大專大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐范文

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社會(huì)理論基地是高校開展社會(huì)理論活動(dòng)的重要依托,它既是大學(xué)生認(rèn)識(shí)過程的物質(zhì)中介,又是大學(xué)生知識(shí)的拓展地和人格鍛造地。下面是站小編為大家整理的大專大學(xué)生社會(huì)理論范文，歡送閱讀。

大專大學(xué)生社會(huì)理論范文篇1今年暑假通過親戚介紹，去了一家工具進(jìn)展了理論，將近一個(gè)月的理論，雖然說沒有對(duì)那些精細(xì)儀器逐一有個(gè)詳細(xì)理解，但多少對(duì)明白這個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)范圍與對(duì)象。

刀具是由機(jī)床、刀具和工件組成的切削加工工藝系統(tǒng)中最爽朗的要素，刀具切削功能的好壞取決于刀具的資料和刀具構(gòu)造。切削加工消費(fèi)率和刀具壽命的上下加工本錢的多少、加工精度和加工外表質(zhì)量的優(yōu)劣等，在特別大水平上取決于刀具資料、刀具構(gòu)造及切削參數(shù)的合理選擇。這家公司的刀具主要由日本三菱、瑞士，也由因此外國(guó)公司，接洽的是上海的分公司，在我們工作最繁忙的時(shí)候，卻是外國(guó)休假的時(shí)候，這實(shí)在是一個(gè)征詢題。

公司說實(shí)話是處于一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，在大的空間內(nèi)，除了會(huì)計(jì)室、會(huì)議室，經(jīng)理室，配送部以外，確實(shí)是堆放在四處的刀具。根本流程是，買貨者在正確的部門買貨，由經(jīng)手者開動(dòng)身票，發(fā)票是一式四聯(lián)的，由買者拿著通過會(huì)計(jì)師傅敲章的，由他拿著的兩張單子去配送部拿貨，流程進(jìn)展完畢后，他自己只擁有一張發(fā)票。其余三張由本公司留存，以便以后對(duì)帳。即便在一個(gè)星期的買賣金額也是特別大的。不過，特別少看到顧客會(huì)拿著特別多錢來現(xiàn)買現(xiàn)付。只要極其少數(shù)的顧客買賣費(fèi)用是特別少的，才會(huì)當(dāng)場(chǎng)付清。公司有一個(gè)自己的商務(wù)系統(tǒng)，在里面擁有的是整個(gè)公司的全部信息，包括供給商、客戶信息，各部門的倉(cāng)庫(kù)里的物資數(shù)量等。在有的顧客在購(gòu)置前會(huì)打來詢征詢是否有他所要的物資，這時(shí)，通過這個(gè)系統(tǒng)，就可以特別明晰的得到他要的答案。這家公司的大數(shù)買賣都是通過計(jì)算機(jī)完成的。一臺(tái)電腦、一個(gè)是每個(gè)工作人員桌上必需具有的工具，通過這兩樣工具，工作人員可以整天不出公司大門。卻可以順利完成特別多工作額，可以說實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化了。與供給方和供貨方之間的買賣磋商，合同簽定也是通過完成的。

這次暑假，我在機(jī)械廠當(dāng)了回實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，不只讓我掌握了手工做帳，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會(huì)計(jì)知識(shí)，更明白得了工作的艱苦。

當(dāng)聽我去機(jī)械廠實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候，媽媽又是驚奇又是歡樂。媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)歷的職業(yè)會(huì)計(jì)，往常曾想讓我繼承她的會(huì)計(jì)職業(yè)，想把幾十年的珍貴經(jīng)歷悉數(shù)傳授給我。但是一貫都對(duì)會(huì)計(jì)不感興趣的我沒有承受。今天見我主動(dòng)提進(jìn)來實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，因此是又驚又喜。因此迫不及待的給我上起了會(huì)計(jì)課。當(dāng)媽媽講到自己也模糊的地點(diǎn)，干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會(huì)計(jì)書，然后詳細(xì)講給我聽。大約是繼了媽媽的會(huì)計(jì)天賦，又加上媽媽的真?zhèn)?，我大約學(xué)得特別快。

實(shí)習(xí)不久，到機(jī)械廠結(jié)月帳的時(shí)候了。面對(duì)累積一個(gè)月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會(huì)計(jì)一樣，確實(shí)是在一個(gè)星期內(nèi)，手工把帳做好。

手工做帳包括特別多道工序：審核發(fā)票，填寫憑證，制造匯總表，記賬，對(duì)賬，填寫報(bào)表。為了把這些帳做好，我依照媽媽教的方法一一展開起來。

大專大學(xué)生社會(huì)理論范文篇2理論目的

理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不時(shí)從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不時(shí)地從各方面武裝自已，才干在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

理論內(nèi)容

讓我從理論高度上升到理論高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與理論相結(jié)合，讓我感遭到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。

理論結(jié)果

通過這次理論讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，我也更喜歡旅游這一行業(yè)了，學(xué)到了特別多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理，各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感受。對(duì)景區(qū)建立與治理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次理論中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的根底。

