2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析2

2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關(guān)于一些物理量的估計(jì)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A．中學(xué)生登上一層樓做功約150J B．手機(jī)的質(zhì)量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為l×l04pa2．如圖所示，如果木塊和木板的接觸面積為0.5dm2，木塊重3.2N，手用F為2.4N的力壓木塊，則木塊受到的壓力和壓強(qiáng)分別為（）A．3.2N，640Pa B．2.4N，480PaC．0.8N，160Pa D．5.6N，1120Pa3．在如圖所示的四幅圖中，說(shuō)明小孩對(duì)物體做了功的是A．小孩用力推汽車，沒(méi)能推動(dòng)B．小孩用力搬石頭，沒(méi)能搬動(dòng)C．小孩用力提起水桶D．手托雞蛋不動(dòng)4．向一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的塑料瓶中裝入某種液體后密閉，把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中，所受浮力分別為F甲、F乙，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)甲大于F乙B．ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)甲小于F乙C．ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)甲等于F乙D．ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)甲等于F乙5．保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面說(shuō)法中,做法正確的是A．行車時(shí)副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤(pán)底下粘上重物C．在行駛過(guò)程從車窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱6．一本物理書(shū)靜止在水平桌面上，下列各選項(xiàng)中屬于平衡力的是A．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力B．書(shū)對(duì)地球的引力和地球?qū)?shū)的引力C．書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力7．小明要把桶裝水從一樓運(yùn)到二樓的教室。他的體重是60kg，一桶桶裝水的質(zhì)量約20kg。則小明從一樓走到二樓的過(guò)程中，他對(duì)一桶桶裝水所作的功最接近A．600J B．1200J C．1800J D．2400J8．下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是A．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C．兩個(gè)物體只有互相接觸才會(huì)產(chǎn)生力的作用D．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定不受力的作用9．邊長(zhǎng)15cm的均勻正方體，重為90N，放在水平桌面中央如圖甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平集桌面上，且使a對(duì)桌面壓強(qiáng)為剩余部分b對(duì)桌面壓強(qiáng)的1.5倍，如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是A．切去部分的重力為60NB．剩余部分的重力為60NC．切去部分的高度為8cmD．剩余部分的高度為8cm10．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見(jiàn)物理量進(jìn)行估測(cè)，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約5000gB．學(xué)生書(shū)桌的高度約為80mmC．正常步行的速度約為1.1km/hD．北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa11．如圖所示的木桶是由長(zhǎng)短不齊的木板組裝而成的．用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強(qiáng)大小取決于A．木桶的質(zhì)量大小B．木桶的密度大小C．木桶最短的一塊木板的長(zhǎng)度D．木桶最長(zhǎng)的一塊木板的長(zhǎng)度12．如圖所示，“和諧號(hào)”動(dòng)車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說(shuō)法正確的是A．坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的B．列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)列車的慣性減小了C．列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力D．列車加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力二、填空題13．四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

