2024屆高考小說專題訓(xùn)練：鄉(xiāng)土小說（解析）

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閱讀下面的文字，完成下面小題。

出閣

黎錦明

過了中秋第二天，人家屋里的香灰都冷了，而陳家門口卻更加了一番沸騰。陳四姑娘出閣了！左鄰右舍早就將這消息喧傳幾天了。那一天天氣很清明，屋前屋后的桂花正在吐放著馥郁的芳香，舞動(dòng)著的輕煙，玲瓏的山色，好像都替四姑娘抱了無限的歡意。

正堂里面一陣迅急的磬鳴，接著大門口的爆竹煮粥似的響動(dòng)，和著送嫁的人們的歡叫，連幾只偷貢飯吃的瓦雀子都嚇的無影無蹤了。在這當(dāng)兒四姑娘由伴娘從內(nèi)房扶出，對(duì)親人連哭帶訴地告了辭。最后輪到她的老寡母身邊，她哇的一聲大哭起來，哭得一身只是亂顫，哭得四圍的人都有些欷歔的意思了。

“上轎上轎，馬家新姑爺?shù)鹊酶斡鸵裁俺隽?！”抬花轎的幾個(gè)少年們?nèi)轮Ｋ麄兌际菑那八墓媚锏耐姘?，又是個(gè)個(gè)鐘情于她的。如今她脫離他們高就了，哪個(gè)又不感到一種創(chuàng)傷的痛楚？那個(gè)又不灰心？他們只是說這是不屑理會(huì)的事，而又舍不得離開她，只好興奮著替她壓一膀子的轎扛。

伴婆和新娘移到轎邊來了。新娘只是哭，她的媽媽也跟著哭，直待幾個(gè)人將她摜進(jìn)轎門。

只是她在里面哭的更熱鬧！一雙著紅繡鞋的六寸大腳一頓跺跺拍拍地蹴起來。

“看你這蠻婆好福氣，這樣長一雙腳！”羅梅生咬緊牙關(guān)將轎門一鎖的說，叫了聲口號(hào)，四人一齊將轎舉起，接著又是一陣爆竹的嘈響和哭聲。

“如今世界變了，大腳姑娘行時(shí)了。奇怪！”后面龍春嘆了口氣說，似乎他再也不承認(rèn)四姑娘是美好似的。

的確，這是鄉(xiāng)里少年們值得希異的事，陳家莊放足的風(fēng)習(xí)，實(shí)要算四姑娘為首倡。這大概是六七年前的故事罷。她還不過十一二歲年紀(jì)，她的腳才由母親嚴(yán)厲地限制著捆扎起來，她反抗，號(hào)叫，也不知挨了多少罵，然而她沒有一天不想方法來解放自己?！皨屟?，城里的女人都放了，王四爺不說過嗎？”她時(shí)時(shí)這么反復(fù)地央求，只是沒有確鑿的證明，馬上給媽“信他那油嘴”一句駁翻了。然而這也是她的幸運(yùn)，不幾天果有一位由城里回鄉(xiāng)的姑娘，打她屋門邊歇轎，那雙翹在轎門外六七寸長著淺膚緞鞋的大腳給她做證明了?！皨?，楚家小姐不放了嗎？那腳多松快！”她吐出高興的話頭又對(duì)媽央求了。“唉，我的兒，她是小姐們??！像我們這窮戶人家放起那樣大有哪個(gè)要啦？”“我就賭咒不嫁！”她破涕為笑地說。這是為娘的心軟，又想起這孤兒獨(dú)女，又想起將來老時(shí)的零落……不禁默了下來。

他們已走出布滿桂香的陳家莊了，沿著澗水直趨山徑走來。四姑娘在轎里哭的越發(fā)凄緊了，清音在山谷里顫蕩著，淅淅的流泉的唱答好似也為她同情，他們走到山腰那里一段生滿了映山紅的草坪頭山來。那冬青樹底下，那蓮塘的盡頭，他們不禁一齊顧盼過去，啊，那是何等令人可留戀的場所。

冬青樹下是她日常留連的，她和她的嫂子當(dāng)日中時(shí)便到這里來曬衣。她的力大，兩腳又活潑，可以扒到那高而險(xiǎn)的樹上去支曬衣竿子。衣一件件地理，她一陣陣地對(duì)她嫂子攀談。

她說“若是舅舅回鄉(xiāng)來，一定要跟他進(jìn)城念外國書去”，她說“哥哥有空時(shí)，我得抽工夫去習(xí)一兩年漢書”，她又說“鄉(xiāng)里沒有一個(gè)不說我能干”。她這樣抱了大志愿的口氣，差不多成了父老們的奇談，也是龍春一班少年們呶起嘴不屑于談及而值得鄙薄的話。她自然覺得這班卑視女子的少年心理是不足以掛齒的。有時(shí)他們找她來打趣，她很有些傲視，也不留連，“呸”的一聲飛跑了。但當(dāng)薄暮黃昏時(shí)，她的屋前屋后都彌漫了他們相往返的纏綿山歌，金碧輝煌的殘陽投到山腰上，她倚在樹邊，望著迷蒙的山色。

“哎呀，咱們再也捱不著榜榜槌了。算起來，我已經(jīng)是八回啦，背上兩下，肚皮上三下，腳桿上三下！”龍春又嘲著說，喘著氣換了換肩，他們不禁全都笑了幾聲。

自然的，他們想，這蓮塘邊從此再也不見這嫻婉的浣衣女了。平日只要天氣晴和，她時(shí)常提起一桶衣服到這山腰的蓮塘邊來。西頭有一帶松蔭，松蔭上便是一段青石崖，她盤坐在崖邊角，扎起袖，系緊裙子，徐徐地搓洗，默默地空想，那里有野卉雜蓮花的清香，有山鷸的低唱，有翡翠的飛竄和斗然一條魚跳出水面的微響。少年們便乘此機(jī)會(huì)來撩搭她了，對(duì)她斜視著，對(duì)她竊語著，她盡自動(dòng)作著不理，有時(shí)但紅著兩頰只是掩住嘴笑。及到他們鬧的開不得交，她佯怒了，將搗衣杵輕輕一擺——“拍!”“哎喲！”山坡頭路已盡，這鼎鮮紅的桎梏將這幽婉的少女靈魂載出鄉(xiāng)境了！那大路前便是他鄉(xiāng)的標(biāo)界。標(biāo)界的左方便是一所神王廟，廟前每年打過花鼓。一打花鼓四姑娘一定姍姍然來，如今她去了……

她去了，而這地所留下的映象，他們總不能忘掉罷。他們覺得那如鼎沸的人聲仿佛還殘留在山角里，清脆的鑼鈸與胡琴的余聲還在繚繞。那是春季四月初了，禾田里的稻秧正在榮發(fā)，農(nóng)人們已停下耕作，水牛一群群的在山腰閑著吃草。少年們玩了火龍燈后又議定打花鼓了。開臺(tái)的那一天，遠(yuǎn)近的人眾都忙著聚攏來，說是羅滿娘子忙到連午飯也燒掉，陳七爺忙到連褲子也穿錯(cuò)。臺(tái)就是搭在那山坡上，神王廟前。說是借來?xiàng)钚悴偶业南矌炝耍纸枇撕笊桨系慕鹌嶙酪闻c寧綢扎的蓮花燈，開臺(tái)打得起勁時(shí)，臺(tái)底下的銅錢紙票子只是如飛的摜來。而他們用意無非都是在四姑娘身上罷。四姑娘一來，飾花旦的何妖精只是眉來眼去，扮小生的羅梅生只舞得八面威風(fēng)，丑角陳三盡著涎皮搭臉的為她取笑，老旦龍春不安本分，當(dāng)時(shí)要露出那圓的臉清脆的喉音。如今她要離去了！

