2024年高考語文備考：議論說理散文+分析文本意蘊

一、閱讀下面的文字,完成1～3題。小村即景韓小蕙①這是晉中南廣袤大地上的一個普通小村莊,普通到你都不必問起它的名字。②我曾到過許多名山大川,譬如“歸來不必看五岳”的黃山,“淡妝濃抹總相宜”的西子湖,“千里江陵一日還”的長江三峽,“疑是銀河落九天”的黃果樹大瀑布等。但不知為什么,在這些有口皆碑的天下勝景面前,我一次也不曾體味到地域文化給予我的心靈震撼。③然而世事卻偏偏這么奇妙,這晉中南的普通小村莊,竟使我體驗到了一種地域的魅力。④這一帶的地貌真是奇特,令平原人看上一眼便永遠難忘。⑤人正在大地上行走,突然,腳起腳落之間,路便沒有了。探身一望,腳下就是直上直下的懸崖,有的深度達數十丈,令人頭暈目眩。⑥而身后,人剛才過來的地方,明是平展展的土地,生著莊稼,長著樹木,流著河水,跑著馬車。還有一座座土磚結合而筑成的農舍和用秫稈隔成的農家小院。從里面,不時傳來雞鳴、羊叫和娃兒的笑聲。⑦倏地,一群漂亮的狗你追我逐地奔了來,撒歡兒地在地上跑著、跳著、撲咬著,盡情地嬉戲,卻沒見一只掉下崖去。人正在驚疑之際,崖上崖下的鄉(xiāng)親便喊起話來:⑧“哎——吃哩?”⑨“哎——吃哩?！边@是漢子的聲音。聲音于崖上崖下巨大的空間之中,顯得格外雄渾蒼涼。倘是女子,便會于雄渾蒼涼之中,又夾雜上纏綿悱惻的韻味,令人遐想無窮。一忽兒,月上高崖,清輝撒滿大地,崖上崖下便一起進入了這里才有的極其靜謐曠遠的夜世界……借用地理學的名詞術語,這是典型的丘陵地貌。再準確一點說,這是平原與山地的交界地帶,因而既呈現平原的平整,又間有山地的起伏。起起伏伏之間,便出現大斷大裂又錯落有致的高崖低谷。人在高處放眼望去,但見對面崖壁像是一面巨大的史前壁畫,那上面的神秘圖形令你讀不夠也思不夠。而遠處,則是一派倒海翻江的山峁溝壑圖,縱是天下最杰出的大師,也繪不出它們的英雄本色。老鄉(xiāng)們卻絕少這樣看景。他們更相信老輩人留下的傳說。說是女媧煉石補天的那會兒,補到這里地界時伸了個懶腰,漏下一縷沙粒,地面上便不平起來。因為年深日久,他們早已沒有了對女媧的憤激,生命的因子里,只留下?lián)窦训囟⒌念B強生命力。在極不規(guī)則的地表之上,他們竟順勢建起了房舍,形成村落,荷家養(yǎng)畜,婚喪嫁娶。雖然活得不輕松,但也能在春種秋收之中,聞得一些戲文。何況,當青草漫滿黃土世界之時,山峁溝壑也顯得蕭郁蒼翠起來。鳥兒也能飛來幾只,唧唧喳喳地叫上一陣。這地方只是不能過冬天。一到荒涼的冬季,造化的窮兇極惡便再難掩飾了。每當鉆天楊的最后一片葉子被狂風吹落之后,生命的綠色消失殆盡,蒼茫的黃土高坡就裸露出它的貧窮。高崖與低谷之間,只蕭疏著荊棘枯草的幾只枝杈,天低云暗,更載不動懸崖、坡坡、溝溝、壑壑的憂并愁。而夾帶黃土的狂風卻全然不理會這些,只一陣緊似一陣地刮著,對準光禿禿崖際,麻利地刮下一層又一層黃土,怪笑著拋灑向半空中。在這樣的日子里,連狗也不敢跑出門去;家家農戶院子,更是門戶緊閉。漢子蹲在炕沿上抽煙葉,婆姨摟著被嚇壞的娃兒,滿崖滿坡滿世界中,失卻了一切人聲獸語,只剩下黃土的怒號和黃土的呻吟……這一切,是平原人無論如何也經受不住的。與江南的魚米之鄉(xiāng)相比,不用說,這樣的地域環(huán)境是太沉重了?？蔁o論是歷史上還是今天,這里始終被稱為晉中南寶地。莊戶人家的日子紅火,為歷史上偏居此隅的各路諸侯們奠定了太平昌盛的基礎。氣勢恢弘的中原文化,也由這里播往陜北高原,甚至河西走廊、祁連山脈。