英語(yǔ)(全國(guó)乙B卷):2023年高考第一模擬試題 (全解全析)_第1頁(yè)
英語(yǔ)(全國(guó)乙B卷):2023年高考第一模擬試題 (全解全析)_第2頁(yè)
英語(yǔ)(全國(guó)乙B卷):2023年高考第一模擬試題 (全解全析)_第3頁(yè)
英語(yǔ)(全國(guó)乙B卷):2023年高考第一模擬試題 (全解全析)_第4頁(yè)
英語(yǔ)(全國(guó)乙B卷):2023年高考第一模擬試題 (全解全析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)(全國(guó)乙B卷)?學(xué)易金卷:2023年高考第一模擬考試卷

全解全析

第一部分:聽(tīng)力(共兩節(jié),滿分30分)

(共5小題;每小題L5分,滿分7.5分)

答案:1-5AABCB6-10BCBCA11-15CACBA16-20CBACC

(Text1)

M:Ihavetodothewashing-upearlyinthemorning.

W:Pooryou.Whileyouaredoingthewashing-up,Iwillbehavingbreakfastinbed.

(Text2)

M:Whereareyouworkingnow,Jennifer?Stillinthehospital?

W:No,IleftthehospitalandIrefusedthejobatthedrugstore.Tmworkingasateacherinamedicalcollegenow.

(Text3)

W:HaveyoueverseenthemovieNezha?I'mgoingtoseeitthisweekend.

M:No,notyet.Whoareyougoingwith?

W:WithAmy.Youcancomewithusifyouwantto.

M:Tdliketo,butIhaveafewthingstodoontheweekend.

(Text4)

M:Ihopeitwon'tcooloffthisweekend.

W:Me,too.Ireallywanttogotothebeachifit'ssunny.

M:ButyouknowthattheweatherinLondonisreallyunpredictable.

(Text5)

W:Isthathouseaperfectcube?

M:Accordingtothebook?Itis.Lookatthisbuilding.Fromtheair,itlookslikeasquare,notatriangle.

(Text6)

W:Peter,canyoudomeafavor?I'mgoingtotheairportnow.Canyouhelpmecarrymybagouttothetaxi?

M:Certainly.Sohaveyoualreadycalledataxi?

W:Yes.It'salreadywaitinginthedrivewaynow.

M:Good.Whenwillyourplanetakeoff?

W:It's2:00pmnow.Theplanewon'ttakeoffuntiltwohourslater.

M:Well,there'sstillquitealotoftime.Youdon'tneedtohurry.

W:Youknow,it'susuallybettertobeearlyratherthanlatewhenyou'recatchingaflight.Itwilltakemeaboutone

hourtogettotheairport.

(Text7)

W:Mycarisbroken.

M:Ohdear!Willyougetitfixed?

W:Maybenot,itwillcosttoomuch.

M:That'sashame.

W:Well,itisaveryoldcar.Itbelongedtomygrandfather,andIwasluckytohaveitfbrthislong.

M:Howwillyougettoschoolnow?

W:Notsure.Fvebeenlookingatbuses,butIhavetotakethreedifferentonestogettoschool.

M:That'snotveryconvenient.

W:Exactly.Plus,it'sexpensive.Tmthinkingaboutbuyingabike,though.

M:Great!Maybewecanmeetuponthewayandcycletogether.

W:Thatwouldbefun!

(Text8)

M:Canyoutellmealittlebitaboutyourself?

W:MynameisElizabethandIgraduatedfromaforeignlanguageschool.Iaminterestedinthepositionof

translatorinyourcompany.

M:Mostofourcustomersareforeigners.Howmanyforeignlanguagescanyouspeak,Elizabeth?

W:Two.FrenchandSpanish.

M:Andhowwellcanyouspeakthem?

W:Well,Frenchwasmybestsubjectatschool.Icanreadandwriteitquitewell.

M:AndhowaboutyourSpanish?

W:Well,it'snotasgoodasmyFrench.Icanspeakitreasonablywell,butmywrittenSpanishisn'tverygood.

M:1see.Well,wehavealotofSpanishcustomers,butyouwouldn'tneedtowriteanySpanishhere.

W:Inthatcase,Tmfitfortheposition,Ithink.

(Text9)

M:Canyoutellmealittlebitaboutyourself?

W:MynameisElizabethandIgraduatedfromaforeignlanguageschool.Iaminterestedinthepositionof

translatorinyourcompany.

