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為建立健全我院培訓(xùn)考核機(jī)制,規(guī)范培養(yǎng)期人員的培訓(xùn)考核工作,使培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、周期化、創(chuàng)新化,進(jìn)一步提高培養(yǎng)期人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和從事實(shí)際工作的能力,培養(yǎng)具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),能獨(dú)立開(kāi)展工作的合格員工,更好為我院建設(shè)和發(fā)展服務(wù),現(xiàn)制定如下培訓(xùn)考核辦法。

一、培訓(xùn)考核范圍。當(dāng)年新入院醫(yī)師。

二、培訓(xùn)考核辦法

1、三年培養(yǎng)期分為三個(gè)培訓(xùn)考核階段,分別為輪轉(zhuǎn)試用期培訓(xùn)考核階段(6個(gè)月),上崗前培訓(xùn)考核階段(試用期結(jié)束至執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)),科室專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核階段(執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)至取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū))。當(dāng)年入院醫(yī)師如已取得醫(yī)師資格證書(shū),可在通過(guò)試用期考核階段后直接進(jìn)入可是專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核階段。

2、受考核者依次按階段進(jìn)行培訓(xùn)考核,考核檔次分為優(yōu)(85分以上)、合格(75—85分)、不合格(75分以下),考核合格者進(jìn)入下一個(gè)培訓(xùn)考核階段,考核不合格者繼續(xù)在本階段培訓(xùn),直到考核合格后方可進(jìn)入下階段,連續(xù)二次考核不合格勸其離院。

三、培訓(xùn)考核要求

(一)、輪轉(zhuǎn)試用期培訓(xùn)考核(6個(gè)月):科室輪轉(zhuǎn),臨床醫(yī)師具體輪轉(zhuǎn)科室內(nèi)外科各科室,每科輪轉(zhuǎn)時(shí)間1-2個(gè)月;麻醉醫(yī)師輪崗為外科系統(tǒng)普外

一、普外

二、普外

三、婦產(chǎn)科、骨一科、骨二科、神經(jīng)外科、心胸?zé)齻?,每科輪轉(zhuǎn)時(shí)間1個(gè)月。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

了解醫(yī)院歷史文化、規(guī)章制度,適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉工作崗位,明確自己在義務(wù)和責(zé)任,基本了解我院核心價(jià)值觀,基本掌握專(zhuān)業(yè)技能,以更好更快地勝任未來(lái)的工作。

2、培訓(xùn)內(nèi)容

醫(yī)院歷史文化、基本概況、規(guī)章制度、職業(yè)情感教育、人文教育、核心價(jià)值觀、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、科研管理教育、計(jì)劃生育政策教育、安全保衛(wèi)制度、后勤管理、醫(yī)院感染培訓(xùn);

3、要求。能夠適應(yīng)我院基本工作,順利進(jìn)入科室輪轉(zhuǎn);考核不合格推遲2月考核。

(二)上崗前培訓(xùn)考核階段(試用期結(jié)束至執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)):

1、培訓(xùn)目標(biāo)

認(rèn)同我院核心價(jià)值觀,熱愛(ài)衛(wèi)生事業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論和基本技能;熟知醫(yī)院組織結(jié)構(gòu)、熟悉工作流程,達(dá)到能單獨(dú)書(shū)寫(xiě)病歷。

2、培訓(xùn)內(nèi)容

參加住院醫(yī)師崗前培訓(xùn),各專(zhuān)業(yè)科室和相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德、“三基三嚴(yán)”、醫(yī)療管理辦法,醫(yī)療衛(wèi)生工作概況,執(zhí)業(yè)醫(yī)師法釋義,醫(yī)療事故處理辦法,病案書(shū)寫(xiě)規(guī)范等,進(jìn)行醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)、醫(yī)院核心制度、醫(yī)療安全措施。

3、要求??己顺煽?jī)過(guò)關(guān),能認(rèn)真按要求書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),順利進(jìn)入下一階段;考核不合格,推遲2月繼續(xù)本階段考核。

(三)科室專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核階段(執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)至取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū))

1、培訓(xùn)目標(biāo)

對(duì)我院核心價(jià)值觀有更深入的理解,熱愛(ài)本職工作,在我院工作具有自豪感,遵紀(jì)守法,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),熟練掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論和基本技能;能獨(dú)立從事本專(zhuān)業(yè)工作,掌握與患者溝通交流技巧,語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:

完成本專(zhuān)業(yè)主要科室和相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容包括常見(jiàn)疾病診療常規(guī)、專(zhuān)科技能操作、應(yīng)急預(yù)案、服務(wù)流程等。

