當我遇到挫折時作文600字

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篇一：在波折中生長作文600字

在波折中生長作文600字_15篇

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第1篇：在波折中生長

每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達勝利的終點，難免會遇到波折。只要不放棄，接著努力，就一定會勝利。波折沒那么可怕，每一次波折都是我們人生的轉機點。只要我們正確努力的面對波折，那我們確實是邁向了勝利的一步邁向了生長的一大步！

在我五年級的時候，有一段時間特別喜好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在播送中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的歡樂勁。但是，要讓作文在播送上念出來要通過摘選，只要寫得好的作文才有可能被選中。因此，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等勝利的消息了?；蛟S是欲速那么不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次波折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會勝利。我汲取教訓明白寫作不能圖快，只要慢工才干出細活，心急吃不了熱豆腐，我接著努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳〞。我的作品終于在播送上念了出來。以后，我會有更多的作品在播送站播放。

人的一生會面臨各種波折，應該正確面對波折。我們之因此沒有勝利，是由于缺少面對波折的勇氣，太過輕易的放棄。要明白堅持有可能會失敗，但放棄一定不會勝利！波折事實上并不可怕。勝利往往離它只要一步之遙。讓我們在波折中生長，讓波折孕育出勝利之花，勝利之花的綻放會讓波折成為最甜美的回憶。

四川廣安廣安區(qū)歐亞洲華人思源小學六年級:唐立

--600字

第2篇：在波折中生長

一個人，總有一定的目的，也許，這一輩子都在為實現(xiàn)這一個目的而奔跑著。但是，奔跑的路并不平坦，即便是期望特別平靜地生活，有時生活仍然會讓你摔倒，摔得特別痛，或許還會受傷——這，確實是波折?！白咦约旱穆罚屗苏f去吧。〞這是我最喜歡最熟悉的一句名言，由于它曾使我受挫而不敗。

那件事發(fā)生在2020年12月8日。中午，太陽露出了一絲笑臉，風也回到征詢平和溫馨的家。我回到家，隨意翻閱著當天的晚報，“想當小記者就快來報名吧！〞深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。

我報了名，得知可以投稿，我興奮地又蹦又跳。我把往常寫的作文翻了個遍，終于找到一篇我感受非常滿意的作文，寫完作業(yè)，開夜車把它輸入電腦。第二天，在媽媽的協(xié)助下，作文發(fā)進來了。接下來的日子，確實是等待。

時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每天都把當天的報紙認真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點一點往下沉，我感遭到不祥的征兆。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中。

放學鈴一響，我像被釋放了的小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個被子都給“洗〞了。覺得我從此就永遠是一個失敗的人。

媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊撫慰我，一邊征詢我是如何一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫順地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是勝利之母〞，我們再接著寫，不要放棄，風雨過后，迎接你的是一道漂亮的彩虹。〞我聽了媽媽的話，不再哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼〞。

12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇?我愛冬雪?，我與媽媽一起反復修正、揣摩，我再一次把作文發(fā)到?牡丹晚報?。兩天以后當我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我勝利了！〞當時的我興奮極了，流下沖動的淚水，這淚水包含勝利的喜悅與興奮，更包含著我對生活的理解和認識。

波折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離勝利更進一步：難怪大人們常說：“不跌不長大〞，正如我們在波折中生長，不跌倒了，如何學會走路呢？只要經歷嚴峻的考驗，才干勝利，“不經歷風雨，如何見彩虹，沒有人可以隨隨意便勝利〞。

蒙自二中一年級:吳易澄

--1200字

第3篇：在波折中生長

窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開。時間在一天一天的流逝，我已由當年那個懵懵明白明白的小女孩蛻變?yōu)橐粋€爽朗爽朗的初中生。這短短的幾載，我生長了許多，而這也全歸功于生活中的每一個波折。