M:Mostofourcustomersareforeigners.Howmanyforeignlanguagescanyouspeak,Elizabeth?

W:Two.FrenchandSpanish.

M:Andhowwellcanyouspeakthem?

W:Well,Frenchwasmybestsubjectatschool.Icanreadandwriteitquitewell.

M:AndhowaboutyourSpanish?

W:Well,it'snotasgoodasmyFrench.Icanspeakitreasonablywell,butmywrittenSpanishisn'tverygood.

M:Isee.Well,wehavealotofSpanishcustomers,butyouwouldn'tneedtowriteanySpanishhere.

W:Inthatcase,Tmfitfbrtheposition,Ithink.

(Text10)

IfirstmetJennytenyearsago.Shecametoourclassasanewstudentandweimmediatelybecameclosefriends.

SheandherfamilymovedtoLosAngelesfromNewYorkCity.However,Jennywasn'tabletostayinLosAngeles

fbrlong.Herfatherwasabusinessman,andheoftenhadtomovetoworkindifferentcities,sooneyearlater,

Jennyandherfamilyhadtomoveagain.WhenJennytoldmeshewasmovingtoChicagowithherfamily,weboth

cried.Wepromisedwewouldkeepintouch.However,keepingintouchwashardbackthen.Wecalledeachother

severaltimes,butwhentheymovedbacktoNewYorkCityagain,welosttouchwitheachother.Lastmonth,when

Iwaschattingonlinewithafriend,agirlwrotetoaskmeifIwasSusanSmith.Isaid"Yes”andwetalkedfbra

while.Tomysurprise,itwasmyoldfriendJenny.Shehadfoundmyinformationonawebsite.Thankstothe

Internet,Igotmyoldfriendback.

第二部分:閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)

第一節(jié)(共15小題,每小題2分,滿分30分)

A

【答案】21.C22.A23.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了《新科學(xué)家》發(fā)布的招收實(shí)習(xí)生項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容。

21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Internshippositions部分”?Newsinternswillreceiveonetoconementoring(指導(dǎo))froman

experiencedjournalistandon-the-jobtraininginnewsandfeatureswriting,withyourworkpublishedbothonline

andinprint.(?新聞實(shí)習(xí)生將接受一名經(jīng)驗(yàn)豐富的記者的一對(duì)一指導(dǎo),并接受新聞和專題寫(xiě)作的在職培訓(xùn),

您的作品將在網(wǎng)上和印刷版上發(fā)表廣及"You'Dalsoreceivetraininginnewswritingandsubediting(編輯校

訂).(你將有機(jī)會(huì)和我們一起拍攝并接受攝影訓(xùn)練。你還將接受新聞寫(xiě)作和編輯方面的培訓(xùn))”可知,實(shí)習(xí)生將

會(huì)受到專業(yè)的崗位培訓(xùn)。故選C。

22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Entryrequirements部分“Youwillhavecompletedascience,technology,engineering,

mathematicsorcomputingdegreebythestartoftheinternship.(實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),你將完成科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)

或計(jì)算學(xué)位)“可知,實(shí)習(xí)生必須要擁有相關(guān)的教育背景。故選A。

23.推理判斷題。根據(jù)Otherimportantinfomiation部分“Pleasesubmit200wordsexplaininghowyoumeetthese

requirements,whichinternshippositionyouareapplyingfor,andwhyyouaretherightpersonforthis

internship^請(qǐng)?zhí)峤?00字說(shuō)明你如何滿足這些要求,你申請(qǐng)的是哪個(gè)實(shí)習(xí)職位,以及為什么你是這個(gè)實(shí)習(xí)的

合適人選)“可知,你在提出申請(qǐng)之前需準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的個(gè)人申請(qǐng)陳述。故選B。

B

【答案】24.C25.B26.B27.D

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章講述的是MaryMoore的職業(yè)生涯及她的抗病歷程。MaryMoore在患有糖

