2024屆高考語文專題復(fù)習(xí)-文言文閱讀（一）之實詞詞義推斷一等獎創(chuàng)新教案

2024屆高考語文專題復(fù)習(xí)——文言文閱讀（一）之實詞詞義推斷一等獎創(chuàng)新教案教師科目語文備課時間

學(xué)生年級高三上課時間

課題：實詞詞義推測與一次多義現(xiàn)象課型：（同步/復(fù)習(xí)/預(yù)科）

課題出處：教材、高考考綱要求的120個實詞。

學(xué)生主要問題：1.忽視課文價值，對課內(nèi)實詞掌握不牢。2.閱讀古文時存在意思不理解的現(xiàn)象。

教學(xué)目標(biāo)：1.掌握文言文實詞詞義的推斷方法。2.積累文言文20個?？嫉奈难詫嵲~。

教學(xué)重點與難點：1.掌握文言文實詞詞義的推斷方法。2.積累文言文20個?？嫉奈难詫嵲~。

教學(xué)內(nèi)容

一.溫故知新三.考點突破：實詞詞義推斷與一詞多義現(xiàn)象（一）考情分析近五年湖南省高考文言文考試情況分析。年份來源字?jǐn)?shù)題型數(shù)量分值2023《韓非子》《孔叢子》657字?jǐn)嗑洌▌澗€題）、詞語理解、內(nèi)容理解、翻譯、主觀題（根據(jù)）5個20分2022《戰(zhàn)國策》589字?jǐn)嗑洌ㄟx擇題）、內(nèi)容理解、文化常識、翻譯、主觀題（比較）5個20分2021《通鑒紀(jì)事本末》637字?jǐn)嗑洌ㄟx擇題）、內(nèi)容理解、文化常識、翻譯、主觀題（內(nèi)容理解）5個20分2020《宋史》596字?jǐn)嗑洌ㄟx擇題）、內(nèi)容理解、文化常識、翻譯4個19分2019《史記》603字?jǐn)嗑洌ㄟx擇題）、內(nèi)容理解、文化常識、翻譯4個19分2018《晉書》586字?jǐn)嗑洌ㄟx擇題）、內(nèi)容理解、文化常識、翻譯4個19分