隨著課業(yè)的增加，已如家常便飯般的平淡了，可我卻一如既往的擔驚受怕。世間的事總有太多不如意，面臨著每一次那慘不忍睹的考試成果，我實在歡樂不起來。

“發(fā)試卷啦！〞班里又是一陣哄鳴，大家都非常迫切的想明白自己的考試成果，可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?，如何可能會獲得一個讓我喜心望外的成果呢？

意料之中的事發(fā)生了。我的考試成果如期而至，當小丁把我的試卷交給我時，他瞟了一眼，即見他瞪圓了雙目，無望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著，沒想到的是，我那張令我難看的試卷竟如風暴一般，襲卷了我們全班！大家都明白了我的考試成果，他們唏噓不已的嘀咕著，明目張膽的議論著……面臨著這雙層打擊，我實在接受不了這幾天考試失利的結果，淚水不安分的跑了出來……

我怨，我恨，為什么總是我在不時倒霉？

這是，陽光終于普射進我的心房。當晚老師給媽媽打了，“匯報〞了我的成果。可媽媽并沒有指摘我，當我放學回家后，媽媽和氣的征詢我：“最近生活過得如何樣??？〞我聽了，有不由自主的哭了起來，閃著委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。

媽媽聽后，她笑了笑，語重心長的對我說：“林賀，你也長大了，要明白，考試就像打仗一樣，沒有場場都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結出的經歷得來。這么一點點小波折就把你打倒啦？那以后可如何辦呢？媽媽總不能不時陪著你，面對波折，你應該英勇的去面對，而更應該努力的微笑啊！〞

媽媽的話說得溫順，但卻深深的烙在了我的心間。是啊！沒有哪一個人的人生道路上是沒有荊棘的，是一帆風順的?？擅鎸Σㄕ勰芡π叵蚯暗娜擞帜苡袔讉€呢？而只要如此的人才干走到最后，才可以真正的生長起來。假設面對一點小波折就退縮，就止步不前，那又像什么呢？那又如何能有所成就能呢？那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會垂青于你。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？〞我深化的理解了這句話的含義。

淮濱實驗學校初一：林賀

--900字

第4篇：在波折中生長

孩提時，蹣跚學步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶〞的可惜。

這些都是波折，正是這些波折，使我們漸漸長大。故生長離不開波折。

波折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出〞經歷了火的磨礪，寶劍方能銳利無比，正由于我經歷了火的冶煉，在它粗暴的炙烤下，我將傷口化為痂，感受它精心的實驗，考驗我是否堅強。正因它，我進步了我的認事程度，一個個痂提示吾汲取昔日教訓，無形中鞭笞著我前進，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地

波折是彩虹前的風雨，沒有風雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止〞風雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬〞的故事化作風帆，在人生激流之中涌進。當我有所突破后，我細細回味，風雨中苦澀包含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的波折迎來了意味希望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風雨不大，彩虹不美。

波折是勝利的必經路，彩虹是橋，抵達此岸之橋。學習生涯，英雄多不勝數(shù)，有誰不知“頭懸梁錐刺股〞之苦，但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心，雖處苦境卻夢縈著勝利的甘甜，盡力汲取書中營養(yǎng)，為達勝利，不顧食寢，眾人亦云波折苦，可誰知波折過后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅決，是向著勝利演奏的天籟

我堅信，在波折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在波折風雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我可以演繹出勝利的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照射下，我可以在波折中奮起，長成參天大樹

河北衡水武強縣實驗中學初一:高天賀

--650字

第5篇：在波折中生長

雄鷹搏擊長空，練就強勁的翅膀；駿馬馳駛草原，擁有矯健的身姿；彩虹沖破風雨，煥發(fā)七彩光芒。我——也在波折中不時生長。

那是五月的一天，太陽發(fā)出刺眼的陽光，讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去，忐忑不安的等著那半期考試的成果！

