初中語(yǔ)文作文真題訓(xùn)練：材料作文類(lèi)（范文+寫(xiě)作指導(dǎo)）

1．（2023·遼寧營(yíng)口·校聯(lián)考一模）閱讀下面的文字，按要求作文。跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。那種才長(zhǎng)半寸就要結(jié)穗的谷子，不管穗形多好看，谷穗肯定不飽滿，甚至是癟的。根須扎得越深越久，春日才能猛躥猛長(zhǎng)。以上材料，引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限（除詩(shī)歌外）。要求：書(shū)寫(xiě)整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等相關(guān)信息，不得抄襲和套作。【答案】例文：積蓄力量，綻放光彩竹子用了4年的時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了3cm，在第五年開(kāi)始，以每天30cm的速度瘋狂地生長(zhǎng)，僅僅用了六周的時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。科學(xué)研究表明，在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。人生又何嘗不是這樣呢？有些人根基不深，就匆忙盛開(kāi)，可生命在短暫綻放后很快便黯然失色；有些人韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，他們?cè)诜e蓄了足夠的元?dú)夂蟛艩N然怒放，開(kāi)出持久的花朵。泰戈?duì)栐f(shuō)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能具有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們的人生，亦需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)積淀、磨煉才能綻放光彩。漢高祖劉邦，草莽出身，卻成為一朝天子，為什么？不僅僅是他慧眼識(shí)才，從善如流，最重要的是，他不急于求成，而是積蓄力量。倘若當(dāng)初劉邦耽于關(guān)中的富饒美麗，稱(chēng)王中原，定會(huì)招致項(xiàng)羽的霸王一怒，鴻門(mén)宴上劉邦有可能就成為了項(xiàng)伯的劍下之魂。可劉邦審時(shí)度勢(shì)，毅然舍棄了眼前的既得利益，蝸居漢中，積蓄力量。垓下之戰(zhàn)，漢軍借著積淀的實(shí)力，成為最大的贏家。劉邦的舍棄，讓他錯(cuò)過(guò)了一次稱(chēng)王的機(jī)會(huì)。但等到真正的較量時(shí)，他積蓄的力量噴薄而出，成就了其帝王偉業(yè)?！敖刹疟M”中的江郎——江淹，想必大家對(duì)此都耳熟能詳。他小時(shí)候非常聰明，出口成章，很有文采，寫(xiě)出的文章不同凡響，人們交口稱(chēng)贊。而成年做官后卻文采平平，再也寫(xiě)不出像從前那樣好的文章。人們紛紛感嘆“江郎才盡”。江淹在他的第一次花期中滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有為他下一個(gè)花期的來(lái)臨積蓄足夠的力量，才導(dǎo)致了文思枯竭，使文學(xué)之花日漸枯萎。江郎的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，讓他在年少的輝煌后悄然無(wú)聲。我們只有積蓄足夠的力量，在合適的機(jī)會(huì)，才能綻放出生命最美的光彩！【寫(xiě)作指導(dǎo)】本題考查材料作文。一、審題立意：題目中給出的三則材料都強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)和積累的重要。一步步地走，就可到達(dá)遠(yuǎn)方，一滴滴的水可以匯聚成汪洋。植物只有根扎得足夠的深，才能茁壯成長(zhǎng)，最終結(jié)出飽滿的果實(shí)。由此可得立意：成功來(lái)自于日常的積累；打牢基礎(chǔ)，才可成就夢(mèng)想；投機(jī)取巧雖然獲得一時(shí)的成功，卻最終會(huì)品嘗失敗的苦澀；成功沒(méi)有捷徑……選擇自己最有感悟的一點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作即可。二、選材構(gòu)思：可以有兩種寫(xiě)作思路。①寫(xiě)人記事，創(chuàng)作一篇記敘文。如，確定主旨為“成功來(lái)自于日常的積累”，可以記敘自己堅(jiān)持每天練習(xí)書(shū)法，最終寫(xiě)出一手好字?？梢詫?xiě)自己堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑，擁有了強(qiáng)健的體魄等。②議論說(shuō)理，創(chuàng)作一篇議論文。