A． B．C． D．【答案】C【解析】AB．在測量礦泉水瓶蓋直徑時，應(yīng)采用平移法，圖中A和B選項測量的長度不一定是直徑，故AB錯誤；C．圖中使用的是平移法，礦泉水瓶蓋直徑的長度為兩側(cè)三角尺對應(yīng)刻度值的差值，故C正確；D．圖中使用的是平移法，選項中刻度尺的零刻度線沒有和桌面對齊，故D錯誤。故選C。6．（2022秋·福建南平·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，在中學(xué)物理實驗探究中常用來測量時間的工具是（）A．日晷B．時鐘C．機械停表D．原子鐘【答案】C【解析】實驗室經(jīng)常用機械停表測量時間，故C選項正確。故選C。二、填空題7．（2022秋·重慶·八年級重慶市育才中學(xué)?？计谥校┬∮钔瑢W(xué)用同一把刻度尺測量物理教材的寬度，先后五次測量的結(jié)果分別為：18.42cm、18.21cm、18.43cm、18.44cm、18.43cm，這些數(shù)據(jù)中（選填“有”或“無”）錯誤數(shù)據(jù)，該物理教材的寬度應(yīng)記錄為cm?！敬鸢浮坑?8.43cm【解析】[1]在五個長度測量結(jié)果中，18.21cm與其它測量值偏差較大，所以是錯誤的，應(yīng)該舍去。[2]物理課本的寬度為8．（2022秋·新疆巴音郭楞·八年級統(tǒng)考期中）圖中停表的讀數(shù)是s?！敬鸢浮?35【解析】由圖知，在停表的中間表盤上的小盤是分針盤，指針在5和6之間，所以分針指示的時間為5min=300s；在停表的大表盤是秒針盤，指針在35s處，所以秒針指示的時間為35s，即秒表的讀數(shù)為t=300s+35s=335s9．（2022秋·福建泉州·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，所測物體長度為cm；選用精密的測量工具，改進測量方法等可以（選填“消除”或“減小”）誤差?！敬鸢浮?.85減小【解析】[1]如圖所示，刻度尺的分度值為0.1cm，刻度尺的測量結(jié)果既要記錄準確值又要記錄估計值，所以所測物體長度為1.85cm。[2]誤差只能減小，而不可能消除，故選用精密的測量工具，改進測量方法等可以減小誤差。10．（2022秋·河南信陽·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就使用方法而言，尺不正確（填“上”或“下”），物體的長度是cm?！敬鸢浮肯?.20【解析】[1]有刻度的一邊要緊靠被測物體，所以下尺不正確。[2]上尺分度值1mm，左邊在零刻度線，右邊在2.20cm，所以長度2.20cm。11．（2022秋·貴州黔東南·八年級?？计谥校┰谙铝袛?shù)據(jù)后面填上合適的單位：(1)一個中學(xué)生的身高為16.5。(2)1節(jié)課的時間是0.75。(3)一輛滿載貨物的卡車勻速行駛的速度約為38。【答案】dmhkm/h【解析】(1)[1]成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高比成年人小一些，在165cm=16.5dm左右。(2)[2]中小學(xué)一節(jié)課的時間一般在45min=0.75h左右。(3)[3]滿載貨物的卡車行駛速度較慢，在38km/h左右。12．（2022秋·山東德州·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是（選填“A”或“B”），測得該物體的長度為cm?！敬鸢浮緽3.40【解析】[1]讀取物體長度時，視線要與物體末端所對刻度線相垂直，所以B方法正確。[2]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.50cm對齊，右側(cè)與4.9cm對齊，估讀為4.90cm，所以物體的長度為三、實驗題13．（2022秋·廣東河源·八年級統(tǒng)考期中）在長度和時間的測量這一課的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了如下實驗：（1）如圖甲所示，圓形物體的直徑cm，所用的刻度尺的分度值是cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)為s；（2）小明用另一把刻度尺測一個物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長度測量值應(yīng)記為dm。測量長度的時候，誤差是不可的，只能盡量?！敬鸢浮?.200.110414.51避免減小【解析】（1）[1][2]如圖甲所示，刻度尺上1cm之間平均分成10個小格，每1個小格代表的長度是0.1cm=1mm，所以刻度尺的分度值為1mm；圓形物體左側(cè)所對刻度為2.00cm，右側(cè)所對刻度為3.20cm，所以圓形物體的直徑為3.20cm-2.00cm=1.20cm[3]如圖乙所示，停表分針過了1.5min刻度線，秒針讀數(shù)應(yīng)為44s，所以停表的讀數(shù)為1min44s=104s（2）[4]三次記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長度測量值為三次的平均值[5][6]誤差是測量值和真實值之間的差異，誤差只能盡量減小，是不可避免的。