而她猶兀自一無所覺的在轎里哭……

“唉龍春，怎么辦？越哭越兇了。”臺(tái)后扛的陳三咳了一聲說。

“我也這么想哪！”羅梅生矯作愉快的聲音答。

“要是哭壞了人，又是我們負(fù)擔(dān)子呢?！敝x三接著說。

于是龍春不自禁地呼道：“喂，四姑娘，我想你老是哭，哭得這樣傷心，還是讓我們抬回去吧！”

“你配！”四姑娘的哭泣陡然停止，嗷的一聲說，“偏要哭！你不抬走是我的孫！”

1925年

（有刪改）

1．賞析文中畫線部分的文字。

2．文中多次寫到四姑娘的“哭”，這些“哭”蘊(yùn)含怎樣的情感？

3．分析抬花轎少年的語言特點(diǎn)及作用。

4．這篇鄉(xiāng)土小說，詩化風(fēng)格鮮明，請作分析。

閱讀下面的文字，完成下題。

催糧差

趙樹理

崔九孩當(dāng)了一輩差（司法警察），在那年雖是五十多了可還能說能跑。有一次南鄉(xiāng)的催糧差使派到他頭上，他不想去——雖然能說能跑，可總得有點(diǎn)油水跑得才有勁——差使多了跑不過來。就雇個(gè)人吧！

他雇了煎餅鋪里一個(gè)伙計(jì)。這人是從鎮(zhèn)上來的，才到城里沒有幾天，雖說沒有催過糧，可是見過別的差人到他家去催糧。他覺著這事也沒有什么不好辦——按單找戶口、吃飯、要盤費(fèi)。這有什么難辦？他答應(yīng)了。九孩就把票子、鐵繩、鎖子和自己的藤條手杖都交給他。

走路比賣煎餅還輕快，不慌不忙走了十五里，取出票來看看，眼前村子里有一戶叫張?zhí)戾a。進(jìn)了村，到了村公所一打聽，村警說：“催糧啦？張?zhí)戾a是張局長的老爺爺，早就不在了?！彼謫柎寰f：“他住在哪一院？”村警說：“在南頭槐樹底那黑漆大門里?！?/p>

到了村南頭，找著槐樹，又找著黑漆大門，一進(jìn)去就有個(gè)大白花狗叫起來。有個(gè)人正擔(dān)著水在院里澆花，見他進(jìn)去，便擋住狗問他是哪里來的，他說從城里來。那人又問：“送信嗎？”他說：“不是！有個(gè)事啦！”

二先生在家里聽見了，隔著窗問：“什么事？”說著就到門邊，揭開竹簾用手一點(diǎn)說：“過來，我問問你！”他便走到門邊。二先生問：“說吧！什么事？是不是財(cái)政局打發(fā)你來的？”他說：“不是！我是催糧的！”二先生問：“催糧的？給我捎著信啦？”他說：“沒有！”二先生說：“那你來做什么？”他說：“票上有你的名字。”二先生看了看他，又問：“你是新來的吧？”他說：“是！”二先生搖了一下頭，似乎笑了一笑說：“走吧！我已經(jīng)打發(fā)人點(diǎn)糧去了！”

他覺得奇怪了。他想：這先生怎么這樣不講面子？不給錢吧也不管頓飯？不管飯吧連屋子里也不叫進(jìn)去坐坐？他還沒有想完，二先生追他道：“走吧！”說了就放下簾子把頭縮回去。他生了氣，就向著門里喊道：“這是拘票??！”二先生也生了氣，隔著門嘆氣道：“哪這么不通竅的差人來！”又揭開簾道：“你叫什么名？”他更氣極了：“我拿著票找你找錯(cuò)了？”澆花那個(gè)人也趕上階臺(tái)，推了他一把道：“你這人真不識(shí)高低！跟二先生說話還敢那么喊叫？”白花狗也夾摻在中間叫起來。

二先生這會(huì)兒可真生了氣：“我沒有見過票，拿出來我看！”他在這種局面下，一時(shí)拿不定主意，也不知是拿票好還是不拿好。澆花的勸他趕緊走開算了，可是二先生認(rèn)真要他取出票來，他也只好取出來。

二先生不是沒有見過票，他是要看看這差人叫什么名字。二先生一看見崔九孩這個(gè)名字便問道：“你就是崔九孩？”他拿著票，也只好頂住這個(gè)名，便答道：“是！”才說出個(gè)“是”字來，就挨了二先生一耳光。二先生說：“回去吧！叫崔九孩親自來拿票來！”

看樣子是不便再商量了，只好返回城里去。來回跑了三十里，吃了一個(gè)耳光，滿肚冤枉向崔九孩去訴。崔九孩問明了原因，便嘆氣道：“誰叫你到他那里去？算了算了！這是我的路途債，非自己去跑一趟不行！你挨了打還不算到底，我還得給人家說好話賠情去，要不，連票也拿不出來了！”

他滿以為回來見了崔九孩可以給自己拿個(gè)主意，誰知崔九孩也這么稀松！他便問道：“這家有多大勢頭？”崔九孩道：“勢頭也不大，只是咱惹不起：他哥哥就是現(xiàn)在咱縣財(cái)政局的張局長，咱得伺候人家。算了！你回去歇歇吧！還是得我去！”

二先生家是他常去的——送信、捎?xùn)|西，雖不是法警分內(nèi)的事，可是局長說出來就得去——路是熟的，不用打聽，一直跑到二先生院子里。

爬到玻璃窗子上一看，他嬉皮笑臉揭開簾子道：“二爺！我來給你老人家賠情來了！”說了就嘻嘻笑著，走進(jìn)來蹲到窗下。

二先生老婆笑著說：“老九孩，你怎么弄了那么個(gè)替死鬼？差一點(diǎn)把你二爺拴上走！”九孩說：“不用說他了，太太！都只怨我！我不該偷懶！二爺知道，催糧是苦差！我老了，不想多跑，才雇了那么一個(gè)人。”

二先生也開了口：“雇人也看是什么人啦！像那樣一個(gè)土包子，一點(diǎn)禮體也沒有，要對(duì)上個(gè)外面來的客人，那像個(gè)什么樣子？”崔九孩自然是一溜“是”字答應(yīng)下去。答應(yīng)完了，又道：“二爺，不要計(jì)較他！都是我的過！你罵我兩句好了！”他停了一下，見二先生沒有說什么，就請求道：“我走吧，二爺？”二先生道：“走吧！票在桌上那書夾子里！”

他從書夾子里翻出票來看一看問道：“二爺，這村里有一戶叫孫二則的住在哪里？”二先生道：“那是個(gè)種山地的，住在紅沙嶺！那可能給你趕個(gè)盤費(fèi)！你們這些人還不是一進(jìn)了山，就為了王了？”九孩笑道：“對(duì)對(duì)對(duì)！二爺是明白人！”

崔九孩辭了二先生，便望著紅沙嶺走?？斓缴仙降牡胤?，他拿出一副紅玻璃眼鏡戴上。這眼鏡戴上不如不戴，玻璃也不平，顏色又紅得刺眼，直直一棵樹能看成一條曲曲彎彎的紅蛇，齊齊一座房能看成一堵高高的紅墻。他到大村鎮(zhèn)不敢戴，戴上怕人說笑話；一進(jìn)了山一定要戴，戴上了能嚇住人。一根藤手杖，再配上這副眼鏡，他覺著夠味了。

（有刪改）

5．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析與概括，正確的一項(xiàng)是（）

A．崔九孩知道煎餅鋪的伙計(jì)經(jīng)歷過別人到自家催糧的事情，所以便雇他幫助催糧，伙計(jì)到二先生家的做派也是學(xué)習(xí)他被催糧時(shí)別的差人的表現(xiàn)。

B．煎餅鋪伙計(jì)到二先生家催糧的遭遇與他預(yù)想的狀況明顯不同，說明二先生雖然依靠權(quán)勢生活，但有著一點(diǎn)正義感，熟悉人情世故。

C．崔九孩到二先生家賠禮道歉時(shí)極盡奴顏婢膝，再結(jié)合他去紅沙嶺時(shí)的打扮，能看出來“當(dāng)了一輩差（司法警察）”的他在辦差上有一套自己的方法。

