文明演講稿15篇【合集】

文明演講稿15篇【合集】

文明演講稿1

生活中處處可見文明，文明的人，文明的事，文明的話。文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但生活中處處可見不文明的東西。

有一天，一個孩子坐公交車，看到一個上了年紀的老奶奶不便在公交車上行走，但是孩子沒有給老奶奶讓座，而是媽媽給的。下車后，他媽媽深情的對她說:“車上的收音機說請給這些有需要的人讓座。你看這奶奶不方便動。她快90歲了，不像以前那樣年輕強壯了。老師教你成語了嗎:尊老愛幼，你是少先隊員，你更應該這樣做，尤其是老人、孕婦孩子或有孩子的婦女，這是你必須做的？”小伙伴聽了，慚愧地說:“我給有需要的人。”。”他媽媽開心地笑了。從此，孩子經常坐公交車給有需要的.乘客讓座，成為一個文明的好孩子。由此可見，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，文明與我同在。

有一天，小明在學校和同學起了沖突，他就罵了同學幾句，同學都不耐煩了，他就大鬧了一場。老師把他叫到辦公室說:“校園里不允許有不文明的事情，這樣更能體現你的個人修養(yǎng)、道德和思想。做不文明的事，就是不文明的人，少先隊員不應該這樣。”小明和他的同學感到慚愧，說:“這種事再也不會發(fā)生了。”從此，小明和那個同學和睦相處，成了好朋友。可見同學之間相處融洽，和我走在文明的路上。

有句話說，你走自己的路，文明跟我走。在社會上，人總要與人交往，遇到一些雞毛蒜皮的小事，忍著，靜下心來，退一步，擁有一片廣闊的天空，從而為人們的和諧、和平、文明架起一座橋梁。

讓文明與我同行！文明演講稿2親愛的老師、同學們：

大家好！

什么是美德？字典上的解釋是美好高尚的品德。而當我讀了《美德少年故事》之后，讓我對“美德”有了更深層次的了解和體會。

記得有一次，媽媽和我走在放學回家的路上，一輛摩托車從我們身邊飛馳而過，接著，我發(fā)現，在我前面的不遠處躺著一只黑色的手提包，我和媽媽急步走上前，拾起來仔細一看，手提包的拉鏈還開著，包里面有筆記本，錢包，還有一個眼鏡盒，我猜測：“估計是剛剛那個騎摩托車的人掉的！怎么辦？他肯定很著急，我們怎樣才能把包還給他呢？”媽媽很淡定：“別急，他發(fā)現包沒了，肯定會回來找的。我們在這兒等等吧！”

果然，沒過多久，就看到不遠處來了個騎摩托車的，他騎得很慢，不停的東張西望，我和媽媽走上前，本來垂頭喪氣的他看到我手上的包頓時眼睛一亮，急忙停車，：“啊，終于找到了，謝謝你們！”說著就掏出錢包要表示感謝，我笑著說：“叔叔，這是我應該做的，再見！”說著我就拉著媽媽走了?；氐郊遥瑡寢尵拖裥r候那樣，在我臉上連親了好幾下，我知道這是媽媽給予我做對事情的最高肯定！原來拾金不昧就是美德！從小到大，媽媽和我就養(yǎng)成一個習慣，每當我有穿不了的衣服，媽媽就會把它們洗得干干凈凈，疊得整整齊齊的包裹好，郵寄給邊遠貧窮地區(qū)，最遠的寄到。小時候，我非常不情愿，因為有幾件我都沒有穿過幾次，那時候我真的是舍不得，可是當媽媽給我看了那些微信上的照片，那些和我差不多大的孩子，他們穿的.破破爛爛的，沒有書包沒有課桌，卻還堅持完成他們的功課時，我慚愧了！現在，每當到換季的時候，我都主動地幫助媽媽整理好衣物。因為我知道，給予是美德，幫助別人也是美德！美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去做到它，它就會在你的心中扎根，成長！讓我們和美德手拉手，結伴同行！文明演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？