“咚咚咚！〞一陣急促的腳步聲傳來，門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青，快步走到我跟前，用手重重的拍著桌子，對我呵斥道：“看看你考的什么成果，差到極處！我還讓你去讀這么好的學校，氣死我了！〞我一聽，頓時目瞪口呆，呆呆望著爸爸，臉不由變得慘白，汗不停地從背上流下，呼吸急促，內心空空的，真恨不得找個洞轉進去。爸爸說完，就氣呼呼地回到了自己的房間，只留下我一個人在床上，想一個被無視的東西一樣，深深的被忘了。我仿佛在一個下著暴雨的城市，墮入了黑暗里，窗外的風聲嘶吼著，就如我心中的那個我。整個下午我都沒出過房間一步，靜靜地躺在床上一動不動，躲在被子里，不敢痛苦，不敢進來，不敢面對爸爸的那張臉；生怕我又一次被打罵，生怕我被訕笑，生怕我沒有心去面對他們。

晚上，風雨停了，月光從窗外照進了哪個昏暗的角落。我躲在被子里，呆呆的望著天花板?！爸ā曢T開了，一個身影從門口閃過，是媽媽！她悄悄地走到我四周，用手摸了摸我，用平和的目光望著我，征詢：“小孩，一次考試不能代表什么，受了挫擇沒關系，只要振作起來就可以了！〞是啊，生活中難免會遇到許許多多波折。波折就像黎明前的黑暗，戰(zhàn)勝他，就能迎來燦爛的朝霞；波折就像晴空里的陰云，刺破他，就能發(fā)出耀眼的陽光；波折就像梅花前的霜雪，抵抗他，就能開出芬芳的花朵?？纯瓷l(fā)出微亮的月光，又看看媽媽的臉，我漸漸地抬起了那充溢憂傷的目光。

第二天一早，陽光變得明麗了，我從正在繁忙的媽媽微微一笑。抬起頭，挺起胸，邁著步子，迎著陽光向前走去。

生長的河流奔騰向前，那一次次波折，就像一塊塊礁石，讓我的生活，激起一朵朵漂亮的浪花。

六年級:徐思然

--800字

第6篇：在波折中，我生長

人活一輩子，總是要有波折，經歷波折后，迎接你的將是美好的今后。

在我的16年中，也遇到了不少波折。

篇二：關于波折的作文600字

關于波折的作文600字

微笑去面對每一件事

小時候，我總是記得一個人的微笑，她使我克制了重重困難，讓我堅強英勇的去面對每一件事，即便暴風雨立即降臨，我也能微笑著渡過難關。

我和外婆相處的時間并不是特別長，在我朦朧的經歷中，大約只要奶奶，由于她從小幫我?guī)Т?，我和他有深沉的感情。外婆就不同了，我只要周末的時候去探望她，但她卻教會了我許多。

外婆，你為什么老是笑呢?那時我天確實征詢外婆，由于人要多笑笑，才不會老呀。外婆你騙人，你有這么多的白頭發(fā)還說不會老。外婆沒有回答我，只是笑得更歡樂了我站在旁邊，只是覺得特別驚奇。

我長大了，對那句話也有了更深化的理解。后來，隨著歲月的流逝，外婆家遇到了許多事，但是她一個人卻堅持下來了。當他人驚奇的詢征詢她時，她也只是淺淺的一笑。而我對這微笑也有了更深的理解。

每當我遇到困難的時候，我都會想起外婆的微笑，她使我克制了重重困難。

每當你遇到困難的時候，你也無妨笑一笑吧。

關于波折給我的啟示

世界上有那么多的事，需要歷經苦痛，波折。不論是做什么事，都會有與這件事相關的波折。人生也是如此，坎坎坷坷。它不會是一帆風順。只要坎坷的人生才會有另一番別味的色彩。人生必定經歷些什么，才會更執(zhí)著于什么。雨天過后是彩虹!

在學習的道路上也是如此，困難總會一次一次地向你走來。你呢，要想有一線活力，那就必需英勇地去面對這一切。只要面對了、接受了，也許屬于你自己的那道彩虹會出來!