D．煎餅鋪伙計(jì)挨了二先生的耳光回城后，懷著滿肚子委屈向崔九孩去訴，這表現(xiàn)了伙計(jì)認(rèn)定崔九孩是警察，一定能夠主持正義、替自己出氣的心理。

6．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說開篇交代崔九孩的身份和年齡，以及能跑與否在于有無油水等，都是為后文他為了完成催糧差使雇請煎餅鋪的伙計(jì)的事做鋪墊。

B．小說用了大量語言描寫來推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展，且人物語言富有地域特色，較易使讀者有身臨其境之感。

C．小說在寫伙計(jì)到二先生家催糧的情節(jié)時(shí)，多次寫到“生了氣”，通過不停轉(zhuǎn)換生氣的對(duì)象來表現(xiàn)矛盾沖突的逐步升級(jí)和二人憤怒的程度。

D．小說前后兩次提到崔九孩的藤手杖，結(jié)構(gòu)上起到了伏筆的作用，意義上體現(xiàn)了藤手杖是催糧時(shí)權(quán)威的象征，是用來威嚇普通百姓的道具。

7．趙樹理的小說具有中國傳統(tǒng)小說的敘述特征，請從視角、情節(jié)兩個(gè)方面簡要分析小說是如何體現(xiàn)中國傳統(tǒng)小說的敘述特征的。

8．小說具有濃郁的鄉(xiāng)土特色，請結(jié)合小說任選三個(gè)方面簡要分析。

閱讀文章，完成各題。

大淖記事（節(jié)選）

汪曾祺

淖，是一片大水。說是湖泊，似還不夠，比一個(gè)池塘可要大得多，春夏水盛時(shí)，是頗為浩淼的。這是兩條水道的河源。淖中央有一條狹長的沙洲。沙洲上長滿茅草和蘆荻。春初水暖，沙洲上冒出很多紫紅色的蘆芽和灰綠色的萎蒿，很快就是一片翠綠了。夏天，茅草、蘆荻都吐出雪白的絲穗，在微風(fēng)中不住地點(diǎn)頭。秋天，全都枯黃了，就被人割去，加到自己的屋頂上去了。冬天，下雪，這里總比別處先白?；┑臅r(shí)候，也比別處化得慢。河水解凍了，發(fā)綠了，沙洲上的殘雪還亮晶晶地堆積著。這條沙洲是兩條河水的分界處。從淖里坐船沿沙洲西面北行，可以看到高阜上的幾家炕房。綠柳叢中，露出雪白的粉墻，黑漆大書四個(gè)字：“雞鴨炕房”，非常顯眼。

大淖是城區(qū)和鄉(xiāng)下的交界處。從輪船公司往南，穿過一條深巷，就是北門外東大街了。輪船公司東頭都是草房，茅草蓋頂，黃土打墻，房頂兩頭多蓋著半片破缸破甕，防止大風(fēng)時(shí)把茅草刮走。這里的人，世代相傳，都是挑夫。男人、女人、大人、孩子，都靠肩膀吃飯。

挑得最多的是稻子。東鄉(xiāng)、北鄉(xiāng)的稻船，都在大淖靠岸。滿船的稻子，都由這些挑夫挑走?；蛩偷矫椎?，或送進(jìn)哪家大戶的廒倉，或挑到南門外琵琶閘的大船上，沿運(yùn)河外運(yùn)。有時(shí)還會(huì)一直挑到車邏、馬棚灣這樣很遠(yuǎn)的碼頭上。單程一趟，或五六里，或七八里，十多里不等。一二十人走成一串，步子走得很勻，很快。一擔(dān)稻子一百五十斤，中途不歇肩。一路不停地打著號(hào)子。換肩時(shí)一齊換肩。打頭的一個(gè)，手往扁擔(dān)上一搭，一二十副擔(dān)子就同時(shí)由右肩轉(zhuǎn)到左肩上來了。每挑一擔(dān)，領(lǐng)一根“籌子”——尺半長，一寸寬的竹牌，上涂白漆，一頭是紅的。到傍晚憑籌領(lǐng)錢。

稻谷之外，什么都挑。磚瓦、石灰、竹子（挑竹子一頭拖在地上，在磚鋪的街面上擦得刷刷地響），桐油（桐油很重，使扁擔(dān)不行，得用木杠，兩人抬一桶）……因此，一年三百六十天，天天有活干，餓不著。

十三四歲的孩子就開始挑了。起初挑半擔(dān)，用兩個(gè)柳條笆斗。練上一二年，人長高了，力氣也夠了，就挑整擔(dān)，像大人一樣的掙錢了。

挑夫們的生活很簡單：賣力氣，吃飯。一天三頓，都是干飯。這些人家都不盤灶，燒的是“鍋腔子”——黃泥燒成的矮甕，一面開口燒火。燒柴是不花錢的。淖邊常有草船，鄉(xiāng)下人挑蘆柴入街去賣，一路總要撒下一些。凡是尚未挑擔(dān)掙錢的孩子，就一人一把竹筢，到處去摟。因此，這些頑童得到一個(gè)稍帶侮辱性的稱呼，叫作“筢草鬼子”。有時(shí)懶得費(fèi)事，就從鄉(xiāng)下人的草擔(dān)上猛力拽出一把，拔腿就溜。等鄉(xiāng)下人撂下?lián)咏辛R時(shí)，他們早就沒影兒了。鍋腔子無處出煙，煙子就橫溢出來，飄到大淖水面上，平鋪開來，停留不散。這些人家無隔宿之糧，都是當(dāng)天買，當(dāng)天吃，吃的都是脫粟的糙米。一到飯時(shí)，就看見這些茅草房子的門口蹲著一些男子漢，捧著一個(gè)藍(lán)花大海碗，碗里是骨堆堆的一碗紫紅紫紅的米飯，一邊堆著青菜小魚、臭豆腐、腌辣椒，大口大口地在吞食。他們吃飯不怎么嚼，只在嘴里打一個(gè)滾，咕咚一聲就咽下去了?？此麄兂缘媚菢酉?，你會(huì)覺得世界上再?zèng)]有比這個(gè)飯更好吃的飯了。

他們也有年，也有節(jié)。逢年過節(jié)，除了換一件干凈衣裳，吃得好一些，就是聚在一起賭錢。賭具﹐也是錢。打錢，滾錢。打錢：各人拿出一二十銅圓，疊成很高的一摞。參與者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用一個(gè)錢向這摞銅錢砸去，砸倒多少取多少。滾錢又叫“滾五七寸”。在一片空場上，各人放一摞錢；一塊整磚支起一個(gè)斜坡，用一個(gè)銅圓由磚面落下，向錢注密處滾去，錢停住后，用事前備好的兩根草棍量一量，如距錢注五寸，滾錢者即可吃掉這一注；距離七寸，反賠出與此注相同之?dāng)?shù)。這種古老的博法使挑夫們得到極大的快樂。旁觀的閑人也不時(shí)大聲喝彩，為他們助興。

這里的姑娘媳婦也都能挑。她們挑得不比男人少，走得不比男人慢。挑鮮貨是她們的專業(yè)。大概是覺得這種水淋淋的東西對(duì)女人更相宜，男人們是不屑于去挑的。這些“女將”都生得頎長俊俏，濃黑的頭發(fā)上涂了很多梳頭油，梳得油光水滑(照當(dāng)?shù)卣f法是：蒼蠅站上去都會(huì)閃了腿)。腦后的發(fā)髻都極大。發(fā)髻的大紅頭繩的發(fā)根長到二寸，老遠(yuǎn)就看到通紅的一截。她們的發(fā)髻的一側(cè)總要插一點(diǎn)什么東西。清明插一個(gè)柳球(楊柳的嫩枝，一頭拿牙咬著，把柳枝的外皮連同鵝黃的柳葉使勁往下一抹，成一個(gè)小小球形)，端午插一叢艾葉，有鮮花時(shí)插一朵梔子，一朵夾竹桃，無鮮花時(shí)插一朵大紅剪絨花。因?yàn)槌Ｄ晏魮?dān)，衣服的肩膀處易破，她們的托肩多半是換過的。舊衣服，新托肩，顏色不一樣，這幾乎成了大淖婦女的特有的服飾。一二十個(gè)姑娘媳婦，挑著一擔(dān)擔(dān)紫紅的荸薺、碧綠的菱角、雪白的連枝藕，走成一長串，風(fēng)擺柳似的嚓嚓地走過，好看得很！