粗看文言文題目，好像沒有考實詞。實際上，實詞放在文言文翻譯題中考。翻譯題通常兩個題目，分值為8-10分。命題趨勢：1.斷句題由原來的“選擇題”變?yōu)椤皠澗€題”。2.強(qiáng)化考查實詞.3.文體由原來的傳記類文本變?yōu)樽h論性散文。4.文章內(nèi)容理解的難度增加。（二）實詞詞義推測技巧高考文言文中，有很多詞語是不了解其意思的，我們要學(xué)會推斷。具體可以用以下的方法進(jìn)行推斷：1.根據(jù)學(xué)過的實詞推斷詞義試題中出現(xiàn)的一些實詞解釋，其實課文中已出現(xiàn)過，可聯(lián)系課文中的實詞進(jìn)行相應(yīng)遷移，推斷實詞詞義。（1）遠(yuǎn)與恢素善。（友好）【課文鏈接】楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良?！而欓T宴》（友善、交好）（2）二千石信有罪矣，然為之者又非義也？（的確、確實）（太守確實有罪，然而你們這么做，也是不符合道義的）【課文鏈接】足以極視聽之娛，信可樂也?！短m亭集序》（足夠來極盡視聽的歡娛，實在很快樂。）（3）績曰：“是固有罪，然皆饑羸病乏，不足勝杖，姑涅臂以戒，亦可已?！笔拐吲?，欲并劾績，績力爭不變，使者不能奪。（徐績說：“這些人的確有罪，但都是些饑餓瘦弱困乏之人，不能承受杖打，姑且染黑臂膀以示警戒，這樣做就可以了?！笔拐甙l(fā)怒，想要連同徐績彈劾，徐績據(jù)理力爭，秉持自己的主張，使者不能強(qiáng)行改變。）對下列詞語的解釋，不正確的一項是（）A.不足勝杖，姑涅臂以戒勝：能承受B.績力爭不變，使者不能奪奪：強(qiáng)迫【課文鏈接】A.又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。蘇軾《水調(diào)歌頭》B.行年四歲，舅奪母志。（改變）。李密《陳情表》2.語境分析推斷法有些句子中的實詞義我們可以借助句子上下文語境來推斷。例如：（1）隆慶時，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄?！迸?zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著?！豆沤褡T概》（隆慶年間，紹興岑君侯的老婆懷孕分娩。有一個人突然沖到路上來，被綁到了岑君侯府中。詢問道：“你是做什么的?！蹦莻€人說：“算卦的?！贬钣终f：“我夫人正在分娩，你說是弄璋？還是弄瓦？”那人不明白“弄璋弄瓦”指的是什么，便隨口說道：“璋也要弄，瓦也要弄?！贬盥犃撕苌鷼?，責(zé)罵他。還沒責(zé)罵完，夫人果然生了一對雙胞胎，一個男孩和一個女孩，那算卦的由此名聲大振。）提問：弄璋乎？弄瓦乎？（2）齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也，生而聰慧，帝及后并篤愛之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱之曰：“此黠兒也，當(dāng)有所成?！保R武成帝的兒子瑯邪王，是太子的同母弟弟，他天生聰慧，武成帝和皇后都非常喜愛他，不論穿的吃的都與東宮太子相同。武成帝經(jīng)常當(dāng)面稱贊他說：“這是個聰明的孩子，將來應(yīng)當(dāng)有所成就.”）提問：劃線句子是什么意思？A.武成帝常常當(dāng)面稱述他說：“這是一個狡猾的孩子，必將有所成就?！盉.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說：“這是一個聰明的孩子，必將有所成就?！保?）高儉字士廉，渤海人。少有器局，頗涉文史。大業(yè)中，為治禮郎。士廉妹先適隋右驍衛(wèi)將軍長孫晟，生子無忌及女。（高儉字士廉，是渤海人。青年時便有才識度量，廣泛閱覽了文史書籍。隋大業(yè)年間，擔(dān)任治禮郎。高士廉的妹妹早年嫁給了隋朝右驍衛(wèi)將軍長孫晟，生有兒子長孫無忌和女兒。）提問：“適”是什么意思？分析：女出嫁。（4）方其系燕父子以組。提問：“組”是什么意思？分析：“纟”與絲織品有關(guān)。借助句子內(nèi)部語境，這里應(yīng)該是“繩索”。當(dāng)他們用繩索把燕父子捆綁起來。（當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子）（5）夜縋而出，見秦伯。提問：“縋”是什么意思？分析：縋，用繩子往下吊。（zhuì）3.根據(jù)字形推斷詞義漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。會意字則本身就表意。利用造字法，可以推測詞義。從“钅（金）、木、氵（水）、（火）、土”者詞義與五行有關(guān)。從“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shū）”者與兵器有關(guān)。從“馬、牛、羊、豕、犭、鳥、蟲”者與動物有關(guān)。從“（言）、辶（走）、忄（心）、彳（行）”者與人的行為有關(guān)。禾—五谷、貝—金錢、皿—器具、纟—絲麻、宀—房舍、求—毛皮、隹—鳥雀、冖—籠罩、歹—死亡、月—肉、頁—腦袋、自—鼻、目—眼、尸—身體隹（zhuī）--鳥雀……（1）宰臣上炙而發(fā)繞之。（烤肉）（炊事官送上的烤肉上，有毛發(fā)纏繞在上面。）（2）暮歸，忘其牛，父怒撻之。（打）（3）富翁某，商賈多貸其貲。（財）（有一個富翁，做生意的人很多都向他貸款）（4）方其系燕父子以組。（繩索）（5）生而眇者不識日，問之有目者。（雙目失明）（一出生就雙目失明的人不認(rèn)識太陽，向有眼睛的人問太陽是什么樣子。）4.語法分析推斷法根據(jù)字詞在句中的語法地位(如所做成分、與其它詞的搭配關(guān)系、修飾關(guān)系等)來推知詞義。如主語、賓語常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語大多由動詞、形容詞充當(dāng)，狀語大多由副詞充當(dāng)?shù)?。?）拜?。ㄈ嗣┬淦涫枞耄ń淤e語，作動詞，藏在袖子里）（2）開（人名）奇之，曰：公輔才也。（接賓語，作動詞，認(rèn)為……奇特）（柳開認(rèn)為他有奇特的才能，很賞識他，說：“先生有輔佐君王的才能?！