尿病的情況下,還堅(jiān)持寫(xiě)她與糖尿病的抗病歷程,然后把稿酬都捐獻(xiàn)給了糖尿病研究機(jī)構(gòu)。盡管她的疾病

已經(jīng)嚴(yán)重影響到了她的健康,但是她仍然致力于幫助別人。

24.推理判斷題。根據(jù)第一段中的"WhenMaryMoorebeganherhighschoolin1951,hermothertoldher,uBe

sureandtakeatypingcoursesowhenthisshowbusinessthingdoesn'tworkout,you*11havesomethingtorely

on.”(1951年,當(dāng)瑪麗?摩爾開(kāi)始上高中時(shí)、她的母親告訴她:“一定要上一門(mén)打字課程,這樣當(dāng)你在演藝圈

行不通時(shí),你就有了依靠?!皯艨赏浦?,瑪麗的母親要求瑪麗參加打字課程,因?yàn)樗J(rèn)為瑪麗可能一輩子都

需要一張飯票(有一技之長(zhǎng)養(yǎng)活自己)。故選C。

25.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“Ididn'twanttolecture,butIwantedotherdiabeticstoknowthatthingsget

betterwhenwe'reself-controlledanddoourpartinmanagingthedisease.(我不想說(shuō)教,但我想讓其他糖尿病患

者知道,當(dāng)我們自我控制,盡自己的一份力量控制疾病時(shí),情況會(huì)好轉(zhuǎn))''可推知,瑪麗寫(xiě)《再次長(zhǎng)大》的目

的是給糖尿病患者希望。故選B。

26.推理判斷題。根據(jù)第四段"Inachildlikeact,sheleftthehospitalandtreatedherselftoaboxofdoughnuts.Year

wouldpassbeforesherealizedshehadtogrowupagainandtakecontrolofherdiabetes.Onlythendidshekick

herthree-pack-a-daycigarettehabit,overcomeheraddictiontoalcohol,andbegintofollowabalanceddiet.(彳象個(gè)

孩子一樣,她離開(kāi)醫(yī)院后,給自己買(mǎi)了一盒甜甜圈。幾年過(guò)去了,她才意識(shí)到她必須再次長(zhǎng)大,控制住自

己的糖尿病。直到那時(shí),她才戒掉了一天三包煙的習(xí)慣,克服了酒精成癮,開(kāi)始遵循均衡的飲食)”可知,當(dāng)

瑪麗聽(tīng)到這個(gè)改變她一生的消息時(shí),她并沒(méi)有控制自己的飲食,一天吸三包煙,而且酒精成癮。由此推知,

當(dāng)時(shí)她失去了控制。故選B。

27.主旨大意題。通讀全文,尤其是最后一整段內(nèi)容”(盡管她的疾病迫使她不得不離開(kāi)舞池,但她拒絕陷入

自憐?!暗厍蛏系拿總€(gè)人都會(huì)問(wèn),’為什么是我?”'她堅(jiān)持說(shuō)?!斑@沒(méi)有任何好處。沒(méi)有人對(duì)痛苦和失望免疫。

有時(shí)我們可以通過(guò)幫助別人使事情變得更好。我想說(shuō)出來(lái),盡我所能提供幫助。可知,這篇文章主要是

關(guān)于瑪麗生病的經(jīng)歷激勵(lì)她去幫助別人。故選D。

C

【答案】28.C29.A30.C31.A

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了ThamLuang洞穴救援行動(dòng)以及洞穴探險(xiǎn)的歷史。

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Whathappenednextwouldgrabtheworld'sattentionandleadtoacomplexand

daringinternationalrescueoperation.The10.3-kilometer-longThamLuangcaveflooded,trappingtheboysintotal

blacknessnearly2.5kilometersfromthecaveentrance.(接下來(lái)發(fā)生的事情將吸引全世界的注意力,并導(dǎo)致一場(chǎng)

復(fù)雜而大膽的國(guó)際救援行動(dòng)。這個(gè)10.3公里長(zhǎng)的ThamLuang洞穴被水淹沒(méi)了,男孩們被困在距離洞口近

2.5公里的一片漆黑中)“以及第二段中“Thousandsofpeoplefromaroundtheglobeparticipatedintherescue

effort,includingmilitarypersonnel,medicalexpertsandtherockstarsoftheoperation-cavedivers.(來(lái)自世界各

地的數(shù)千人參與了救援工作,包括軍事人員、醫(yī)療專家和這次行動(dòng)的搖滾明星——洞穴潛水員)”可知,Tham

Luang洞穴救援行動(dòng)中,救援隊(duì)來(lái)自泰國(guó)以外的國(guó)家。故選C。

29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Thesport-oftenreferredtoasamongtheworld'smostdangerousrecreational

activities-hasitsrootsinpre-WWIIEngland.(這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)---通常被認(rèn)為是世界上最危險(xiǎn)的娛樂(lè)活動(dòng)之一起

