醫(yī)院培訓(xùn)方案十篇

第醫(yī)院培訓(xùn)方案十篇

醫(yī)院培訓(xùn)方案十篇

醫(yī)院培訓(xùn)方案篇1

為全面提高醫(yī)院中層干部綜合素質(zhì)，提升醫(yī)院整體管理水平，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展，特成立中層干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)計劃如下：

一、培訓(xùn)范圍

新提拔的職能科室正、副科長，主任、副主任科員；新提拔的業(yè)務(wù)科室副主任、副護(hù)士長、主任助理。

二、培訓(xùn)時間

擬定于每周一、三、五下午4：00-5：30為集中學(xué)習(xí)時間，共計學(xué)習(xí)三個月（__年__月__日—__年__月中旬）。

三、培訓(xùn)形式

院領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場授課、觀看光盤、自學(xué)書籍、聘請專家授課、外出參觀學(xué)習(xí)。

四、培訓(xùn)地點(diǎn)

醫(yī)院六樓會議室。

五、培訓(xùn)要求

1、嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律：實(shí)行簽到考勤考核制度，參加人員提前10分鐘到場，親自簽名不許代簽；嚴(yán)格課堂紀(jì)律，不得無故遲到、早退、中間離場、曠課等。

2、請假流程：確因工作需要或個人原因不能參加者，由個人書面申請，經(jīng)科室負(fù)責(zé)人簽字，報請主席批準(zhǔn)方可休假。無故不請假者按曠課處理。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好課堂筆記；每堂課后須寫心得體會一次，字?jǐn)?shù)不限；學(xué)習(xí)期間不定期檢查學(xué)習(xí)筆記，并擇期進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會；學(xué)習(xí)結(jié)束時進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。根據(jù)學(xué)習(xí)的綜合考核分?jǐn)?shù)擇優(yōu)外出參觀學(xué)習(xí)。

六、培訓(xùn)考核

培訓(xùn)考核實(shí)行百分制，考核結(jié)果記入繼續(xù)教育檔案，作為晉升、聘任和評先的依據(jù)，參與績效考核，與優(yōu)質(zhì)管理獎掛鉤。

七、組織實(shí)施

1、帶班領(lǐng)導(dǎo)：本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)由主席帶班，督導(dǎo)組、黨群工作部、院務(wù)部和人力資源部協(xié)助管理。

2、督導(dǎo)考核：成立由主席、督導(dǎo)組、黨群工作部、院務(wù)部和人力資源部組成的監(jiān)督考核小組，負(fù)責(zé)對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的監(jiān)督考核與管理。

3、科室分工：人力資源部作為牽頭科室，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計劃的`擬定、學(xué)習(xí)資料的籌備、培訓(xùn)全過程的監(jiān)督和培訓(xùn)效果的考核；院辦重點(diǎn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)場地和培訓(xùn)工具的準(zhǔn)備等相關(guān)工作；宣傳策劃科重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)光盤的截取、播放等相關(guān)工作；督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對培訓(xùn)全過程和培訓(xùn)效果的全程督導(dǎo)。

醫(yī)院培訓(xùn)方案篇2

為加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院管理工作，提高全院員工對愛嬰知識的認(rèn)識，使全院醫(yī)務(wù)人員及新上崗人員正確掌握母乳喂養(yǎng)政策和知識，特制定本院愛嬰醫(yī)院知識培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)材料

《世界衛(wèi)生組織促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功十條標(biāo)準(zhǔn)》、《國際母乳代用品銷售守則》、《母乳代用品銷售管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒安全管理規(guī)定》等。

二、授課成員本院

婦產(chǎn)科主任

婦產(chǎn)科護(hù)士長

兒科主任

三、培訓(xùn)方式及要求

1、對全體醫(yī)務(wù)人員每年開展形式不同的母乳喂養(yǎng)政策及愛嬰知識的.培訓(xùn)，安排在今年的8月進(jìn)行，分兩批進(jìn)行，地點(diǎn)在醫(yī)院對過農(nóng)村信用社4樓會議室，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)安排；

2、今年8月對產(chǎn)科、兒科、行政、后勤等職能科室人員進(jìn)行母乳喂養(yǎng)政策和知識、技術(shù)培訓(xùn)，時間不少于3小時。對產(chǎn)科、兒科、兒保科等重點(diǎn)科室進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識及操作技巧的強(qiáng)化培訓(xùn)，由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一負(fù)責(zé)；

3、今年11月份對新上崗和新入職人員進(jìn)行集中崗前培訓(xùn)，其中母乳喂養(yǎng)政策及知識、技術(shù)培訓(xùn)時間不少于8小時，培訓(xùn)考核合格后上崗。

4、以上每次培訓(xùn)均須有考核，80分以上為合格。

醫(yī)院培訓(xùn)方案篇3

一、什么是策劃?