如，確定中心論點(diǎn)為“打牢基礎(chǔ)，才可成就夢(mèng)想”，首段可列舉一個(gè)名人事例引出中心論點(diǎn)，激發(fā)讀者閱讀興趣。然后依次論述基礎(chǔ)對(duì)于成功的重要，怎樣才能打牢基礎(chǔ)，既要打牢基礎(chǔ)還是銳意進(jìn)取等內(nèi)容，末段總結(jié)全文，得出結(jié)論，與首段的論點(diǎn)相呼應(yīng)。圖片2．（2023·遼寧·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）題目快遞員小張，今年35歲。從2017年2月23日入職那天開(kāi)始，就一直負(fù)責(zé)聯(lián)洋年華小區(qū)的投遞業(yè)務(wù)。22棟樓，1598戶，每天來(lái)自天南地北的1000多個(gè)快件，無(wú)論地址多模糊，他都能精準(zhǔn)投遞。他經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“全小區(qū)，我閉著眼睛都能找到?！卑押?jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述材料的理解和思考，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。②字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫(xiě)、抄襲，不得透露個(gè)人信息。做好簡(jiǎn)單事成大業(yè)惠普的創(chuàng)始人戴維帕卡德有一句名言——“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。”這句話告訴人們只有做好小事、簡(jiǎn)單事才能成就大業(yè)。做好簡(jiǎn)單事是一個(gè)人成功的前提。據(jù)《后漢書(shū)》記載，陳蕃15歲時(shí)，曾經(jīng)獨(dú)處一個(gè)庭院習(xí)讀詩(shī)書(shū)。一天，其父的一位老朋友薛勤來(lái)看他，看到院里雜草叢生、穢物滿地，就對(duì)陳蕃說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳蕃當(dāng)即回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎！”薛勤聽(tīng)后對(duì)陳蕃說(shuō)到：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃聽(tīng)后恍然大悟，急忙將院子打掃干凈并盛情款待薛勤。從此以后陳蕃開(kāi)始注重細(xì)節(jié)，把生活中的每一件簡(jiǎn)單事都做得很好。后來(lái)陳蕃官至太傅，果然成就了一番大事。假若陳蕃沒(méi)有注重簡(jiǎn)單事，那么他后來(lái)有可能就不會(huì)成功。所以一個(gè)人只有做好了每一件簡(jiǎn)單事，他最終才能成就大業(yè)。老子所說(shuō)的“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，便是最好的詮釋。做好簡(jiǎn)單事是一個(gè)企業(yè)成功的基礎(chǔ)。著名的“海爾公司”總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。偉大的成功源于細(xì)節(jié)的積累?！闭菓{著這樣的經(jīng)營(yíng)理念“海爾公司”才能成為足跡遍布全球的大型跨國(guó)企業(yè)。由此可見(jiàn)，任何大事都是由簡(jiǎn)單事積累而成的。正所謂“不積跬步無(wú)以至千里”。所以做好每一件簡(jiǎn)單事是成就大業(yè)的基礎(chǔ)。做好簡(jiǎn)單事是一個(gè)國(guó)家成功的關(guān)鍵。有一位中國(guó)教授曾親眼看到在日本的首都東京幾百人在一個(gè)路口等紅燈卻沒(méi)有一個(gè)人亂闖。還有一個(gè)例子，在一次足球賽過(guò)后八萬(wàn)人的體育場(chǎng)內(nèi)竟沒(méi)有留下一點(diǎn)兒垃圾。正是因?yàn)槿毡救嗣褡⒅厣钪械拿恳患?jiǎn)單事，才使日本從一個(gè)戰(zhàn)敗國(guó)變成了一個(gè)綜合國(guó)力極強(qiáng)的發(fā)達(dá)國(guó)家。這些難道不能證明“做好每一件簡(jiǎn)單事是成就大業(yè)的關(guān)鍵”這一道理嗎？做好每一件簡(jiǎn)單事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終成就大業(yè)，這樣的處事方法，不正應(yīng)該是你我所追求的嗎？【寫(xiě)作指導(dǎo)】本題考查材料作文。第一，審題立意。由材料中“把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單”這句話可知，本則材料探討的是“將簡(jiǎn)單的事做好便是不簡(jiǎn)單”的話題。結(jié)合材料“快遞員小張，今年35歲。