9．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．大淖是城鄉(xiāng)結(jié)合部，當(dāng)?shù)氐娜耸来鄠?，都是挑夫，靠肩膀吃飯，無論男女老少。

B．十三四歲的孩子就開始挑擔(dān)了。挑夫們會(huì)一路上不停地喊著號(hào)子，連換肩都一齊。

C．小孩子會(huì)“游”挑夫們的柴草，挑夫從賭博中得到快樂，說明當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)刁悍險(xiǎn)詐。

D．大淖的女人們挑擔(dān)不比男人少，時(shí)常也會(huì)打扮自己。說明了她們的勤勞善良淳樸。

10．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章開篇描寫大淖四季變化的自然景色，渲染了清幽冷寂的氛圍，交代了故事發(fā)生的自然環(huán)境。

B．本文主要通過外貌、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等描寫手法，刻畫了大淖中的人物群像，表現(xiàn)出一方風(fēng)土人情。

C．小說在情節(jié)上注重前后照應(yīng)，如前文講男女老少都是挑夫，后文寫姑娘媳婦挑貨也就順理成章。

D．汪曾祺對(duì)大淖風(fēng)土人情的描寫，與《邊城》的相關(guān)描寫非常相似，突出了風(fēng)俗、人情、人性美。

11．汪曾祺認(rèn)為，“寫小說就是寫語言”，請結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)于這句話的理解。

12．振華中學(xué)“三月”文學(xué)社征集關(guān)于本文的優(yōu)秀的文學(xué)短評(píng)，并給了以下兩個(gè)關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)土小說、水。請任選一個(gè)關(guān)鍵詞，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評(píng)思路。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

人生（節(jié)選）

路遙

（1）早晨，太陽已經(jīng)冒花了，高加林才爬起來，到溝里石崖下的水井上去擔(dān)水。石頭圍了一圈的水井，臟得像個(gè)爛池塘。井底上是泥糊子，蛤蟆衣；水面上漂著一些碎柴爛草。蚊子和孑孓充斥著這個(gè)全村人吃水的地方。

（2）他手里的馬勺猶豫了半天，終于還是沒有舀水。他索性賭氣似地和兩只桶一起蹲在了井臺(tái)邊。此刻他的心情感到煩躁和壓抑。全村正在用各種各樣的風(fēng)言風(fēng)語議論他和巧珍，還聽說劉立本已經(jīng)把巧珍打了一頓。眼前他又看見水井臟成這樣也沒人管（大家年年月月就喝這樣的水，拿這樣的水做飯），心里更不舒暢了。

（3）他的心躁動(dòng)不安，又覺得他很難在農(nóng)村待下去了?？墒?，別的出路又在哪里呢？他抬起頭，向溝口望出去，大山很快就堵住了視線。天地總是這么的狹窄！他閉住眼，又由不得想起了無邊無垠的平原，繁華熱鬧的大城市，氣勢磅礴的火車頭，箭一樣升入天空的飛機(jī)……他看了看水井，臟東西仍然沒有沉淀下去。

（4）他忍不住朝巧珍地畔上望了望。他什么人也沒看見。巧珍大概出山去了；或者被她父親打得躺在炕上不能動(dòng)了吧？要么，就是她害怕了，不敢再站在他們家地畔上那棵老槐樹下望他了——他每次擔(dān)水，她差不多都在那里望他。

（5）突然，高加林眼睛一亮：他看見巧珍竟然又從那棵老槐樹背后轉(zhuǎn)出來了！她兩條胳膊靜靜地垂著，又高興又害臊地望著他。她的頭向他們家地畔上面揚(yáng)了揚(yáng)，意思叫加林看那上面，劉立本正在撅著屁股鋤自留地。

（6）高加林立刻感到出氣粗了。劉立本之所以打巧珍，還放肆地訓(xùn)斥他父親，實(shí)際上是眼里沒他高加林！加林決定今天要報(bào)復(fù)他。他要和巧珍公開拉話，讓他看一看！把他氣死！他故意把聲音放大一點(diǎn)喊：“巧珍，你下來！我有個(gè)事要和你說！”巧珍一下驚得不知該怎辦。她下意識(shí)地先回過頭朝她家的地畔上看了看。劉立本不知聽見沒聽見，仍然在低頭鋤他的地。巧珍終于堅(jiān)決從坡里下來了。她甚至連路都不走，從近處的草洼里連跑帶跳轉(zhuǎn)下來，徑直走向井臺(tái)。

（7）她來到他面前，鞋襪和褲管被露水浸得濕淋淋的。她忐忑不安地?fù)钢种割^，小聲問：“加林哥……什么事？村子上面有人看咱兩個(gè)呢，我爸……”“不怕！”加林手指頭理了一下披在額前的一綹頭發(fā)說，“專門叫他們看！咱又不是做壞事哩……你爸打你了嗎？”

（8）巧珍長睫毛下的眼睛里閃著淚花，含笑咬著嘴唇，不好意思地說：“沒打……罵了幾句……”

（9）“他再要對(duì)你動(dòng)武，我就對(duì)他不客氣了！”加林氣呼呼地說。

（10）“你千萬不要?jiǎng)託狻Ｎ野值蹲幼於垢?，不敢太把我怎樣?！彼戳丝此磉叺目账埃瑔枺骸澳阍醪灰ㄋ?？”加林下巴朝水井里努了努，說：“臟得像個(gè)茅坑！

（11）巧珍嘆了一口氣，說：“沒辦法。就這么臟，大家都還吃?！彼D(zhuǎn)而失聲笑了，“農(nóng)村有句俗話，說不干不凈，吃了沒病……”加林沒笑，把桶從井邊提下來，對(duì)巧珍說：“干脆，咱兩個(gè)到城里找點(diǎn)漂白粉去。先撒著，罷了咱叫幾個(gè)年輕人好好把水井收拾一下?！?/p>

（12）“我也跟你去？一塊去？”巧珍吃驚地問。

（13）“一塊去！你把你們家的自行車推上，我?guī)?，一塊去！”加林看著巧珍的眼睛，“你敢不敢？”“敢！我回去推車子。你也把衣服換一換！你別光給水井講衛(wèi)生，看你的衣服臟成啥了！你脫下，明天我給你好好洗一洗?！?/p>

（14）對(duì)于巧珍來說，在家里人和村里人眾目睽睽之下，跟加林騎一個(gè)車子去逛縣城，這無疑是一個(gè)大膽的挑戰(zhàn)。巧珍是驕傲的：讓眾人看看吧！她，一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)村姑娘，正和一個(gè)多才多藝、強(qiáng)壯標(biāo)致的“先生”，相跟著去縣城啰！

（15）村里立刻為這事轟動(dòng)起來。沒出山的婆姨女子、老人娃娃，都紛紛出來看他們。對(duì)面山坡和川道里鋤地的莊稼人，也都把家具撇下，來到地畔上，看村里這兩個(gè)“洋人”。一群碎腦娃娃在他們很遠(yuǎn)的背后，嘻嘻哈哈，給他們?nèi)有⊥鳞偎?，還一哇聲有節(jié)奏地喊：“高加林、劉巧珍，老婆老漢逛縣城……”

