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文檔簡介
22出師表出師表諸葛亮
諸葛亮,字,是著名的政治家,軍事家。年輕時(shí),隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔后主劉禪??酌魅龂[居出山輔助
諸葛亮輔佐劉備,歷盡艱難坎坷經(jīng)過多年奮戰(zhàn),終于建立了蜀國,身負(fù)丞相重任。蜀國建立后兩年,即公元223年,劉備病逝,后主劉禪(shàn)繼位,時(shí)年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪主持蜀國軍政大事。這篇表文是諸葛亮在公元227年第一次出兵伐魏,臨行時(shí)寫給劉禪的奏章。時(shí)代背景表是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。是臣子寫給帝王的一種特殊奏章,用于表達(dá)臣子對(duì)帝王的忠誠和希望。表文采用的表達(dá)方式一般是議論和敘事,但往往又帶有強(qiáng)烈的抒情色彩?!氨怼钡幕咎卣魇恰皠?dòng)之以情”。其內(nèi)容,或表明精忠報(bào)國之心,或獻(xiàn)攻略之策。
“出師表”就是軍隊(duì)出征前,主帥寫給帝王的表文。諸葛亮的《出師表》就是諸葛亮在出師北伐前寫給后主劉禪的表文。
關(guān)于“表”諸葛亮劉備(先帝)劉禪(陛下)父子君臣聽課文范讀要求:認(rèn)真聽讀,注意生字詞的讀音。思考:諸葛亮寫本文的目的是什么?
諸葛亮寫本文的目的是什么?
希望劉禪任用賢臣,采納忠言,賞罰分明,修明政治,國內(nèi)有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方,以使他“北定中原”的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。思考:
賞析:重點(diǎn)語段一,五,六,七閱讀第一自然段“先帝”指
,
“陛下指”
。
“創(chuàng)業(yè)未半”的“業(yè)”指的是:
劉備劉禪統(tǒng)一中國之業(yè)
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊。
侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外
作者分析形勢(shì)時(shí),指出不利的客觀條件是:
有利的主觀條件是:
說當(dāng)時(shí)是“危急存亡之秋”原因是:
1
;
2
;
3
。
作者在本段給劉禪提出的建議是:
。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊
開張圣聽(廣開言路)
閱讀第五自然段
(親賢臣,遠(yuǎn)小人段)本段諸葛亮提出了什么建議?
先帝為什么“痛恨”桓靈二帝?親賢臣,遠(yuǎn)小人(親賢遠(yuǎn)?。┯H小人,遠(yuǎn)賢臣,使后漢傾覆衰敗。
桓、靈兩帝親小人,遠(yuǎn)賢臣,造成后漢傾覆衰敗的事。
侍中、尚書、長史、參軍(郭攸之、費(fèi)祎、董允)等貞良死節(jié)之臣。
“此事”指的是什么事?
“親之信之”的“之”指代的是誰?
閱讀第六自然段
(自敘身世段)
呼應(yīng)“卑鄙”的是哪一句?——臣本布衣
哪一句表現(xiàn)了他生活淡泊,無意功名利祿的過人志趣和高遠(yuǎn)品格?
——躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
哪一句表現(xiàn)劉備重視人才,氣度恢弘,不恥下問?
——先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。
“三顧臣于草廬之中”已成為一個(gè)成語,這個(gè)成語是什么?其意思又是什么?——三顧茅廬——比喻真心誠意,一再邀請(qǐng)。閱讀第七自然段
——為出師北伐作準(zhǔn)備。——南方已定,兵甲已足。
寫自己“五月渡瀘,深入不毛”
與“出師北伐”有什么關(guān)系?
作者認(rèn)為北伐中原的兩個(gè)條件已經(jīng)具備,這兩個(gè)條件是什么?——北定中原,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。
這次出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么(從文中找出四個(gè)四字語)?——庶竭駑鈍。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是作者《后出師表》中的名言,本段有一個(gè)四字語與此成語意思相同,這個(gè)四字語是:表明全文感情基調(diào)的六個(gè)字是:
“報(bào)先帝”呼應(yīng)上文的哪兩件事?
——報(bào)先帝,忠陛下?!叭櫜輳]”和“臨崩寄臣以大事”。
小結(jié)
這篇表文歷來受到人們的高度評(píng)價(jià),被視為表中的代表作。文章以懇切的言辭勸說后主要繼承先帝遺志,廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞,以修明政治,完成先帝未竟的大業(yè);也表達(dá)了諸葛亮報(bào)答先主知遇之恩的真摯感情和“北定中原”“興復(fù)漢室”的決心。
鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死,諸葛亮像武侯祠
或?yàn)椤冻鰩煴怼罚砩衿鼔蚜?。——文天祥《出師表》一表通古今,夜半挑燈更?xì)看。
——陸游千古賢相智慧化身忠義之士悲劇英雄——郭沫若狀諸葛之多智而近妖。
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