________沖程．汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容較

________的緣故．發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻過(guò)程是通過(guò)

________的方式來(lái)改變內(nèi)能．14．在水平地面上，用50N力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)5m，拉力做的功等于________J，重力做的功________J．15．一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的_______________（選填“慣性”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是_________的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，被譽(yù)為“最美女教師”。16．如圖所示，一把太陽(yáng)傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面將會(huì)被向______(上/下)吸，原因是傘上方的空氣流速______(大于/小于/等于)下方的空氣流速.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離．（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從同一斜面、同一高度由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小_____（選填“相等”或“不相等”）．（2）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變_____來(lái)改變小車所受阻力大小的．（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的時(shí)間最短，在毛巾上滑行的距離最近，說(shuō)明小車受到的阻力越大，速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）．（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力為零，它將做____．（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律_____（選填“是”或“不是”）直接由實(shí)驗(yàn)得出．（6）通過(guò)上面的探究后，小明又思考如下的問(wèn)題，如圖2所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C，如果擺球在B點(diǎn)所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)____（選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）．18．（8分）圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。（1）實(shí)驗(yàn)①②③探究浮力的大小是否跟_____有關(guān)。（2）實(shí)驗(yàn)②和③中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3.0N和2.8N,若鹽水的密度為1.2g/cm3，則物體A受到的重力為_(kāi)____N,A的密度為_(kāi)____kg/m3（3）若實(shí)驗(yàn)④中測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則A通過(guò)細(xì)繩對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是_____N,此時(shí)A在鹽水中受到的浮力是_____N,A對(duì)容器底部的壓力_____N19．（8分）小明在教材“綜合實(shí)踐活動(dòng)”中，認(rèn)識(shí)了密度計(jì)．將其放入液體中，當(dāng)它豎立靜止時(shí)，與液面相交的刻度即為待測(cè)液體的密度.（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中，可以判斷：裝水的容器是______（甲/乙），若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m1，則m1_______（＞/＝/＜）m1．（1）小明將一支鉛筆的下端纏繞了適量銅絲（銅絲體積忽略不計(jì)），初步做成了一支密度計(jì)（如圖丙）；為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：a.將其放入水中，豎立靜止后，在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；b.將其放入酒精中，用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上酒精的密度值0.8g/cm3；c.像標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)刻度一樣，將整個(gè)鉛筆均勻標(biāo)上刻度，你認(rèn)為刻度0.8應(yīng)該在圖丙中的_______（p/q）點(diǎn).他將做好的密度計(jì)放入已知密度0.9g/cm3植物油中進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.9g/cm3的刻度處．你認(rèn)為原因是________.（3）若被測(cè)液體的密度為ρ液，密度計(jì)浸入被測(cè)液體的深度為h（如圖?。⒆灾泼芏扔?jì)的質(zhì)量為m，鉛筆的橫截面積為S，請(qǐng)你推導(dǎo)出h與ρ液的關(guān)系式：h=______（用給定的字母表示推導(dǎo)結(jié)果）.要使密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些，使測(cè)量結(jié)果更精確，可適當(dāng)_______（增大/減小）配重.（4）若測(cè)量液體密度時(shí)，密度計(jì)接觸到容器的底部，測(cè)得的密度值將________（大于/小于/等于）實(shí)際值.四、作圖題20．（8分）圖中所示的機(jī)械是油田使用的“提油機(jī)”。提油機(jī)的旋轉(zhuǎn)臂實(shí)質(zhì)上是一根杠桿，其支點(diǎn)為O，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F的力臂L。（_______）21．（8分）如圖所示，斜面上物體的質(zhì)量是5kg，畫(huà)出物體受到的重力.（____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示是我國(guó)某型號(hào)主戰(zhàn)坦克，其質(zhì)量40t，高2m，每條履帶與地面的接觸面積是2m2，該坦克具有潛渡功能．已知水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：（1）該坦克靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？（2）若坦克在深為7m的河流中潛渡時(shí)，坦克對(duì)水平河床的壓力為1×105N，則坦克所受的浮力為多大？（3）若坦克在深為7m的河流中潛渡時(shí)，坦克頂部面積為0.8m2的艙門(mén)受到水的壓力為多大？23．（12分）電動(dòng)汽車是世界各國(guó)大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)．我國(guó)生產(chǎn)的某品牌的一款電動(dòng)汽車測(cè)試時(shí)，在水平路面上以72km/h的速度勻速直線行駛了1200m．若該車行駛時(shí)整車總質(zhì)量為1.5t受到的阻力為整車總重的0.09倍．求：（1）整個(gè)測(cè)試過(guò)程中，電動(dòng)汽車所受的牽引力大?。?）整個(gè)測(cè)試過(guò)程中，電動(dòng)汽車的牽引力功率．

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A．中學(xué)生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實(shí)際；B．手機(jī)的質(zhì)量與一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實(shí)際；C．中學(xué)生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學(xué)生的身高的一半，即在0.8m左右，個(gè)C不符合實(shí)際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時(shí)，他對(duì)地面的壓力是

F=G=600N；

站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：

=12000Pa，故D較符合實(shí)際。2、B【解題分析】

墻面受到物體的壓力：F＝2.4N；物體與墻面的接觸面積：S＝0.5dm2＝0.5×10﹣2m2，墻面受到物體的壓強(qiáng)：P＝＝＝480Pa；3、C【解題分析】

A．小孩用力推汽車，沒(méi)能推動(dòng)，即汽車沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)一段距離，則沒(méi)有做功。故A錯(cuò)誤。B．小孩用力搬石頭，沒(méi)能搬動(dòng)，即石頭沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)一段距離，則沒(méi)有做功。故B錯(cuò)誤。C．小孩用力提起水桶，水桶在力的方向上移動(dòng)了一段距離，所以小孩對(duì)水桶做了功。故C正確。D．手托雞蛋不動(dòng)，即雞蛋沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)一段距離，則沒(méi)有做功。故D錯(cuò)誤。4、D【解題分析】