策劃是指對生活、事件的安排籌劃。當(dāng)項(xiàng)目足夠復(fù)雜時，我們便需要一個好的策劃方案去指導(dǎo)活動的實(shí)施。策劃分為很多種，本次培訓(xùn)，師兄主要針對“如何做好活動策劃”這一問題進(jìn)行講解。

二、為什么要策劃?

有求必有應(yīng)，策劃受多種需求決定:

1.自己需要

2.領(lǐng)導(dǎo)需要

3.執(zhí)行需要

一個優(yōu)秀的策劃者應(yīng)該是:

創(chuàng)意大師

文案大師

執(zhí)行大師

控場高手

電腦高手

節(jié)約達(dá)人

三、怎么進(jìn)行策劃?

兩個環(huán)節(jié)：

1.前期調(diào)查：對象調(diào)查，需求調(diào)查。通過這一步明確需求。

2.策劃撰寫(頭腦風(fēng)暴&團(tuán)隊合作)：需要考慮到策劃的可行性、關(guān)聯(lián)度、吸引力以及傳達(dá)力。

四、策劃完成后的工作

(1)策劃書撰寫:

1.活動信息(策劃名稱、主辦單位和部門以及活動目的)

2.可行性分析

3.活動內(nèi)容(時間地點(diǎn)、活動流程、活動宣傳)

4.人員分工(具體落實(shí)到人和事)

5.應(yīng)急預(yù)案(活動預(yù)案和安全預(yù)案)

6.預(yù)算安排

(2)撰寫策劃書的注意事項(xiàng):

1.長不等于好，應(yīng)抓住重點(diǎn)。若策劃書過長，容易出現(xiàn)重點(diǎn)不突出的問題，使讀者在閱讀時感到疲憊。

2.短不一定好，基本信息不全，容易使讀者產(chǎn)生“撰寫者的態(tài)度不認(rèn)真”的想法。

3.善用思維導(dǎo)圖，使策劃條理清晰，有利于撰寫者發(fā)現(xiàn)策劃的改進(jìn)空間。

4.自我檢討，注意策劃書中是否有歧義。此外，撰寫者還應(yīng)注意策劃篇幅的長短，尋求他人意見。

5.學(xué)會技能的運(yùn)用，如長篇文檔的編輯以及相關(guān)軟件使用。撰寫者應(yīng)學(xué)會借助集體力量，將策劃做好。

五.調(diào)查反饋(important!)

有良好的開頭，也要有完滿的結(jié)束。撰寫者應(yīng)根據(jù)他人的反饋，反思自己的策劃是否成功，策劃的目的是否達(dá)到，策劃的活動是否讓大家滿意，類似的活動能否繼續(xù)開展等問題。

GIF旋轉(zhuǎn)太陽分割線

最后，周致義師兄向大家展示了自己曾經(jīng)撰寫的策劃書，更細(xì)致、具體地為大家講解了策劃的方方面面。正如周致義師兄所說，只有真正地開始嘗試著去做策劃，才會發(fā)現(xiàn)自己的漏洞所在，才會明白策劃的奧義，才能將所得經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用其中。

醫(yī)院培訓(xùn)方案篇4

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次教師培訓(xùn)之后我們園教師從中汲取了很多的營養(yǎng)，不論是安全管理還是在師風(fēng)師德和教學(xué)技能方面，我園教師得到了不同水平的提高。綜合大家心得總結(jié)如下：

一、各位教師對幼兒園的前景充滿了信心，也對自己選擇幼兒教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓(xùn)會上，我園領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，也介紹了園所未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵大家努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。