就連異族侵略者,也不敢貿然踐踏這片神圣的黃土地。有老鄉(xiāng)告訴我,在抗戰(zhàn)最嚴酷的1940年,敵人也只有在大規(guī)?！皰呤帯睍r,才敢來村子里指指戳戳。到底是誰的功勛呢?人杰?地靈?還是天意?天意不過是人們自己編造出來的感覺。地靈向來也是依靠人杰才得以體現的。歸根結底,我以為,還是這里的人民是有血性的人民。自然環(huán)境的險惡,造就了他們的挑戰(zhàn)意識。漢子們吃得大苦,經年累月待弄著滿坡滿崖的莊稼。婆姨們耐得大勞,日日天天忙活著各路活計。倘若人類不勞動,不創(chuàng)造,不抗爭,不奮斗,天天依賴天上掉下來的餡餅優(yōu)哉游哉地享受,恐怕這世界上根本就沒今天這高度發(fā)達的人類社會。這讀不進也思不透的“史前壁畫”,這倒海翻江的“山峁溝壑圖”,特別是這依地勢而形成興旺的小村,永遠地載入我的記憶。我清楚,在今后的人生之旅上,我會常常想起它們來的。(摘編自《現代散文鑒賞辭典》)1.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.文章第①②段運用欲揚先抑的手法,點出到過不少名山大川的她唯獨對這個普通的小山村產生了極大的心靈震撼,為文章制造懸念。B.文章第⑤至第⑨段寫村民在腳踏“直上直下的懸崖”“令人頭暈目?！钡沫h(huán)境下生活,竟能感到自在愜意,這種反差雖不大合理但充滿張力。C.文章雖題為“小村即景”,但并不僅限于景物描寫,而是將寫景、抒情、說理、自然與人生融為一體。D.文章運用托物言志的手法,生動描繪了普通小村莊獨特的景致,抒發(fā)了對當地地域文化的贊美,表達了對小村人民堅忍不拔精神的欽佩之情。解析:B“這種反差雖不大合理”錯誤。文章第⑤段說“探身一望,腳下就是直上直下的懸崖,有的深度達數十丈,令人頭暈目?！?但是小村人卻感到自在愜意,這樣寫不是不合理,而是為了表現小村充滿生機、靜謐曠遠的景象,更是為了突出小村人的精神風貌,表達對他們奮發(fā)圖強精神的欽佩之情。2.文中第段到第段描寫了小村冬季的肅殺,這樣安排有什么作用?解析:由標題可知,本文描寫的對象是“小村”,前文主要描寫小村奇特的地貌特點,第段到第段是對村莊冬季嚴酷的自然環(huán)境的描寫,展現了小村之景的多樣性。這是其內容上的作用。然后分析在這種景象之中人們的情況,“漢子們吃得大苦……婆姨們耐得大勞”,所以其中有對人物品質的贊美。最后從結構上看,下文說“可無論是歷史上還是今天,這里始終被稱為晉中南寶地。莊戶人家的日子紅火,為歷史上偏居此隅的各路諸侯們奠定了太平昌盛的基礎”,因為經歷了冬季的肅殺,小村子里的人才能在這樣的環(huán)境中活出生活的滋味,由此可知,這幾段對小村冬季肅殺景象的描寫與上下文人們的生活狀態(tài)形成呼應。答案:荒涼的冬季是小村真實存在之景,表現了小村之景的多樣性;更能突出小村人的吃苦耐勞的品質,有助于對贊美奮發(fā)圖強精神的主題的表達;與上下文相照應,正是因為經歷這一切,所以小村人才能在這樣的環(huán)境中活出生活的滋味。3.作者最后說“我清楚,在今后的人生之旅上,我會常常想起它們來的”,這句話內涵豐富,請結合全文簡析。解析:首先找出句子中的關鍵詞語,如“它們”;然后結合上文,明確“它們”指的是誰,分析“它們”的什么會對作者產生影響。答案:這句話是說這個小村給“我”留下了深刻的印象,這里雖然地貌奇特、環(huán)境惡劣,但是這里的人們一輩又一輩奮發(fā)圖強,將貧瘠的黃土地建設成為紅火的“晉中南寶地”,小村人的頑強生命力和不息的進取精神使作者能在人生旅途中常常想起它們。