小學(xué)教師端午節(jié)活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)教師端午節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1.增進(jìn)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和熱愛(ài)。2.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。3.提高學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)造力。4.增進(jìn)家校合作，促進(jìn)家庭教育。二、活動(dòng)內(nèi)容1.端午節(jié)知識(shí)講解通過(guò)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和意義等方面的知識(shí)，使學(xué)生對(duì)端午節(jié)有更深入的了解。2.傳統(tǒng)食物制作教師和學(xué)生一起制作粽子、艾草香包等傳統(tǒng)端午節(jié)食物，讓學(xué)生親身體驗(yàn)制作的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。3.端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)組織學(xué)生在教室里參與包粽子、賽龍舟等傳統(tǒng)活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲和趣味中感受端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。4.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示組織學(xué)生展示關(guān)于端午節(jié)的古詩(shī)詞、民歌以及傳統(tǒng)繪畫(huà)作品等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和尊重。5.詩(shī)歌朗誦比賽組織學(xué)生參與詩(shī)歌朗誦比賽，選取有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，展示學(xué)生的朗誦才能。6.親子活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校參加端午節(jié)活動(dòng)，與學(xué)生一起制作粽子、賽龍舟等，增進(jìn)家庭教育，加強(qiáng)家校聯(lián)系。7.端午文化展覽設(shè)置端午文化展覽，展示學(xué)生自己制作的端午節(jié)相關(guān)作品以及有關(guān)端午節(jié)的歷史文化資料等，讓更多人了解端午節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)文化。三、活動(dòng)方案1.時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間為端午節(jié)前一周，活動(dòng)持續(xù)一天，根據(jù)具體情況可以適當(dāng)延長(zhǎng)。2.準(zhǔn)備工作（1）收集端午節(jié)的相關(guān)資料和文化背景介紹等。（2）準(zhǔn)備食材和材料，如粽子、艾草、繪畫(huà)工具等。（3）組織志愿者，協(xié)助活動(dòng)的進(jìn)行。（4）布置活動(dòng)場(chǎng)所，搭建展臺(tái)和展示板等。3.活動(dòng)流程（1）上午：8:00-8:30學(xué)生到校，集合并進(jìn)行晨讀活動(dòng)。8:30-9:00教師展示端午節(jié)知識(shí)和相關(guān)文化背景。9:00-10:00學(xué)生制作粽子和艾草香包。10:00-10:30學(xué)生交流制作經(jīng)驗(yàn)，分享自己的作品。（2）中午：11:30-12:30學(xué)校組織端午節(jié)傳統(tǒng)食物宴會(huì)，學(xué)生品嘗粽子、艾草香包等傳統(tǒng)美食。（3）下午：13:00-14:00學(xué)生參與包粽子、賽龍舟等傳統(tǒng)活動(dòng)。14:00-15:00學(xué)生自由展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品。15:00-15:30學(xué)生參與詩(shī)歌朗誦比賽。15:30-16:00教師分享家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)評(píng)估1.活動(dòng)后，進(jìn)行學(xué)生和教師的問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議，以便改進(jìn)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。2.教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和反思，記錄活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，并進(jìn)行整改和改進(jìn)。3.學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的反饋和總結(jié)，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行修訂，以便今后的活動(dòng)更加順利和有效。通過(guò)以上的端午節(jié)活動(dòng)方案，我們可以更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同樣地，通過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示等活動(dòng)，我們也可以提高學(xué)生的表