從2017年2月23日入職那天開(kāi)始，就一直負(fù)責(zé)聯(lián)洋年華小區(qū)的投遞業(yè)務(wù)”可知“簡(jiǎn)單”即簡(jiǎn)單的事，小事情；“不簡(jiǎn)單”可以理解為“了不起、不平凡、成功……”，那么所謂“做好”即“用心、堅(jiān)持、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力……”，根據(jù)以上分析，可以寫(xiě)事，寫(xiě)一件自己堅(jiān)持做一件小事之后取得收獲的事，可以寫(xiě)人，寫(xiě)一個(gè)“在平凡崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)的人”寫(xiě)那些“努力工作默默付出的人”，還可以議論如“不要小看一件簡(jiǎn)單的小事”“對(duì)待小事情也要精益求精”“做事要有匠心精神”等等。第二，選材構(gòu)思。以記敘文為例，可以寫(xiě)自己曾經(jīng)每天早晨堅(jiān)持練習(xí)10分鐘口語(yǔ)，無(wú)論寒暑，從不懈怠，最終為自己贏得“全?？谡Z(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)；以寫(xiě)人為例，可以寫(xiě)一位日日清晨五點(diǎn)起來(lái)打掃街道，從未遲到，從未請(qǐng)假的清潔工，即使病中也請(qǐng)兒女代替出勤，最終贏得街道人們的尊重；以議論為例，可以先樹(shù)立“做好簡(jiǎn)單事成大業(yè)”的觀點(diǎn)，然后從個(gè)人成功、企業(yè)成功、國(guó)家成功三個(gè)層面，列舉名人的事例和名言加以論證，最后呼吁大家做好每一件簡(jiǎn)單事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終成就大業(yè)。圖片3．（2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱市第六十九中學(xué)校?？寄M預(yù)測(cè)）材料作文一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開(kāi)始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年的時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)計(jì)劃。后來(lái)它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算，至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了草野叢中。以上材料我們可以得到以下一些啟示：確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)才能利于成事；干大事要從小事做起；人貴有實(shí)干精神；正視現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求：①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不得抄襲，不要套作；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級(jí)名?！敬鸢浮坷模阂恢豢癖嫉奈伵Ｒ恢豢癖嫉奈伵Ｄ慷帽捡Y的駿馬，你是否羨慕它疾風(fēng)追箭的風(fēng)采？仰望翱翔的雄鷹，你是否贊嘆于它搏擊長(zhǎng)空的力量？夢(mèng)想有靈獸般天馬行空的英姿，你是否因追星伴月的虛無(wú)而自卑？至少，我沒(méi)有！我相信，即使沒(méi)有驚人的速度和驚人的天賦，一只狂奔的蝸牛同樣有著屬于自己的輝煌。我發(fā)現(xiàn)，有一只成功的蝸牛，他叫霍金。也許是上帝的粗心，一個(gè)年輕的生命遭受了毀滅性的打擊。當(dāng)時(shí)，有誰(shuí)回想到，有一天我們都在仰望這只狂奔的蝸牛！霍金，殘障的身軀藏不住你熱血的力量，那浩瀚的宇宙是你思緒的一角，望洞的神秘好似你深滾的雙眼……是一只蝸牛并不可怕，可怕的是就此失去了奮斗的動(dòng)力！霍金，你在向人們展示世界奧秘的同時(shí)，也詮釋著一只蝸牛的意義。你是一個(gè)不折不扣的成功者，我想，上帝也會(huì)因他的過(guò)失而后悔！我發(fā)現(xiàn)，有一只偉大的蝸牛，他叫文天祥。宋朝破滅，元朝的大軍豈能是你只力可以抵擋的。你艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)，為夢(mèng)想一路到底。在你看來(lái)，一切困難都不是問(wèn)題，始終如一，熱血灑遍神州。在冰冷的鎧甲下面，不僅僅是一副肉軀，更是一個(gè)不滅的信念。復(fù)國(guó)談何容易，富貴唾手可得。可是，這些雜花敗草怎能滿足你燃燒的心？雖然你被歷史的車(chē)輪無(wú)情地碾過(guò)，但是，我想，你失敗著，同時(shí)也成功著，為那堅(jiān)貞的熱血和永恒的信念。