3、要求??己顺煽?jī)過(guò)關(guān),能獨(dú)立處理常見(jiàn)病的診療,順利進(jìn)入下一階段;考核不合格,推遲2月繼續(xù)本階段考核。

四、考核辦法

1、理論考試??平炭?、醫(yī)務(wù)科。

2、操作考核。醫(yī)務(wù)科、臨床各科室。

3、科室評(píng)價(jià):輪轉(zhuǎn)科室對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行的綜合評(píng)分:進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能、語(yǔ)言表達(dá)、溝通技能、職業(yè)素質(zhì)、價(jià)值觀等方面的綜合測(cè)試。

4、質(zhì)量與安全。醫(yī)療安全與糾紛、差錯(cuò)事故,出現(xiàn)一次差錯(cuò)從本階段綜合分中扣除5—10分;被投訴一次從本階段綜合分中扣除2—5分。

5、出勤考核。培養(yǎng)期內(nèi)出勤情況。

醫(yī)務(wù)科

2021年08月16日

第二篇:中心醫(yī)院護(hù)士輪轉(zhuǎn)制度中心醫(yī)院護(hù)士輪轉(zhuǎn)制度

為規(guī)范護(hù)士輪轉(zhuǎn)與培訓(xùn),提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì),掌握各相關(guān)專(zhuān)科的護(hù)理方法與程序,鍛煉護(hù)士觀察、分析、思考、解決問(wèn)題的能力,改善護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展,特制定本制度。

一、輪轉(zhuǎn)對(duì)象。全院0-3級(jí)護(hù)士。

二、輪轉(zhuǎn)方式:

1、新護(hù)士按照規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃安排輪轉(zhuǎn),每6-12個(gè)月輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室,2年內(nèi)需完成內(nèi)、外科系統(tǒng)1~2個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)。

2、1-3級(jí)護(hù)士根據(jù)實(shí)際情況安排內(nèi)、外科系統(tǒng)輪轉(zhuǎn),輪轉(zhuǎn)周期為一年。

3、新護(hù)士輪轉(zhuǎn)期間,在帶教老師的指導(dǎo)下,參加科室護(hù)理工作,結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí),完成輪轉(zhuǎn)目標(biāo)。

4、1-3級(jí)護(hù)士每次輪轉(zhuǎn)科室,護(hù)士長(zhǎng)要按新入科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)考核,經(jīng)考核合格者,根據(jù)情況方可單獨(dú)值班。

5、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)輪轉(zhuǎn)護(hù)士要嚴(yán)格管理,與科室護(hù)士同樣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及參加醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)。

6、輪轉(zhuǎn)護(hù)士在出科前,護(hù)士長(zhǎng)要對(duì)該護(hù)士進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并進(jìn)行專(zhuān)科知識(shí)考核,考核結(jié)果入護(hù)士技術(shù)檔案存檔。

7、晉升護(hù)師前必須完成內(nèi)、外科系統(tǒng)1~2個(gè)科室的輪轉(zhuǎn);晉升中級(jí)職稱(chēng)前完成急診室輪訓(xùn),晉升高級(jí)職稱(chēng)前必須完成重癥監(jiān)護(hù)室的輪訓(xùn),時(shí)間至少3個(gè)月。

8、本制度自2021年7月1日起執(zhí)行。

中心醫(yī)院護(hù)理部

2021.6.1

第三篇:輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃外三科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

規(guī)章制度(護(hù)理部下發(fā)的所有制度有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn))

1、查對(duì)制度

2、交接班制度

3、執(zhí)行醫(yī)囑制度

4、用藥安全管理制度

5、病房管理制度

6、分級(jí)護(hù)理制度

7、搶救工作制度

8、病房一般消毒隔離制度

9、病房安全管理制度

10、免責(zé)、非懲罰性報(bào)告安全不良事件制度等。具體14項(xiàng)核心制度詳見(jiàn)護(hù)理核心制度手冊(cè)(人手一本)基本知識(shí)

基礎(chǔ)護(hù)理相關(guān)知識(shí)。(如異常生命體征的觀察、護(hù)理、各種引流管的應(yīng)用及護(hù)理等)外三科常見(jiàn)疾病的基礎(chǔ)知識(shí)。搶救物品的種類(lèi)及放置位置?;炯寄?/p>

生命體征的測(cè)量技術(shù)。靜脈輸液、靜脈輸血技術(shù)。靜脈采血技術(shù)及檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)。保留導(dǎo)尿、酒精滴針眼等操作技術(shù)。專(zhuān)科知識(shí)