二、閱讀下面的文字,完成4～6題。成年禮傅菲廂房里,有一個紫漆的木柜。柜面是兩扇門合成的,各雕了一朵牡丹花,殷紅的花朵皺起油漆的斑紋。木柜常年鎖著。鎖是掛鎖,銅質。鎖匙放在木方桌的抽屜里。抽屜也上了鎖。我從沒看過父親母親打開木柜。我一直住在廂房里。在煤油燈下,我趴在木方桌上做作業(yè)。煤油燈是自己做的,把墨水瓶洗凈,瓶蓋挖一個小洞,牙膏皮卷一個細管插進瓶蓋,松緊帶穿進細管,吸到煤油,就可以啦。燈光跳著,一卷卷的黑煙上升。有一天,我從父親的褲腰上取下鑰匙,把抽屜打開。抽屜里整整齊齊地放著賬簿、角票、鑰匙、鉛筆、裁紙刀。角票用平頭夾夾成一沓沓。我把賬簿翻開,是一本家庭開支明細賬。我那時已經讀初一,對賬目的明細一知半解。鹽油醬醋、煙糖酒肉,都按年月日分類入賬。從五分錢的支出到五分錢的收入,都有標注。第一次,我打開了木柜。木柜里許多書,有《毛澤東選集》《紅樓夢》《三國演義》《紅旗譜》《太陽照在桑干河上》《鋼鐵是怎樣煉成的》《論語》《隋唐演義》《岳飛傳》《靜靜的頓河》《吶喊》《家》《邊城》《射雕英雄傳》《飛狐外傳》《七劍下天山》《唐詩三百首》,每本書用宣傳畫的銅版紙包著封面。我第一次看到這么多書,夾雜著霉味和腐氣。翻開書,灰塵輕輕揚起來,在小窗戶斜照進來的陽光下,飄蕩,懸浮。此后若干年里的暑假,我關上房門,盤腿坐在床上,閱讀一整天。據母親講,父親在年輕時有夜讀的習慣,能講許多故事,講岳飛,講諸葛亮,講林黛玉,特別是喝了酒的晚上,泡一杯濃茶,圍著火爐,講古給大家聽,講得眉飛色舞。1957年以后,父親再也不夜讀也不講古,不知為什么。1953年夏天,大學肄業(yè)的父親,背一個軍用水壺和一個軍用書包,到華壇山小學報到,成了一名教員。父親在大學挨不了餓,讀了兩年,出了大學校門。在小學教了一年書,回到楓林大隊做會計,一直到五十歲。期間,父親多次有機會上調,但父親都以獨生子需照顧父母為由拒絕了。五十歲后,在鄉(xiāng)辦菌菇廠當廠長。當了三年的廠長,家里菌菇都沒吃過,母親責怪他:“菌菇湯都沒喝過,還不如回家種田?！蹦菚r我已在縣城求學。作為楓林最高學歷的人,父親寫一手漂亮的毛筆字,撥打算盤又快又精準。這也是唯一值得父親驕傲的了。鄰居分家,做喜事上號簿,少不了父親的參與。戴一副老花鏡,坐在大門右邊的號席上,送禮的人在桌邊排隊,逐一登記禮數:周瑞林,豆子三斤、雞蛋八個、糯米六斤、現金三元……父親有驚人的記憶力,相鄰的人家,哪年結婚,誰送了什么,故去的老人擺了多少桌酒席,他一清二楚。生產隊一年產多少糧食,哪家分了多少擔,他也明明白白。事實上,在我孩童時代和青少年時期,父親都是一個沉默寡言的人。他很少在家,水庫修建了三年,他在工地住了兩年多。水庫離家三里,他住在窩棚里,負責登記隊員挑砂石的擔數、出工的天數。他的大外甥即我大表哥爛銅是個游手好閑的人,不出工,私下叫舅舅記上工數,被舅舅用扁擔打出來。爛銅拖著他母親到外婆那里訴苦,說大隊會計算什么官,就知道欺負外甥。水庫修建結束,父親又在分水嶺的苦竹洋住了兩年,帶領大隊的青壯年植樹?？嘀裱笫浅缟骄X的大山區(qū),不通電,也沒人煙,搭窩棚住,用土灶燒飯吃。1991年冬,我已在上饒縣城工作,父親托人捎信給我:十二月十日,兄弟分家,你務必回家。我抱怨父親,說,東西都分給他們,我一件不要。我父親在紙冊上,寫著我?guī)仔值艿拿?抬頭瞥我:“家要分,分給你的東西你可以送給別人,是你的事?！碧?