不上晚自習(xí)申請書

第第頁不上晚自習(xí)申請書

不上晚自習(xí)申請書1

**中學(xué)政教處：

因本人為外宿生，晚自修上學(xué)有諸多不便，現(xiàn)申請晚自修在家自習(xí)。本人在家會做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，在家自覺接受監(jiān)護(hù)人的監(jiān)督，并做到遵守法律、留意安全，懇請政教處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人晚自修在家自習(xí)！

申請人所在班級：

申請人簽名：

監(jiān)護(hù)人看法：

監(jiān)護(hù)人簽名：

班主任看法：

班主任簽名：

政教處領(lǐng)導(dǎo)看法：

政教處領(lǐng)導(dǎo)簽名：

年月日〔申請表一式三份，同學(xué)家長、班主任、政教處各存一份〕

不上晚自習(xí)申請書2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

由于本人在校參與晚自習(xí)并不能很好的利用，且在此期間還打攪了班上的別的同學(xué)，為了讓自己有一個獨立的自習(xí)空間和為了不打攪同學(xué)，特申請在家中自習(xí)。望老師批準(zhǔn)。

不上晚自習(xí)申請書3

敬愛的老師：

您好!

我申請我不上晚自習(xí)。當(dāng)然作為同學(xué)不上晚自習(xí)是不對的，但由于我自小就比較膽小，而現(xiàn)在我的宿舍離班級太遠(yuǎn)，而且只有我一個人，晚上路上還沒燈，我又是位女生，在晚上很可怕的。所以我就提出了這樣不合理的申請，我能批準(zhǔn)，我完全保證我在上晚自習(xí)時會靜默在宿舍溫習(xí)我所學(xué)的東西，如有發(fā)生其他事項決不涉及學(xué)校的事。

申請人：*

時間：年月日

不上晚自習(xí)申請書4

敬愛的班主任：

本人〔姓名〕______________，〔性別〕_____，〔同學(xué)類別〕走讀生，(家庭住址)______________________________________________________________________________________________________，申請要求不參與晚自習(xí)。

申請緣由_________________________________________________________________________________________________。

特向您提出申請，懇求不參與晚自習(xí)，盼望您能批準(zhǔn)。此致

敬禮

申請同學(xué)：

家長簽名：

不上晚自習(xí)申請書5

敬愛的老師：

您好!

我申請我不上晚自習(xí)。當(dāng)然作為同學(xué)不上晚自習(xí)是不對的，但由于我自小就比較膽小，而現(xiàn)在我的宿舍離班級太遠(yuǎn)，而且只有我一個人，晚上路上還沒燈，我又是位女生，在晚上很可怕的。所以我就提出了這樣不合理的.申請，我能批準(zhǔn)，我完全保證我在上晚自習(xí)時會靜默在宿舍溫習(xí)我所學(xué)的東西，如有發(fā)生其他事項決不涉及學(xué)校的事。

申請人：

申請日期：

不上晚自習(xí)申請書6

***老師：

您好！我是***年紀(jì)***班級的***，現(xiàn)已經(jīng)入高三學(xué)期，身為一名一般的高三同學(xué)實在倍感壓力，逃脫不了成果起起伏伏的波動，父母也為此擔(dān)憂，為此有許多同學(xué)利用假期去各地補習(xí)盼望能夠跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度或者超前學(xué)習(xí)進(jìn)度，而本人也抓緊一切可以學(xué)習(xí)的機會刻苦攻讀，但就算這樣，還是不能將分?jǐn)?shù)達(dá)到一個滿足的狀態(tài)，為能穩(wěn)定成果，提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)父母再三考慮，決斷利用晚自修的時間段外出補習(xí)，而本人也已經(jīng)與班主任具體溝通，在確保自身安全的前提下，班主任準(zhǔn)許我晚自修外出補習(xí)，現(xiàn)特向***處申請，望能批準(zhǔn)此提議，而本人也會在外留意安全，并刻苦要求自己，不會糜費這次機會，努力用功，在高考前達(dá)到巔峰，迎接高考！

不上晚自習(xí)申請書7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

由于本人在校參與晚自習(xí)并不能很好的利用，且在此期間還打攪了班上的別的同學(xué)，為了讓自己有一個獨立的自習(xí)空間和為了不打攪同學(xué)，特申請在家中自習(xí)。望老師批準(zhǔn)。

申請人：*

時間：年月日

不上晚自習(xí)申請書8

*老師:

您好!我是*年紀(jì)*班級的*，現(xiàn)已經(jīng)入高三學(xué)期，身為一名一般的高三同學(xué)實在倍感壓力，逃脫不了成果起起伏伏的波動，父母也為此擔(dān)憂，為此有許多同學(xué)利用假期去各地補習(xí)盼望能夠跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度或者超前學(xué)習(xí)進(jìn)度，而本人也抓緊一切可以學(xué)習(xí)的機會刻苦攻讀，但就算這樣，還是不能將分?jǐn)?shù)達(dá)到一個滿足的狀態(tài)，為能穩(wěn)定成果，提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)父母再三考慮，決斷利用晚自修的時間段外出補習(xí)，而本人也已經(jīng)與班主任具體溝通，在確保自身安全的前提下，班主任準(zhǔn)許