外三科常見(jiàn)疾病2-3種的護(hù)理常規(guī)。外三科常見(jiàn)疾病2-3種的護(hù)理。

外三科常見(jiàn)藥物的不良反應(yīng)及應(yīng)用方法。專(zhuān)科技能

應(yīng)急預(yù)案(根據(jù)下發(fā)的應(yīng)急預(yù)案結(jié)合本科室特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn))患者發(fā)生藥物不良反應(yīng)的應(yīng)急程序發(fā)生給錯(cuò)藥的應(yīng)急程序

患者突然發(fā)生病情變化時(shí)的應(yīng)急程序患者突然發(fā)生猝死時(shí)的應(yīng)急程序患者有自殺傾向時(shí)的應(yīng)急程序患者墜床/摔倒時(shí)的應(yīng)急程序患者外出或外出不歸時(shí)的應(yīng)急程序針刺傷的應(yīng)急程序搶救程序

本科室常見(jiàn)的搶救程序醫(yī)院感染管理手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防及措施

培訓(xùn)方法:培訓(xùn)內(nèi)容循序漸進(jìn),逐步提升,期間組織講課學(xué)習(xí)、提問(wèn)、考核考試(理論考試、操作考試),共計(jì)1個(gè)月

第四篇:輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

第一周:由組長(zhǎng)向輪轉(zhuǎn)護(hù)士講解科室工作環(huán)境、各種物品、儀器

擺放及位置。講解科室各種制度、工作流程、工作職責(zé)。背誦“昏迷病人護(hù)理常規(guī)”“icu各種導(dǎo)管護(hù)理常規(guī)”。護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行抽查提問(wèn)。

第二周。由組長(zhǎng)向輪轉(zhuǎn)護(hù)士講解、培訓(xùn)以下操作并進(jìn)行考核評(píng)分。

1、七步洗手法

2、生命體征測(cè)量法

3、口腔護(hù)理

4、鋪

備用床法

5、有人床整理法

6、會(huì)陰護(hù)理

7、鼻飼法

8、氧氣霧化吸入法

9、灌腸法

10、導(dǎo)尿術(shù)

11、注射法

12、靜脈輸液法。

13、無(wú)菌技術(shù)操作。護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行抽查考試。第三周。輪轉(zhuǎn)護(hù)士要熟悉“核心制度”內(nèi)容,護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行抽查提

問(wèn)。組長(zhǎng)向輪轉(zhuǎn)護(hù)士講解、培訓(xùn)以下操作并進(jìn)行考核評(píng)分。

1、監(jiān)護(hù)儀的使用

2、氣管插管護(hù)理

3、氣管切開(kāi)護(hù)理

4、中心靜脈導(dǎo)管護(hù)理

5、中心供氧吸氧法

6、吸痰法

7、簡(jiǎn)易人工呼吸器囊的使用

8、簡(jiǎn)易血糖儀的使用

9、微量泵的使用

10、單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)

11、除顫儀的使用

12、血?dú)夥治鰞x的使用

13、呼吸機(jī)的使用。護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行抽查考試。

第四周:進(jìn)行輪轉(zhuǎn)護(hù)士出科理論考試,護(hù)士長(zhǎng)批卷并對(duì)其進(jìn)行當(dāng)

月“護(hù)士綜合測(cè)評(píng)”。

第五篇:縣醫(yī)院輪轉(zhuǎn)計(jì)劃縣醫(yī)院

科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)計(jì)劃

為加強(qiáng)我院輪轉(zhuǎn)醫(yī)師規(guī)范化管理,加強(qiáng)實(shí)用人才培養(yǎng),提高臨床住院隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,特制定輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理培訓(xùn)計(jì)劃:

一、培訓(xùn)總論

凡本科和專(zhuān)科醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生均需參加輪轉(zhuǎn)醫(yī)師培訓(xùn),完成輪轉(zhuǎn)醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃,如未參加輪轉(zhuǎn)醫(yī)師培訓(xùn),將影響該醫(yī)師的定科、晉升、進(jìn)修及繼續(xù)再升造。

二、培訓(xùn)原則

理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,以實(shí)踐為主;實(shí)踐與能力培養(yǎng),以能力培養(yǎng)為主;理論學(xué)習(xí)方式,以業(yè)務(wù)自學(xué)為主;培養(yǎng)全過(guò)程,重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)。

三、輪科培訓(xùn)

1.凡新分配至我院的臨床醫(yī)師,均須按科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)制度完成輪轉(zhuǎn)培訓(xùn),必須憑由科教科開(kāi)出的“轉(zhuǎn)科入科通

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