英語(yǔ)演講培訓(xùn)課件

定題演講英語(yǔ)演講培訓(xùn)一、英文演講稿的寫(xiě)作技巧contentstructurelanguage英語(yǔ)演講培訓(xùn)Content觀點(diǎn)：所選擇的題材和角度一定是你深有感觸，或深受感動(dòng)的。所選擇的題材和角度應(yīng)該是新穎的，有獨(dú)創(chuàng)新的，是聽(tīng)眾可能會(huì)感興趣的。所選擇的題材和角度應(yīng)該是具體的。所選擇的題材和角度應(yīng)該是真實(shí)而有意義的。所選擇的觀點(diǎn)和角度是經(jīng)得起推敲和琢磨的，是全面的。英語(yǔ)演講培訓(xùn)支持觀點(diǎn)的論據(jù)材料：實(shí)例統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)引語(yǔ)英語(yǔ)演講培訓(xùn)Structure開(kāi)頭：講故事或自己的親身經(jīng)歷提問(wèn)題引用別人的言語(yǔ)令你的聽(tīng)眾震驚或驚奇激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心來(lái)一點(diǎn)幽默英語(yǔ)演講培訓(xùn)結(jié)尾：暗示你演講已到結(jié)尾處總結(jié)你的主要觀點(diǎn)以某種特別的方式讓聽(tīng)眾記住你的觀點(diǎn)呼應(yīng)開(kāi)頭引用別人的話號(hào)召你的聽(tīng)眾行動(dòng)起來(lái)英語(yǔ)演講培訓(xùn)正文：確定你的主要觀點(diǎn)有效地組織觀點(diǎn)在觀點(diǎn)之間使用連接詞或句英語(yǔ)演講培訓(xùn)Language使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言：同義詞詞的隱含義標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)英語(yǔ)演講培訓(xùn)使用清晰的語(yǔ)言：使用聽(tīng)眾熟悉的詞匯使用具體的詞匯使用簡(jiǎn)潔有力的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)，避免冗長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)英語(yǔ)演講培訓(xùn)使用生動(dòng)的語(yǔ)言：明喻暗喻排比句英語(yǔ)演講培訓(xùn)即興演講（impromptuspeech)

思維能力

邏輯能力語(yǔ)言能力英語(yǔ)演講培訓(xùn)1.開(kāi)頭：三分鐘的即興演講:要有一個(gè)有趣的、能吸引人注意力的開(kāi)頭。

IguessmostofyouhaveseenthemovieTerminator.Iwanttomakeaverybadprophecythathumanbeingswillonedaybeterminatedbyourowntechnology.英語(yǔ)演講培訓(xùn)Literaturetoourmindislikethefoodtothought.AndIbelieve,whatevervocationwehold,everyoneneedsaplacereservedfortheliteratureworksintheirheart.Literaturemakesmewise.ByreadingShakespeare’sMacbeth,Iunderstoodtheoverarchingambition.ByreadingtheCanterburyTales,thecautionarytalesintheCanterburyTales,Iunderstandtheambitionandthegreedmaykillpeopleintheend.英語(yǔ)演講培訓(xùn)一分鐘的即興演講:因時(shí)間非常有限，開(kāi)頭中只需要直接切入主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，表明立場(chǎng)，簡(jiǎn)潔明了。

Ibelieveit’sgoodforPekingOperatoadoptsomewesternstyle,westerninfluencesandwesternmusicalinstrumentstoenrichandimproveitselfforthefollowingreasons.英語(yǔ)演講培訓(xùn)2.正文：主要觀點(diǎn)的數(shù)量適宜控制在兩到三個(gè)，不宜過(guò)多。尤其是在一分鐘的即興演講中，主要觀點(diǎn)不要超過(guò)兩個(gè)，對(duì)每個(gè)觀點(diǎn)解釋幾句即可。英語(yǔ)演講培訓(xùn)