源于二戰(zhàn)前的英國(guó)廣可知,洞穴潛水作為危險(xiǎn)的娛樂(lè)活動(dòng),促使人們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)更多地了解洞穴潛水。故

選Ao

30.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Over1,000kilometersnortheastofThamLuangcave,inSouthChina's

GuangxiZhuangAutonomousRegion,lieskarst-peak-coveredDu'ancounty-China'slittle-knowncavediving

Mecca.(在中國(guó)南部廣西壯族自治區(qū)的ThamLuang洞穴東北1000多公里處,坐落著被喀斯特山峰覆蓋的都

安縣——中國(guó)鮮為人知的洞穴潛水圣地)”可知,都安縣被稱為洞穴潛水圣地是因?yàn)橥饨鐜缀醪恢馈9蔬xCo

31.推理判斷題。根據(jù)最后一段"Hometothousandsofkilometersofundergroundrivers,Du'ancountyoffers

diversspellbindinggeologicalformations,perhapstheworld'slargestcollectionofblindfishspeciesandarare

varietyoffreshwaterjellyfish.(杜安縣有數(shù)千公里的地下河流,為潛水者提供了迷人的地質(zhì)構(gòu)造,可能是世界

上最大的盲魚(yú)種類和罕見(jiàn)的淡水水母種類戶可推知,這篇文章接下來(lái)將討論杜安壯觀的洞穴潛水體驗(yàn)。故選

Ao

D

【答案】32.D33.B34.D35.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文,主要講的是Drake在一家電氣公司工作,勤奮好學(xué)的他研發(fā)了一種新式燈泡,

但是老板對(duì)他的燈泡不感興趣。于是他和妻子創(chuàng)業(yè),雖然經(jīng)歷了多次失敗,但是他始終相信自己,從未放

棄,最終取得了事業(yè)上的成功。

32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“Hisparentshadnomoneytoeducatehim.Theyhadnochoiceotherthantotell

theirchildrentoleaveschoolandstarthelpingthemwiththeirshop'swork.(他的父母沒(méi)有錢(qián)供他上學(xué)。他們別無(wú)

選擇,只能讓孩子們離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)始幫助他們打理商店的工作。戶可知,Drake的父母在他12歲的時(shí)候讓

他在他們的店里工作是因?yàn)樗麄儫o(wú)力支付他的學(xué)費(fèi)。故選Do

33.詞句猜測(cè)題。根據(jù)畫(huà)線詞后的“startedwakingupbeforesunriseandgoingtotheirshopandcleaningit(開(kāi)始

在日出前起床,然后去他們的店里清洗)“可知,Drake非常勤勉地在父母的店里幫忙,由此可以推測(cè),他一

定非常理解父母做決定的處境,想要身體力行地為父母緩解壓力,所以畫(huà)線詞的意思是“理解”,和understood

意思相近。故選B。

34.推理判斷題。根據(jù)第三段中的“butwhenthebosssawit,hewasn'tinterestedinitandsaiditwasoflittle

use(但是當(dāng)老板看到它時(shí),他不感興趣,說(shuō)它沒(méi)什么用)”可以推知,老板覺(jué)得他改進(jìn)過(guò)的新式燈泡沒(méi)有價(jià)值。

故選D。

35.推理判斷題。結(jié)合全文,尤其是倒數(shù)第三段的“Butstill,hebelievedinhimselfanddidn'tgiveup.(但他仍

然相信自己,沒(méi)有放棄。)”和倒數(shù)第二段的“butstill,hekeptbelievinginhimself(但他仍然相信自己)”可知,

從家貧上不起學(xué),到想法不被接受,再到創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷失敗,Drake經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折,但他始終相信自己、

從未放棄,最終他取得了事業(yè)上的成功,這說(shuō)明了自信是成功的第一秘訣,即Confidenceisthefirstsecretof

successo故選B。

第二節(jié)(共5小題,每小題2分,滿分10分)

【答案】36.G37.A38.B39.C40.F

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章就如何避免“禍從口出”給人們提供了三條建議。

36.上文“Thesituationhereissomuchworsebecausethe“l(fā)ooselips“wereyourbestfriend's.Treatedthisway,

you'resuretofeelhurt.(這里的情況要糟糕得多,因?yàn)槟阕詈玫呐笥丫褪悄莻€(gè)“大嘴巴,說(shuō)閑話”的人。這樣對(duì)