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，更多的是迷茫的蝸牛，因?yàn)椴皇球E馬，我們埋怨著；因?yàn)椴皇切埴?，我們痛苦著；因?yàn)椴皇庆`獸，我們迷茫著。生命就在這些煩瑣的事情中蹉跎著。只是蝸牛，我們散失了奮進(jìn)的勇氣，只是蝸牛，我們連最后夢(mèng)想的權(quán)利都沒(méi)有了，在生命的盡頭回首，你是否為那不曾追尋過(guò)的夢(mèng)想而悄然淚下。我們需要的不是力量，不是天賦，只要有毅力，再慢的蝸牛也有屬于自己的天空追求生命的高度。我要當(dāng)一只狂奔的蝸牛?！緦?xiě)作指導(dǎo)】本題考查材料作文。第一，審題立意。根據(jù)材料內(nèi)容可以得出蝸牛有著非常高遠(yuǎn)的志向，但是他最后死了?？墒撬劳霾⒉豢杀?，所有人最后都要死的問(wèn)題是蝸牛最后死在了草叢中，他生前沒(méi)有任何行動(dòng)，這才是可悲之處，蝸牛沒(méi)有行動(dòng)的原因有兩點(diǎn)：一是目標(biāo)太大，自知做不了便不做了，二是目標(biāo)太小，根本不屑于做，最終什么也沒(méi)有做，因此究其根源蝸牛的可悲之處在于：他不能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，不能夠正確的定位自己。這則含蓄的材料告訴世人一個(gè)普遍的道理，一切成功者都有著這樣的共性：有適宜自己的理想，有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定行動(dòng)，反之生活中的一切失敗者失憶者也有這樣相反的共性，因此我們可以將文章的立意定為：確定目標(biāo)要恰當(dāng)、要正視現(xiàn)實(shí)、要勇于拼搏，永不放棄等。第二，選材構(gòu)思。有兩個(gè)寫(xiě)作的方向，一是寫(xiě)人記事，創(chuàng)作記敘文。以自己為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)理想而努力奮斗的過(guò)程為寫(xiě)作內(nèi)容，比如練習(xí)鋼琴，練習(xí)書(shū)法等，自然引出文章主旨，寫(xiě)出真情實(shí)感。二是議論說(shuō)理，創(chuàng)作議論文。以“只有行動(dòng)才能成功”為中心論點(diǎn)。首段提出論點(diǎn)，然后主要采用舉例論證的論證方法，列舉古今中外的名人事例，按先古后今，先中后外的順序來(lái)安排事例，末段總結(jié)全文，得出結(jié)論，并再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。做到以理服人圖片4．（2023·吉林白山·統(tǒng)考一模）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。近日，中科院自動(dòng)化所一博士論文的致謝部分在網(wǎng)上引發(fā)熱議。其中寫(xiě)道：“我出生在一個(gè)小山坳里，母親在我十二歲時(shí)離家。父親在家的日子不多，我十七歲時(shí)，他因交通事故離世。家徒四壁，高中之前的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是夜里抓黃鱔、周末釣魚(yú)、養(yǎng)小豬崽和出租水牛。人后的苦尚能克服，人前的尊嚴(yán)卻無(wú)比脆弱。常常因拖欠學(xué)費(fèi)被約談。雨天濕漉著上課，夏天光著腳走在滾燙的路上……這些都可能成為壓垮駱駝的最后一根稻草?！薄耙恢迸沃叱龃笊健钡乃延洸磺逵卸嗌俅我?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而覺(jué)得快扛不下去了，但他的信念很簡(jiǎn)單：“把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一世”。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇文章。作文要求：（1）表達(dá)真情實(shí)感；（2）文體不限，詩(shī)歌除外；（3）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；（4）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；（5）不少于600字。生活需要挫折只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響；沒(méi)有暴風(fēng)雨中的拼搏，就沒(méi)有豪邁的飛翔?！}記挫折是什么？淚喪說(shuō)：挫折是無(wú)窮無(wú)盡的懊悔；懦弱說(shuō)：挫折是被擊倒后的無(wú)力；失敗說(shuō)：挫折是一道難以逾越的天塹。而我說(shuō)：挫折是一筆寶貴的人生財(cái)富，生活需要挫折！