AndfirstIhopemyboyfriendcouldbewelleducated,let’ssaysmart.AndsecondIhopethathecanbeabosomfriend.Hecanbemysoulmate.Idon’tthinkIneedtoexplainmoreaboutthefirstpointbecauseIthinkeveryoneistryingtofindsomeonewhoissmart,whoiswelleducated,becausetheycanalwaysbringpassiontoyourlife.Theycanalwayscomeupwithdifferentideasandcanmakeyouhappy,andbringexcitementtoyourlife.AndformeI’mjustthesame.Andtalkingaboutthesecondpoint,IhopethatIcanfindsomeonewhocanbealsomysoulmate.Ihopethatwetwocanunderstandeachother.Ithinkthisisveryimportantintherelationshipofthesetwopeople.英語(yǔ)演講培訓(xùn)Imeanthat,uh,Ihavecomeacross,notmyselfbutmyfriendshascomecrossthiskindofsituations.That,um,thesetwopeopletheyhavegotdifferencestowardsoneissueandmaybeoneofthemwillsaynoIcan’t,Ican’tagreewithyouandIcan’tstaywithyouanylongersolet’sbreakup.Andthentheybrokeup.AndIthinkwhytheydidthisisthattheycouldn’tunderstandeachothersowell.AndformeIjustwanttofindsomeonewhocanunderstandmewellandalsoIhopeIcanunderstandhimwellaswell.Yes.SothesearethetwomainpointsthatI,uh,thesearethetwomainrequirementsthatIlookfor.Thankyou.英語(yǔ)演講培訓(xùn)First,nothingisperfect.Everythingchanges.Theworldischanging.Peoplearechanging.Andsotheartshouldcatchupwiththechangeoftheworld.SoIsaythattheopera,thePekingOperaweareenjoyingtodayisdifferentthanitwas10yearsago,somuchdifferentthanitwasahundredyearsago.Nowwestillenjoyitsomuchbecausewe’rechanging.Theoperaischanging.It’sgoodtohavesomebeneficialgoodthingstoPekingOperatoenrichandimproveitself.Second,themorethingsweadoptfromdifferentculturesanddifferentcountries,themoreitwillbepopular.Anditwillbeenjoyableworldwide.英語(yǔ)演講培訓(xùn)切忌在正文部分中翻來(lái)覆去，完成了一個(gè)觀點(diǎn)就進(jìn)行下一個(gè)，千萬(wàn)不要正談著第二個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，突然想到第一個(gè)觀點(diǎn)還有些補(bǔ)充，于是又返回去談第一個(gè)觀點(diǎn)，這樣會(huì)顯得結(jié)構(gòu)混亂。英語(yǔ)演講培訓(xùn)3.結(jié)尾：對(duì)于結(jié)尾部分，許多選手因?yàn)闀r(shí)間緊迫，草草收?qǐng)?。其?shí)應(yīng)該用一兩句總結(jié)你的主要觀點(diǎn)作為結(jié)尾，給聽(tīng)眾一種完整的感覺(jué)。這對(duì)一分鐘和三分鐘的演講同樣適用。SothesearethetwomainpointsthatI,uh,thesearetwomainrequirementsthatIlookfor.Thankyou.英語(yǔ)演講培訓(xùn)4.過(guò)渡性的詞句表時(shí)間關(guān)系的：until,previously,later,earlier,inthepast,inthefuture,meanwhile,before,after,atpresent,today,eventually表因果關(guān)系的：therefore,consequently,thus,so,asaresult,since,dueto,accordingly,becauseof英語(yǔ)演講培訓(xùn)表比較的：comparedwith,likewise,similarly,justas,muchlike表轉(zhuǎn)折的：but,yet,however,ontheotherhand,incontrast,ratherthan,onthecontrary表遞進(jìn)的：moreover,inaddition,notonly,also,furthermore,besides英語(yǔ)演講培訓(xùn)問(wèn)答部分（questionandanswer)賽前準(zhǔn)備：定題演講部分的提問(wèn)可以在賽前有針對(duì)性地準(zhǔn)備；即興演講部分的提問(wèn)，從某種程度上來(lái)說(shuō)是對(duì)該部分的補(bǔ)充和延伸?？疾檫x手的英語(yǔ)基本功、平時(shí)素材的積累、分析問(wèn)題的能力。臺(tái)上技巧：5點(diǎn)英語(yǔ)演講培訓(xùn)問(wèn)答部分的臺(tái)上技巧：1.首先，要聽(tīng)清評(píng)委的問(wèn)題。切忌：注意力不集中、聽(tīng)得過(guò)于仔細(xì)、過(guò)早下結(jié)論或過(guò)分注意演講者的外表和演講風(fēng)格。

前往不要假裝聽(tīng)懂，似懂非懂。如果聽(tīng)懂了問(wèn)題，最好也要重復(fù)或用自己的話復(fù)述一下評(píng)委的問(wèn)題，尤其當(dāng)這個(gè)問(wèn)題比較長(zhǎng)，或比較復(fù)雜時(shí)。這是一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅可以驗(yàn)證你是否聽(tīng)懂了評(píng)委的問(wèn)題，還可以給自己多留一些時(shí)間進(jìn)行思考，組織語(yǔ)言回答問(wèn)題。英語(yǔ)演講培訓(xùn)Judge:……..Contestant:Ok,thankyouforyourquestion.IfIhaveunderstandyourquestioncorrectly,youmeantoaskmetosuggestseveralexamplesthatbirdsandhumanbeingscanco-existpeacefullytogether.Isthatright?....OK,umm……..英語(yǔ)演講培訓(xùn)2.

