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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃書教案模板活動(dòng)名稱:小班感恩節(jié)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒積極向他人表達(dá)感激之情的習(xí)慣。2.增強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境和人的關(guān)注和感恩之心。3.提供豐富多樣的體驗(yàn)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?;顒?dòng)時(shí)間:11月第三周活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園教室和周邊環(huán)境活動(dòng)內(nèi)容:一、做手印畫1.準(zhǔn)備材料:彩色紙、彩色印泥、畫筆、顏料等。2.引導(dǎo)幼兒用印泥和畫筆在彩色紙上制作手印畫。3.在手印畫下方貼上“我要感謝……”的字樣。4.鼓勵(lì)幼兒將手印畫送給自己感激的對(duì)象,并鼓勵(lì)他們親自向?qū)Ψ奖磉_(dá)感謝之情。二、感恩信1.準(zhǔn)備材料:信紙、彩色筆等。2.引導(dǎo)幼兒寫感謝信給自己感激的人或事物,可以是父母、老師、朋友、公園里的小花小草等。3.鼓勵(lì)幼兒在感謝信中詳細(xì)表達(dá)自己的感激之情和原因。4.鼓勵(lì)幼兒將感謝信送給對(duì)方,并親自向?qū)Ψ侥钚呕蚰钚沤o老師。如果對(duì)方不在教室內(nèi),可以請(qǐng)老師代為轉(zhuǎn)交。三、感恩餐會(huì)1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與感恩餐會(huì),每個(gè)幼兒帶來(lái)一份自己向他人表達(dá)感激之情的作品或食物。2.在會(huì)上,幼兒可以向自己感激的人表達(dá)感謝,還可以與家長(zhǎng)分享自己制作的手印畫或感恩信。3.為家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些感恩節(jié)相關(guān)的歌曲或故事,一起歡度感恩節(jié)。四、感恩游戲1.布置感恩游戲區(qū)域,準(zhǔn)備感恩拼圖、感恩卡片、感恩大抽獎(jiǎng)等游戲。2.引導(dǎo)幼兒參與游戲,通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)感激之心和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。五、感恩致辭1.組織小班幼兒開展感恩致辭活動(dòng)。2.讓幼兒自愿報(bào)名參加感恩致辭,鼓勵(lì)他們選擇自己感激的對(duì)象,準(zhǔn)備致辭內(nèi)容。3.在活動(dòng)中,每個(gè)參與感恩致辭的幼兒依次上臺(tái)表達(dá)感謝之情,其他幼兒鼓勵(lì)和點(diǎn)贊。活動(dòng)評(píng)價(jià):1.觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與度,記錄他們的思考和話語(yǔ)內(nèi)容。2.收集家長(zhǎng)的反饋,了解他們對(duì)該活動(dòng)的感受和觀察到的幼兒變化。3.整理幼兒的作品和感恩信,保存為活動(dòng)的紀(jì)念冊(cè)?;顒?dòng)延伸:1.在活動(dòng)后的教育活動(dòng)中繼續(xù)強(qiáng)化幼兒的感恩意識(shí)和習(xí)慣,例如每天讓幼兒說(shuō)一句“謝謝”。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒共同參與感恩節(jié)相關(guān)的社區(qū)活動(dòng),

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