幼兒園中班主題活動(dòng)我教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE5中班主題活動(dòng)我教案這是中班主題活動(dòng)我教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)理念：在如今多元化的幼兒教育領(lǐng)域中，我認(rèn)為最富有中國特色的是田野課程。它把幼兒當(dāng)作有特殊需要和興趣的個(gè)體，看作問題的發(fā)現(xiàn)者與探索者，用多種方式表達(dá)認(rèn)識(shí)和感受。注重幼兒的興趣、生活、活動(dòng)的延伸和聯(lián)系。因此，根據(jù)田野課程的理念，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了我這個(gè)主題，讓幼兒去面對生活，在情境中學(xué)習(xí)，來促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。主題選擇：中班幼兒的思維具有特有的自我中心化特點(diǎn)，不善于站在別人的立場上想問題，只知道維護(hù)自己的利益和快樂。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)由于幼兒社會(huì)交往技能的缺乏，很容易發(fā)生各種矛盾，并且不太會(huì)解決問題。鑒于幼兒上述一些情況，我選擇了該主題，通過一系列的活動(dòng)，幫助幼兒建立良好的人際交往準(zhǔn)則，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性?；顒?dòng)目標(biāo)：1、尊重幼兒，滿足他們的需要，鼓勵(lì)幼兒與環(huán)境互動(dòng)。2、體驗(yàn)我在游戲、生活中快樂的情感，幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)自己。3、提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。4、通過多種方式，充分利用家庭幼兒園等教育因素，來共同促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展?；顒?dòng)流程：活動(dòng)一：認(rèn)知活動(dòng)mdash;我自己通過認(rèn)識(shí)自己的姓名、性別、測身高、自主繪畫等一系列手段，從而讓幼兒從多方面認(rèn)識(shí)我的一些特征?；顒?dòng)二：家園活動(dòng)mdash;我的家讓幼兒了解自己的生長環(huán)境，然后把它用繪畫的形式記錄下來，通過比較、討論等形式，加深對家的印象，分享共同的情感體驗(yàn)。活動(dòng)三：生活活動(dòng)mdash;我會(huì)通過讓幼兒自己去做一些力所能及的事：疊被、系鞋帶從而增強(qiáng)幼兒的自信心以及自我表現(xiàn)力?；顒?dòng)四：語言活動(dòng)mdash;我喜歡通過語言描述和肢體語言來介紹自己喜歡的人、事、物，從而發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)進(jìn)行中的、可以改變的、開放的過程，根據(jù)幼兒經(jīng)常在盥洗室、走廊邊講一些小秘密這一特點(diǎn)，我改變了原定教學(xué)活動(dòng)的形式，更改為活動(dòng)區(qū)活動(dòng)mdash;悄悄話：用屏風(fēng)隔出一角，讓幼兒在這個(gè)小天地里說悄悄話，從而培養(yǎng)孩子交往的技能。通過以上一系列的活動(dòng)，幼兒對于我的一些特征、生長環(huán)境、興趣愛好等方面都有了一定認(rèn)識(shí)，并且在自信心和自我表現(xiàn)力方面都有所增強(qiáng)，但是合作、交往的技能還很不夠，因此，我又設(shè)計(jì)了一項(xiàng)社會(huì)性活動(dòng)：好朋友。這是我重點(diǎn)要講的，設(shè)想通過這項(xiàng)活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒合作能力。在此，我設(shè)置了一個(gè)自由、寬松、愉快的環(huán)境，采用音樂游戲的形式進(jìn)入場景，通過《小雞和熊》的故事，讓幼兒知道要相互合作，接著讓孩子分別扮演角色來進(jìn)行好朋友的游戲。幼兒兩人一組，一人蒙眼一人睜眼，互相幫助，共同跨過由多只可樂罐設(shè)置的小矮墻，到達(dá)小城堡。第一次游戲：失敗。小矮墻被撞翻了，請幼兒講一講怎么會(huì)發(fā)生這種情況有的說：他沒扶住我。有的說：他沒說清楚。再此教師引導(dǎo)孩子們展開激烈的討論：怎樣才能使小矮墻不被撞倒然后進(jìn)行第二次嘗試，結(jié)果還是失敗，再討論、再嘗試，通過反復(fù)的嘗試來解決問題，鼓勵(lì)幼兒克服困難。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒能順利地通過時(shí)，我及時(shí)讓他們來講一講：你是怎樣跨過小矮墻的，然后再讓大家一起來試一試，通過嘗試，幾乎所有的孩子都順利通過到達(dá)了小城堡，好朋友手拉著手歡呼雀躍，在此同時(shí)既鍛練了幼兒的身體，又增強(qiáng)了幼兒的合作能力和交往技能，孩子的情感得到了升華，使學(xué)習(xí)成為一種享受?；顒?dòng)七：采用家庭的教育因素，進(jìn)行雙休日幼兒家庭結(jié)伴游戲活動(dòng)，讓孩子們自由地、愉快地通過家庭結(jié)伴游戲活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展?；顒?dòng)八：美工活動(dòng)mdash;我的朋友讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)，制作小鏡框mdash;我的朋友，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒之間的情感?；顒?dòng)效果：經(jīng)過這次活動(dòng)以后，我班幼兒在社會(huì)性方面、交往方面明顯有不少進(jìn)步。在活動(dòng)中，開始會(huì)共同協(xié)商，解決同伴間發(fā)生的矛盾，家長們也反映，在家庭中自己的孩子與伙伴在玩時(shí)爭吵的現(xiàn)象減少了，通過一系列活動(dòng)，基本達(dá)到預(yù)期所定的目標(biāo)。相關(guān)文章《中班主題教案：誰的本領(lǐng)大（第二版）》：中班主題活動(dòng)誰的本領(lǐng)大（第二版）教案主要包含了理論依據(jù)，活動(dòng)重難點(diǎn)，實(shí)施策略，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，了解不同動(dòng)物的本領(lǐng)。理解故事內(nèi)容，嘗試講述故事的主要情節(jié)。適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看中班主題誰的本領(lǐng)大（第二版）教案吧?！吨邪嘀黝}活動(dòng)教案：玩具教案》：中班主題活動(dòng)玩具教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，樂意探索各種玩具的玩法，了解他們的不同性能和作用，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看玩具教案吧?！吨邪嘀黝}活動(dòng)教案：送貨員教案(附教學(xué)反思)》：中班主題活動(dòng)送貨員教案(附教學(xué)反思)主要包含了教學(xué)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，活動(dòng)延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解不同送貨員的工作與我們生活的關(guān)系，了解他們工作的辛苦，學(xué)看送貨單，嘗試按送貨單的內(nèi)容送貨，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看送貨員教案吧。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題活動(dòng)我教案

這是中班主題活動(dòng)我教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)

（2）2、體驗(yàn)我在游戲、生活中快