∵塑料瓶漂浮，∴F甲=F乙=G，甲圖：F浮=ρ甲V排g=ρAVg，V排＞V，∴ρ甲＜ρA；乙圖：F浮=ρ乙V排g=ρAVg，∵V排＜V，∴ρ乙＞ρA，∴ρ乙＞ρ甲。5、A【解題分析】

A．汽車急剎車時(shí)，車身停止運(yùn)動(dòng)，前排乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當(dāng)秤盤(pán)上粘上一塊重物，秤盤(pán)和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)，稱量示數(shù)比實(shí)際要大，故B不符合題意；C．車窗拋物破壞環(huán)境，甚至?xí)：λ税踩瑢俨晃拿餍袨椋蔆不符合題意；D．應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．6、A【解題分析】

A．書(shū)的重力，方向豎直向下，書(shū)是受力物體，桌面對(duì)書(shū)的支持力，方向豎直向上，受力物體是書(shū)，作用在同一條直線上，大小都等于書(shū)的重力。兩個(gè)力是平衡力。A符合題意。B．書(shū)對(duì)地球的引力和地球?qū)?shū)的引力，二力符合相互作用力的條件，因此不是平衡力，B不符合題意。C．書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力，二力方向相同，不是一對(duì)平衡力，C不符合題意。D．書(shū)對(duì)桌面的壓力，桌子是受力物體，桌面對(duì)書(shū)的支持力，書(shū)是受力物體，不是同一個(gè)受力物體，不是平衡力。D不符合題意。7、A【解題分析】

一層樓的高度約為3m，則對(duì)一桶水做的功為:W=Gh=mgh=20kg10N/kg3m=600J，則A正確，BCD錯(cuò)誤。8、A【解題分析】

A．伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，結(jié)合摩擦力等于0的理想化條件，推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”錯(cuò)誤結(jié)論；得出“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的結(jié)論，該項(xiàng)正確；B．伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持；該項(xiàng)錯(cuò)誤；C．兩個(gè)物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D．若物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該物體處于平衡狀態(tài)，可能不受力，也可能受平衡力，該項(xiàng)錯(cuò)誤；9、B【解題分析】

因放水平桌面的正方體密度均勻，且水平切掉的a是立放在水平桌面，所以此時(shí)a、b對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)可以用來(lái)計(jì)算，即，。因a對(duì)桌面壓強(qiáng)為剩余部分b對(duì)桌面壓強(qiáng)的1.5倍，則：=1.5，所以：=1.5，因ha為正方體的邊長(zhǎng)，即ha=15cm，則===10cm，即剩余部分的高度為10cm，則切去部分的高度為15cm-10cm=5cm。即切去部分的高度為總高度的三分之一，則切去部分的重力為總重力的三分之一，所以：Ga=×90N=30N，則剩余部分的重力為：90N-30N=60N。綜上分析，A、C、D錯(cuò)誤，B正確。10、D【解題分析】

A．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，書(shū)桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合實(shí)際；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實(shí)際；D．我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa．故D符合實(shí)際。11、C【解題分析】

AB．木桶底部所受水的壓強(qiáng)與木桶的質(zhì)量和密度無(wú)關(guān)，故AB錯(cuò)誤；CD．由液體的壓強(qiáng)公式p=ρgh知道，液體壓強(qiáng)的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長(zhǎng)度，故只有C正確．12、D【解題分析】

A．乘客相對(duì)于車站位置發(fā)生了變化，乘客是運(yùn)動(dòng)的；B．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，速度無(wú)關(guān)，質(zhì)量不變慣性不變；C．牽引力在水平方向，支持力在豎直方向，二者沒(méi)有在同一直線上，不是平衡力；D．加速運(yùn)動(dòng)，合力與速度方向一致，牽引力大于阻力。二、填空題13、壓縮大熱傳遞【解題分析】

[1]發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；[2]水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比升高相同的溫度，水吸收的熱量更多，可使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高；[3]發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻過(guò)程中汽缸散熱，水吸熱，所以是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變內(nèi)能的．14、2500【解題分析】

拉力做的功為：W=Fs=50N×5m=250J；重力的方向是豎直向下的，而物體是在水平方向上移動(dòng)了5m，沒(méi)有在重力方向上移動(dòng)距離，所以重力做功為0J．15、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【解題分析】

根據(jù)力的作用效果和力的作用相互的特點(diǎn)解答。（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，所以力不能改變物體的慣性。所以一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然發(fā)生改變，沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。（2）因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，張麗莉在?duì)學(xué)生施力的同時(shí)，學(xué)生也向她施力，這個(gè)力的作用效果使她倒向另一邊．【題目點(diǎn)撥】注意對(duì)慣性的理解，慣性即物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，是物體最基本的屬性之一，注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。16、上大于【解題分析】