雛鷹，經(jīng)歷墜落懸崖的痛苦才能搏擊長(zhǎng)空溪流，經(jīng)歷千山萬(wàn)壑的阻攔才能匯成大海；高山上的旗形松，經(jīng)歷過(guò)凜冽呼嘯的颶風(fēng)才能傲然矗立于高山之上……人亦是如此，孟子曰：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。挫折，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(zhǎng)人的才干。是的，生活需要挫折！挫折，是斗志的催化劑。沒(méi)有流過(guò)血的手指怎能彈出世間的絕唱！人生不是一帆風(fēng)順挫折總是如影隨形。古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中圖強(qiáng)，演繹逆境反轉(zhuǎn)。文王拘而演《周易》，大禹厄而治九州，蘇軾貶而作《赤壁賦》，徐霞客屢試不中而著《徐霞客游記》……挫折是壓力，是提醒，是清醒劑，更是一種催人奮進(jìn)的力量。挫折，是成功的墊腳石。不經(jīng)風(fēng)雨，無(wú)以成樹(shù)，不經(jīng)百煉，難以成鋼。凡事必將遭遇了挫折，經(jīng)歷了失敗，才能撥開(kāi)云霧，采擷到成功的果實(shí)。面對(duì)耳聾的挫折，貝多芬頑強(qiáng)拼搏發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代樂(lè)圣；面對(duì)被公司無(wú)故開(kāi)除的打擊，喬布斯在痛苦的深淵徘徊，但很快迎難而上，自己創(chuàng)立公司，在一番篳路藍(lán)縷后，他終于東山再起，其創(chuàng)立的蘋(píng)果公司也成為了手機(jī)行業(yè)的佼佼者。面對(duì)人生路上的一次次失敗，已六十五歲的山德士，反而愈挫愈勇，靠自己辛勤的雙手一路披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將,在經(jīng)歷1099次的失敗后，終于締造了風(fēng)靡全球的快餐王國(guó)——肯德基。樵石激起了水的激情，寒冬塑造了遙遠(yuǎn)的芬芳，挫折譜寫(xiě)了不朽的人生贊歌。生活需要挫折！【寫(xiě)作指導(dǎo)】本題考查材料作文。第一，審題立意。由材料可知，主人公在求學(xué)路上遭遇各種變故和不幸，但他積極樂(lè)觀的面對(duì)，沒(méi)有放棄對(duì)生活和理想的追求，這體現(xiàn)了自強(qiáng)不息，勇于面對(duì)挫折；材料中的主人公堅(jiān)定信念，把書(shū)念下去，從小學(xué)到博士，這體現(xiàn)了一種善于鉆研的人生態(tài)度；材料中的主人公對(duì)生活充滿信心，體現(xiàn)出了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持理想；主人公最終走出大山體現(xiàn)了態(tài)度決定人生。寫(xiě)作立意應(yīng)從面對(duì)苦難應(yīng)有的態(tài)度入題，如不畏困難、堅(jiān)持信念、和命運(yùn)抗?fàn)?、不屈服等。?xiě)作時(shí)，應(yīng)圍繞面對(duì)苦難，談自身的感悟與思考。怎樣面對(duì)苦難、對(duì)待（現(xiàn)實(shí)壓力）是寫(xiě)作重點(diǎn)?？梢詫?xiě)成記敘文，來(lái)講述自己或者身邊的人面對(duì)挫折的過(guò)程，也可以寫(xiě)成議論文，探討你對(duì)挫折、意志、信念、人生態(tài)度等問(wèn)題的看法，傾向于議論文，更能夠透徹地表明自己的思考和感悟。第二，選材構(gòu)思。以議論文為例，如題目是《自強(qiáng)不息成就自我》，開(kāi)頭先由材料內(nèi)容引出中心論點(diǎn)：中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化所的黃博士自幼家境貧寒，但從它克服了重重困難，發(fā)奮讀書(shū)，考取了重慶的西南大學(xué)，后又考取了博士。黃博士的人生歷程告訴我們，艱難困苦并不可怕，只要敢于迎難而上，憑著堅(jiān)定地信念執(zhí)著追求，終會(huì)成功。然后可用道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)證明中心論點(diǎn)。這一部分可引用相關(guān)的名言警句，如“天行健,君子以自強(qiáng)不息”“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”“生命不止，奮斗不息”等，可以用古今中外的一些名人事例，如元末明初文學(xué)家宋濂兒時(shí)抄書(shū)誦讀，長(zhǎng)大后克服困難，不遠(yuǎn)百里外求學(xué)最終學(xué)有所成的事例；高位截癱的張海迪靠信念和意志力，克服了重重困難，最終自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，取得了文學(xué)碩士的事例等，結(jié)尾總結(jié)全文，深化中心論點(diǎn)，向讀者發(fā)出號(hào)召。圖片5．（2023·河北保定·統(tǒng)考一模）閱讀下面文字，按要求作文。