教師個人收獲工作總結(jié)

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本學(xué)期我根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，能從各方面嚴格要求自己，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在這一年的工作中，使我的教學(xué)閱歷、教學(xué)水同等各方面得到了提高，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。在此，對我一年來的工作簡約總結(jié)如下：

一、思想方面

在本學(xué)年里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參與學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員活動。一年來協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的援助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的一年已經(jīng)來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗的優(yōu)秀老師。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)工作方面，本年度的教學(xué)任務(wù)都特別重，擔(dān)負兩個五班級班和五個六班級班的信息技術(shù)課。開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時認

興慶區(qū)回民二小滕虎真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“壞機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際出發(fā)，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的技能。在同學(xué)完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡察，留意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后實時反思，找出不足。

三、維護管理

(1)本學(xué)年我能在教學(xué)任務(wù)繁重的狀況下保質(zhì)保量的完成學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護、修理任務(wù)。如：每學(xué)期開學(xué)初新增設(shè)備的安裝與調(diào)式及全校電腦的檢查修理，保障教學(xué)的正常運用。本學(xué)年對全校的信息技術(shù)硬件設(shè)備進行了一次具體統(tǒng)計，以及全校IP表更新。在修理工作量非常大的前提下保證教育教學(xué)的正常運用。

(2)每月對學(xué)校機房、辦公室信息技術(shù)設(shè)備的衛(wèi)生、安全、運行等方面進行了全面檢查登記，保障學(xué)校設(shè)備的正常運用、清除安全隱患。進一步加強了對機房的管理，責(zé)任落實到人。

(3)擔(dān)負了學(xué)校部分課件制作，幫助學(xué)校開展好各項教學(xué)活動。

(4)加強對學(xué)校數(shù)據(jù)安全，網(wǎng)絡(luò)安全的管理，定時對學(xué)校計算機上的信息進行審核，對不良信息進行屏蔽和報學(xué)校作相關(guān)處理。加強對外網(wǎng)數(shù)據(jù)安全的管理，防止不法份子入侵網(wǎng)絡(luò)。定時給服務(wù)器打補丁，對殺毒軟件進行升級。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，本學(xué)年里沒有缺席過一次，修理設(shè)施時也是堅持加班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)年中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

信息技術(shù)是一門不斷進展的學(xué)科，展望學(xué)校的進展和學(xué)科的進展，我覺得還有很多知識要學(xué)，還有很多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。為美妙的明天奉獻自己的能量。

老師個人收獲工作總結(jié)2

開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙?，F(xiàn)將半年來工作總結(jié)

1、以平常心來同等的對待每一名幼兒

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！蔽覀円部偸窃谡f，要做好一名幼兒老師，最基本的素養(yǎng)就是要有愛，上心去愛每一個孩子。面對孩子我總感覺人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以，有些時候會忽視孩子的一些感受。記得一次我?guī)е⒆觽內(nèi)ゲ賵鰬敉饣顒印讉€孩子爭著來拉我的手，不知道為什么，我很心煩的摔開了他們的手，一個人往前走。當(dāng)我再次回頭時無意間發(fā)覺剛才伸手的孩子噘著嘴巴，低著頭，臉上沒有了最初的笑容，我突然被孩子們期盼的臉?biāo)痼@。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊。我趕忙招呼：“快來，快過來，我們一起去!”也正是這件事這讓我明白，孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、暖和的手，慈母的愛，把歡樂和美滿傳遞給每一個孩子，不要由于外界的一些干擾而損害了他們的心。

2、觀測了解在先，介入指導(dǎo)在后，使每個幼兒都有所提高

區(qū)域活動是孩子們興的時候，在他們自由活動的過程中，我開始仔細地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們進展的每一個尋常時刻，通過觀測來發(fā)覺問題。一次，我發(fā)覺在益智區(qū)玩拼板的孩子們總是不能寧靜下來，于是我在一旁進行觀測，原來孩子們一貫在爭辯拼圖的位置?！笆遣粫[放，還是有其他的緣由?”我也在問自己。后來經(jīng)過自己的親身體驗，我發(fā)覺：由于拼板太小拼的圖片太大，在拼搭時會涌現(xiàn)位置不精確的現(xiàn)象，因此孩子們會相互爭吵。當(dāng)時我真的很慶幸自己沒有去發(fā)脾氣，貿(mào)然的停止他們的游戲。

3、關(guān)注孩子的性格教育，讓家長滿足、放心

幼兒鮮活輕純?nèi)绯跎奶枺麄円馕吨鴮?，展示著盼望。幼兒身體與心理的和諧健康，是我們共同的期盼。而教育孩子不僅是老師的事情，也是家長的責(zé)任。和家長溝通是我最頭疼的問題。我努力把他們看作是自己的老伙伴。由于學(xué)期初的幾個月中工作焦灼，和家長相互溝通的機會少。我便利用接孩子放學(xué)的時間實時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，同時也向家長了解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地開展工作。通過了解，我發(fā)覺。有些家長還是缺乏教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入、固執(zhí)任性。