由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知道，在相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過(guò)上方的路程長(zhǎng)，速度大；經(jīng)過(guò)下方的路程短，速度??；上方空氣流速大，則壓強(qiáng)越??；下方空氣流速小，則壓強(qiáng)大；所以，傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓，傘會(huì)被向上吸起來(lái)。第一空．一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面將會(huì)被向上吸；第二空．傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速。三、實(shí)驗(yàn)題17、相等水平面的粗糙程度快勻速直線運(yùn)動(dòng)不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解題分析】

(1)[1]每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等；(2)[2]在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí)，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減?。?3)[3]小車在毛巾表面上滑行的時(shí)間最短，在毛巾上滑行的距離最近，表面越粗糙，阻力就越大，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越近，這說(shuō)明小車受到的阻力越大，速度減小得越快；(4)[4]假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(5)[5]由上分析可知，牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理得出的，不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的；(6)[6]當(dāng)擺球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，小球的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能全部，速度最大，若不受任何外力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。18、液體密度44×1032.21.20.6【解題分析】

(1)[1]比較①②③三圖知道，在V排相同的情況下，液體密度不同，物體所受的浮力不同，即浮力的大小與液體的密度有關(guān)；(2)[2]由②和③圖知道，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是F1=3.0N，F(xiàn)2=2.8N，由F浮=G-F拉知道，F(xiàn)浮1=G-F1，F(xiàn)浮2=G-F2，由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮1=ρ水gV排，F(xiàn)浮2=ρ鹽水gV排，又因?yàn)棰诤廷壑?，物體A都是全部浸沒(méi)，所以V排相同，將ρ水=1.0×103kg/m3，ρ鹽水=1.2×103kg/m3，F(xiàn)1=3.0N，F(xiàn)2=2.8N，代入上式解得物體A受到的重力是：G=4N，A排開(kāi)液體的體積是：V排=V=1×10-4m3，[3]由G=mg知道，物體A的質(zhì)量是：=0.4kg，由知道，物體A的密度是：=4×103kg/m3；(3)[4]由圖乙知道，簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，由指針位置知道，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力為2.2N；[5]此時(shí)A在鹽水中全部浸沒(méi)，受到的浮力是：[6]A處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到容器底部對(duì)其豎直向上的支持力、浮力與測(cè)力計(jì)的拉力（大小即為測(cè)力計(jì)示數(shù)）作用和豎直向下的重力，根據(jù)力的平衡：T+F浮+F′=G，代入數(shù)據(jù)解得：T=G-F浮-F′=4N-1.2N-2.2N=0.6N，根據(jù)力的作用是相互的，物體A對(duì)容器底部的壓力為0.6N。19、乙=p密度計(jì)的刻度不是均勻的增加大于【解題分析】

第一空．因?yàn)槊芏扔?jì)漂浮在水中，所受浮力等于重力，由阿基米德原理可知浮力不變，液體密度越大，排開(kāi)液體的體積越小，密度計(jì)浸入液體的深度越淺，又因?yàn)榫凭拿芏刃∮谒拿芏龋蓤D像可知裝水的是乙；第二空．因?yàn)槊芏扔?jì)漂浮在水中，所以浮力等于重力，由阿基米德原理可知m1＝m1；第三空．由分析知，根據(jù)阿基米德原理浮力不變，液體密度越大，排開(kāi)液體的體積越小，密度計(jì)浸入液體的深度越淺，因此刻度0.8應(yīng)該在圖丙中的p位置；第四空．在標(biāo)記刻度的過(guò)程中一定要均勻標(biāo)記，若標(biāo)記刻度不均勻，則測(cè)量值與真實(shí)值就會(huì)產(chǎn)生差異測(cè)不準(zhǔn)；第五空．因?yàn)槠?，所以：F浮=G=mg由阿基米德原理可得即；第六空．由推導(dǎo)式可知底面積不變，液體密度不變，要使密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些，使測(cè)量結(jié)果更精確，可適當(dāng)增加配重；第七空．當(dāng)密度計(jì)接觸到容器的底部時(shí)，受到向上的浮力，向上的支持力和向下的重力共同作用，若繼續(xù)使用漂浮時(shí)浮力等于重力進(jìn)行計(jì)算，則所得的浮力比實(shí)際值偏大，由公式可知測(cè)得的浮力偏大，排開(kāi)液體體積不變，則測(cè)得的密度偏大．四、作圖題20