追求源于熱愛(ài)，熱愛(ài)成就追求?！度嗣袢?qǐng)?bào)》方向既明，何懼路險(xiǎn)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》你隱于人海，看似平凡，日復(fù)一日的努力，一步步離夢(mèng)想更近。——《人民日?qǐng)?bào)》影響世界，年輕的你我或許都該這樣追求?！督o青年的一封信》以上關(guān)于“追求”的幾句話，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？或者，在學(xué)習(xí)與生活中，你有哪些關(guān)于“追求”的經(jīng)歷與感受？請(qǐng)你任選一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不要套寫(xiě)、抄襲；⑤不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑥不少于600字?！敬鸢浮坷模鹤穳?mèng)路上每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的大有的小，一生一世為了達(dá)成夢(mèng)想而努力著，但是人生最重要的不僅僅享受美夢(mèng)成真的快樂(lè)，而是欣賞沿途美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谧穳?mèng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有跌倒時(shí)的沮喪，但是只要有夢(mèng)在，我就會(huì)勇敢的向前行！夢(mèng)想伴隨著我們家人一路向前行。我爸爸的夢(mèng)想是：完成“七加二”?！捌呒佣本褪堑巧蟻喼拮罡叻濉⒛厦乐拮罡叻?、北美洲最高峰、非洲最高峰、歐洲最高峰、南極洲最高峰和大洋洲最高峰，并登上南、北極點(diǎn)。直到現(xiàn)在，他還在為他的夢(mèng)想努力著。他已經(jīng)完成了其中兩項(xiàng)——?dú)W洲最高峰和大洋洲最高峰。他為了訓(xùn)練體力，一直在努力練習(xí)馬拉松，他一次次挑戰(zhàn)著他的極限，從5公里，10公里，20公里，30公里，如今他已經(jīng)可以完成一個(gè)完整的馬拉松了，42公里！他為了減輕體重，原本吃飯“無(wú)肉不歡的他”現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)“草食動(dòng)物”，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力不僅讓我敬佩，他周?chē)耐乱捕紝?duì)他豎大拇指。他一直在為他的夢(mèng)想不懈地努力著！我媽媽的夢(mèng)想是：“讓中國(guó)的天更藍(lán)，水更清，讓人們能夠幸福地生活”，媽媽知道離這一目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)，但是她不會(huì)放棄。她原來(lái)是一位電力工作者，但是她發(fā)現(xiàn)發(fā)電煤燃燒的過(guò)程中產(chǎn)生大量煙氣污染，使天空變得灰蒙蒙的，于是她立志治理大氣污染。她不僅到歐洲還到美國(guó)去學(xué)習(xí)了先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，回國(guó)后建立了一個(gè)自己的環(huán)保公司，她一直在為環(huán)境治理而努力著。我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想雖然不大，但是也不簡(jiǎn)單。我希望能考上一所好的重點(diǎn)高中，并考上適合我的大學(xué)，這樣我就可以有更廣闊的空間，可以擁有更大的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路上，我知道書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但是不管有多苦，我相信只要與夢(mèng)同行，書(shū)本相伴，再加上父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的笑容，我一定會(huì)坦坦蕩蕩地向前走，前方也許是海水，也許是火焰，但是只要我付出了、努力了，我就不會(huì)后悔。初中的三年盡管不那么簡(jiǎn)單，前方的路必然荊棘坎坷，但是我相信在無(wú)限荊棘的前頭，一定是陽(yáng)光明媚的大路，是幸福和夢(mèng)想的彼岸。我的夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng)，讓我不再彷徨與徘徊，堅(jiān)定地踩出人生的陽(yáng)光大道。我確信我走了許多路，醒來(lái)后不在床上，而在追夢(mèng)的路上……【寫(xiě)作指導(dǎo)】此題考查材料作文。一、審題立意：此題是材料作文。給了關(guān)于“追求”的四句話，要求任選一個(gè)角度，自擬題目，