、地、山林、房子、家具、碗、農具,按六份分,祖父、祖母、父親、母親占一份。我分了四畝山地、夏家墓兩塊地、兩間房、一個木柜、一張木桌、一張床,由父母支配保管。一頭牛留給弟弟,我反對,說,三哥沒娶媳婦,留給他。父親說:弟弟還在讀書,留給老小做老婆本。我說,人討老婆指望牛還討什么老婆。父親把牛給了老三。父親在我小廂房里坐了一個晚上,母親一直哽咽。父親把多年的賬簿拿出來,癟著空空的嘴巴,說,你爺爺奶奶年過八旬,這個家全靠你支撐了,弟弟還在讀初一,他的學業(yè)靠你幫助完成,老三成家也指望你出錢,你自己成家我也無能為力了,你媽媽還患有肺熱,都要錢。他把賬簿翻開,拍打了幾下灰塵,說,這是家庭往來賬目,還欠了一些錢。母親抱著火熄,佝僂著背,瘦削的顴骨上結著痂斑。父親說,人的一生就是一本往來賬目,我的一生是負資產,余下的債務由你去償還。假如我的一生有成人禮的話,那么這個夜晚就是。在昏暗的十五瓦的燈泡下,窗外刮著嗚咽的北風,我一直坐到天亮。(有刪改)4.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.煤油燈是個很有年代感的事物,文章寫了它的制作過程,既提示了故事發(fā)生的時代背景,又增強了文章的趣味性。B.因為作為兒子的“我”不知道為什么父親在1957年以后再也不夜讀也不講古,所以文章一直沒有交代。這正是散文真實性的表現。C.這篇散文作者的敘述調子很冷,但其中分明又有真切的感情在,他的“冷抒情”其實是讓人們看到了“文學是一門節(jié)制的藝術”。D.父親困頓窘迫的命運,讓人對人生產生一種深深的無奈,使這篇散文顯現出深沉的悲感,基調感傷,缺乏溫暖的亮色。解析:D“缺乏溫暖的亮色”錯誤。分家時“我”說“東西都分給他們,我一件不要”,并極力主張把牛分給沒娶媳婦的老三,這些都體現了兄弟情深,可見文章并不缺乏溫暖的亮色。5.作者傅菲認為,自己在所有的篇章里,以小說的寫法來完成人物的厚度感和時間感。在這篇散文中作者運用了哪些小說的寫法?解析:“小說的寫法”說明要從小說的三要素情節(jié)、形象、環(huán)境或細節(jié)描寫等入手。文章重點寫了父親的大半輩子,情節(jié)完整;文章還塑造了父親這一性格鮮明的人物;文章的環(huán)境描寫不突出,但細節(jié)描寫比比皆是。舉例加以分析即可。答案:①重視故事情節(jié)的完整性。這篇散文寫了父親從上學到年老的過程。②塑造出鮮明的人物形象。父親是一個有才華、不謀私利、擔當奉獻,而人生有些失敗的人。③運用大量的細節(jié)描寫。有對柜子和抽屜內部的詳細描寫,有母親的埋怨,有表哥被扁擔打出來,有分家時我與父親的對話等。6.一位作家曾借一面鏡子評價傅菲的散文,認為他筆下的所有人物和地址都不過是鏡子中的幻象,哲學才是鏡子的背面。這篇散文做了哪些“鏡子的背面”的思考?解析:要重點答出“思考”的內容。父親“當了三年的廠長,家里菌菇都沒吃過”,外甥私下叫他多記上工數,被他用扁擔打出來,“水庫修建了三年,他在工地住了兩年多”等塑造了父親的形象,體現了他的原則。父親“寫一手漂亮的毛筆字,撥打算盤又快又精準”“有驚人的記憶力”“多次有機會上調”,最后卻窘迫困頓,這體現出一種無奈。“你爺爺奶奶年過八旬,這個家全靠你支撐了,弟弟還在讀初一,他的學業(yè)靠你幫助完成,老三成家也指望你出錢,你自己成家我也無能為力了……”,可見,文中有關于責任的思考?！疤铩⒌?、山林、房子、家具、碗、農具,按六份分,祖父、祖母、父親、母親占一份。我