2024屆福建省福清市物理八下期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆福建省福清市物理八下期末經(jīng)典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生相互作用B．豎直向上拋出的物體，上升時肯定還受到向上的作用力C．物體只要受力越大，就會運動越快；如果不受力，物體很快會停下來D．摩擦力總是阻礙物體的運動2．下列關(guān)于圖中光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）A．圖中，小孔成的是倒立的虛像B．圖中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C．圖中，白光通過三棱鏡分解成紅、橙等各種色光D．圖中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律3．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，小球可在A、B兩點間來回擺動.當(dāng)小球擺到B點時，細(xì)線恰好斷開，假設(shè)所有力同時消失，此后，小球?qū)．在B點保持靜止 B．沿BE方向運動C．沿BC方向運動 D．沿BD方向運動4．下列不能傳播聲音的是A．水 B．空氣 C．冰 D．真空5．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙 D．條件不足，無法判斷6．下列估測中最符合實際的是A．夏天宜昌室外溫度約為4℃B．成人步行的速度約為4km/hC．一個雞蛋的質(zhì)量約為5gD．中學(xué)生身高約為170mm7．用相同的滑輪組成圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把質(zhì)量相同的物體勻速提升相同高度，不計繩重和摩擦，下列分析正確的是（）A．拉力F甲=F乙 B．總功W甲=W乙C．有用功W甲＞W(wǎng)乙 D．機械效率η甲＜η乙8．物理課本平放在桌面上，其上表面所受的大氣壓力最接近下列哪個數(shù)值（大氣壓強的值約為105Pa）A．50NB．500NC．5000ND．50000N二、多選題9．下圖是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。下列說法正確的是A．甲丙兩圖中木塊向右運動時受到的摩擦力相等B．甲乙兩圖是為了探究動能的大小與速度的關(guān)系C．乙丙兩圖是為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系D．甲丙兩圖是為了探究動能的大小與高度的關(guān)系10．生活中一些現(xiàn)象包含著豐富的物理知識，例如提水桶。下列說法正確的有A．不論在樓梯上還是平地上，手都感到豎直向下的拉力，這與重力的方向有關(guān)B．提水桶時，會感到手受到向下拉的力，這是因為力的作用是相互的C．水桶把手越細(xì)，手就越感到壓的疼，這是拉力的大小對壓強的影響D．勻速豎直向下運動的水桶，動能增加三、填空題11．小陽探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼所受重力均為1N，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向________（選填：“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，作用在B點的彈簧測力計應(yīng)沿豎直向上用力，當(dāng)杠桿再次在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為________N。12．為了紀(jì)念在科學(xué)歷程中做出杰出貢獻的科學(xué)家，人們往往會用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學(xué)________的名字作為功率的單位，以物理學(xué)家________的名字作為力的單位。13．如圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丁所示。（1）當(dāng)t=5s時，物體A受到的摩擦力f的大小為________N。（2）根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息，物體A勻速直線運動2s拉力F對物體A做功是________J。（3）如圖丙所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C，且C的一部分浸入水中。已知GB=10N，GC=70N，C的橫截面積為30cm2，C的長度足夠長，水足夠深。則當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時，C受到的浮力是_______N，C的下底面受到的水的壓強是_______Pa。14．跳遠(yuǎn)運動的幾個階段如圖所示，則運動員在助跑階段，動能________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；從起跳到最高點的過程中，部分動能轉(zhuǎn)化為________．15．運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生_________；運動員用力向后劃水，艇快速向前運動，這表明物體間力的作用是_________的。16．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左邊手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右邊手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1．則F1________F1，p1________p1（選填“大于”、“等于”或“小于”）．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請分別畫出F1的力臂L1和F1的力臂L1．（______）18．如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O'是箱體的重心．畫出使旅行箱在圖示位置靜止時的最小動力F及箱體所受重力G的示意圖．（________）19．（10分）在“測滑輪組機械效率”的實驗中（均不計繩重和摩擦），小明用同一滑輪組進行了兩次實驗，部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示．（1）根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)在如圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組________________．（2）實驗中，使用滑輪中提升重物時，小明應(yīng)____________拉動彈簧測力計．（3）第1次實驗中測得滑輪組的機械效率為________．