14．（2022秋·廣西百色·八年級統(tǒng)考期中）在“用刻度尺測量長度”的實驗中，甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度，如圖甲、乙所示。（1）所用刻度尺的量程是cm。（2）從刻度尺的放置而言，同學(xué)的測量方法不正確。（3）測得木塊的長度為cm.【答案】0～10cm乙3.80【解析】[1]所用刻度尺的量程即測量范圍，故量程為0～10cm。[2]從刻度尺的放置而言，待測物體需要緊靠刻度尺有刻度的這一邊，故乙同學(xué)不正確。[3]分度值為0.1cm，一共38格，刻度尺需要估讀，故讀數(shù)為3.80cm。四、計算題15．（2022秋·廣東茂名·八年級茂名市第一中學(xué)?？计谥校L鐵環(huán)是傳統(tǒng)的兒童游戲，在二十世紀六七十年代盛行于全國。推著一個半徑為40cm的鐵環(huán)繞學(xué)校操場跑道一周，從起點到終點輪子共轉(zhuǎn)過160圈，求操場跑道的長度約為多少m?！敬鸢浮?01.92m【解析】解：鐵環(huán)的周長是C=2πr≈2×3.14×40cm=251.2cm=2.512m操場跑道的長度L=160C=160×2.512m=401.92m答：操場跑道的長度約為401.92m。16．（2022秋·江西景德鎮(zhèn)·八年級統(tǒng)考期中）為了測量一根粗細均勻的細銅絲的直徑，小雨同學(xué)將細銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈，然后他再用標準的刻度尺來進行相關(guān)的測量，如圖所示，則：（1）細銅絲的直徑是多少cm？（保留兩位有效數(shù)字）（2）小雨同學(xué)改變細銅絲在鉛筆上緊密排繞的圈數(shù)后，再測量線圈的長度，記錄數(shù)據(jù)分別為：L1＝7.81cm、L2＝7.8cm、L3＝7.82cm、L4＝7.28cm、L5＝7.82cm、L6＝7.821cm、L7＝7.82cm。線圈的長度是多少？【答案】（1）0.16cm；（2）7.82cm【解析】解：（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是即此刻度尺的分度值為1mm；線圈左側(cè)與7.00cm對齊，右側(cè)與12.00cm對齊，所以線圈的長度為鋼絲的直徑為（2）觀察個測量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)7.28cm與其余記錄的數(shù)值準確值不同，7.8cm、7.821cm估讀與其它數(shù)據(jù)不同，此三測量數(shù)據(jù)是錯誤，舍去，則線圈的長度答：（1）細鋼絲的直徑是0.16cm；（2）線圈的長度是7.82cm。五、綜合題17．（2022秋·安徽合肥·八年級統(tǒng)考期中）步行不僅是一種簡易的健身運動，而且還能方便地對一些長度進行估測。(1)人正常步行時，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠，請你說出一種測量步距的方法()；(2)小華測出自己的步距為0.5m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84步，則教學(xué)樓的長度是m?！敬鸢浮恳娊馕?2【解析】(1)[1]用尺子測出沿直線運動10步的長度，再除以10即得步距。(2)[2]教學(xué)樓的長度0.5m×84=42m18．（2022秋·廣東茂名·八年級統(tǒng)考期中）如圖甲、乙所示：(1)在測物體的長度時，兩種使用方法中正確的是圖，不正確的圖對測量結(jié)果(選填“偏大”或“偏小”)，此刻度尺的分度值為cm，此筆的長度為m。(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，其目的是；若四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是，該物理課本的長度應(yīng)為cm。(3)若有一把由金屬制成的刻度尺，且這種金屬材料隨溫度的變化很明顯，那么在嚴寒冬季用它測物體的長度時，其測量結(jié)果將(選填“偏大”或“偏小”)?！敬鸢浮考灼?.10.0340取平均值減小誤差26.42cm26.00偏大【解析】(1)[1][2][3][4]讀圖可知，乙圖中刻度尺在讀數(shù)時，視線并未與尺面末端刻度垂直，因此乙是錯誤的，乙圖的讀數(shù)偏大，甲是正確的；圖甲中刻度尺的分度值為0.1cm，其示數(shù)為3.40cm=0.0340m。(2)[5][6][7]用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是取平均值減小誤差；四次讀數(shù)中，26.42cm與其他數(shù)據(jù)相差較大，屬錯誤數(shù)據(jù)，應(yīng)去除，則物理課本的長度為(3)[8]由于金屬的熱脹冷縮，嚴冬季節(jié)，尺子實際長度收縮變小，而刻度依然是原來標注的刻度，所以用其測量物體的長度時，其測量結(jié)果會偏大。一、單選題1．（2022秋·廣東肇慶·八年級?？