第二季度范文

.::;教學(xué)工作參考總結(jié)-第二季度教學(xué)工作參考總結(jié)范文第二季度教學(xué)工作總結(jié)(一)本學(xué)期，自己擔(dān)任二年(2)班的班主任工作，在這期間，我付出了許多，也在工作中收獲了特別多?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)。從常規(guī)入手，培養(yǎng)習(xí)慣。低年級(jí)來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)特別重要，要學(xué)生特別好地習(xí)慣學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。我會(huì)特別好地利用班會(huì)課、班隊(duì)會(huì)或晨會(huì)和適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對(duì)學(xué)生進(jìn)展各方面的教育，如：講衛(wèi)生、對(duì)人有禮貌、和同學(xué)友好相處，認(rèn)真做每一件事，上好每一節(jié)課等。對(duì)他們提出詳細(xì)的要求，讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。按照學(xué)生的表如今學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣。班干部的培養(yǎng)。要管好一個(gè)班級(jí)，所以要培養(yǎng)一批得力的小助手，我先選好在班里阻礙力比較大的學(xué)生當(dāng)班干部，而且盡量設(shè)多的崗位，讓盡量多的學(xué)生有時(shí)機(jī)當(dāng)上班干部，同時(shí)班干的任務(wù)做到明細(xì)化，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面才干，我還嘗試進(jìn)展每月的優(yōu)秀班干評(píng)比，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)，如此一來，大家都爭著當(dāng)班干部，都想被評(píng)為優(yōu)秀班干。如此，不但讓學(xué)生對(duì)治理班級(jí)有一定得積極性，還特別好地進(jìn)步了學(xué)生的自我治理的積極性。關(guān)愛學(xué)生，做到家校結(jié)合。我對(duì)待班里的每一位學(xué)生都能做到一視同仁。讓每位同學(xué)都感到教師是公平的，不會(huì)偏向任何一位同學(xué)。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛心。教師只要付出愛心才干得到學(xué)生的真心報(bào)答。不論是對(duì)淘氣的夏喆、吳立業(yè)等同學(xué)，仍然特別乖巧的女小孩，我都會(huì)關(guān)注他們的表現(xiàn)，覺察他們身上的閃光點(diǎn)，我會(huì)抓住時(shí)機(jī)表彰他、鼓舞他，讓他樹立自信，積極向上。空余的時(shí)間，我也會(huì)經(jīng)常找小孩談?wù)勑?，讓他感遭到教師時(shí)刻在關(guān)心他，維護(hù)他，使其親其師而信其道。學(xué)生呈現(xiàn)咨詢題，我會(huì)及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長，向家長反映情況，或理解小孩的家庭情況，尋找咨詢題的緣故，同時(shí)也讓家長配合教師一同來教育他，協(xié)助他，使小孩能安康的生長。一分耕耘，一分收獲，通過我和其他教師的一起努力下，我班在各方面都表現(xiàn)有特別大的進(jìn)步。并構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體，并被學(xué)校評(píng)為書香班級(jí)。以上是我本學(xué)期班級(jí)工作的總結(jié)，在今后的工作中，我將不時(shí)地加以改進(jìn),爭取做得更好!優(yōu)秀第二季度教學(xué)工作總結(jié)(二)XXXX年學(xué)年是我們中小學(xué)教研教學(xué)，電教工作充溢機(jī)遇、希望和挑戰(zhàn)的一年。本學(xué)年教學(xué)教研和電教工作的總體要求是：以德育為首，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，堅(jiān)持穩(wěn)固、進(jìn)步、深化、開展的方針，接著貫徹執(zhí)行教育局抓治理、保穩(wěn)定，德育為首;抓素養(yǎng)、保質(zhì)量，教學(xué)為主的二十字方針，以課程改革為中心，以科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到抓治理、抓教學(xué)、抓質(zhì)量上來，積極開展教學(xué)改革研究，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)課堂，鼎力進(jìn)步教師施行素養(yǎng)教育的才干，全面進(jìn)步根底教育的教學(xué)程度和質(zhì)量。大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型學(xué)校，努力進(jìn)步教師為根底教育改革與開展效勞的才干。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想、文化建立，注重教學(xué)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)步工作，營建教學(xué)科研的良好環(huán)境。學(xué)校指導(dǎo)要著力進(jìn)步教師的治理，研究和指導(dǎo)教學(xué)的程度，辦家長、師生滿意，總校信任的學(xué)校教育事業(yè)。校長要以身作那么，深化教學(xué)第一線，走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂，和教師一起學(xué)習(xí)、一起研究、一起討論課堂教學(xué)的改革與開展、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)固與進(jìn)步。要加強(qiáng)新課改理論的學(xué)習(xí)，教師每年寫學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字。要改變只學(xué)教材，不鉆課標(biāo)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;改變只鉆教法不研究學(xué)生的備課方式;改變只重教學(xué)不重研究甚至教而不研的局面。要使每個(gè)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)備課，學(xué)會(huì)覺察咨詢題，學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)合作交流，學(xué)會(huì)寫作。