（4）在表格的空格處應(yīng)填的合適數(shù)據(jù)是__________．（5）若繞滑輪組的細(xì)繩能承受的最大拉力為10N，則該滑輪組效率最高可達(dá)________．五、計算題20．（6分）學(xué)校進行“注?！彼囆g(shù)品的展示活動。小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10-3m2、高h(yuǎn)=0.15m的作品，將密度為0.8×103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi)，共用了5×10-4m3的液體，如圖所示，求：（1）成型前液體對模具底部的壓強p1；（2）成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強p2；21．（6分）如圖所示，一開口的薄玻璃杯，裝上8cm高的水后，放在水平桌面上．已知杯子底面積為50cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg．（g=10N/kg）則（1）水對杯底的壓力為多少牛？（2）杯子對桌面的壓強為多少帕？

參考答案一、單選題1、A【解題分析】

A．彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥受到的重力等，故A正確；B．豎直向上拋出的物體，上升時受到向下的重力和阻力，沒有受到向上的作用力，是由于慣性繼續(xù)向上運動，故B錯誤；C．物體受力越大，運動不一定越快，如果不受力，物體不一定會停下來，根據(jù)牛頓第一定律可知，運動的物體如果不受力，它將做勻速直線運動，不會停下來，故C錯誤；D．摩擦力并不總是阻礙物體的運動，而是阻礙物體間的相對運動；即摩擦力可作為阻力，有時也能作為動力，例如，人走路時的摩擦力就是人前進的動力．故D錯誤。2、C【解題分析】

A．小孔成的像是由實際光線形成的，可以用光屏接收到，符合實像的特征，不是虛像，此項錯誤；B．近視是因為晶狀體曲度過大，折光能力太強使像成在視網(wǎng)膜前面，用凹透鏡矯正，此項錯誤；C．白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，此項正確；D．只要是光的反射，都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，此項錯誤。3、A【解題分析】

當(dāng)小球擺到B點時，在這一時刻，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時細(xì)線斷開，所有力同時消失。根據(jù)牛頓第一定律，原來靜止的物體失去一切外力，其將保持靜止。故A正確，B、C、D錯誤。4、D【解題分析】

因為氣體、液體、固體都能傳聲，所以空氣，鐵板，玻璃都能傳播聲音；因為聲音的傳播需要介質(zhì)，所以真空不能傳聲．故ABC錯誤、D正確．故選D．【題目點撥】解決此題需掌握：聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都能傳聲；真空不能傳聲．5、B【解題分析】

因為液體深度h、容器底面積S相同，所以液體體積：；又因為液體質(zhì)量相等，所以，；由P=gh可知，容器底部受到的液體壓強：．6、B【解題分析】試題分析：A．夏天宜昌室外溫度約為40℃，A錯誤；B．成人步行的速度約為1．1m/s約等于4km/h，B正確；C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，C錯誤；D．中學(xué)生身高約為170mm，太小了，故選B?？键c：溫度速度質(zhì)量長度的估測7、B【解題分析】

A．不計繩重及摩擦,拉力F=(G物+G輪)，由圖知,n甲=3,n乙=2，所以繩端的拉力分別為：F甲=(G物+G輪),F乙=(G物+G輪)，所以F甲＜F乙；故A錯誤；BC．因為不計繩重及摩擦,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G輪h、W有用=G物h可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，拉力做的總功相同，故B正確；C錯誤；D．因為η=，所以兩滑輪組的機械效率相同．故D錯誤．8、C【解題分析】

物理課本長約為25cm、寬約為20cm，面積s＝500cm2，上表面所受到的大氣壓力：F＝PS＝105Pa×500×10﹣4m2＝5.0×103N。故選：C?！绢}目點撥】根據(jù)物理課本實際大小估測其長和寬，計算其面積。利用F＝PS求封面所受到的大氣壓力，再進行判斷。二、多選題9、ABC【解題分析】

滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)；

物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，當(dāng)研究與其中一個因素關(guān)系時，應(yīng)采取控制變量法；

當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓小球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同；

當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一小球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同?！绢}目詳解】A、由圖可知，木塊兩次運動時壓力相同，接觸面粗糙程度相同，所以摩擦力相同，故A正確；B、由圖可知，甲、乙兩實驗的物體質(zhì)量相同，從不同的高度滾下，所以到達(dá)水平面的速度不同，這樣可以探究動能與速度的關(guān)系，故B正確；C、比較乙、丙兩圖，兩小球從同一高度滾下，所以到達(dá)水平面的速度相同，而兩小球的質(zhì)量不同，是為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，故C正確；D、由甲圖和丙圖可知，兩次實驗中小球的高度和質(zhì)量都不相同，沒有控制小球的質(zhì)量相同，所以無法探究動能的大小與高度的關(guān)系，故D錯誤。故選ABC。10、AB【解題分析】