在學習的道路上，我也有遇到波折的時候。

每當我關于學習上的某些事，特別感興趣，我就會一如既往的向這方面努力。甚至是把精力都投入到了這里面。結局總是殘忍的。我失敗了，趁著的打擊總是讓我無法接受，我會望著天空向他征詢道：為什么會如此?我到底哪里做得還不夠好?這次的波折我又將如何接受呢?

接受不了的理由是那么多，就算現(xiàn)實如此讓人難以接受，畢竟也已經如此了，不接

受又能如何樣!

一如既往的努力了這么久，最終的成果卻是如此。

記得末班的一次，上見事情已讓我難以接受，這一件事情有突如而來。

回到家里也即是這般模樣，怕媽媽看了會傷心，爸爸又況且不跟媽媽一樣!

有人曾征詢過我如此一句話：你把學習當成什么?我的回答是：當工作!

是啊!既然當成一種工作，職場當中的波折也即是如此讓人難以接受，或許會比這更痛苦。既然，痛苦、波折、失敗都已經向你襲來了，何必把自己搞成如此呢?不如留住傷心，留在眼淚，把手拱起，歡送它們!成果就算再如何不好，也是用自己的心血制造出來的呀!

是的，我從波折中又站了起來，我去面對笑容接受了這一切，去享受了這一切。在接受與享受的過程中，我受益無窮!

我在學習的道路上的波折是如此的，當做職場的波折也是如此的。因此，會面對，會接受，結果也許會更好!即便沒有你所想象的那樣好!

雖然做什么事情都會有波折，但是把波折這個東西當成一次鍛煉自己的時機，那豈不是特別好嗎?

波折，雖然現(xiàn)實生活當中特別多，但是把它當成一次鍛煉自己的時機，那你就會不感受這是一種打擊了!甚至你還可以超越它，打敗它!希望你們可以在遇到波折的時候，也會把它當成鍛煉自己的時機吧!祝你們也從中獲益!

笑對失敗是敢擔當

人這一生的道路不全是平坦的，總會有一些失敗和波折。

面對失敗，有人會一蹶不振，從此放棄自己的理想，不再去拼搏;有人會自甘墮落，甚至會因一時想不開走上不歸路……但是，當我們面對失敗的時候，是否會有人想到，失敗，是要笑著面對的。

是的，確實是笑對失敗。

人這一生哪，確實是要跑起來，假設你不能跑，那咱就走著;假設不能走，就站著;不能站就坐著;假設連坐都不能，那就躺著。但是，人的一生唯獨不能趴下!假設你趴下了，那就等于向失敗舉白旗。

人生最大的榮耀，不在于永不失敗，而是在于能屢戰(zhàn)屢敗后卻越戰(zhàn)越勇。

戴維曾說過：我的那些重要覺察是遭到失敗的啟發(fā)而獲得的。確實，失敗不應該成為頹廢、失志的緣故，應該成為重振雄風的動力。失敗了，我們不要埋怨，不要懊悔，要去感謝失敗。感謝它給了我們新穎的刺激，感謝它給了我們前進的激-情。感謝失敗，由于只要通過萬次的跌倒，才有最后的挺拔。

一根鎢絲，經歷五萬屢次的試驗，完成一百五十多本的實驗筆記，一次次地笑對失敗，才成就了愛迪生的舉世仰慕;一克藍色精靈，煎熬于三載寒暑，瀝煉于七噸黑色瀝青，一次次地笑對失敗，才培養(yǎng)了瑪麗居里的不朽傳奇……笑對失敗者，生活也必將是對他微笑的。

看看四周的90后，生活優(yōu)越，意志單薄。經歷一點風雨就畏畏縮縮，遭遇一絲磕碰就哭哭啼啼，作為其中的一員，我倍感憂心忡忡。今后還有許多需要我們承當?shù)呢熑?，有許多需要我們面對的險灘，失敗自然是必不可少的。經得起磨煉，受得住考驗，方才有資歷迎接不可意料的人生。