最近幾年，中國游客在景區(qū)亂寫亂畫已成災，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實?，F在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經十分普遍。

我們應該提高每一個國人的`文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區(qū)亂涂亂畫更是事態(tài)嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作為一個學生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，它一定可以變得清潔，美麗。

減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫，是我們每個人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng)美好和諧社會。

謝謝。文明演講稿4

大家好！

有人可能會說：文明只是一句空話。如果我們不在乎，沒人在乎，我們?yōu)槭裁匆プ?？是的，但是我們真的要這么不文明嗎？

偉大的中國，有著5000年的文明史，中國是一個古老的文明，這個稱號以前可能是買得起的。在路上，雖然旁邊有垃圾桶，但還是到處都是垃圾。就算人多，也有人不顧形象隨地吐痰，有的景點到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫著：不準養(yǎng)寵物，但還是有人假裝沒看見，讓后面的`人也跟著看，讓工作人員很尷尬?？赡苡行┤诉€是會固執(zhí)的堅持自己的立場，但是你知道其他國家是怎么做的嗎？舉個例子：日本這個讓我們吐槽仇恨的國家，不得不說那里的環(huán)境真的很好，小到連丟棄的垃圾都要清理。

當然，我們做的一點也不差。用我們的話說，有不好的，也有好的。現在大家都把車當成一種習慣。我寫過一次。我開車出去，車停在斑馬線前。前面有個老人，他做了個手勢，意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他沖我們笑了笑，做了個豎起大拇指的手勢，我們心里暖暖的。這不是文明的標志嗎？我和我奶奶坐公共汽車。這時，一個老人來了，她的動作很慢。她沒找到地方，于是車就開了。我那快老了的奶奶，想都沒想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了，給她讓座。每個人都習慣在公共汽車上讓座?，F在每個馬路口都很文明，很有說服力，慈善活動也越來越多

我覺得這個社會進步很慢，開始不可接受的規(guī)定已經成為一種習慣。這也是人類文明進步的過程。隨著時代的進步，工業(yè)垃圾越來越多。我們不能因為把各種不文明的行為扔掉，就把它們扔掉。

希望人類文明跟上科技的發(fā)展，變得更先進更清潔！

謝謝大家！

胡

2018年10月6日文明演講稿5親愛的老師、同學們：

大家好！

在項目施工中，為了使工程能夠安全、順利地開展，盡可能發(fā)揮每個職工的工作積極性，確保每個生產人員的安全，作到“高高興興上班來，平平安安回家去”，必須加強施工現場的安全管理，項目部和各施工作業(yè)處共同努力，創(chuàng)造一個良好的、安全文明的工作環(huán)境。

1、項目經理部嚴格按照南京市建筑安全生產監(jiān)督站的各項要求制定有關安全文明生產條例，落實必要的安全設施，防護及各種標志牌等，確保達到市標化的要求，使每個進入現場的人員都有足夠的安全感，全身心地投入到生產建設中去。

2、項目部成立以執(zhí)行經理為組長，各作業(yè)處負責人為副組長，安全員為組員的安全領導小組，負責日常安全生產的指揮、監(jiān)督、執(zhí)行。堅持每天有布置、有檢查、有記錄、有結果，每周一評比，每月一總結，做到有錯必糾，毫不松懈；作到工地上有人勞動，我們就有安全員在現場，要及時地發(fā)現隱患，及時處理隱患，使之消滅在萌芽狀態(tài)之中，而不致釀成任何大小的安全事故。3、凡是進入現場施工的人員必須接受入場安全須知的教育，尤其是對那些安全意識薄弱、文化水平較低的施工人員，更要耐心地、細致地進行教育，確保其聽得懂、做得到，而不是流于形式，一講了之。項目部將根據現場單價工程的特點，以各種形式組織他們學習，提問有關安全生產方面的知識，甚至進行考試，有針對性的抓好安全文明生產工作。