尊重提問(wèn)人，等他說(shuō)完了在回答問(wèn)題。3.回答問(wèn)題時(shí)，要簡(jiǎn)短明了，直接切入正題。切忌：回避問(wèn)題，不著邊際地漫談。Judge:Thankyoucontestant24.Youtalkedaboutprosperityanditsimportance.Manypeoplethinkofprosperityonlyasmaterialistic.Whatdoyouthinkofprosperity?Whatdoyouthinkarethecharacteristicsofprosperity?Zhao:Excuseme,Ibegyourpardon?Judge:Materialism.Zhao:Uhnhuh.Judge:Right.Somepeoplethinkprosperityisonlymaterialism.Whatdoyouthinkofprosperity?英語(yǔ)演講培訓(xùn)Zhao:Ohthankyouforyourquestion.Ofcourse,byprosperityImeanbothmaterialpartandthespiritualpart.Materialpartmeansweenjoyabetterlife,betterlivingstandard;wehavemoremoneyinourpockets.ByspirituallifeImean,wehavericherspirituallifeandmaybethemoralstandardofthenationcanbehigher.AndIthinktoachieveaharmoniousandprosperousworld,wehavetopayattentiontoboththeseparts.Thankyou.Thankyouverymuch.英語(yǔ)演講培訓(xùn)4.在回答問(wèn)題時(shí)，和所有聽(tīng)眾保持眼神交流，不是只和評(píng)委交流。在回答問(wèn)題的開(kāi)始和結(jié)束，可以和評(píng)委保持眼神交流，示意評(píng)委已準(zhǔn)備好問(wèn)題或回答完畢。而在回答問(wèn)題的過(guò)程中，要和其他聽(tīng)眾進(jìn)行交流?；卮饐?wèn)題本身也就是和聽(tīng)眾一起把一個(gè)問(wèn)題闡釋清楚，是一個(gè)一起探索的過(guò)程。所以，切忌只和評(píng)委一個(gè)人進(jìn)行交流。英語(yǔ)演講培訓(xùn)5.在回答部分，盡量和聽(tīng)眾呼應(yīng)，營(yíng)造一個(gè)愉快輕松地氛圍。在回答問(wèn)題時(shí)，盡量從聽(tīng)眾的角度看問(wèn)題，想他們所想，使他們從一個(gè)旁觀者的角色轉(zhuǎn)換為一個(gè)參與者，融入到你的回答中。針對(duì)某個(gè)問(wèn)題可以構(gòu)建聽(tīng)眾很熟悉的場(chǎng)景，或適時(shí)加入一些幽默，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。英語(yǔ)演講培訓(xùn)辯論1.首先，態(tài)度要端正，和辯論小組建立起和諧的討論環(huán)境。

辯論的最終目的是通過(guò)爭(zhēng)論使問(wèn)題更清楚明了。選手在辯論時(shí)，要謹(jǐn)記這一點(diǎn)，保持開(kāi)放和寬容的態(tài)度，真誠(chéng)地和辯論組去交流，去溝通自己的觀點(diǎn)。如果辯論團(tuán)成員說(shuō)得有道理，那就大方地接受，或承認(rèn)自己沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)。而不要在辯論中咄咄逼人，把對(duì)方當(dāng)成敵人，甚至到你死我活的境地，這樣做違背了辯論的主旨和精神，也不是聽(tīng)眾想要的。英語(yǔ)演講培訓(xùn)2.組織結(jié)構(gòu)一定要清楚而嚴(yán)密Proposition:Thelocalgovernmentshouldtakestrictmeasurestopunishthosechemicalplantswhichemptiedmanypollutantsintothelocalriver.英語(yǔ)演講培訓(xùn)Firstly,itistruethatthosechemicalplantsemptiedmanypollutantsintothelocalriver.(claimoffact)Secondly,it’swrongforthemtodosobecausethesepollutantsareharmful.(claimofvalue)Thirdly,thelocalgovernmentthereforeshouldtakesomestrictmeasurestopunishthosechemicalplantsfordoingsoandthesemeasureshaveprovedtobeeffective.(claimofpolicy)英語(yǔ)演講培訓(xùn)首先，證明這件事是存在的、真實(shí)的；其次，說(shuō)明這些污染物是有害的。然后，地方政府需要措施解決這個(gè)問(wèn)題，而且這些措施證明是可行、有效的。

這幾個(gè)層次與辯論和說(shuō)服性演講中三個(gè)最基本的概念緊密相連的，即事實(shí)判斷(claimoffact)、價(jià)值判斷(claimofvalue)以及政策判斷(claimofpolicy).英語(yǔ)演講培訓(xùn)事實(shí)判斷是指一件事是否真實(shí)，但請(qǐng)注意它涉及的時(shí)間范圍比較廣，可以指過(guò)去發(fā)生的事，也可能是對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)發(fā)生的事所做出的一種判斷。如：LeeHarveyOswaldactedaloneinshootingPresidentKennedy.(thepast)Growingupinasingleparentfamilyisharmfultochildren.(thepresent)TherewillbeanotherwarintheMiddleEastinthenearfuture.(thefuture)英語(yǔ)演講培訓(xùn)價(jià)值判斷指的是對(duì)某種行為、想法或概念的判斷，它們是好的、公平的，還是錯(cuò)誤的、有害的等等。如：Yogaisthebestkindofexercise.Cloningiswrong.DengXiaopingisagreatperson.英語(yǔ)演講培訓(xùn)政策判斷指的是是否應(yīng)該采取某