（16）第二天早晨，高家村的水井邊發(fā)生了一場混亂。早上擔(dān)水的莊稼人來到井邊，發(fā)現(xiàn)水里有些東西。大家不知道這是何物，都不敢舀水了，井邊一下子聚了好多人。有人證實(shí)，這些“白東西”是加林、巧珍和另外幾個(gè)年輕人撒進(jìn)去的。有的人說是洗衣粉，還有人說是一種什么“藥”。所有的人都用粗話咒罵：高玉德的嫩老子不要這一村人的命了！有人趕快跑到前村去報(bào)告高明樓——讓大隊(duì)書記看看吧！更多擔(dān)水的人都在急躁地議論和咒罵。那幾個(gè)一起“撒藥”的年輕莊稼人給眾人解釋，眾人立刻把他們罵了個(gè)狗血噴頭：“你幾個(gè)瞎眼小子，跟上瘋子揚(yáng)黃塵哩！”那幾個(gè)擁護(hù)加林這次衛(wèi)生革命的人，不管眾人怎罵，都舀了水，擔(dān)回家去了；但他們的父親立刻把他們擔(dān)回的水，都倒在了院子里。

（17）這時(shí)候，劉立本的三女兒巧玲從后溝里拿一本書走出來。她剛考完大學(xué)，在家里等結(jié)果。現(xiàn)在她看見井邊圍了這么多人，就好奇地走過來打問出了什么事。

（18）有人馬上嘲諷地說：“你二姐和你二姐夫嫌水井臟，放了些洗衣粉。你們家大概常喝洗衣粉水吧？看把你們臉喝得多白！”巧玲的臉?biāo)⒌丶t到了耳根，但她還試圖拿學(xué)校里學(xué)的化學(xué)原理給眾人說漂白粉的作用。她的話還沒完，有人就粗魯?shù)卮驍嗔怂骸昂?！說得倒美！你先喝上一口！和你二姐夫一樣咬京腔哩！伙穿一條褲子！”眾人哄然大笑了。巧玲眼里轉(zhuǎn)著淚花子，羞得轉(zhuǎn)身就跑。

（19）高明樓在巧珍和巧玲嘴里問情況后，扯大步向溝底的水井邊走去。高明樓來到井邊，眾人立刻平靜下來；他們看村里這個(gè)強(qiáng)硬的領(lǐng)導(dǎo)人怎辦呀。明樓把舊制服外衣的扣子一顆顆解開，兩只手叉著粗壯的腰，目光炯炯有神，向井邊走去，眾人紛紛把路給他讓開。

（20）他彎腰在水井里象征性看一看，然后掉過頭對(duì)眾人說：“哈呀！咱們真是些榆木腦瓜！加林給咱一村人做了一件好事，你們卻在咒罵他，實(shí)實(shí)地冤枉了人家娃娃！你們?yōu)槭裁床粨?dān)這水？這水現(xiàn)在把漂白粉一撒，是最干凈的水了！叔，把你的馬勺給我！”高明樓說著，便從身邊的一個(gè)老漢手里接過銅馬勺，在水井里舀了半馬勺涼水一展脖子喝了個(gè)精光！

（21）他用手摸了一把胡茬子上的水，笑哈哈地說：“我高明樓頭一個(gè)喝這水！你們現(xiàn)在難道還不敢擔(dān)這水嗎？”大家都嘿嘿地笑了。氣勢雄偉的高明樓使眾人一下子便服帖了。大家于是開始爭著舀水——趕快擔(dān)回去好出山呀，太陽已經(jīng)一竿子高了！

（節(jié)選自路遙《人生》，有刪改）

13．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文開頭對(duì)水井的環(huán)境描寫既烘托了高加林的心情，又為下文高加林掀起的“衛(wèi)生革命”作鋪墊。

B．本文采用第三人稱全知視角敘述，不受敘述者約束，全方位展現(xiàn)小說人物的思想變化。

C．讀過高中的巧玲試圖用化學(xué)原理解釋漂白粉的作用，結(jié)果證明愚昧打敗了科學(xué)。

D．高明樓喝了撒漂白粉的水，大家就爭著舀水，表明只要有人敢喝這水，村民們就相信這水能喝。

14．下列對(duì)“劉巧珍”形象的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．當(dāng)高加林大聲喊巧珍“下來”，巧珍一下驚得不知該怎么辦，這其中包含著高興與擔(dān)憂的復(fù)雜情感。

B．巧珍從坡里下來時(shí)，連路都不走，從近處的草洼里連跑帶跳轉(zhuǎn)下來，表現(xiàn)出巧珍內(nèi)心的慌亂無措。

C．巧珍勸加林不要?jiǎng)託?，她爸不敢把她怎樣，表明巧珍?duì)她與加林的愛情勇敢而堅(jiān)定。

D．巧珍在眾目睽睽之下，跟加林騎一個(gè)車子去逛縣城，這無疑是對(duì)農(nóng)村舊觀念的挑戰(zhàn)。

15．小說結(jié)尾高加林與劉巧珍這對(duì)戀人在沒有外界阻力的情況下卻最終分手，這在選文部分已有多處伏筆。請結(jié)合文本，簡要分析造成他們愛情悲劇的原因。

16．路遙曾說：“正是那貧瘠而又充滿營養(yǎng)的土地和憨厚而又充滿智慧的人民養(yǎng)育了我?！彼闹衅≌f《人生》是其鄉(xiāng)土小說的經(jīng)典之作。請結(jié)合選文，簡要分析其鄉(xiāng)土小說的藝術(shù)特色。

參考解析：

1．①運(yùn)用排比手法描寫環(huán)境，寫出蓮塘的清新與生機(jī)，襯托人物的純樸秀美；

②通過嗅覺、視覺、聽覺等多角度描寫景物，細(xì)致豐富；

③句式上長短結(jié)合，多用整句，使行文靈動(dòng)有韻味。2．①對(duì)母親等親友的不舍；

②對(duì)故鄉(xiāng)家園的眷戀；

③告別過去生活的傷感；

④對(duì)少年們淳樸的愛戀的珍惜和不舍。3．語言特點(diǎn)：

①活潑風(fēng)趣；

②表面帶著些譏諷或貶損，實(shí)則關(guān)愛。

作用：

①表述不舍的情感；

②推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，少年的對(duì)話串聯(lián)起過去的回憶；

③表現(xiàn)鄉(xiāng)村少年健康純真的愛戀，體現(xiàn)鄉(xiāng)村淳樸的人情；

④襯托四姑娘的形象。4．①詩化風(fēng)格體現(xiàn)于詩意的鄉(xiāng)村環(huán)境描寫，將四姑娘的出閣置于晴明的天氣和清新的山水之中，一路清麗的山光水色烘托出人物悵惘留戀的復(fù)雜情感；

②選取鄉(xiāng)村生活里一段送親路，以親朋抬轎送嫁、哭嫁風(fēng)俗等呈現(xiàn)田園詩般的鄉(xiāng)土風(fēng)俗美、人情美；

③詩化的人物形象，四姑娘的美好，少年們的淳樸；

④語言細(xì)膩靈動(dòng)，具有抒情性，傳達(dá)出詩意含蓄的韻味。

1．本題考查學(xué)生鑒賞文本語言的能力。

“那里有野卉雜蓮花的清香，有山鷸的低唱，有翡翠的飛竄和斗然一條魚跳出水面的微響”運(yùn)用排比手法描寫環(huán)境，寫出蓮塘的清新與生機(jī)。在花的清香、鳥的鳴唱、翡翠鳥的飛竄、塘中魚的跳躍的美麗風(fēng)光的烘托中，寫出了四姑娘對(duì)故鄉(xiāng)依依惜別的深情，突出了四姑娘的嫻婉秀美。

“野卉雜蓮花的清香”是嗅覺描寫，“山鷸的低唱”是聽覺描寫，“翡翠的飛竄和斗然一條魚跳出水面的微響”是視覺和聽覺描寫，嗅覺、視覺、聽覺等多角度描寫景物，細(xì)致豐富。

“有山鷸的低唱”“有翡翠的飛竄和斗然一條魚跳出水面的微響”句式上長短結(jié)合，“徐徐地搓洗，默默地空想”，“有……的……”多用整句，使行文靈動(dòng)有韻味。

2．本題考查學(xué)生鑒賞人物情感的能力。

由“在這當(dāng)兒四姑娘由伴娘從內(nèi)房扶出，對(duì)親人連哭帶訴的告了辭。最后輪到她的老寡母身邊，她哇的一聲大哭起來，哭得一身只是亂顫”可知是對(duì)母親等親友的不舍；

