下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)教師專業(yè)技術(shù)人員述職報(bào)告范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),我是一名教師專業(yè)技術(shù)人員,在過(guò)去一年里,我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,現(xiàn)將我過(guò)去一年的工作總結(jié)如下:一、工作情況概述在過(guò)去的一年里,我主要負(fù)責(zé)本校高中數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作。我按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教材,組織了一系列針對(duì)高中學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),包括課堂講授、組織學(xué)習(xí)小組、輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生等。同時(shí),我也積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)活動(dòng),并認(rèn)真履行教學(xué)管理職責(zé)。在教學(xué)管理方面,我主要負(fù)責(zé)班級(jí)教師的日常管理和指導(dǎo)工作,包括設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、制定教學(xué)計(jì)劃、組織教研和評(píng)課活動(dòng)等。二、工作成績(jī)與亮點(diǎn)1.教學(xué)成績(jī)突出在過(guò)去一年里,我積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。通過(guò)課堂講授和作業(yè)布置,我?guī)椭鷮W(xué)生掌握了數(shù)學(xué)的基本知識(shí)和解題方法,提升了他們的數(shù)學(xué)能力。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的思維活力,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。2.教學(xué)管理有序在教學(xué)管理方面,我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我對(duì)班級(jí)教師進(jìn)行了日常管理和指導(dǎo),確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。我制定了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,推動(dòng)教師的教學(xué)改革和創(chuàng)新,提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我也積極組織教研和評(píng)課活動(dòng),鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn),提高教師的教學(xué)水平。我還參與了學(xué)校的校本教材編寫和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)工作,為教師提供了更多的教學(xué)資源。三、存在問(wèn)題與不足雖然在過(guò)去一年里取得了一些工作成績(jī),但我也存在一些問(wèn)題和不足,主要包括:1.教學(xué)方法有待改進(jìn)雖然我在教學(xué)中采用了多種多樣的教學(xué)方法,但仍然需要更加注重學(xué)生的主動(dòng)參與和批判思維能力的培養(yǎng)。在今后的工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)他們獨(dú)立解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。2.教學(xué)管理仍有不足在教學(xué)管理方面,我還需要進(jìn)一步提高自己的管理水平。在今后的工作中,我將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的管理能力,更加有效地推動(dòng)教師的教學(xué)改革和創(chuàng)新。四、今后工作計(jì)劃在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)管理水平:1.研究與教學(xué)相關(guān)的最新理論和研究成果,不斷充實(shí)自己的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)能力;2.積極參與教研和評(píng)課活動(dòng),與他人密切合作,相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn);3.加強(qiáng)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力;4.積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)活動(dòng),提升自己的教學(xué)管理水平,推動(dòng)教師的教學(xué)改革和創(chuàng)新。五、總結(jié)過(guò)去的一年是我工作生活中的一個(gè)重要階段,我充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識(shí)和技能,努力工作,取得了一些工作成績(jī)。但我也意識(shí)到自己的不足和需要提升的地方。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版物流企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與分析合同3篇
- 娛樂(lè)行業(yè)安全工作總結(jié)制藥行業(yè)安全工作總結(jié)
- 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度
- 電子產(chǎn)品客服工作總結(jié)
- 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)美工工作總結(jié)
- 音樂(lè)行業(yè)演出場(chǎng)地衛(wèi)生消毒計(jì)劃
- 二零二五年度鋼結(jié)構(gòu)建筑拆除與安裝一體化合同
- 2025版消防安全設(shè)施安裝合同3篇
- 二零二五年度環(huán)保節(jié)能設(shè)備銷售、安裝、能效評(píng)估服務(wù)合同3篇
- 二零二五版珍貴樹(shù)木銷售合作協(xié)議3篇
- 2025年1月浙江高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題真題完整版(含答案+文本+MP3)
- 《人工智能發(fā)展史》課件
- 《UL線材培訓(xùn)資識(shí)》課件
- 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)的口算題(可直接打印A4)
- 《精密板料矯平機(jī) 第1部分:型式和基本參數(shù)》
- 舞蹈課家長(zhǎng)會(huì)
- 自來(lái)水質(zhì)量提升技術(shù)方案
- 工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線操作手冊(cè)
- 房地產(chǎn)銷售任務(wù)及激勵(lì)制度
- 2024年內(nèi)蒙古中考語(yǔ)文試卷五套合卷附答案
- 并購(gòu)指南(如何發(fā)現(xiàn)好公司)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論