待你,你肯定會(huì)覺(jué)得受傷。)”說(shuō)明最好的朋友說(shuō)你閑話,你肯定覺(jué)得受傷,選項(xiàng)G“我們應(yīng)該總是能夠相信

我們最親近的人,但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們不能相信他們時(shí),我們會(huì)更受傷?!翱偨Y(jié)上文,進(jìn)一步說(shuō)明當(dāng)不能相信

最親近的人的時(shí)候,人們會(huì)更受傷。語(yǔ)意一致,故選G項(xiàng)。

37.上文“Itisunderstandableinthatsituation,butweshouldalwaysthinkbeforewespeak.(在那種情況下是可以

理解的,但我們應(yīng)該三思而后言。)”等內(nèi)容說(shuō)明我們應(yīng)該避免禍從口出,要三思而后言。選項(xiàng)A“以下是你

需要做的。“承上啟下,引出以下三條建議,分別為“First,apologisetoyourteammate.(首先,向你的隊(duì)友道

歉。)"、'Then,talktoyourfriend.(然后,和你的朋友談?wù)劇#?和"Thirdly,andperhapsmostimportantly,thinkabout

yourownbehaviour.(第三,也許也是最重要的,想想你自己的行為。)“。故選A項(xiàng)。

38.上文“Ifyoueverwanttowinanymorebasketballgames,youneedtoworktogether,andthatmeans

communicatingwitheachotherclearlyandresolvingconflicts.(如果你還想贏得更多的籃球比賽,你需要一起合

作,這意味著彼此清楚地溝通,解決沖突。)”建議和隊(duì)友相互溝通,選項(xiàng)B“那就和你的隊(duì)友聊聊天吧?!背?/p>

接上文,建議和隊(duì)友聊天溝通。語(yǔ)意一致,故選B項(xiàng)。

39.上文“Tellyourfriendyou'reangrywithhimforrepeatingwhatyousaidandmakingthesituationworse,but

thatyouwantt。moveon.(告訴你的朋友你很生氣,因?yàn)樗貜?fù)了你說(shuō)的話,讓情況變得更糟,但你想繼續(xù)

向前。廠建議把問(wèn)題說(shuō)開(kāi),并表達(dá)希望繼續(xù)向前,選項(xiàng)C“這樣做,你們的友誼很快就會(huì)修復(fù)。”承接上文,

和上文存在因果關(guān)系,這樣的結(jié)果,就會(huì)修復(fù)友誼。故選C項(xiàng)。

40.上文“Don'tsaytoomuchwhenyou'reangry!(生氣的時(shí)候不要說(shuō)太多!戶建議生氣時(shí)不要說(shuō)太多,選項(xiàng)

F“充滿憤怒,想到什么就說(shuō)什么。”承接上文,解釋為什么生氣時(shí)不能說(shuō)太多,因?yàn)橄氲绞裁淳驼f(shuō)什么,引

出下文“Thisgivespeoplethewrongsignal.(這給了人們錯(cuò)誤的信號(hào)。)”和選項(xiàng)之間存在因果關(guān)系,因?yàn)橄胝f(shuō)

什么就說(shuō)什么,說(shuō)那么多氣話,結(jié)果給人們錯(cuò)誤信號(hào)。故選F項(xiàng)。

第三部分:語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)

第一節(jié)(共20小題,每小題1.5分,滿分30分)

【答案】

41.C42.B43.A44.D45.D46.C47.A48.B49.C50.D51.A52.B53.C54.D55.

C56.A57.D58.A59.B60.B

【分析】本文是一篇記敘文。文章講述了母親是如何解決兒子在學(xué)校沒(méi)有宿舍住的故事。從這件事中作者

學(xué)到了:永遠(yuǎn)不要接受"不''的回答;堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情。

41.考查名詞詞義辨析。句意:我學(xué)到的一個(gè)人生經(jīng)驗(yàn)是:永遠(yuǎn)不要接受別人“不”的回答。A.activity活動(dòng);

B.error錯(cuò)誤;C.answer回答;D.opinion選擇。根據(jù)末段中Neveraccept"no"forananswer.可知,永遠(yuǎn)不要