由“山坡頭路已盡，這鼎鮮紅的桎梏將這幽婉的少女靈魂載出鄉(xiāng)境了！那大路前便是他鄉(xiāng)的標(biāo)界”，四姑娘的一路不停地兀自嚶嚶地哭泣，顯然帶著對(duì)故鄉(xiāng)家園的深深眷戀；

由“四姑娘一來，飾花旦的何妖精只是眉來眼去，扮小生的羅梅生只舞得八面威風(fēng)，丑角陳三盡著涎皮搭臉地為她取笑，老旦龍春不安本分，當(dāng)時(shí)要露出那圓的臉清脆的喉音。如今她要離去了！而她猶兀自一無所覺的在轎里哭……”可知告別過去生活的傷感；

由“從前四姑娘的玩伴，又是個(gè)個(gè)鐘情于她的”“少年們便乘此機(jī)會(huì)來撩搭她了，對(duì)她斜視著，對(duì)她竊語著，她盡自動(dòng)作著不理，有時(shí)但紅著兩頰只是掩住嘴笑。及到他們鬧的開不得交，她佯怒了，將搗衣杵輕輕一擺”可知是對(duì)少年們淳樸的愛戀的珍惜和不舍。

3．本題考查學(xué)生鑒賞文本語言特點(diǎn)以及段落作用的能力。

語言特點(diǎn)：

由“上轎上轎，馬家新姑爺?shù)鹊酶斡鸵裁俺隽恕薄耙强迚牧巳?，又是我們?fù)擔(dān)子呢”“喂，四姑娘，我想你老是哭，哭得這樣傷心，還是讓我們抬回去吧”等可知語言活潑風(fēng)趣。

由“唉龍春，怎么辦？越哭越兇了”“我也這么想哪”“要是哭壞了人，又是我們負(fù)擔(dān)子呢”“喂，四姑娘，我想你老是哭，哭得這樣傷心，還是讓我們抬回去吧”可知表面帶著些譏諷或貶損，實(shí)則關(guān)愛。

作用：

由“哎呀，咱們再也捱不著榜榜槌了”，表述不舍的情感。

“算起來，我已經(jīng)是八回啦，背上兩下，肚皮上三下，腳桿上三下”，少年的對(duì)話串聯(lián)起過去的回憶，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

“看你這蠻婆好福氣，這樣長一雙腳”“唉龍春，怎么辦？越哭越兇了”“我也怎么想哪”“要是哭壞了人……”表現(xiàn)鄉(xiāng)村少年健康純真的愛戀，體現(xiàn)鄉(xiāng)村淳樸的人情。

由“你配”“偏要哭！你不抬走是我的孫”可知具有襯托四姑娘的形象的作用。

4．本題考查學(xué)生鑒賞文本藝術(shù)特色的能力。

詩化風(fēng)格體現(xiàn)于詩意的鄉(xiāng)村環(huán)境描寫。將陳四姑娘置于清麗旖旎的山水風(fēng)光中，以景之美托情之美人之美。那舞動(dòng)的輕煙、玲瓏的山色，那淅淅的流泉、金碧的殘陽，那碧綠的松嶺、那飛舞的白云，尤其對(duì)蓮塘畔松蔭下的浣衣女的描寫：“她盤坐在崖邊角，扎起袖，系緊裙子，徐徐的搓洗，默默的空想。那里有野卉雜蓮花的清香，有山鷸的低唱，有翡翠的飛竄和陡然一條魚跳出水面的微響。”在花的清香、鳥的鳴唱、翡翠鳥的飛竄、塘中魚的跳躍的美麗風(fēng)光的烘托中，突出了四姑娘對(duì)故鄉(xiāng)依依惜別的深情，突出了四姑娘的嫻婉秀美。

《出閣》描繪的是送親。四個(gè)抬轎的少年梅生、龍春、陳三、謝三，都是“從前四姑娘的玩伴，又是個(gè)個(gè)鐘情于她的”。作品集中描寫了少年們抬轎送親路上的所見所思。四姑娘嫁給馬家了，他們表面上裝得不屑理會(huì)若無其事，心底里卻依依惜別難舍難分;表面上一路戲謔調(diào)笑插科打諢，心底里卻失落悵惘傷感痛楚。在細(xì)膩地描畫一路清麗的山光水色時(shí)，著力描寫抬轎人復(fù)雜苦痛的心理，觸景生情，情隨景移，情景相生，將他們對(duì)四姑娘出閣的感慨惋惜和對(duì)過去和四姑娘在一起歲月的留戀回憶交織起來，清新風(fēng)趣之間蘊(yùn)蓄著傷感哀婉的意味?；ㄞI抬出陳家莊來到生滿了映山紅花的草坪上、冬青樹底下、蓮塘的盡頭，他們不禁顧盼令人留戀的過去:四姑娘冬青樹下的曬衣和憧憬、蓮塘邊松蔭下的浣衣和遐想，他們找四姑娘在樹下屋旁的打趣和歌唱、在塘里崖邊的撩搭和捱棒，“他們想，這蓮塘邊從此再也不見這嫻婉的浣衣女了”，在戲謔的調(diào)笑下隱匿著“一種創(chuàng)傷的痛楚”。花轎抬出鄉(xiāng)境來到神王廟，他們不禁憶起春季四月年年廟前打花鼓，神王廟前掛上喜帳，懸起蓮花燈，玩了龍燈后又打花鼓的少年們使出渾身解數(shù)，“用意無非都是在四姑娘身上”，因?yàn)椤耙淮蚧ü模墓媚镆欢▕檴櫲粊?，如今她去了……”，在歡快的回憶中流露出心中的哀婉酸楚。小說以四姑娘的哭聲貫串始終，抬轎人的一路調(diào)笑和四姑娘的一路哭泣形成強(qiáng)烈的反差，抬轎人的笑是強(qiáng)顏為笑，四姑娘的哭是真正的傷心。以親朋抬轎送嫁、哭嫁風(fēng)俗等呈現(xiàn)田園詩般的鄉(xiāng)土風(fēng)俗美、人情美。

本文以散文化的筆調(diào)和結(jié)構(gòu)描寫了湖南山鄉(xiāng)出閣的風(fēng)習(xí)，沒有曲折的故事情節(jié)，只是擇取鄉(xiāng)村生活的一截，在抬轎者對(duì)過去的生活瑣事的回憶中著力刻劃了陳四姑娘的形象，她的首倡陳家莊的放足風(fēng)習(xí)、她的進(jìn)城念外國書的渴望、她的愛聽少年人纏綿山歌的嫣然一笑、她的愛看打花鼓姍姍然來的幽婉身影，突出了她的嫻婉淳樸、有志向和敢反抗的個(gè)性?！八墓媚镆粊?，飾花旦的何妖精只是眉來眼去，扮小生的羅梅生只舞得八面威風(fēng)，丑角陳三盡管涎皮搭臉的為她取笑，老旦龍春不安本份，常時(shí)要露出那圓的臉，清脆的喉音”寫出了少年們的淳樸與愛戀，人物是詩化的人物。

“那一天天氣很清明，屋前屋后的桂花正在吐放著馥郁的芳香，舞動(dòng)著的輕煙，玲瓏的山色，好像都替四姑娘抱了無限的歡意”“四姑娘在轎里哭的越發(fā)凄緊了，清音在山谷里顫蕩著，淅淅的流泉的唱答好似也為她同情”“但當(dāng)薄暮黃昏時(shí)，她的屋前屋后都彌漫了他們相往返的纏綿山歌，金碧輝煌的殘陽投到山腰上，她倚在樹邊，望著迷蒙的山色”，語言細(xì)膩靈動(dòng)，具有抒情性，傳達(dá)出詩意含蓄的韻味。

