附件1 《綜合素質(zhì)》評分表（10分）

-4-附件1《綜合素質(zhì)》評分表(10分)學(xué)科：考生姓名：畢業(yè)院校與專業(yè)：獎學(xué)金（封頂4分）得分表彰（封頂2分）得分其它（各1分）得分國家獎學(xué)金（4分）校優(yōu)秀學(xué)生（2分）共產(chǎn)黨員國家勵志獎學(xué)金（3分）校優(yōu)秀學(xué)生干部（2分）CN論文校一等獎學(xué)金（3分）校優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀團干部（2分）全國計算機等級考試三級及以上校二等獎學(xué)金（2分）校三好學(xué)生（2分）普通話二級甲等及以上校三等獎學(xué)金（1分）以上項目院、系獲獎各1分合計合計合計總分：評委簽名：注：全日制碩士研究生及以上學(xué)歷、學(xué)位的招聘對象所有加分項目只限于研究生期間，教育部直屬高校免費師范畢業(yè)生及教育部直屬師范大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生所有加分項目只限于本科期間。附件2《學(xué)科基本素養(yǎng)》評分表（30分）學(xué)科：考生姓名：畢業(yè)院校與專業(yè)：項目評價要點得分專業(yè)理念與師德（10分）1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。2.理解中學(xué)教育工作的意義，熱愛中學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。3.認(rèn)同中學(xué)教師的專業(yè)性和獨特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)。專業(yè)知識與能力（20分）1.掌握中學(xué)教育的基本原理和主要方法。2.掌握教育心理學(xué)的基本原理和方法，了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點。3.理解所教學(xué)科的知識體系、基本思想與方法。4.掌握所教學(xué)科內(nèi)容的基本知識、基本原理與技能。總分評委簽名：附件3《片段教學(xué)》評分表（60分）學(xué)科：考生姓名：畢業(yè)院校與專業(yè)：項目評價要點得分教學(xué)內(nèi)容（15分）體現(xiàn)教育教學(xué)理念、本人教學(xué)思想，教學(xué)設(shè)計新穎；符合課標(biāo)、教材要求，切合學(xué)生實際；概念準(zhǔn)確、觀點正確、舉例恰當(dāng)、條例清楚、邏輯無誤；教學(xué)重點突出、難點突破，目標(biāo)達成到位。教學(xué)方法（15分）創(chuàng)造良好教學(xué)情景，營造寬松教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，尊重學(xué)生的主體地位；教學(xué)步驟合理清晰，教學(xué)方法科學(xué)實用、教學(xué)策略得當(dāng)，媒體選用合理；教學(xué)靈活、善于啟發(fā)引導(dǎo)、富有激情。教學(xué)效果（15分）目標(biāo)明確，內(nèi)容充實，邏輯性強，層次清晰，方法手段科學(xué)合理、課改意識強，有特色、目標(biāo)達成效果好。教師素質(zhì)（10分）儀態(tài)大方，教態(tài)親切自然，應(yīng)對從容；語音準(zhǔn)確，表達順暢，語言簡明、生動、有啟發(fā)性感染力；學(xué)識素養(yǎng)良好，教學(xué)情感得當(dāng)，媒體應(yīng)用嫻熟。板書（5分）板書內(nèi)容：書寫工整，內(nèi)容正確，條理清楚，符合規(guī)范要求；板書藝術(shù)：布局合理，疏密得當(dāng)，版面干凈整潔，美觀大方?？偡衷u委簽名：

附件4報名編號：姓名性別出生年月一寸相片政治面貌民族教師資格種類及任教學(xué)科籍貫入學(xué)前戶籍所在地省市縣（市、區(qū)）畢業(yè)院校及專業(yè)畢業(yè)時間是否全日制本科畢業(yè)院校及專業(yè)畢業(yè)時間是否全日制最高學(xué)歷最高學(xué)位外語語種及水平計算機水平有何特長普通話等級身份證號郵編通訊地址手機主要簡歷（何年何月至何年何月在何學(xué)校學(xué)習(xí)，任何職務(wù)）在學(xué)期間獎懲情況報考單位報考崗位是否同意統(tǒng)一調(diào)配誠信聲明：考生簽名（手寫）：年月