笑對失敗，不是不在乎，而是敢擔當。

生活需要波折

在生活中，我們每個人都會遇到一些波折，有的人會怨天尤人，而有的人那么會化波折為動力……

令我經歷猶新的是第一次參與梅園街道舉辦的演講競賽的那次經歷。由于有過屢次在學校獲得一等獎的成果，因此這次代表學校參賽我自信滿滿地想：獲得一等獎確信沒征詢題，而且街道轄區(qū)內連我也就八名同學進入決賽。有了如此的念頭，對比賽前夕的練習我常常顯得不耐煩，自認為獲得第一非自己莫屬。

眨眼間，就到了競賽的日子，大隊輔導員帶著我來到了競賽現(xiàn)場。在候場時，我看到另外七名選手的賽前練習，內心就有些發(fā)虛了!特別快，競賽開始了，抽到三號簽的我忐忑不安地走上演講臺。在演講的過程中，我雖然沒有呈現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，但由于底氣缺乏，表情、動作都顯得不自然。終于完畢了三分鐘的演講，我低著頭，灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手競賽完后當場宣布名次并頒獎，因此在剩下的五名選手演講時，我不時如坐針氈，焦急地等待著競賽結果。我希望奇跡呈現(xiàn)，可愿望自然落空，最終我以0.2分的差距獲得二等獎。如今的我悔恨交加，心情跌到了谷底。

回去的路上，我不時默默無語，大隊輔導員鼓舞我說別灰心，好好預備十天后區(qū)里的競賽!我橫下一條心，一定好好練!就如此，我課間練、早起半小時練、躺在被窩里練、對著鏡子練……正是如此勤奮的練習，10天后，面對全區(qū)32名選手，我反而獲得了優(yōu)良的成果!當看到網上公布的結果后，我歡樂地笑了!正是波折打擊了我、教訓了我，才使我加倍地努力，獲得了第二次競賽的勝利!

笑對失敗感謝失敗

勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，誰明白它當初的芽兒，卻浸透了奮斗淚泉，

灑遍犧牲的血雨!

從這句話中話可以明白，想要勝利，奮斗是絕對少不了的。

但是每一個人都會勝利嗎?不，不是如此的。還有失敗這兩個字。不是誰都會勝利，失敗在所難免。假設沒有經歷失敗，那種人是不完好的。俗話說的好失敗乃勝利之母。沒有失敗，也就沒有勝利。

特別多人認為，失敗是一件非常痛苦的事。事實上不然，假設沒有經歷過失敗，哪來勝利的喜悅呢?

那么面對失敗，我們該有如何樣的心態(tài)呢?事實上失敗并不可怕，面對失敗，我們絕對不可以躲避，這是最關鍵的一點。遇到失敗就放棄，不敢去面對，那這確實是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個人都愿意自己是一個懦弱的人嗎?因此面對失敗，要堅強，不能妥協(xié)，更不能退縮，由于躲避處置不了征詢題。

當你面對困難時，要學會給自己一個微笑，給生活一個微笑。

德國著名音樂家貝多芬，作為一個音樂家，竟然成了耳聾的廢人，他人訕笑他?？伤?他并沒有因此放棄，相反他克制了耳聾的困難，創(chuàng)作了更好的作品。

作為一個學生，困難和失敗可以說是我們的老朋友了，經常遇到失敗，我是不是從中學會了堅強，學會以微笑面對失敗，那么我的人生也就沒太大的遺憾，由于我已從失敗中獲得了勝利。

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英勇面對波折

相信每個人都曾經遭遇過失敗，由于失敗是每個人所必需經歷的。既然它是我們人生歷程中所必需的階段，因此，我們就不能躲避，我們就得英勇地面對失敗與窘境。

事實上，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經付出努力的成果;另一方面，它又展現(xiàn)新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛絢麗。每個失敗意味一個里程碑，每次的窘境代表著一次新的開始。因此，我們更應該好好的把握，面對失敗與窘境，從中檢討學習，那么我們才會進步的。