接受一個(gè)“不”的回答。故選C。

42.考查名詞詞義辨析。句意:我看了我母親很多次行動(dòng)。A.trouble困難;B.action行動(dòng);C.silence安靜;

D.public公眾。根據(jù)下文講述的故事可知,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)母親立即采取行動(dòng),inaction意為“在活動(dòng);在運(yùn)

轉(zhuǎn)”。故選B。

43.考查名詞詞義辨析。句意:一件事是我哥哥泰德上大學(xué)時(shí)發(fā)生的。A.college大學(xué);B.church教堂;C.

meetings會(huì)議;D.lectures講座。根據(jù)下文中出現(xiàn)的“Tedscollege”可知,作者的哥哥在上大學(xué)。故選A。

44.考查名詞詞義辨析。句意:我在校園里沒(méi)有房間了。A.plan計(jì)劃;B.class班級(jí);C.right權(quán)利;D.room

房間。根據(jù)下文“Theyhaveahouseatthefootofthemountain,''Tedsaid."和"Thenextnight,afterwereturned

home,Tedcalled,sayingthathewasinadorm.”可知,作者的哥哥在學(xué)校沒(méi)有宿舍。故選D。

45.考查名詞詞義辨析。句意:學(xué)校說(shuō)他們沒(méi)有拿到押金。A.permission允許;B.notice通知;C.request

要求;D.deposit保證金、押金。根據(jù)下文“Isentthatroom-depositcheck”可知,作者的哥哥是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有

收到訂房支票所以沒(méi)有給在校園內(nèi)安排宿舍。故選D。

46.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:“你住在哪里?”我問(wèn)。A.studying學(xué)習(xí);B.traveling旅行;C.staying停留、

住;D.arriving到達(dá)。根據(jù)下段中“Theyhaveahouseatthefootofthemountain,“Tedsaid.”的內(nèi)容可知,作者

的哥哥沒(méi)有宿舍,不得不住到山腳下的房子里,所以作者是問(wèn)哥哥去哪里住。故選C。

47.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:泰德沒(méi)有說(shuō)出我們都知道的事情:爬上那座山到校園有很長(zhǎng)的路。A.knew

知道;B.doubted懷疑;C.expected期待;D.accepted接受。根據(jù)后句"Itwasalongwayupthatmountaintothe

campus.”內(nèi)容可知,哥哥沒(méi)有說(shuō)住在山下的困難,而這些困難是大家都知道的。故選A。

48.考查形容詞詞義辨析。句意:當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候,他在大雪中很難去上課。A.wonderful美妙的;B.hard

困難的;C.busy忙碌的;D.glorious光榮的。根據(jù)“Itwasalongwayupthatmountaintothecampus."和"making

ittoclassthroughsnow.”可知,住在離山上很遠(yuǎn)的山腳下,如果冬天下雪,上山是非常困難的。故選B。

49.考查形容詞詞義辨析。句意:媽媽很生氣。A.worried擔(dān)憂的;B.confiised困惑的;C.angry生氣的;

D.disappointed失望的。根據(jù)后句母親的話"They'recrazy—Isentthatroom-depositcheck,"shesaid.”,可推

斷母親對(duì)這件事非常氣憤。故選C。

50.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:“我要去那里,解決此事。"A.give給;B.carry攜帶;C.hand遞交;D.straighten

挺直、整頓。根據(jù)"I'mgoingthere”和前文因?yàn)楦绺绺嬖V母親學(xué)校因?yàn)闆](méi)有收到訂房的支票而沒(méi)有在學(xué)校給

他安排宿舍,而母親的確郵寄過(guò)訂房的支票,因此母親決定去學(xué)校解決這個(gè)問(wèn)題。straightenout意為“澄清;

糾正”。故選D。

51.考查形容詞詞義辨析。句意:我覺(jué)得這是個(gè)好主意。A.brilliant聰明的;B.terrible可怕的;C.rough艱

難的;D.strange陌生的。作者認(rèn)為母親去學(xué)校解決哥哥宿舍的問(wèn)題是個(gè)不錯(cuò)的主意。故選A。

52.考查名詞詞義辨析。句意:我知道媽媽能處理好這件事。A.pressure壓力;B.situation情況;C.blow

打擊;D.relationship關(guān)系。根據(jù)后句“Shewouldgetitsolvedquickly.”可知,作者認(rèn)為母親可以解決這個(gè)情況。

故選Bo

53.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:但我沒(méi)想到的是我要和她一起去。A.refuse拒絕;B.d。做;C.expect期待、

