英語口語大賽方案定稿

焉耆縣第三中學(xué)中國夢、勞動(dòng)美、新疆好，小學(xué)生英語口語大賽方案一、活動(dòng)目的為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神，進(jìn)一步配合《新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語教學(xué)工作，激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鍛煉學(xué)生英語口語表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性；實(shí)現(xiàn)我校小學(xué)英語教學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，經(jīng)研究決定于四月底舉辦小學(xué)生英語口語比賽。采取各種形式競賽，體現(xiàn)知識性、競賽性和娛樂性。具體事宜如下：二、比賽宗旨：1.培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采、樹立榜樣。2.秀出風(fēng)采、成就夢想。三．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：馬瑞玉評委：四、比賽時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)四月底,焉耆縣第三中學(xué)五樓會(huì)議室五．參加人員焉耆縣第三中學(xué)小學(xué)部四—六年級學(xué)生六．報(bào)名方式于四月一日前各班學(xué)生由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單到英語教師處。七、比賽要求：1、參賽選手用簡短的英語自我介紹，及1分鐘的才藝表演。2.自命題進(jìn)行3分鐘左右的演講。3.根據(jù)所抽命題內(nèi)容進(jìn)行閱讀，不能隨意添加。4.評委向比賽選手提出問題，選手要在規(guī)定的1分鐘內(nèi)用英語回答問題。5.選手的英語基礎(chǔ)以及應(yīng)用能力將作為選拔的重要標(biāo)準(zhǔn)，為了能選拔出綜合能力強(qiáng)的選手，選手臨場的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、配合協(xié)作的能力也將作為被考核的內(nèi)容。6.比賽中，選手的英語綜合能力、表現(xiàn)力、才藝、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等都將作為非常重要的考評標(biāo)準(zhǔn)。選手的反應(yīng)速度、創(chuàng)意、英語知識面等英語綜合能力也將作為考評內(nèi)容。八、比賽方式：1、設(shè)一個(gè)評委組：評委必須照實(shí)打分，公平打分，不能刻意給某學(xué)生打高分或低分。2、每班選擇人數(shù)進(jìn)行比賽；四年級每班2人，五年級每班2人，六年級每班2人，將按年級分別評出一、二、三等獎(jiǎng)，并把學(xué)生成績發(fā)送至各位學(xué)生家長。3、三至六年級各班另外選派同學(xué)參加活動(dòng)觀摩。九、活動(dòng)流程（一）籌備階段1.成立比賽籌備小組，對比賽的規(guī)則、方式和宣傳等進(jìn)行明確；2.安排活動(dòng)過程中所需的工作人員。（二）動(dòng)員階段在本校小學(xué)范圍內(nèi)下發(fā)比賽通知，宣傳比賽的目的和意義，積極動(dòng)員本校小學(xué)學(xué)生參與，深入到各班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳。（三）實(shí)施階段初賽：第一環(huán)節(jié)：選手在比賽前抽簽決定競賽上場次序以及參賽試題題號。。第二環(huán)節(jié)：競賽開始時(shí)，第一位選手站上講臺，進(jìn)行競賽。該選手在評委的指導(dǎo)下將兩個(gè)賽題（自我介紹，試題演講，由評委限定時(shí)間，最好在3—5分鐘以內(nèi)）依次做完后立即退場，不能再進(jìn)入比賽室。第三環(huán)節(jié)：競賽應(yīng)保持連貫，不要出現(xiàn)冷場。公布比賽結(jié)果，班級取前三-五名進(jìn)入決賽。決賽：第一環(huán)節(jié)：選手在比賽前抽簽決定競賽上場次序以及參賽試題題號。抽簽后等候。第二環(huán)節(jié)：自我介紹和才藝展示（2分鐘左右）。自我介紹要求簡潔有個(gè)性，大膽不夸張。才藝展示內(nèi)容自定，可以是講英語笑話、職業(yè)模仿、情景對話、英語歌曲演唱等，但必須與英語相關(guān)。第三環(huán)節(jié)：演講命題（3分鐘左右）。自命題以演講方式講敘生活或?qū)W習(xí)中的故事。第四環(huán)節(jié)：朗讀命題內(nèi)容（1分鐘）學(xué)生抽簽根據(jù)所抽到的卡片內(nèi)容進(jìn)行閱讀。（采用抽簽決定閱讀內(nèi)容）第五環(huán)節(jié)：現(xiàn)場答辯。（1分鐘左右）。評委根據(jù)選手的演講內(nèi)容或其他方面問題向比賽選手提出問題，選手要在規(guī)定的1分鐘內(nèi)用英語回答問題。以上時(shí)間限制由工作人員計(jì)時(shí)，并整個(gè)英語口語比賽決賽的總分由評委評定，五個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評委根據(jù)每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。十、活動(dòng)規(guī)則1．自備服裝和道具。2．評委做到公平、公正。3．參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。4．參賽選手活潑、積極、友好、自信。5．賽場上無論參賽選手或觀眾，均需關(guān)掉手機(jī)或設(shè)置無聲，禁止大聲喧嘩。6、評分表及卡片主題等收集由老師負(fù)責(zé)十一、比賽評審：1.大賽將成立由一線優(yōu)秀英語教師和我校英語教師組成的評委會(huì)，承擔(dān)賽事的評審工作。2.現(xiàn)場打分，每位評委最高可打10分。3.評分規(guī)則：滿分10分。選手最終得分為評委評分中去掉最高分和最低分后的平均值，得分計(jì)至小數(shù)點(diǎn)后一位。4.評分細(xì)則：材料內(nèi)容20%，文章結(jié)構(gòu)10%，語音語調(diào)30%，流暢性30%，臺風(fēng)5%，表情肢體語言5%。十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級組分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)七名。十三、賽事安排：1．主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。2．主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。3．比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。4．比賽中當(dāng)場打分。5．待所有的選手比賽完后，欣賞節(jié)目表演，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。6．表演完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。7．上臺頒獎(jiǎng)。8．邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言。9．主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。10．工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。希望各位教師積極組織、學(xué)生踴躍參加，英語教師認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)校發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，大家共同努力使本次英語口語比賽活動(dòng)圓滿成功。2014年3月24日焉耆縣第三中學(xué)小學(xué)教研處附表一：報(bào)名表年級班級姓名年級班級姓名三年級班五年級班三年級班五年級班四年級班六年級班四年級班六年級班四年級班六年級班四年級班六年級班四年級班六年級班四年級班六年級班四年級班六年級班五年級班六年級班五年級班六年級班五年級班六年級班五年級班五年級班五年級班附表二.評分標(biāo)準(zhǔn)評分細(xì)則第一環(huán)節(jié)（2分）著裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（1分）自我介紹簡潔有個(gè)性，才藝表演形象生動(dòng)，語音語調(diào)正確（1分）第二環(huán)節(jié)（6分）主題鮮明，內(nèi)容積極向上，緊扣主題。（1分）演講生動(dòng)形象，語音、語調(diào)正確清晰,發(fā)音準(zhǔn)確、表達(dá)流利。（1分）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(1分）有良好的舞臺效果，能體現(xiàn)自己的英語水平（1分）演講技巧，行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)（1分）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如（1分）第三環(huán)節(jié)（1分）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。聲情并茂，富有感染力。節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（1分）第四環(huán)節(jié)（1分）回答問題準(zhǔn)確度、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）附三：評分表得分序號姓名第一環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié)第四環(huán)節(jié)總分123456789101112131415161718附表三：評分表得分序號姓名第一環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié)第四環(huán)節(jié)總分1234567891011