计谥校┮獪y量1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的選項是（）A．用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值C．用刻度尺分別測出10個1分硬幣的厚度，求平均值D．用刻度尺測出10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除10，求得一個1分硬幣的厚度【答案】D【解析】A．由于一枚1分硬幣的厚度很小，不易直接測量，若直接測量則誤差會很大，故A不符合題意；B．若用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值，則每次測量的仍是一枚硬幣的厚度，誤差仍然很大，故B不符合題意；C．若用刻度尺分別測出10個1分硬幣的厚度，求平均值，則每次測量的仍是一枚硬幣的厚度，誤差仍然很大，故C不符合題意；D．為減小誤差，可以采用累積法，用刻度尺測出10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除10，求得一個1分硬幣的厚度，故D符合題意。故選D。2．（2022秋·黑龍江雞西·八年級?？计谥校┯靡话殉咦訙y量某物體的長度，一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是（）A．減小由于讀數(shù)時估讀而產(chǎn)生的誤差B．避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤C．避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差D．避免由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差【答案】A【解析】A．估測產(chǎn)生的誤差，每次測量可能不同，多次測量取平均值有利于減小由此而產(chǎn)生的誤差，故A符合題意；B．錯誤是在測量過程中由于操作不當產(chǎn)生的，多次測量取平均值不會避免錯誤的出現(xiàn)，故B不符合題意；C．誤差是不能避免的，多次測量取平均值不能避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差，故C不符合題意；D．觀察時如果視線傾斜，屬于錯誤的操作，應(yīng)及時改正，多次測量與此無關(guān)，故D不符合題意。故選A。3．（2022秋·福建泉州·八年級統(tǒng)考期中）“一寸光陰一寸金”，對1min時間的長短，小華同學(xué)描述正確的是（

）A．中學(xué)生用較快的速度讀書，1min時間只能讀50個字B．健康人的脈搏，1min時間跳動70次左右C．人們呼吸氣1次所用的時間通常為1minD．中學(xué)生騎自行車上學(xué)，1min時間正常能行駛1000m【答案】B【解析】A．以較快的速度讀書，1min時間能讀200個字左右，故A不符合題意；B．正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，1min跳動的次數(shù)在70次左右，故B符合題意；C．平靜狀態(tài)下，人平均呼吸一次的時間在2.4s左右，故C不符合題意；D．騎自行車的速度約為5m/s，正常騎自行車1min大約行駛300m，故D不符合題意。故選B。4．（2022秋·湖北武漢·八年級武漢市武珞路中學(xué)?？计谥校┥钪形覀兂Ｍㄟ^眼睛直接判斷物體的大小、長短，如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．乙圖中的中心圓面積更大B．僅憑感覺去判斷，不一定正確，更談不上準確C．人們可以用儀器和工具幫助自己進行準確測量D．測量實際上是一個比較過程，就是將一個待測的量與一個公認的測量標準進行比較【答案】A【解析】在甲、乙兩圖中中心圓的面積通過眼睛觀察感覺是圖乙中的要大一些，但是用刻度尺去測量會發(fā)現(xiàn)它們一樣大，說明用眼睛觀察未必得到正確的結(jié)果，生活中人們用儀器或者工具來幫助自己進行準確測量，測量實際上是一個比較的過程，就是將一個待測的量與一個公認的測量標準進行比較，故綜上所述，A錯誤，符合題意；BCD正確，不符合題意。故選A。5．（2022秋·吉林松原·八年級統(tǒng)考期中）下列測量長度的方法，不正確的是（）A．只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準確測出乒乓球的直徑B．測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，再乘以車輪的周長C．測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度D．測細金屬絲的直徑，可以把金屬絲無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度和圈數(shù)，則直徑【答案】A【解析】A．使用刻度尺測量物體長度時，刻線一側(cè)要靠緊被測部分，所以無法僅利用刻度尺測量乒乓球的直徑，故A錯誤，符合題意；B．自行車車輪的周長可以測出，要測量自行車行駛的路程，可以先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，再乘以車輪的周長，故B正確，不符合題意；C．