5．C6．D7．①采用全知視角講述故事。像絕大部分傳統(tǒng)小說一樣，《催糧差》采用全知視角講述故事，使讀者易于通曉故事涉及的方方面面。②敘事以情節(jié)為中心?！洞呒Z差》圍繞著故事情節(jié)敘事，情節(jié)連貫。小說大致可以分為三部分：崔九孩雇煎餅鋪伙計(jì)催糧，伙計(jì)被二先生打耳光；崔九孩給二先生道歉；崔九孩要到孫二則家催糧。8．①語言富有鄉(xiāng)土特色。小說使用方言，有明顯的地域特色。比如用“稀松”“我的過”等。②人物富有鄉(xiāng)土特色。無論是崔九孩、二先生還是煎餅鋪的伙計(jì)，說話、做事都具有鄉(xiāng)土特征。比如崔九孩到二先生家后“走進(jìn)來蹲到窗下”。③故事具有鄉(xiāng)土特色。小說很像民間故事，無關(guān)緊要的情節(jié)都被忽略掉，無關(guān)緊要的人物連名字都沒有，比如二先生家澆花的人等。

5．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

A.“崔九孩知道煎餅鋪的伙計(jì)經(jīng)歷過別人到自家催糧的事情”錯(cuò)誤。從文章開頭看，崔九孩并不知道煎餅鋪的伙計(jì)經(jīng)歷過別人到自家催糧的事情。

B.“但有著一點(diǎn)正義感”錯(cuò)誤。文中并未體現(xiàn)出二先生有正義感，恰恰相反，他仗勢欺人，不但不交糧食，還打了煎餅鋪伙計(jì)一個(gè)耳光。

D.“這表現(xiàn)了伙計(jì)……替自己出氣的心理”錯(cuò)誤?；镉?jì)給崔九孩訴說自己的遭遇是希望崔九孩給自己拿個(gè)主意，不是認(rèn)定崔九孩能主持正義、替自己出氣。

故選C。

6．本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

D.“結(jié)構(gòu)上起到了伏筆的作用”錯(cuò)誤。沒有伏筆的關(guān)系，藤手杖主要是催糧時(shí)權(quán)威的象征。

故選D。

7．本題考查學(xué)生鑒賞作品體裁特征和寫作手法的能力。

“中國傳統(tǒng)小說的敘述特征”主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是全知視角，講故事的人全知全能；二是以情節(jié)為中心講述故事，小說所有的內(nèi)容都緊緊圍繞情節(jié)展開。

《催糧差》采用全知視角講述故事，敘述者靈活自如地周游于被敘述對(duì)象之間，讓讀者易于通曉故事涉及的方方面面。如崔九孩雇傭煎餅鋪伙計(jì)，伙計(jì)到二先生家催糧的情景等，都通過全知視角讓讀者看得清清楚楚。

《催糧差》講述了催糧的故事，敘事以情節(jié)為中心，文章的每個(gè)部分都在圍繞催糧這件事來敘述，情節(jié)緊湊連貫。先敘述崔九孩雇煎餅鋪伙計(jì)催糧“他雇了煎餅鋪里一個(gè)伙計(jì)。這人是從鎮(zhèn)上來的，才到城里沒有幾天，雖說沒有催過糧，可是見過別的差人到他家去催糧”，伙計(jì)被打“才說出個(gè)‘是’字來，就挨了二先生一耳光”；然后敘述崔九孩道歉“他嬉皮笑臉揭開簾子道：‘二爺！我來給你老人家賠情來了！’說了就嘻嘻笑著，走進(jìn)來蹲到窗下”；最后敘述崔九孩要到孫二則家催糧“崔九孩辭了二先生，便望著紅沙嶺走”。

8．本題考查學(xué)生鑒賞作品審美特征的能力。

小說的鄉(xiāng)土特色主要集中在下列幾個(gè)方面：

①小說的敘述語言、人物語言等具有鄉(xiāng)土氣息這篇小說，從語言上看，小說的敘述語言和人物語言都具有鄉(xiāng)土特色，具體的呈現(xiàn)是方言的使用、具有地域色彩的詞語的使用，如用“稀松”“我的過”等。

②小說從人物刻畫的角度體現(xiàn)濃郁的風(fēng)俗人情。小說中的崔九孩、伙計(jì)、二先生、澆水的傭人等都具有鄉(xiāng)民特征，比如澆水的傭人見他進(jìn)去“便擋住狗問他是哪里來的”，崔九孩到二先生家的“走進(jìn)來蹲到窗下”等等。

③從故事情節(jié)的角度看，小說的故事情節(jié)很簡單，情節(jié)可分為崔九孩雇人、煎餅店伙計(jì)催糧被打、崔九孩道歉，以及到孫二則家催糧，無關(guān)緊要的情節(jié)都被忽略掉，就連無關(guān)緊要的人物連名字都沒有，比如煎餅鋪的伙計(jì)、二先生家澆水的傭人等，使得故事通俗易懂，像民間故事或者是說書人講故事。

9．C10．A11．①語言平實(shí)，多用方言口語，帶有濃厚的地域特色?！鞍瓮染土铩薄八麄冊缇蜎]影兒了”等語言平實(shí)生動(dòng)，簡潔有力；“鍋腔子”“筢草鬼子”等詞語能體現(xiàn)大淖的地域特色；

②語言幽默風(fēng)趣，擅于在平淡的敘事中捕捉生活的樂趣?！把┌椎姆蹓?，黑漆大書四個(gè)字……”對(duì)比鮮明，別有意趣；挑夫們吃飯“只在嘴里打一個(gè)滾，咕咚一聲就咽下去了”，畫面感很強(qiáng)，富有生活的樂趣；

③多用短句，用語簡潔凝練?！八麄円灿心?，也有節(jié)”“天天有活干，餓不著”等寥寥數(shù)語，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出大淖人的精神面貌，也表現(xiàn)出小說詩化語言的特征；

④擅于運(yùn)用敘述停頓、鋪張敘述、場景對(duì)話等控制敘事節(jié)奏。文章第三段關(guān)于挑夫的描寫，通過極力延長對(duì)挑擔(dān)的路程、動(dòng)作等的描寫來控制敘事的節(jié)奏，使得行文張弛有度。12．示例一：鄉(xiāng)土小說

①內(nèi)容：著意敘寫大淖當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情，展現(xiàn)了一幅大淖地區(qū)的優(yōu)美的風(fēng)土人情畫卷；

②風(fēng)格：運(yùn)用散文化/詩化的敘事手法，如大淖自然景物的描寫，使得作品充滿沖淡平和的氣息，再現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化的魅力和民族心理；

③主題：從小事透視美好人生，表現(xiàn)小人物身上的人情美、人性美。文中的挑夫，無論男女老少，都是通過辛勤的勞動(dòng)來維持生計(jì)。

示例二：水

①“水”這個(gè)意象與“大淖”這個(gè)地名相互映襯。為小說提供了故事發(fā)生的自然環(huán)境。

②“水”作為文章不可或缺的敘事要素，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。挑夫們的生活與水密切相關(guān)，挑的最多的是稻子，有時(shí)會(huì)挑到船上；姑娘媳婦們挑的是鮮貨。

③水暗示著一種無拘無束、極為自然的生命狀態(tài)。生活在大淖地區(qū)的人們，與水有這不解之緣，水融入了他們生活的方方面面，也暗示了他們自由自在、自然生長的生命狀態(tài)。

9．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

C.“說明當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)刁悍險(xiǎn)詐”錯(cuò)。只能說明當(dāng)?shù)匚拿鳑]有開化。

故選C。

10．本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

A.“清幽冷寂”錯(cuò)。由“春初水暖，沙洲上冒出很多紫紅色的蘆芽和灰綠色的萎蒿，很快就是一片翠綠了。夏天，茅草、蘆荻都吐出雪白的絲穗，在微風(fēng)中不住地點(diǎn)頭。秋天，全都枯黃了，就被人割去，加到自己的屋頂上去了。冬天，下雪，這里總比別處先白”可知，四季景物描寫渲染的氛圍因季節(jié)變化而異，不可泛泛而論。