二、各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，爭做一名合格幼兒教師。

培訓(xùn)中，不僅學(xué)習(xí)了教學(xué)技能，還加強(qiáng)了教師的教學(xué)規(guī)章制度以及常規(guī)方面培養(yǎng)的方法。我們學(xué)習(xí)了教學(xué)中的教育機(jī)智與課程設(shè)計，教師們都積極參與培訓(xùn)認(rèn)真做筆記。

三、各位教師認(rèn)識到教學(xué)不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。

各位教師都能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)上進(jìn)人，在今后的工作中不斷留心學(xué)習(xí)，完善自我提升自我。

四、通過學(xué)習(xí)，教師能認(rèn)識到自己的不足。

教師在學(xué)習(xí)中認(rèn)識到了自己的不足，并明確了自己需要改進(jìn)的方向。教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。有理想，才會有行動，在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中各位教師對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，各位教師更加明確了自己的理想與目標(biāo)。

貢院幼兒園暑期教師崗前

（20__年8月）

醫(yī)院培訓(xùn)方案篇5

一、培訓(xùn)時間：

20__年9月8日

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：

學(xué)校會議室

三、培訓(xùn)人員：

各校少先隊輔導(dǎo)員

四、培訓(xùn)內(nèi)容與形式：

內(nèi)容：

少先隊輔導(dǎo)員必備的素養(yǎng)和工作技能，少先隊活動項(xiàng)目拓展等。

形式：

理論學(xué)習(xí)與專題研討、現(xiàn)場參觀與工作任務(wù)研究等相結(jié)合。

醫(yī)院培訓(xùn)方案篇6

一、培訓(xùn)目的：

通過培訓(xùn)使學(xué)員全面掌握汽車修理專業(yè)技術(shù)理論知識和操作技能，能夠準(zhǔn)確診斷汽車常見故障，并進(jìn)行修理，適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)迅速發(fā)展的需求，并為參加職業(yè)技能鑒定作好準(zhǔn)備。

二、課程設(shè)置與要求：

1、機(jī)械制圖：

使學(xué)員掌握投影的基本原理，能夠繪制和看懂一般零件圖和裝配圖，掌握軸類零件、箱體零件等常見零件識圖的多項(xiàng)投影關(guān)系，能夠按圖紙進(jìn)行裝配。

2、金屬材料與熱處理：

使學(xué)員熟練掌握常用金屬材料的`牌號、成份、性能及應(yīng)用范圍；理解金屬材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；理解金屬材料熱處理的一般原理；掌握熱處理的代號、方法及其應(yīng)用。

3、專業(yè)理論知識

通過培訓(xùn)使學(xué)員全面掌握汽車總體構(gòu)造，發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理，熟悉配氣機(jī)構(gòu)、燃料供給系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)的功用和組成，掌握汽車電控技術(shù)、液壓技術(shù)，熟悉常用大型工程機(jī)械（挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)輸機(jī)）的日常管理、故障診斷與排除技術(shù)。

4、實(shí)習(xí)

能夠檢查、清潔發(fā)動機(jī)、空氣濾清器、燃油系統(tǒng)；能夠檢查冷卻系統(tǒng)密封情況、帶傳動松緊度；能夠檢查、緊固或更換進(jìn)排氣管、消聲器；能夠檢查清潔化油器及聯(lián)動機(jī)構(gòu)；能夠檢測柴油機(jī)噴油器的噴油壓力和噴油狀況；能夠更換水泵、風(fēng)扇帶、節(jié)溫器；能夠進(jìn)行發(fā)動機(jī)的小修作業(yè)；能夠診斷、排除汽油發(fā)動機(jī)油路故障、電路故障；能夠?qū)ζ嚨妆P進(jìn)行一級、二級維護(hù)及診斷與排除汽車底盤故障；能夠正確進(jìn)行汽車電器設(shè)備維護(hù)，并能正確診斷與排除電氣設(shè)備故障。

三、課時數(shù)安排：

____

四、使用教材：

《汽車材料與金屬加工》（中國勞動社會保障出版社）《汽車構(gòu)造》（中國勞動社會保障出版社）《汽車修理與檢測》（中國勞動社會保障出版社）《汽車維護(hù)與故障排除》（中國勞動社會保障出版社）《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》（中國勞動社會保障出版社）