老師個人收獲工作總結(jié)3

一、思想認識。

本人堅持喜愛教育、堅持黨的基本原那么、堅持黨的教育方針貫徹。仔細學(xué)習(xí)討論《教育法》、《老師法》、《中學(xué)校老師日常規(guī)范》、《黨綱》。思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，我還積極參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和討論新課程標(biāo)準、理念、觀點，著重在教學(xué)實踐中的敏捷應(yīng)用，理論聯(lián)系實踐，討論同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，仔細做好本職工作，仔細討論教材教法和大綱。討論新課程標(biāo)準。仔細完成繼續(xù)教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持常常翻閱《福建教育》、《素養(yǎng)教育博覽》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。

這學(xué)期主要擔(dān)負四年一班的語文教學(xué)工作。由于對四年段教學(xué)不是首次，因此對教材比較熟識，所以工作起來還算比較順當(dāng)。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是予以非常的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步予以大力的表揚，課后多找他們談心、交伙伴，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。最末是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師需要履行的職責(zé)，主要就是檢查同學(xué)的作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)掌控課本的基本知識和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。老師們的確是特別盡責(zé)，而同學(xué)時刻有個老師在身旁指引，學(xué)起來也特別起勁。班上所定的9對一幫一小組，同學(xué)們?nèi)喽加羞M步，有的進步特別快。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面，我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學(xué)進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了三位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好，為我減輕負擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展。班上有幾個像_*、_、_*等是后進同學(xué)的代表。特別是_*，這個小孩特別簡單走神。有時還有小偷小摸的壞習(xí)慣。我唯有語重心長地跟他做思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，如今，上課較能遵守紀律，學(xué)習(xí)成果有些許進步。但還是時常涌現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天來到學(xué)校的第一件事就是到班上了解同學(xué)的早讀、午讀等狀況，對同學(xué)進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來教學(xué)中打下良好的基礎(chǔ)。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行親密聯(lián)系，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)與生活狀況，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭取與家長的教育思想達成全都。當(dāng)家長對我的工作提出看法的時候我特別愿意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是特別信任和敬愛。像_*同學(xué)，她的家長由于望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成果也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的狀況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，假如還是老樣子的話就一起再想別的方法。家長聽從了我的看法，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成果進步很大，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。家長也非常滿足。

老師個人收獲工作總結(jié)4

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)

過去的一個學(xué)期中，我仔細加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。仔細學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，嚴格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待同學(xué)做到：民主同等，公正合理，嚴格要求，耐煩教育。對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、相互尊敬、友好相處。對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通。對待自己做到：嚴于律已、以身作那么、為人師表。

二、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期我但任初二班級數(shù)學(xué)的教學(xué)。我能積極投入到課改的實踐探究中，仔細學(xué)習(xí)、貫徹新課標(biāo)，加快教育、教學(xué)方法的討論，更新教育觀念，掌控教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的技能。樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使尊敬同學(xué)人格，尊敬同學(xué)觀點。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)中，我大膽探究適合于同學(xué)進展的教學(xué)方法。為了教學(xué)質(zhì)量，我做了下面的工作：

1、仔細學(xué)習(xí)課標(biāo)。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進展”的教學(xué)理念。承認同學(xué)性格差異，積極制造和提供滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將同學(xué)的進展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了同學(xué)獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。

2、仔細備好課。

①仔細學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌控知識的規(guī)律。多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意同學(xué)的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

②了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的措施。

③考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

3、堅持堅持同學(xué)為主體，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。

細心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，堅持同學(xué)為主體，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學(xué)的情感，針對初二班級同學(xué)特點，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持同學(xué)為主體，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。首先加強對同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)。提高同學(xué)自學(xué)技能。給同學(xué)提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在同學(xué)自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成4人的學(xué)習(xí)小組，使同學(xué)在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)覺錯誤和訂正錯誤的技能。為同學(xué)提供機會，培育他們的創(chuàng)新技能。其次加強教法討論，提高教學(xué)質(zhì)量。我在教學(xué)中著重采用了問題——爭論式教學(xué)法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導(dǎo)讀書方法，培育問題意識。創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討。補充遺缺遺漏，歸納知識要點。

4、仔細批改作業(yè)。

在作業(yè)批改上，做到仔細實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在講評作業(yè)時做到有的放矢，使同學(xué)能實時認識并訂正作業(yè)中的錯誤。

四、今后努力的方向

1、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、讓同學(xué)具有良好的數(shù)學(xué)思維。

老師個人收獲工作總結(jié)5

本人能遵守學(xué)校的各項紀律，團結(jié)同事，立場端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，仔細學(xué)習(xí)，為人師表，努力提高自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平，積極參與學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。

一、教育教學(xué)方面

我聽過這樣一句話：“教育假如沒有情感就似乎是池塘沒有水一樣。”我很珍惜能與高二(7)、(8)班的這些孩子共同成長，共同進步。當(dāng)他們遇到困難的時候會想到我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，我感到很心慰。至少在同學(xué)心中我是值得他們信任的。

1、在備課聽課方面

本學(xué)期由于本人沒有跨年段，在備課量上少了許多，也就能更投入地去仔細備好每周的三節(jié)課，當(dāng)提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同爭論、切磋最末達成共識。當(dāng)備課中發(fā)覺課本的小試驗沒有現(xiàn)有器材時可以與試驗室的老師一起共同想方法解決，最末成功完成試驗，達到效果。另外由于本