4、進入施工現場的安全管理人員必須經過培訓，持證上崗，應具備較強的責任心，能夠吃苦耐勞，做到眼快（能發(fā)現問題）、眼勤（多在現場巡視）、嘴勤（發(fā)現問題多講），認真的做好本職工作。進入施工現場的特殊工種施工人員（電工、塔吊司機、電焊工、架子工、機操工等）都必須經過有關部門的正規(guī)培訓，持有上崗證件、熟悉各項安全操作規(guī)程，能夠經常對機器具進行保養(yǎng)，保證機械運轉良好，不帶病作業(yè)。

5、安全生產的關鍵點是必須做好事前的安全技術交底工作。在每個分部、分項施工技術、質量要求交底的同時，必須做到、做好安全技術交底的工作，施工操作注意事項，腳手架、防護設施等是否符合安全操作要求；施工時要做到不傷害自己，更不傷害別人。

6、施工操作的過程中，要加強巡視工作，加強過程控制?，F場發(fā)現問題能夠及時糾正，清除施工中的任何不安全隱患。

7、項目部計劃每周五下午組織現場管理人員對現場的安全生產、文明施工進行大檢查，對照標準化工地評分表進行打分，開展施工作業(yè)處之間的競爭，低于85分的，將對其進行教育、處罰，并責令限期整改；高于95分的給予相應的獎勵。以教育為目的，以獎罰為手段，提高施工隊伍的自身管理水平，掀起安全生產、文明施工的新高潮。

8、本工程的安全目標為無重大事故，一般事故頻率控制在2%以下。一旦發(fā)現施工過程中有哪個作業(yè)處發(fā)生了安全事故（損失在1000元以下）必須對作業(yè)處負責人進行處罰，并撤換安全員。

9、我們將實行一級對一級負責的安全管理制度，各負起責，認真履行各自的工作，確保管理上檔次，不脫節(jié)，爭創(chuàng)標準化工地。

一、施工安全與施工文明

創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)是確保安全生產、樹立企業(yè)良好形象的基礎性工作。實踐證明，安全得文明，文明導致安全?，F在的許多施工企業(yè)都已認識到，必須把創(chuàng)建文明工地，推行文明施工和文明作業(yè)為確保施工生產安全、樹立企業(yè)良好形象的'重大基礎性工作來抓。創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)，不僅是管理性很強的工作，而且也是技術性很強的工作，同時，它還要求職工具有相應的安全文明生產素質作為其基礎，因此，它包括了管理、技術和職工素質培養(yǎng)等三方面工作的建設與發(fā)展，而安全文明施工技術是它的重要組成部分。

二、創(chuàng)建文明工地的標準管理規(guī)定

（一）、“安全生產”的規(guī)定

1、健全和完善各類安全管理臺帳，強化安全管理軟件資料工作包括：安全責任制、安全教育、施工組織設計、分部（項）工程安全技術交底、特殊作業(yè)持證上崗、安全檢查、班前安全活動、遵章守紀、工傷事故處理、施工現場與安全標志，外包制與外包工管理、有關合同和協議。

2、“三寶”使用和四口臨邊防護設施必須達標包括：安全帽、安全網和安全帶使用；樓梯口、電梯口、預留洞口、坑井、通道口防護和陽臺、樓層、屋面的臨邊防護。

3、腳手架設施達到檢查標準并有驗收使用手續(xù)包括外腳手架、爬架、掛腳手、挑非腳手、吊腳手等，每周檢查一次，及時整改，治理隱患。

4、施工臨時用電達標推行三相五線制，設專業(yè)人員管理，對建筑工程與高壓線的距離、支線架設、現場照明、變配電裝置、熔絲、低壓干線架設等必須達到建設部頒標準

5、井字架及龍門架驗收合格并掛牌使用驗收要求安全裝置靈敏、可靠、保險標牌信號號醒目，架體穩(wěn)固，井架安全防護、卷揚機、吊索繩卡符合規(guī)范。

6、大型施工機械達標和安全使用塔吊、各類吊機和人貨兩用電梯必須達到部頒標準，經驗收合格掛牌后方可使用，其駕駛員、指揮員持有效證上崗，每天有運做記錄；塔吊的三保險、五限位齊全、靈敏可靠，其它各項符合規(guī)定；人貨兩用電梯的保險限位齊全有效其它符合規(guī)定。