預(yù)料;D.forget忘記。根據(jù)“thatIwasgoingwithher.''和but表示的轉(zhuǎn)折可知,作者雖然認(rèn)為母親去學(xué)校是個(gè)

不錯(cuò)的主意,但是卻沒(méi)有預(yù)料到會(huì)和母親一起去。故選C。

54.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我試圖拒絕,說(shuō)我不想缺課,但我很快發(fā)現(xiàn)自己和媽媽坐上了一輛巴士,

開(kāi)往泰德的大學(xué)。A.attend參加;B.drop放棄;C.leave離開(kāi);D.miss錯(cuò)過(guò)。根據(jù)"Itriedtorefiise,”可知,

作者不想和母親去哥哥的學(xué)校,所以說(shuō)自己不愿意缺課。故選D。

55.考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:我試圖拒絕,說(shuō)我不想缺課,但我很快發(fā)現(xiàn)自己和媽媽坐上了一輛巴士,

開(kāi)往泰德的大學(xué)。A.huntingfor尋找;B.lookinginto調(diào)查;C.headingfor前往;D.applyingto適應(yīng)。根據(jù)“but

1soonfoundmyselfonabuswithmymother,”可知I,作者和母親坐上汽車,前往哥哥的學(xué)校。故選C。

56.考查形容詞詞義辨析。句意:在那里,我們被告知宿舍已經(jīng)住滿了,我們無(wú)能為力。A.occupied被占

領(lǐng)的;B.ready準(zhǔn)備好的;C.crowed擁擠的;D.smaU小的。根據(jù)“andnothingcouldbedone.”和上文可知,

哥哥只能住到山腳下的房子里,所以當(dāng)母親去學(xué)校找相關(guān)人員時(shí)得到的答復(fù)是宿舍都住滿了,沒(méi)有什么辦

法了。故選A。

57.考查副詞詞義辨析。句意:她禮貌地自我介紹并解釋了問(wèn)題。A.proudly驕傲地;B.modestly適當(dāng)?shù)兀?/p>

C.nervously緊張地;D.politely禮貌地。根據(jù)"ThenMomwentstraighttothepresident'soffice.“可知,母親找

到大學(xué)的校長(zhǎng),所以母親會(huì)很禮貌地介紹自己并解釋情況。故選D。

58.考查名詞詞義辨析。句意:校長(zhǎng)答應(yīng)處理這件事。A.matter事件;B.campus校園;C.house房子;D.check

檢查。根據(jù)下段中的“Tedcalled,sayingthathewasinadorm.”可知,校長(zhǎng)答應(yīng)去處理哥哥沒(méi)有宿舍住的這件

事情。故選A。

59.考查名詞詞義辨析。句意:那天,媽媽給我上了一堂寶貴的人生課(讓我學(xué)到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)):永

遠(yuǎn)不要接受一個(gè)"不''的答案。A.stories故事;B.lessons教訓(xùn)、課;C.tricks技巧;D.skills技能。根據(jù)“Never

accept“no”forananswer.”可知,從這件事中作者學(xué)到了人生經(jīng)驗(yàn)。故選B。

60.考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:永遠(yuǎn)堅(jiān)持你認(rèn)為正確的事情。A.referto提及;B.stickto堅(jiān)持;C.seekafter

追求:D.thinkabout考慮。因?yàn)槟赣H遭到拒絕后仍然堅(jiān)持找到校長(zhǎng)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,所以作者意識(shí)到了人

們要堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情。故選B。

第二節(jié):(共10小題,每小題1.5分,滿分15分)

【答案】

61.with62.areas63.its64.chose65.Beseen66.the67.inspiration68.creating

69.Toexhibit70.but

【導(dǎo)語(yǔ)】本文為記敘文。介紹了從事木雕工作近40年的鄭春暉最近忙著創(chuàng)作一件新作品——京杭大運(yùn)河。

61.考查介詞。句意:從事木雕工作近40年的鄭春暉最近忙著創(chuàng)作一件新作品——一件長(zhǎng)100米、高2.6

米,描繪了京杭大運(yùn)河的木雕。固定搭配bebusywithsth.“忙于某事”。故填with。

62.考查名詞。句意:在他的雕刻中,鄭希望展示運(yùn)河沿區(qū)域的當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)和風(fēng)俗。根據(jù)空前冠詞the,可知