五、任課教師：

___

醫(yī)院培訓(xùn)方案篇7

一、準(zhǔn)備工作小組：

組長：盧老師

組員：全體年級委

二、公文寫作準(zhǔn)備階段人員安排：

（一）宣傳工作（20__年9月23日之前完成）

負(fù)責(zé)部門：年級委宣傳部負(fù)責(zé)人：吳仟翔、黃泉清。

工作內(nèi)容：

（1）一張紙質(zhì)海報，3棟宣傳欄，

（2）在校園網(wǎng)、憑欄論是BBS、土建系網(wǎng)站上發(fā)布本次公文寫作配消息

（3）通知比賽內(nèi)容：要求需準(zhǔn)確無誤通知到位

（4）與學(xué)生會宣傳部、團(tuán)委宣傳部聯(lián)系做好相關(guān)工作，向同學(xué)們宣傳本次培訓(xùn)相關(guān)信息

（5）安排好新聞部比賽當(dāng)天的拍攝工作及相應(yīng)宣傳報道工作。

㈡培訓(xùn)籌備工作（9月24日前完成）：

第一小組

負(fù)責(zé)部門：年級委組織部負(fù)責(zé)人：黃泉清

工作內(nèi)容：

（1）教室申請（由于五教電教室需老師申請，應(yīng)提前一天與老師溝通）

（2）范文遴選（選數(shù)篇并交盧老師審核）

(3)發(fā)通知（時間地點(diǎn)人物）（宣傳部協(xié)助）

（4）請主持人（宋鵬協(xié)助）

第二小組

負(fù)責(zé)部門：年級委生活部負(fù)責(zé)人：吳肖雄譚鑫

工作內(nèi)容：

（1）負(fù)責(zé)采購預(yù)算表里需要的物品，購買后交由生活部統(tǒng)籌支配，各部門在準(zhǔn)備工作中如需以上物品可與生活部聯(lián)系

（2）范文、主持人講話稿、會議流程及考勤表等的'打印

三、培訓(xùn)會當(dāng)天人員安排：

總負(fù)責(zé)：

6:20

1、全體年級委到場，黑板標(biāo)題書寫（負(fù)責(zé)人：陳立星）

2、主持人、老師到場確認(rèn)（負(fù)責(zé)人：宋鵬）

3、購買礦泉水、打印范文等并拿到現(xiàn)場（負(fù)責(zé)人：吳肖雄）。

7：10

4、督促與會人員到達(dá)現(xiàn)場參加培訓(xùn)，維護(hù)現(xiàn)場秩序，查看現(xiàn)場安全狀況。（負(fù)責(zé)人：黃泉清）

6、考勤（負(fù)責(zé)人：李石明）

7、設(shè)備檢查（負(fù)責(zé)人：陸宗豪）

8、新聞部同學(xué)的溝通（負(fù)責(zé)人：吳仟翔）

7：30

7、培訓(xùn)開始

現(xiàn)場秩序維護(hù)（全體年級委）

培訓(xùn)結(jié)束，

生活部（負(fù)責(zé)人：吳肖雄）借物返還，場地清理等

四、培訓(xùn)結(jié)束后

優(yōu)秀公文評選

1、督促各班班團(tuán)委盡快在指定時間（9月28號）前完成（年級委對應(yīng)相應(yīng)班級）

2、公文收集：年級委收集完相應(yīng)對應(yīng)班級公文后，與黃泉清聯(lián)系。

3、優(yōu)秀公文評選：全體年級委，協(xié)商制定時間對公文進(jìn)行評選（全部公文進(jìn)行得分排名）。

4、初步選出結(jié)果后上交盧老師審核（黃泉清）

5、結(jié)果公布，獎狀印制，進(jìn)行獎勵

醫(yī)院培訓(xùn)方案篇8

新的學(xué)期已經(jīng)開始了。為了更好地推進(jìn)新課改，需要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，研究新教材，新教法，為此特制定本學(xué)期業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高計劃如下：