7、中小型機械完好和安全使用保持完好狀態(tài)，傳動和刀口防護和接零地達標，操作人員按其使用要求特殊有效證上崗。

8、實施有力的安全監(jiān)控有具體的安全監(jiān)護實施計劃，實施樓層安全監(jiān)控的具體做法，樓層安全監(jiān)控人員持證上崗，施工現場所有人員必須佩帶胸卡。

（二）、“場容場貌”的規(guī)定

1.工地實行圍擋封閉施工圍欄設置按工程所處位置分別要求：主要路段、市容景觀道路高度不低于2.5米并達到穩(wěn)固、整潔、美觀；其他路段的圍欄高度不低于1.8米，保證穩(wěn)固、美觀；建筑、裝飾工程立面：圍擋封閉高度必須高出作業(yè)層1.5米以上，以防物體外墜。

2.工地建立企業(yè)特色標志工地的門頭、大門、旗桿設置實行各企業(yè)有各自特色的統(tǒng)一標準，標明集團、企業(yè)的規(guī)范簡稱，工地內須立三根旗桿，升掛集團、企業(yè)的旗幟。

3.工地區(qū)域分布合理有序、場容場貌整潔文明施工區(qū)域與生活區(qū)域嚴格分隔，場容場貌整齊、整潔、有序、文明、材料區(qū)域堆放整齊，并采取安全保衛(wèi)措施。

