haeq5n重慶市二十九中學信息技術(shù)教研組

重慶市二十九中學信息技術(shù)教研組教研組工作情況匯報2005-2006年度團結(jié)、協(xié)作、奮進、求實的集體

——重慶二十九信息技術(shù)教研組合影2005.9指導思想

以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為靈魂，以課程改革實驗為中心，強化教師專業(yè)意識，結(jié)合我校教研工作的實際情況，著力抓好學習型教師的培養(yǎng)，認真搞好教學工作，創(chuàng)造性地開展教研活動。一、常規(guī)教研腳踏實地二、學生競賽碩果累累三、教育科研齊頭并進工作特色一、常規(guī)教研腳踏實地1．落實“每周一會”：有中心議題、中心發(fā)言人、及活動記錄。2、搞好“兩次檢查”：即開學時檢查教案，期末組內(nèi)教案交流。3、保證“三個統(tǒng)一”：即統(tǒng)一進度計劃、統(tǒng)一的教學資源、統(tǒng)一評價量規(guī)。4、“四個注重”：即注重研究備課、注重學生的教學反饋、注重教學進度計劃的落實、注重教研活動內(nèi)容的統(tǒng)籌安排。2005-2006學年下期第一周教研組教研活動剪影。2006年4月，重慶二十九信息教研組成功組織了渝中區(qū)解放碑學片的教研活動，對渝中區(qū)信息技術(shù)教育起到示范和推動作用。

二、學生競賽碩果累累獲獎級別全國一等獎全國二等獎全國三等獎市級一等獎市級二等獎市級三等獎區(qū)級獎合計獲獎次數(shù)651151013757重慶二十九中學2005-2006學年信息技術(shù)學科獲獎情況統(tǒng)計表★信息學奧賽再創(chuàng)佳績★機器人活動捷報頻傳比賽時間全國一等獎全國二等獎市級一等獎市級二等獎市級三等獎合計人數(shù)200220217102003235015252004111210436920056610151350重慶二十九中學2002-2005學年信息技術(shù)學科獲獎情況統(tǒng)計表重慶二十九中學2002-2005學年

信息技術(shù)學科獲獎情況統(tǒng)計柱形圖三、教育科研齊頭并進以課題研究為平臺，積極培養(yǎng)學習型教師；以研究課、優(yōu)質(zhì)課為突破，促進教師成長；以論文撰寫、案例設計為基礎，強化教師專業(yè)意識。銀燕教師在校優(yōu)質(zhì)課上嘗試美術(shù)學科與信息技術(shù)整合秦臻老師在校優(yōu)質(zhì)課上力求培養(yǎng)學生“擇優(yōu)”的思維方式我組教師積極參予并認真實施的全國教育十五規(guī)劃重點課題之核心子課題《網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的教育資源優(yōu)勢互補研究》于今年4月順利結(jié)題并連續(xù)三年獲得“優(yōu)秀子課題單位”稱號。

羅化渝、王希馗、李藝、張銀鈴、吳娟等教師在市級刊物《今日教育》上積極發(fā)表文章，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果。

王希馗教師的論文獲第十四屆重慶市科技教師論文一等獎.