假期來了，我還能像往常一樣來?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷

選擇了旅游專業(yè)的我，主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與治理，由于我們立即就要考導(dǎo)游證了，因此在這次理論中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。我們來的是xx的一個(gè)4a級(jí)景區(qū)，沒來之前我們有特別多夢(mèng)想，想想的是多么的美好。到這之后覺察我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干特別多其他崗位的工作，雖然我們都覺得特別辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了特別多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對(duì)的風(fēng)光是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但關(guān)于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同，通過與他們相處的過程我也學(xué)到了特別多為人處事的道理。

雖然在理論中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了景區(qū)理論應(yīng)該可以應(yīng)付得來，但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開場(chǎng)熟悉導(dǎo)游詞，理解各景點(diǎn)的情況。

更重要的是背會(huì)了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽明白，真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)教師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然特別辛苦，但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感受所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們特別歡樂我的講解得到了他們確實(shí)信我也感受特別歡樂。

在這次實(shí)際踐中,讓我特別有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往特別復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也特別難說明晰,只要經(jīng)歷了才干理解.才干有深化的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處置好關(guān)系得需要許多技巧,就看你如何把握了.我想說的一點(diǎn)確實(shí)是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假設(shè)還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思確實(shí)是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那確信確實(shí)是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不論你遇到什么困難,波折都是靠自已一個(gè)人去處置,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的四周,我都可以自已獨(dú)立!也更能體會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個(gè)人不論干什么都互相有個(gè)照應(yīng)，也真正表達(dá)了團(tuán)結(jié)的力量。

通過這次的理論我理解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

做事勤快，不能偷懶，不只要做好本職工作,還要協(xié)助其他人.

謙虛向他人學(xué)習(xí),努力完善自己.

對(duì)待客人要面帶笑容,耐心效勞.

要與同事和睦相處

在景區(qū)里邊,有特別多的治理員,他們就如我們學(xué)校里邊的指導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以藝術(shù)性的治理方法去治理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的治理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的治理方法,意思確實(shí)是說:在治理時(shí),也要因人而異!

一切認(rèn)識(shí)都來源于理論。理論是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不時(shí)促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)才干的開展。理論的不時(shí)開展，不時(shí)提出新的征詢題，促使人們?nèi)ヌ幹眠@些征詢題。而隨著這些征詢題的不時(shí)處置。

與此同步，人的認(rèn)識(shí)才干也就不時(shí)地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理論對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)理論具有宏大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)理論的反作用主要表如今認(rèn)識(shí)和理論對(duì)理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在理論的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論，確實(shí)是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。

大專大學(xué)生社會(huì)理論范文篇3我是20XX屆旅游治理專業(yè)的大學(xué)生，這個(gè)暑假是有史以來過得最充實(shí)的，往常的暑假都是混過去的，沒有事做，感受時(shí)間過的好慢，而我每天也是數(shù)著數(shù)子，感受自己好頹廢，為了改變我以往的那種狀態(tài)，我開場(chǎng)考慮如何樣讓自己的假期變得更加有意義，為了防止再像以往那樣無所事事的虛度光陰，也為了鍛煉自己，理解導(dǎo)游們的真實(shí)工作，我也認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中理論事實(shí)上并不是一個(gè)概念，我想這也是學(xué)校之因此暑假讓我們學(xué)習(xí)的緣故，讓我們進(jìn)一步的穩(wěn)定和理解課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的才干，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，我認(rèn)為旅游治理專業(yè)中理論環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)步了我們調(diào)查研究，觀察征詢題，分析征詢題和處置征詢題的才干和方法，培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及才干，在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。我就找了一家遵義的旅行社實(shí)習(xí)，我是學(xué)的旅游治理這個(gè)專業(yè)，可以學(xué)以致用，自己也有決心。店面雖然不是特別大，但是硬件設(shè)備仍然齊全的，所謂麻雀雖小五臟俱嘛，旅行社的治理也特別專業(yè)每個(gè)部門都有專門的專業(yè)人士治理，而這些人又由上級(jí)進(jìn)展統(tǒng)一治理。剛剛進(jìn)旅行社的時(shí)候心情非常緊張，就算自己是這個(gè)專業(yè)的，但畢竟自己是一個(gè)新人，特別怕旅行社的員工排擠、訕笑我，后來和他們接觸后實(shí)際情況遠(yuǎn)比我想像的簡(jiǎn)單得多，他們是特別容易相處的，而且特別好說話，他們還主動(dòng)的說：你們是剛剛來的，有什么不明白的隨時(shí)可以征詢我們，有什么困難也可以找我們，以后我們確實(shí)是同事咯!

據(jù)我所明白的，旅行社是為人們旅行提供效勞的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動(dòng)的開展是旅行社得以消費(fèi)和開展的前提條件，從行業(yè)性質(zhì)來看，旅行社屬于效勞業(yè)。為旅游者提供食。住。行。游。購(gòu)。娛的六方面效勞。從20世紀(jì)20xx年代我國(guó)第一家旅行社創(chuàng)建，隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開展。國(guó)家政策的開放與完善，旅游景點(diǎn)的不時(shí)開發(fā)。我國(guó)的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng)，同時(shí)效勞質(zhì)量也不