4.設置醒目安全標志施工區(qū)域和危險區(qū)域設置醒目的安全警示標志。

5.設置“七牌一圖”施工標牌在工地主要出入口設置“七牌一圖”：

1、工程項目簡介牌：工程項目，建設、設計、施工和監(jiān)理單位的名稱，工地四周范圍、面積，工程結構和層數，開竣工日期和監(jiān)督電話；

2、工程項目責任人員姓名牌：包括工程項目責任人、工程師、安全員、質量員、衛(wèi)生員、施工員、計劃員、材料員；

3、安全六大紀律牌

4、安全生產記數牌（天）

5、十項安全技術措施牌；

6、防火須知牌

7、衛(wèi)生須知牌（圖）；

8、工地施工總平面布置圖

6.工地必須作到三通一平、排水暢通防止泥漿、污水、廢水外流或堵塞下水道和排水河道。

（三）、“工地衛(wèi)生”的規(guī)定

1.生活“五有”設施齊全現場“五有”設施齊全、設置合理。生活區(qū)應設置醒目的環(huán)境衛(wèi)生宣傳標牌和責任區(qū)包干圖。

2.除“四害”，排水、排污暢通落實各項除四害措施，控制四害孽生。排水、排污暢通，有條件時應有綠化布置。

3.宿舍等整齊清潔宿舍統(tǒng)一使用36V低壓電，日常生活用品力求統(tǒng)一放置整齊，現場辦公室、更衣室、廁所等應經常打掃，保持整齊清潔。

4.食堂達到衛(wèi)生要求：

1、食堂的搭設應符合規(guī)定并辦理報批手續(xù)；

2、食堂內和四周應整齊清潔，沒有積水；

3、盛器應有生熟標記，配紗罩，有條件的食堂應密封間；

4、每年5~10月，中、夜兩餐食品都要留樣（不少于50克），保持24小時并作好記錄；

5、餐具、茶具要嚴格消毒，使用的代價卷每天消毒、防止交叉污染，茶水的供應應符合衛(wèi)生要求；

6、炊事員每年進行體檢，持有健康證和衛(wèi)生上崗位證，并必須作到“四勤”，“三白”，保持良好的個人衛(wèi)生習慣。

5.生活垃圾管理裝于容器、放置定點，有專人管理，定時清理

6.保健衛(wèi)生要求：

1、設有醫(yī)務室，或每周不少于兩次現場巡回醫(yī)療；

2、作好職工衛(wèi)生防病的宣傳教育，利用板報等形式向職工介紹防病、治病知識；

3、醫(yī)務人員對衛(wèi)生起監(jiān)督作用，定期檢查食堂等處的衛(wèi)生狀況。

三、“文明建設”的規(guī)定

1.工地宣傳要求在工地四周設置反映企業(yè)精神、時代風貌的醒目宣傳標語；工地內設置宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時反映內外動態(tài)。

2.班組建設要求加強班組建設，工地為班組提供必要的活動場所，有良好的班容班貌，有三上崗一講評的安全記錄，提高班組素質

3.治安綜合治理要求加強工地治安綜合管理，做到目標管理、制度落實、責任到人，治安防范措施有力、重點要害部位防范設施到位，外包隊伍情況明、建立檔卡、簽定治安、防火協議書、加強法制教育。

4.社區(qū)服務要求施工期間與地區(qū)合作，開展共建文明活動、為民著想，降低施工噪音、努力作到施工不擾民，使工程成為愛民工程、便民工程。

5.防火安全：

1、建立防火安全組織、義務消防隊和防火檔案；明確項目負責人、管理人員和各操作崗位的防火安全職責；

2、按規(guī)定配置消防器材，有專人管理并落實防火至制度和措施；

3、按施工區(qū)域、層次劃分動火級別，動火必須具有“二證一器一監(jiān)護”；

4、嚴格管理易燃、易爆物品，設置專門倉庫存放。

四、施工安全、施工文明與安全文明施工技術

（1）創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)安全工地，施工的文明將帶來施工的安全。創(chuàng)文明工地的目的是樹立文

明形象、確保生產安全。在上述文明工地標準管理規(guī)定中，絕大多數的規(guī)定都與確保職工的安全與健康有關，它們幾乎概括了安全生產方方面面的管理要求。因此，創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)安全工地，以施工的文明來締造施工的安全。

（2）安全與文明密不可分，它們共處于一體之中，組成了安全文明的共體。盡管上述規(guī)定將安全類的條款與文明類的條款分別列出，但安全條款中有文明要求，而文明條款中又有安全要求。實際上，它們之間密不可分，共處于一體之中，作成了安全文明的共同體。因此，我們對于安全和文明及其關系必須有這樣的認識。

（3）施工文明的含義，人類文明是文化發(fā)展水平的體現，社會文明是社會文化發(fā)展水平的體現，而施工文明也是施工文化發(fā)展水平的體現。施工文化的發(fā)展水平體現于職工文化與施工科學技術的發(fā)展水平之中。

（4）安全文明施工技術是施工文明重要的組成部分。由于安全文明施工技術是施工科學技術的集中體現，因此，它是施工文明重要的組成部分。

（5）安全文明施工技術的任務和內容組成。安全文明施工技術的任務是締造施工生產的安全文明狀態(tài)和規(guī)范施工生產作業(yè)的安全文明行為。施工生產的安全文明狀態(tài)包括創(chuàng)造安全文明施工場所和采用安全文明施工的工藝和技術兩個大的方面，而施工生產的安全文明行為即進行安全文明作業(yè)和操作。這三個大的方面的技術及其各個分支，就構成了安全文明施工技術的體系，鑒于建筑施工安全技術保證體系的5個組成環(huán)節(jié)之間存在著密切的內在聯系，而安全文明施工技術又是其中的基礎性環(huán)節(jié)，因此，它的項目不可避免地會與其它幾個環(huán)節(jié)項目有某種程度的交叉情況存在。文明演講稿6敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人小王。