凡是必有因，失敗亦有其緣故的。面對這個苦澀的失敗果實，我們就更應該檢討過程，通過分析與考慮，才干真正的明白失敗的緣故，如此我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的才干面對另一個挑戰(zhàn)，以做出適當?shù)姆错懀鸥墒盏阶詈玫男Ｖ劣谡熘恢固煊热说谋ь^痛哭而不知振奮的人，特別難再有勝利的希望，由于他的態(tài)度即不能處置征詢題，更不能使它自己面對這個殘酷的現(xiàn)實。

我們應該承當失敗的結果，亦應對之檢討以求改善之法。

同樣，當我們遭遇窘境時，也應該從各方面尋求處置的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中挽救出來。

同時，我們應以積極的人生觀與窘境相對抗，更堅持自己做人處事的原那么，而不應輕易地像惡魔----窘境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克制窘境;要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與堅強的自信，做一株經得起風吹雨打的勁草，做一個經得起磨練的人，如此我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才干發(fā)出光芒的音符。

所謂經一事，長一智再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個更宏大的波浪，既然再先前我們已有過經風博浪的經歷，還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎?

由于波折而改變

中考在即，校園里小樹林邊常有一個十四五歲的男孩在那兒緊張而又穩(wěn)重地復習著課本知識，這男孩確實是我。

但是三年前，我并非如此，我的改變全由于那一次波折。

玩過了小學，我走過了初中，由于有幾分靈產，我的成果倒也不錯，因此我持著聰明的護照接著逍遙。

一天，老師對我說：過幾天要舉行數(shù)學競賽，你要好好干，預備得個名次。我一聽，心想：哼，我還用好好干嗎?憑我那聰明勁兒，特等獎非我莫屬。有了這點自信，在他人積極翻閱各種資料時，我卻爽朗在籃球場上。

競賽那天，轉眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼，看了幾道難題，就覺得不用再費力了。

賽場上，我傻眼了，且不說試題之難，有些數(shù)學符號我也從未見過。我勉強做了幾個題，雖在試卷上留了一人片空白?？晌胰哉J為自己做的題是百分之百正確。我想，自己不會做的，他人也不會比我強。卜課鈴響了，我決心十足地交了卷子。

篇三：面對困難作文600字

面對困難作文600字

面對困難作文600字〔一〕

困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。〞這句話想必大家都明白，困難并不可怕。就像人的一生永遠不可能一帆風順，每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微缺乏道的事情：下暴雨我單獨回家。

早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好似老天爺特別傷心。我并沒有在意，因此我興致勃勃地上學去了。好似老天爺不太照顧沒帶雨傘的我，時不時發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺?shù)呐叵?。我在內心暗暗祈禱：千萬不要下雨，不然我就要變成“落湯雞〞垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節(jié)課下起了傾盆大雨，看見他人放學后都有自己的爸爸媽媽來接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個念頭：打讓爸爸來接我？因此我自信滿滿的到門衛(wèi)那去打，但是爸爸不接我，說是要鍛煉我。誰信啊，明晰確實是懶嘛！我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感受這個世界都冷清清的了。這是我第一次感受繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉?；氐郊?，我強忍著在眼眶中打轉的淚水，我走進臥房，靜靜地在一旁流淚，爸爸來了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸大約從我的眼神中看出了不對勁，便使用隱藏式法，通過爸爸的一番指導、教育。讓我明白了許多道理。我從那時，就下定了一個決心：我要變得強大，不怕困難，讓困難畏懼我！

困難事實上不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰(zhàn)勝困難，盡力讓我們的路一帆風順！

面對困難600字〔二〕

“不經一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香〞每個人的路都是崎嶇的，只要在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動，費力了畢生的心血，通過一番“冰霜寒〞，終得“梅花撲鼻香〞人生確實是行動，人生確實是拼搏，一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的由于學習生活的道路不是寬闊平坦的，它是在原野中前進，有時穿過塵埃，有時涉過泥濘，有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊，決不能前進面對人生中的種種困難，我們應如何抉擇呢？

那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個春夏秋冬面對自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實在讓人難以想象，但