一、自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力狀況分析：

通過一學(xué)年的物理新課改教學(xué)，通過對新教材的研究，加上多次外出培訓(xùn)和聽課，收益非淺，使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，駕駛課堂的能力增強(qiáng)。在物理課教學(xué)中，注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都有展示自我的機(jī)會。讓學(xué)生自己起來談自己的想法，學(xué)生積極性很高，紛紛舉手發(fā)言，上前演示，做到以學(xué)生為主體，教師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心，為重點(diǎn)。并能把多媒體信息技術(shù)與物理學(xué)科有機(jī)地結(jié)合起來。

二、提高自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力方面的目標(biāo)

在物理教學(xué)中，自身也存在不足，如鼓勵手段應(yīng)該及時、多樣；在給予學(xué)生展示自我風(fēng)采的機(jī)會時，應(yīng)該讓學(xué)生充分、徹底的進(jìn)行思考、討論，而不搞形式主義；再是教師在課前與學(xué)生交流的時間太長，影響了課堂的效果；在設(shè)計上還是以問題作為引線，讓學(xué)生順著教師的思路走。本學(xué)期對自己的教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向。作為新課改教師，進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識、創(chuàng)新意識，擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，多讀書。讀好書。做好讀書筆記。讀后感。圍繞科研課題，聯(lián)系工作實(shí)際，深入開展研究，投身教改實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

三、具體措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握所教學(xué)物理科課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、教學(xué)方式、實(shí)施建議、教學(xué)評價方法等，理解學(xué)習(xí)物理領(lǐng)域的教育意義，力求在教育實(shí)踐中體現(xiàn)出課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，提高實(shí)施新課程的教育教學(xué)能力

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新教材，重點(diǎn)掌握教材在編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求等方面的新特點(diǎn)以及模塊教學(xué)等，創(chuàng)造性地開發(fā)和使用新教材。

3、利用外出聽課和培訓(xùn)不斷的吸取知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，講求實(shí)效性，不能活動多多而沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

總之，新課改形勢逼人，需要我們教師自身知識水平、業(yè)務(wù)能力不但提高，需要我們用滿腔熱情去探索，研究。

醫(yī)院培訓(xùn)方案篇9

為進(jìn)一步促進(jìn)青島市足球事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)裁判隊伍建設(shè)，充實(shí)我市足球裁判員隊伍，建立完善的足球競賽體系,促進(jìn)五人制足球運(yùn)動的健康發(fā)展,根據(jù)20__年青島市裁判員培訓(xùn)工作計劃安排，定于20__年10月26日-29日期間舉辦20__年五人制足球裁判員培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一、培訓(xùn)班課程

第一階段：規(guī)則理論學(xué)習(xí)和規(guī)則實(shí)際運(yùn)用學(xué)習(xí)

第二階段：規(guī)則理論考核和體能測試

第三階段：實(shí)踐課考核

二、培訓(xùn)班時間

第一、二階段：10月26日-29日共計4天，9：00-17：00

第三階段：根據(jù)比賽時段確定。

三、培訓(xùn)班地點(diǎn)

青島市足球運(yùn)動管理中心二樓會議室（理論教學(xué)）和指定五人制足球場(實(shí)踐課等教學(xué)環(huán)節(jié))。

四、培訓(xùn)講師

由青島市足球運(yùn)動管理中心選派。

五、報名時間

20__年10月12日-20日。

六、報名方法

在青島足協(xié)官方網(wǎng)站下載《五人制足球裁判員培訓(xùn)班報名表》，如實(shí)填寫相關(guān)信息，在規(guī)定報名時間（工作日）內(nèi)攜帶《報名表》相關(guān)證明材料復(fù)印件及身份證原件到青島市足球運(yùn)動管理中心競賽部報名或根據(jù)報名表后的提示報送。

七、報名地址

青島市足球運(yùn)動管理中心競賽部，地址：青島市李滄區(qū)金水路1657號，聯(lián)系人：矯龍，聯(lián)系電話：

八、培訓(xùn)班費(fèi)用

（一）免收報名費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)。

（二）青島市足球運(yùn)動管理中心為每名學(xué)員免費(fèi)提供裁判服、裁判長襪等執(zhí)法裝備。

（三）學(xué)員培訓(xùn)期間的訓(xùn)練服裝自備。

（四）講師授課費(fèi)每人每天1000元（共4天）。

（五）講師的.授課費(fèi)、伙食費(fèi)以及外地講師食宿等相關(guān)費(fèi)用