我們?yōu)榱擞哟筮\開展了這次‘爭做文明小市民’活動?，F在請大家說說你是怎么講文明、講禮貌的。哦，__同學第一個舉手......好了，大家都說了怎么講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的對還是錯......大看完了這部片子有什么感想？請__同學發(fā)言。“這部片子里的`小明做錯了，他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下，還罵人亂吐口水亂踩草坪，不愛護花草樹木和動物。”那__同學，你認為他應該怎么做？“嗯，不亂扔垃圾，不罵人，不亂吐口水，愛護花草樹木和小動物?！?/p>

好的，現在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，為了給大運會創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，愛護花草樹木和小動物，爭做一個文明的小市民。宣誓人小王。

宣誓結束，我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧！從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦！

‘爭做文明小市民’活動到此結束，謝謝大家！文明演講稿7尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》祖國，你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅舞動神州的'雄風，你是人類智慧的起源點燃文明的星火。那，作為小學生的我們應該怎樣做呢，我們要做一個文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。要尊敬師長和團結同學，關愛身邊的人和事，不和同學吵架，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫……我想告訴大家，一份文明好像一滴水，很多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，很多文明可成燎原之勢。同學們，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國的國旗，更加絢麗奪目！同學們，加油吧！讓我們成為文明小學生！

我的演講完畢，謝謝大家！文明演講稿8親愛的同學們：

大家好！

中國是禮儀之邦，山東是孔子的故鄉(xiāng)，孔子也經常提倡人們講禮儀。作為一名小學生應該怎么樣做呢?

我們要講衛(wèi)生，不要隨意亂丟垃圾，保護環(huán)境衛(wèi)生。我們走路的'時候不能跳著走，也不能走在盲道上，這樣會擋住別人或盲人叔叔的路。吃飯的時候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。我們買票的時候要自覺排隊。

到別人家做客的時候，先要輕輕地敲門和主人熱情地問好，說明有禮貌，做事要得體，做個文明的小客人。

我一定爭取把這些禮儀都學會，爭做一名優(yōu)秀的少年。

習禮儀、講文明、爭做優(yōu)秀好少年。

謝謝大家！文明演講稿9尊敬的老師們，友愛的同學們：

大家好!

現在人們的生活水平提高了，人們在滿意了日常的物質需要以后，就會考慮精神方面的享受，越來越多的人就會選擇在假日或休息日出去旅游，飽覽祖國的大好河山。讓自己多和大自然接觸來放松自己的心情。

有一次，在節(jié)假日的時候，我和爸爸媽媽一起來到一處漂亮的竹海去游玩。由于是假日，天氣又很好，來這里游玩的人許多。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架，一邊觀賞著美景，一邊品嘗著美味。游玩結束后，地上就留下了一片垃圾。我們大家可以在出門游玩的.時候隨身預備好幾個垃圾袋，在休息結束以后，把自己的垃圾清理，裝入垃圾箱。這樣，后面來的人還是可以連續(xù)觀賞美景，這樣也是對清潔工爺爺、奶奶勞動成果的一種尊敬、一種理解。

我在觀賞美景的時候，還看到有些人看到這么美的景色，就想在這個地方留下些什么，一時興起，就順手拿出鑰匙或小刀之類的東西，在粗大的竹子上刻下了自己想要說的話，他們是玩得盡興、舒心了。殊不知這樣，既破壞了植物，又影響了自然景光，讓后來的人看了不免覺得有些圓滿。

現在，每到假日，人們出去游玩，大多數人都會選擇開車出游。每當這個時候，報紙、電視新聞都會報道出哪兒人多，哪兒路又堵了。這樣，不僅不能放松心情，反而有時會變得更糟。