接著加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持德育為首、以德治教的方針，堅(jiān)持育人為本，開展新情勢下的德育研究，特別加強(qiáng)中小學(xué)思想品德、品德與生活(社會(huì))、綜合理論活動(dòng)課的開設(shè)及教學(xué)研究，充沛發(fā)揮課堂主陣地的作用，深化挖掘教材的思想內(nèi)涵，在備課中寫明德育浸透點(diǎn)，以到達(dá)素養(yǎng)教育的要求。以新理念、新課程、新技術(shù)為辦學(xué)主旨，接著全面深化推進(jìn)中小學(xué)課程改革。接著采取不同方式開展對(duì)教師的全員培訓(xùn)，重在校本培訓(xùn)，要加強(qiáng)校本培訓(xùn)制度的落實(shí)。各校要擬訂培訓(xùn)方案、明確培訓(xùn)任務(wù)、規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容、開發(fā)培訓(xùn)資源。培訓(xùn)應(yīng)由原來的通積培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诰€培訓(xùn)，即六步培訓(xùn)法理論指導(dǎo)教學(xué)，覺察突出咨詢題，分析詳細(xì)緣故，改變課堂戰(zhàn)略，理論檢驗(yàn)理論，處置詳細(xì)咨詢題。要做好教學(xué)戰(zhàn)略的培訓(xùn)、聽說講評(píng)寫的培訓(xùn)、校本教研的培訓(xùn)、培訓(xùn)者的培訓(xùn)。實(shí)在加強(qiáng)對(duì)課改的調(diào)研與指導(dǎo)。各校要按照實(shí)際，采取分類要求，分類指導(dǎo)，校長要經(jīng)常深化課堂，對(duì)課改實(shí)行全程跟蹤研究指導(dǎo)和治理，總結(jié)和反思，及時(shí)處置課改中呈現(xiàn)的新情況、新咨詢題、新困惑，把理論研討向課堂理論轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升課改實(shí)驗(yàn)程度。以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化教學(xué)方式的變革。目前我們課改實(shí)驗(yàn)的最大難題就在于課堂教學(xué)方式的改革，這也是制約各校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的重要要素，我們必需認(rèn)真加以研究和處置，積極探究研究新課程背景下課堂教學(xué)方式的改革，教學(xué)程序的編制，即倡導(dǎo)大膽創(chuàng)新，又注重科學(xué)理性;既摒棄陳舊的教學(xué)方式，又反對(duì)方式主義的花架子，使課堂教學(xué)回歸到樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)的軌道上來。鼎力加強(qiáng)校本教研制度的建立和落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)總校?關(guān)于鼎力開展校本教研的指導(dǎo)意見?把校本教研作為今年工作的大事來抓，一是要落實(shí)校長是第一責(zé)任人的校本教研制度;二是要求各校制訂合理可行的校本教研工作方案，做到時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)方式、參與教師等全部落實(shí)，必要時(shí)，按學(xué)期可設(shè)計(jì)校本教研活動(dòng)布置表或一覽表，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、主持人、討論焦點(diǎn)、參與人數(shù)等情況要一目了然;三是精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重實(shí)效，不流于方式;四是以課例為載體，針對(duì)小現(xiàn)象、真咨詢題開展切合本校本學(xué)科實(shí)際的校本教研活動(dòng);五是接著開展和推行集體備課方式，倡導(dǎo)中心校的同課異構(gòu)，課要常備常新，促進(jìn)各學(xué)校在集體備課方面出成果、出方法、出經(jīng)歷;六是接著開展校本課程的研究與開發(fā)，落實(shí)校本教材的課堂教學(xué);七是要采取走進(jìn)來，請(qǐng)進(jìn)來的內(nèi)引外聯(lián)方式，以促進(jìn)聯(lián)校聯(lián)片教研和互相交流;八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，以促進(jìn)三新(新理念、新課程、新技術(shù))在課堂教學(xué)中的重點(diǎn)落實(shí);九是要鼎力倡導(dǎo)反思，反思教學(xué)、反思學(xué)生，寫好教學(xué)隨筆;十是要克制惰性，確保校本教研堅(jiān)持不懈地開展下去，具有長久的生命力。積極研究和探究教育教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)和考試評(píng)價(jià)制度改革。認(rèn)真貫徹施行總校擬訂的?課改評(píng)價(jià)施行意見?，促進(jìn)學(xué)校師生安康開展。優(yōu)秀第二季度教學(xué)工作總結(jié)(三)這一學(xué)期以來，自己熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不時(shí)進(jìn)步，從而不時(shí)進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是自己的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷及教訓(xùn)。教育教學(xué)方面：要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前預(yù)備：備好課。理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克制了往常反復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控才干，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生剽竊作業(yè)，針對(duì)這種咨詢題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到他人的理解和尊重，因而，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α７e極參與聽課、評(píng)課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感遭到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我獲得了一定的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫?太空花園?獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞扮演中獲故事大王稱號(hào)，為語