一張紙的厚度太小，小于刻度尺的分度值，無法直接測量，所以測量一張紙的厚度時，可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度，故C正確，不符合題意；D．細金屬絲的直徑太小，小于刻度尺的分度值，無法直接測量，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度和圈數(shù)，則直徑，故D正確，不符合題意。故選A。二、填空題6．（2022秋·天津·八年級天津市第二十一中學(xué)?？计谥校┤鐖D1所示刻度尺測得物體長為cm，如圖2所示，停表的讀數(shù)?！敬鸢浮?.902min41.6s【解析】[1]由圖1可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與2.90cm對齊，故物體的直徑為[2]圖中，秒表小盤的分度值是0.5min，指針在2min和3min之間，偏過中線，示數(shù)為2min；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在41.6s，因此秒表讀數(shù)為2min41.6s。7．（2022秋·湖南湘潭·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，刻度尺精密些；就使用方法而言，刻度尺正確，就該尺讀數(shù)，物體的長度為cm?！敬鸢浮緼A2.20【解析】[1]刻度尺A每1cm分成了10等份，所以分度值是0.1cm，刻度尺B每1cm分成了5等份，所以分度值是0.2cm，所以就分度值而言，刻度尺A更精確。[2]刻度尺A有刻度線的一側(cè)緊貼被測物體，沒有歪斜，零刻度線對準被測物體的一端，所以刻度尺A的使用方法是正確的，而刻度尺B沒有將有刻度線的一側(cè)緊貼被測物體，所以刻度尺B的使用方法不正確。[3]物體左端對應(yīng)刻度尺A上刻度為0，物體右端對應(yīng)刻度尺A上刻度為2.20cm，則用刻度尺A測出的物體長度為2.20cm。8．（2022秋·河北石家莊·八年級?？计谥校┬∶饔猛婢咂嚋y量平均速度，讓汽車在斜面上沿直線下滑，位置傳感器每隔0.2s記錄一次汽車的位置，如圖所示。由圖可知，汽車從A點運動到C點的路程為cm，BD段的平均速度為m/s，汽車由A點運動到D點的過程，不是做勻速直線運動，理由是?！敬鸢浮?.100.1相等的時間內(nèi)通過路程不相等【解析】[1]由圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm=1mm，A點對應(yīng)的刻度是0.00cm，C點對應(yīng)的刻度是2.10cm，則汽車從A點運動到C點的路程為2.10cm。[2]由圖可知，汽車在BD段運動的路程sBD=4.50cm-0.50cm=4.00cm汽車在BD段所用的時間tBD=2×0.2s=0.4sBD段的平均速度[3]由圖可知，汽車由A點運動到D點的過程中，在相同的時間內(nèi)，通過的路程不相等，所以汽車不是做勻速直線運動的。9．（2022秋·湖南張家界·八年級統(tǒng)考期中）一本200頁的書，厚度為8mm，每張紙厚度是mm，某同學(xué)將一段細銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個如圖所示的銅絲圈，再用一把刻度尺測量該銅絲圈的長度，測量情況如圖所示，該細銅絲的直徑為cm?！敬鸢浮?.080.18【解析】[1]由題意可知，200頁書的總厚度為l=8mm，因200頁書共有100張紙，故每張紙的厚度為[2]由圖中可知，刻度尺的分度值為0.1cm，銅絲圈的左端與6.00cm對齊，右端與9.60cm對齊，故銅絲圈的長度為l總=9.60cm-6.00cm=3.60cm因該銅絲圈有20圈，則該細銅絲的直徑為10．（2022秋·河南洛陽·八年級統(tǒng)考期中）小明用塑料卷尺測一張桌子的長度，他共測了5次，5次測量記錄分別為75.1cm、77.1cm、75.1cm、75.2cm、75.3cm，那么這一物體的長度應(yīng)記作cm。若測量時用力拉塑料尺，那么，會使測量結(jié)果（選填“偏大”“不變”或“偏小”）【答案】75.2變小【解析】[1]五次測量中有四次的準確值為75cm，第二次數(shù)據(jù)77.1cm，準確值為77cm，與其它四個測量結(jié)果比較，差別很大，所以此數(shù)值是錯誤的，應(yīng)該舍去；桌子的長度為[2]用被拉長了的塑料卷尺測量物體長度，物體的真實值不變，被拉長的塑料卷尺上的分度值的真實長度變大，但分度值的示數(shù)沒有變化，因此其測得的結(jié)果比真實值變小。11．（2022秋·河北石家莊·九年級石家莊二十三中?？计谥校┮环N神奇的“納米紙”，厚度約3×10-8m，合nm。如圖，水在“納米紙”表面呈露珠狀，兩水滴靠近時常會自動結(jié)合在一起，這是因為?！敬鸢浮?0分子間存在引力【解析】[1]設(shè)一張納米紙的厚度為l，則其厚度為[2]因為分子間存在引力，所以兩水滴靠近時常會自動結(jié)合在一起。12．（2022秋·北京·八年級?？计谥校┠惩瑢W(xué)測量物體長度的方法如圖所示。他在測量中的錯誤有：(1)；(2)