我認為我們大家出去玩的時候，肯定要做到文明出行。不任憑亂扔垃圾，不處處亂寫亂畫，不破壞公共設備，不在公眾場所大聲喧嘩。出去游玩的時候，建議爸爸媽媽不要開車，盡量選擇公共交通工具，乘坐地鐵，公交車等，削減車尾氣排放，做到低碳出行。

文明出行，看似簡潔，每個人都做起來也還是有肯定難度的，這就要求每個人自覺行動起來，從我做起，提高自己的素養(yǎng)，養(yǎng)成文明旅行的好習慣?；蛟S，你在這一方面已經做得很好，但何嘗不能做的更好呢!或許，你現在在文明旅行方面做得還不夠好，那你可要加倍努力了，讓自己成為一個名副其實的文明旅游小標兵。文明演講稿10老師，同學們：

早上好!

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。本周，我校將迎接__市“文明學?！笨h級考評，今天我國旗下講話的題目是“讓文明的校園更文明”。

有這么兩則報道，一則說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的發(fā)達國家，雖然有一部分人使用中文，但是這個國家的公共場所的各種標語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢?曾經有一位大使問過新加坡當局，得到的回應是：“因為有這些不文明行為的，大多數是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥。”

另一則是中央電視臺曾經報道過。某年國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩則報道表明，文明其實是由細節(jié)構成的。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如：在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋，隨處可見。有的同學在教學樓，走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的.養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止，這該是多么和諧美麗的畫面啊!

老師、同學們，文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。讓我們在春天明媚的陽光下，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明學校、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們三中這個文明的校園更加文明!文明演講稿11親愛的老師和同學們：

早上好！

禮儀在我們的日常生活中無處不在。生活中，培養(yǎng)文明習慣的方法有很多：撿一張紙屑；關燈；不要踐踏草地；遵守交通規(guī)則；看到老師打招呼，這些都是文明禮儀的表現。

當我們在學?？吹嚼蠋煏r，我們應該向老師問好，這是對老師的尊重，也讓我們感到快樂。

我們應該在家尊重父母，做父母讓我們做的事，做父母讓我們做的事。

生活中看到紙屑就撿起來扔進垃圾桶。你應該把自己的垃圾扔進垃圾桶，否則地面會變得又臟又亂。你知道嗎？/你知道嗎？天安門廣場有80萬口香糖殘渣，與天安門廣場的`神圣形成鮮明對比。而且垃圾多了環(huán)衛(wèi)工人也會累。

我們也不能發(fā)誓。不僅不能說話，看到有人罵人也要馬上制止，耐心教他。只有這樣，我們的生活才能充滿文明禮貌。

讓我們一起行動吧！讓我們的生活成為一個文明禮貌的世界！文明演講稿12

古人云：人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”，能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。

為進一步提高機關的文明程度和機關干部職工的綜合素質，營造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：

1、做學習文明禮貌用語的表率。要認真學習，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運用自如。

2、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié)，以良好的服務態(tài)度和優(yōu)良的文明素質展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。

3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動全局使用文明禮貌用語的普及，努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。

4、做監(jiān)督文明禮貌用語的'表率。要進行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強檢查監(jiān)督，及時發(fā)現身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內化成每個干部職工的一種內在素質。

全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現代文明和崗位要求不相適應的言行，做一個有文明道德修養(yǎng)的人，做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行！文明演講稿13老師們、同學們：

早上好！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：

據中心電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的`起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而經常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F在，我們正處于人生中最要害的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，假如我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純把握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的要害，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼續(xù)的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

謝謝大家。文明演講稿14尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的主題是《爭做文明學生共建文明校園》

走進我們的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在校園漫步，當我們在教室學習，清潔、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。

同學們在校園里學習、生活、成長，校園其實就是我們第二個家。我們每天可以看到許多同學在校園的各個角落打掃清潔衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。但是我們也遺憾地發(fā)現：校園內、操場上、走廊