故選A。

11．本題考查學(xué)生品味精彩的語言表述藝術(shù)的能力。

①由“拔腿就溜”他們早就沒影兒了”“鍋腔子”“筢草鬼子”等可知，詞語語言平實(shí)，多用方言口語，帶有濃厚的地域特色。

②由“雪白的粉墻，黑漆大書四個(gè)字……”挑夫們吃飯“只在嘴里打一個(gè)滾，咕咚一聲就咽下去了”可知，語言幽默風(fēng)趣，擅于在平淡的敘事中捕捉生活的樂趣。

③由“他們也有年，也有節(jié)”“天天有活干，餓不著”等寥寥數(shù)語可知，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出大淖人的精神面貌，也表現(xiàn)出小說詩化語言的特征。多用短句，用語簡潔凝練。

④由“或送到米店，或送進(jìn)哪家大戶的廒倉，或挑到南門外琵琶閘的大船上，沿運(yùn)河外運(yùn)。有時(shí)還會(huì)一直挑到車邏、馬棚灣這樣很遠(yuǎn)的碼頭上。單程一趟，或五六里，或七八里，十多里不等。一二十人走成一串，步子走得很勻，很快。一擔(dān)稻子一百五十斤，中途不歇肩。一路不停地打著號(hào)子。換肩時(shí)一齊換肩。打頭的一個(gè)，手往扁擔(dān)上一搭，一二十副擔(dān)子就同時(shí)由右肩轉(zhuǎn)到左肩上來了”可知，文章第三段關(guān)于挑夫的描寫，通過極力延長對(duì)挑擔(dān)的路程、動(dòng)作等的描寫來控制敘事的節(jié)奏，使得行文張弛有度，擅于運(yùn)用敘述停頓、鋪張敘述、場景對(duì)話等控制敘事節(jié)奏。

12．本題考查學(xué)生撰寫文學(xué)短評(píng)的能力。

答時(shí)，要任選一個(gè)關(guān)鍵詞，再圍繞關(guān)鍵詞寫出短評(píng)思路即可。

如選擇“鄉(xiāng)土小說”，①由“大淖是城區(qū)和鄉(xiāng)下的交界處。從輪船公司往南，穿過一條深巷，就是北門外東大街了。輪船公司東頭都是草房，茅草蓋頂，黃土打墻，房頂兩頭多蓋著半片破缸破甕，防止大風(fēng)時(shí)把茅草刮走。這里的人，世代相傳，都是挑夫。男人、女人、大人、孩子，都靠肩膀吃飯”可知，文本著意敘寫大淖當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情，展現(xiàn)了一幅大淖地區(qū)的優(yōu)美的風(fēng)土人情畫卷；

②由“淖，是一片大水。說是湖泊，似還不夠，比一個(gè)池塘可要大得多，春夏水盛時(shí)，是頗為浩淼的。這是兩條水道的河源。淖中央有一條狹長的沙洲。沙洲上長滿茅草和蘆荻。春初水暖。沙洲上冒出很多紫紅色的蘆芽和灰綠色的萎蒿，很快就是一片翠綠了。夏天，茅草、蘆荻都吐出雪白的絲穗，在微風(fēng)中不住地點(diǎn)頭。秋天，全都枯黃了，就被人割去，加到自己的屋頂上去了。冬天，下雪，這里總比別處先白?；┑臅r(shí)候，也比別處化得慢。河水解凍了，發(fā)綠了，沙洲上的殘雪還亮晶晶地堆積著。這條沙洲是兩條河水的分界處。從淖里坐船沿沙洲西面北行，可以看到高阜上的幾家炕房”可知，文本運(yùn)用散文化/詩化的敘事手法，如大淖自然景物的描寫，使得作品充滿沖淡平和的氣息，再現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化的魅力和民族心理；

③由“這里的人，世代相傳，都是挑夫。男人、女人、大人、孩子，都靠肩膀吃飯”可知，文本從小事透視美好人生，表現(xiàn)小人物身上的人情美、人性美。文中的挑夫，無論男女老少，都是通過辛勤的勞動(dòng)來維持生計(jì)。

如選擇“水”，①由“淖，是一片大水。說是湖泊，似還不夠，比一個(gè)池塘可要大得多，春夏水盛時(shí)，是頗為浩淼的。這是兩條水道的河源”可知，“水”這個(gè)意象與“大淖”這個(gè)地名相互映襯。為小說提供了故事發(fā)生的自然環(huán)境。

②由“挑得最多的是稻子。東鄉(xiāng)、北鄉(xiāng)的稻船，都在大淖靠岸。滿船的稻子，都由這些挑夫挑走?；蛩偷矫椎?，或送進(jìn)哪家大戶的廒倉，或挑到南門外琵琶閘的大船上，沿運(yùn)河外運(yùn)。有時(shí)還會(huì)一直挑到車邏、馬棚灣這樣很遠(yuǎn)的碼頭上”“這里的姑娘媳婦也都能挑。她們挑得不比男人少，走得不比男人慢。挑鮮貨是她們的專業(yè)。大概是覺得這種水淋淋的東西對(duì)女人更相宜，男人們是不屑于去挑的”可知，“水”作為文章不可或缺的敘事要素，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。挑夫們的生活與水密切相關(guān)，挑的最多的是稻子，有時(shí)會(huì)挑到船上；姑娘媳婦們挑的是鮮貨。

③由“這里的人，世代相傳，都是挑夫。男人、女人、大人、孩子，都靠肩膀吃飯”“稻谷之外，什么都挑。磚瓦、石灰、竹子（挑竹子一頭拖在地上，在磚鋪的街面上擦得刷刷地響），桐油（桐油很重，使扁擔(dān)不行，得用木杠，兩人抬一桶）……因此，一年三百六十天，天天有活干，餓不著”“這種古老的博法使挑夫們得到極大的快樂。旁觀的閑人也不時(shí)大聲喝彩，為他們助興”“鍋腔子無處出煙，煙子就橫溢出來，飄到大淖水面上，平鋪開來，停留不散。這些人家無隔宿之糧，都是當(dāng)天買，當(dāng)天吃，吃的都是脫粟的糙米。一到飯時(shí)，就看見這些茅草房子的門口蹲著一些男子漢，捧著一個(gè)藍(lán)花大海碗，碗里是骨堆堆的一碗紫紅紫紅的米飯，一邊堆著青菜小魚、臭豆腐、腌辣椒，大口大口地在吞食。他們吃飯不怎么嚼，只在嘴里打一個(gè)滾，咕咚一聲就咽下去了?？此麄兂缘媚菢酉?，你會(huì)覺得世界上再?zèng)]有比這個(gè)飯更好吃的飯了”“一二十個(gè)姑娘媳婦，挑著一擔(dān)擔(dān)紫紅的荸薺、碧綠的菱角、雪白的連枝藕，走成一長串，風(fēng)擺柳似的嚓嚓地走過，好看得很”可知，水暗示著一種無拘無束、極為自然的生命狀態(tài)。生活在大淖地區(qū)的人們，與水有這不解之緣，水融入了他們生活的方方面面，也暗示了他們自由自在、自然生長的生命狀態(tài)。

13．D14．B15．①二人的文化差異造成愛情悲劇。巧珍是一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)村姑娘，她認(rèn)為井水不干不凈，吃了沒?。桓呒恿诌@個(gè)“文化人”則想到撒“漂白粉”來改變吃水環(huán)境。②二人的精神追求差異造成愛情悲劇。高加林身在農(nóng)村，卻期盼去繁華的大城市實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；巧珍對(duì)于能公開陪伴在加林身邊就感到心滿意足，她追求的是愛情的滿足。③二人的情感差異造成愛情悲劇。巧珍不怕父親打罵，不怕村人笑話，是因?yàn)樗龑?duì)加林純粹堅(jiān)定的愛；加林愿意公開兩人關(guān)系，是為了報(bào)復(fù)巧珍父親，是為了挑戰(zhàn)農(nóng)村舊道德觀念。16．①從語言上看，運(yùn)用“婆姨女