A．提水桶時，水桶受重力和拉力，兩個力方向相反，重力的方向豎直向下，拉力豎直向上，由于力的作用是相互的，不論在樓梯上還是平地上，手都感到豎直向下的拉力，故A正確；B．提水桶時，手對桶有一個向上的拉力，由于力的作用是相互的，則手也會受到水桶向下的拉力，故B正確；C．水桶把手越細(xì)，手就越感到壓的疼，這是受力面積對壓強的影響，故C錯誤；D．勻速豎直向下運動的水桶，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，故D錯誤。三、填空題11、右4【解題分析】

第一空．由圖甲可知此時杠桿左傾，因此應(yīng)向

右調(diào)節(jié)平衡螺母；第二空．由圖像乙可知OA長為4個單位長

度，A點力為2N，OB長為2個單位長度，由

杠桿平衡條件可得則。12、瓦特牛頓【解題分析】

[1]功率的國際單位是瓦特。[2]力的國際單位是牛頓。13、848602×104【解題分析】

第一空．由丁圖可知，當(dāng)t=5s時，物體A在做加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力。因滑動摩擦力與接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，物體A在做加速運動和做勻速運動時對水平地面的壓力大小接觸面的粗糙程度都不變，則物體A在做加速運動和做勻速運動時受到的滑動摩擦力相等。由丁圖可知，物體A在6s以后做勻速直線運動，對應(yīng)乙圖可知，物體A做勻速直線運動受到的水平作用力F為8N，根據(jù)二力平衡，則物體A受到的滑動摩擦力大小為8N。所以當(dāng)t=5s時，物體A受到的摩擦力大小也為8N。第二空．由丁圖可知，物體A做勻速運動的速度為3m/s，運動2s的路程是：s=vt=3m/s×2s=6m。則拉力F對物體A做功是：W=Fs=8N×6m=48J。第三空．當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時，說明此時物體A受到B和C的拉力大小相等。物體B對A的拉力大小等于B的重力，為10N。則物體C對A的拉力大小也為10N，由力的作用是相互的可知，物體A對C的拉力大小也為10N。物體C的一部分浸入水中處于靜止，則其受到的重力等于A對C的拉力與浮力之和，即GC=10N+F浮。則C受到的浮力是：F浮=GC-10N=70N-10N=60N。第四空．此時物體C上表面露在水面上，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，物體C下表面受到水的壓力大小等于浮力，即F壓=F浮=60N。則C的下底面受到的水的壓強是：p===2×104Pa。14、變大重力勢能【解題分析】

運動員的質(zhì)量不變，助跑速度增大，他的動能變大；從起跳到最高點的過程中速度減小，高度增大，動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．15、形變相互【解題分析】

第一空．運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，給跳板施加壓力作用，跳板發(fā)生彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．運動員用力向后劃水，槳給水一個向后的力，同時水給槳一個大小相等向前的力，所以艇向前運動，這表明物體間力的作用是相互的。16、等于小于【解題分析】

第一空．兩手指同時壓同一個物體（鉛筆兩端），鉛筆處于平衡狀態(tài)，鉛筆受到兩手指的壓力是平衡力，兩手指對鉛筆的壓力的大小是相同的，根據(jù)物體間力的作用是相互的，兩手指受到的壓力F1和F1大小就是相等的，即F1=F1；第二空．右邊手指的受力面積比較小，根據(jù)p=可知右邊手指受到的壓強大，即p1＜p1．四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

找出支點，從O做F1的垂線段就是F1的力臂，從O做F1的垂線段就是F1的力臂．故答案：18、【解題分析】

過O′作豎直向下的作用力G即為箱體所受重力；旅行箱在圖示位置靜止時，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力臂最大，動力最小。動力作用在A點時，OA為最大力臂，過A點作OA的垂線即為動力F，如圖所示：19、見解析所示豎直勻速50%390%【解題分析】

(1)由表格中第一組數(shù)據(jù)可知，繩子的段數(shù)n＝＝3，是奇數(shù)，從動滑輪的掛鉤開始依次繞線，如下圖所示：（2）實驗過程中，彈簧測力計要豎直勻速拉動，根據(jù)二力平衡的條件可知此時彈簧測力計的示數(shù)才于繩子的拉力相等；(3)滑輪組的機械效率為：η＝，第1次實驗測得滑輪組的機械效率：η1＝50%；（4）n＝3,由F＝(GG動)得，G動＝3F1G＝32N3N＝3N,則F2＝(G2G動)＝(6N3N)＝3N,故空格處應(yīng)填3；(5)若繞滑輪組的細(xì)繩能承受的最大拉力為10N，即Fmax＝10N，由F＝(GG動)得，Gmax＝3FmaxG動＝310N3N＝27N,則該滑輪組效率最高可達(dá)