空處應(yīng)為名詞。又因提示詞"area”為可數(shù)名詞,故應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。故填areas。

63.考查代詞。句意:他的出生地是福建莆田,以莆田木雕而聞名。根據(jù)空后的名詞“Putianwoodcarving”

可知,提示詞應(yīng)變?yōu)橄鄳?yīng)的形容詞性物主代詞。故填its。

64.考查時(shí)態(tài)。句意:“我小時(shí)候?qū)L畫(huà)和其他藝術(shù)很感興趣,所以我選擇成為一名工匠,”鄭說(shuō)。分析句子

成分可知,s。為連詞,所以空處應(yīng)為結(jié)果狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞,再結(jié)合主句動(dòng)詞“wasinterested”為一般過(guò)去

時(shí),所以空處應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)。故填chose。

65.考查語(yǔ)態(tài)。句意:他對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)可以從他的木雕中看出。分析句子成分可知,本句主句為“l(fā)ove”,為

物,作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為被動(dòng),又因空前為情態(tài)動(dòng)詞“can”,所以空處應(yīng)為bedone。故填beseen。

66.考查冠詞。句意:與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的山水主題類似,鄭的作品也與自然有關(guān)。根據(jù)空后的名詞結(jié)構(gòu)

''landscapethemes”可知,空處應(yīng)為冠詞,又因"landscapethemesoftraditionalChinesepaintings”為中國(guó)特有,

應(yīng)為定冠詞。故填the。

67.考查名詞。句意:“我經(jīng)常從古代藝術(shù)家的詩(shī)歌和繪畫(huà)中獲得靈感,然后通過(guò)用不同類型的木材創(chuàng)作新

作品來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的理解,“鄭說(shuō)。根據(jù)空前的動(dòng)詞“draw”可知,空處應(yīng)為名詞作賓語(yǔ)。故填inspiration。

68.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:“我經(jīng)常從古代藝術(shù)家的詩(shī)歌和繪畫(huà)中獲得靈感,然后通過(guò)用不同類型的木材

創(chuàng)作新作品來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的理解,”鄭說(shuō)??涨盀榻樵~“by”,所以空處應(yīng)為doing作賓語(yǔ)。故填creating。

69.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:為了展示自己的作品并推廣木雕工藝,2015年,鄭在莆田開(kāi)設(shè)了一家木雕畫(huà)

廊,這是第一家由個(gè)人藝術(shù)家經(jīng)營(yíng)并免費(fèi)向公眾開(kāi)放的畫(huà)廊。分析句子成分可知,本句謂語(yǔ)動(dòng)詞為“opened”,

且無(wú)連詞,所以提示詞應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞,結(jié)合句意可知,應(yīng)為不定式作目的狀語(yǔ),故填Toexhibit。

70.考查連詞。句意:他說(shuō):“這將需要大量的時(shí)間和精力來(lái)完成,但我對(duì)自己的技能和經(jīng)驗(yàn)有信心。”分

析句子成分可知,本句有兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,分別為“willtake”和“am”,所以空處應(yīng)為連詞。結(jié)合句意可知,雖

然要花費(fèi)很多時(shí)間和精力,但是鄭對(duì)自己很有信心。故填but。

第四部分:寫(xiě)作(共兩節(jié),滿分35分)

第一節(jié)短文改錯(cuò)(共10小題,每小題1分,滿分10分)

【答案】1.stay—stayed2.on—>in3.know—>known4.they—we5.here—>there6.walking—>walk7.

memory—memories8.but—?and9,去掉was10.在had后力口a

【導(dǎo)語(yǔ)】本文為一篇記敘文。講述了作者去年去海南島旅游的快樂(lè)時(shí)光。

【小題1】考查時(shí)態(tài)。句意:去年,我和我的朋友去了海南島,在那里呆了兩天。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“Lastyear”

可知,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)。故將stay改為stayed。

【小題2】考查介詞。句意:海南島是一個(gè)美麗的旅游勝地,位于中國(guó)南部,以其美麗的藍(lán)色大海和金色沙

灘而聞名。一個(gè)城市在一個(gè)國(guó)家用介詞in。故將on改為in。

【小題3】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:海南島是一個(gè)美麗的旅游勝地,位于中國(guó)南部,以其美麗的藍(lán)色大海和

金色沙灘而聞名。固定搭配bewellknownfor"因……而著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論