初中數(shù)學(xué)八年級下冊 三角形的中位線定理【省一等獎(jiǎng)】_第1頁
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文檔簡介

三角形的中位線定理一知識聯(lián)想

?活動(dòng)1第3課時(shí)三角形的中位線如圖所示,AE是△ABC的邊BC上的中線,你能說出與它相關(guān)的性質(zhì)嗎?BE=CE(這是中點(diǎn)的性質(zhì)),S△ABE=S△ACE與三角形中線有關(guān)的引輔助線的方法:

AE是△ABC的邊BC上的中線,若AB=6,AC=4,則AE長的取值范圍是多少?

?活動(dòng)2FF類比遷移

?知識點(diǎn)一三角形的中位線的概念第3課時(shí)三角形的中位線三角形的中位線:連接三角形兩邊________的線段叫做三角形的中位線.中點(diǎn)相應(yīng)的,三角形的中線有三條,三角形的中位線也有三條.

?活動(dòng)3教材體悟第3課時(shí)三角形的中位線準(zhǔn)備一張三角形紙片,記作△ABC,分別取AB,AC邊的中點(diǎn)D,E.(1)用直尺分別測量DE,BC的長,比較DE,BC的大小關(guān)系,并猜想DE,BC之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系;(2)借助量角器測量有關(guān)角的大小,并猜想DE,BC之間的位置關(guān)系.第3課時(shí)三角形的中位線

?知識點(diǎn)二三角形的中位線定理一半

溫馨提示:三角形的中位線定理涉及數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,運(yùn)用時(shí)根據(jù)需要選擇。自主探究:畫△ABC的三條中位線,對所畫圖形觀察、探究,與同學(xué)交流探究心得,并總結(jié)探究結(jié)果.活動(dòng)4AEDBCF第3課時(shí)三角形的中位線[解析]從四邊形的角度看,四邊形ADFE,四邊形DEFB,四邊形DECF都是平行四邊形;從三角形看,有△ADE≌△DBF≌△EFC≌△FED等.根據(jù)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA邊上的中點(diǎn)可知DE,DF是△ABC的中位線,因而DF∥BC,DE∥AC,或者證DECF也可.AEDBCF第3課時(shí)三角形的中位線AEDBCF證明:方法一:∵點(diǎn)D,E分別為AB,AC邊上的中點(diǎn),∴DE為△ABC的中位線,∴DE∥BC.同理DF∥AC,即DE∥CF,DF∥EC,∴四邊形DECF是平行四邊形.方法二:∵點(diǎn)D,E分別為AB,AC邊上的中點(diǎn),∴DE為△ABC的中位線,∴DE∥BC,DE=BC.又∵點(diǎn)F為BC邊上的中點(diǎn),∴CF=BF=BC,∴DE∥CF且DE=CF,∴四邊形DECF是平行四邊形活動(dòng)5分層訓(xùn)練

2.如圖所示,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E,F(xiàn),G,H分別是邊AB,AC,CD,BD的中點(diǎn),則四邊形EFGH的周長是(

)A.7B.9C.10D.111.在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),OE=1,求AB的長.DCEOBA1.在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),OE=1,求AB的長.DCEOBA解.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AO=CO,又∵點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),∴OE是△ABC的中位線∴AB=2OE,而OE=1,∴AB的長為2.第3課時(shí)三角形的中位線

2.如圖所示,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E,F(xiàn),G,H分別是邊AB,AC,CD,BD的中點(diǎn),則四邊形EFGH的周長是(

)A.7B.9C.10D.11課堂總結(jié)反思第3課時(shí)三角形的中位線[反思]三角形的中位線與三角形的中線相同嗎?它們有什么異同?[答案]不相同.相同點(diǎn):都有三條;都在三角形內(nèi)部;都是線段.不同點(diǎn):三角形的中位線的兩個(gè)端點(diǎn)是三角形兩條邊的中點(diǎn),三角形中線的兩個(gè)端點(diǎn)一個(gè)是頂點(diǎn),一個(gè)是對邊的中點(diǎn);三角形的三條中位線圍成一個(gè)三角形,三角形的三條中線相交于三角形內(nèi)一點(diǎn).思考題:△ABC中,D是邊BC的中點(diǎn),DE⊥DF分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),請?zhí)骄緽E+FC

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