保?）湖南之為邦，北枕大江，南薄五嶺（接賓語，作動詞，接近）（湖南這個地方，北邊靠著大江，南邊迫近五嶺）（4）范增數(shù)目項王。（接賓語，作動詞，用眼睛示意）（5）欲居之以為利，而高其直，亦無售者。（“高”帶賓語，用作動詞，聯(lián)系原文，可推斷為“抬高”）（想要把蟋蟀留著當(dāng)奇貨，去謀取一些暴利，于是就把價格抬高，可是依然沒有人購買。）5.利用修辭來推斷詞義古漢語中有很多對仗的句子，處于對應(yīng)位置的詞語往往在意義上具有相同、相近或相反、相對的特點。我們可根據(jù)這一文言句法特點推斷。（1）通五經(jīng)，貫六藝。（貫通、通曉）（2）信而見疑，忠而被謗。（被）（誠信而被懷疑，忠誠而被毀謗）（3）憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（安逸享樂）（憂患與辛勞可以使國家興盛，安逸享樂可使自身滅亡）（4）“忠不必用兮，賢不必以”（“忠”和“賢”同義，“用”和“以”同義。“以”和“用”解釋為“被任用”）（5）將軍身披堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦。（堅：堅硬的盔甲；銳：銳利的兵器）（將軍您身披堅硬的盔甲，手持銳利的武器，討伐無道的行為，誅滅殘暴的秦國）6.使用組詞法來推斷詞義文言文中很多單音節(jié)實詞的含義，在現(xiàn)代漢語中由一個雙音節(jié)詞來表示。利用組詞法，可以推斷詞義，如文言中的“書”可組詞為“書信”。（1）齊人未附附——歸附、歸順。（2）齊人追亡逐北北——敗北，指敗逃者。（3）吳既赦越赦——赦免。（4）鄰之人有雞夜鳴，惡其不祥惡——厭惡。（鄰人有一只雞在夜里打鳴，厭惡它不吉祥。）（5）據(jù)殽函之固，擁雍州之地固——堅固、險固。（秦孝公占據(jù)著崤山和函谷關(guān)的險固地勢，擁有雍州的土地）7.借助成語來推斷詞義成語中保留了大量的文言詞義，我們根據(jù)一些成語的意義、用法，可以推斷出文言詞義。（1）殫其地之出，竭其廬之入——殫精竭慮。殫、竭：盡。（把他們土地上生產(chǎn)出來的東西都拿出來，家里的收入也盡數(shù)拿去）（2）趙奢之倫制其兵——不倫不類。倫：類。（趙奢這些人統(tǒng)率他們的軍隊。）（3）善才繩之——“繩”可以聯(lián)想到“繩之以法”的“繩”，就知道是“懲治、制裁”的意思。（權(quán)善才依法懲治了他。）（4）先涕泣不自勝——“勝”聯(lián)想到“喜不自勝”則翻譯成“控制”。（5）吾亦望汝副其心——“副”是“符合”，與成語“名副其實”中的"副"同義。（我也希望你把心中認(rèn)為次要位置的真正擺在次要位置）（6）有犯令，雖親屬不貸——貸：同“嚴(yán)懲不貸”的“貸”，寬恕，饒恕。（7）（韓）軌遂投城遁走——投：同“投筆從戎”的“投”，丟棄，舍棄。實詞訓(xùn)練：1.對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）A．?dāng)〈淌犯T?。簺_毀B．假部使者府以居假：借用C．旦則復(fù)出營職營：謀生（早上又得出去工作）D．落其華而收其實落：拋棄（遵循道理求索人生之道,等到花落之后就去收獲果實。）參考答案：C謀求職業(yè)2.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.唐、虞建官，厥可稽已稽：反省（陶唐氏（遠(yuǎn)古部落名，其首領(lǐng)為堯）、虞氏（遠(yuǎn)古部落，首領(lǐng)為舜）設(shè)置官制，這是可以考查的）B.后世以所以害民者牧民牧：治理（后世以危害人民的人治理人民）C.使不肖游手往往入于其間不肖：不才（致使不賢之人和游手好閑之人混入官吏的行列。）D.豈有厭治思亂、憂安樂危者哉？治：安定太平（哪能厭惡安定而盼望混亂，憂懼安樂而渴望危難?。﹨⒖即鸢福篈（稽：考查）3.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是（）A.孝公平畫畫:謀劃。（秦孝公同大臣研討強(qiáng)國大計,公孫鞅、甘龍、杜摯三位大夫侍奉在孝公的面前）B.恐天下之議我也議:非議。C.何古之法法:法度。D.不循古而興循:遵循參考答案：C（法：效法。）4.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）___A.不能遽歸長孺歸：女子出嫁（不能在倉促之間，嫁給年級大或年級小的）B.飲恨裁詩___裁詩：作詩（懷著怨恨和冤屈）C.君名家子，嫻詞賦嫻：文雅（他是名家出身，擅長寫作詞賦）D.夫今方內(nèi)多故故：變故參考答案：C嫻：熟悉5.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．甫晨起，即科頭_________甫：剛剛（早晨剛起床，就不戴帽子去拂幾案上的灰塵）B．惟內(nèi)子時映簾窺余，得間始進(jìn)間：縫隙（只有妻子有時通過過門簾觀察我，找到間隙才走進(jìn)來）C.客伺久，輒大怒詬_________詬：責(zé)罵（客人等久了，就非常生氣責(zé)罵起來）D．吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀贊：幫助（我也只能坐看著你沉湎在書中，不能夠幫助你實現(xiàn)你的打算。）參考答案：B間：此處翻譯為“機(jī)會”6.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.鄉(xiāng)之所謂知者鄉(xiāng)：鄉(xiāng)里（從前所說的明智者）B.曷嘗不法圣人法：效法，學(xué)習(xí)C.子胥靡靡：糜爛（子胥被拋尸江中任其腐爛。）D.丘夷而淵實_夷：平坦（溪水干涸山谷顯得格外空曠，山丘夷平深潭顯得格外充實）參考答案：A（“鄉(xiāng)”通“向”，從前）故事1：伍子胥，春秋時期楚大夫。因受別人的讒害，父伍奢和兄尚一同被楚平王殺害。伍子胥從楚國逃到吳國，成為吳王闔閭重臣，幫助吳王打造強(qiáng)大的軍隊。公元前506年，伍子胥協(xié)同孫武帶兵攻入楚都。此時楚平王已死，伍子胥掘楚平王墓，鞭尸三百，以報父兄之仇。吳國倚重伍子胥等人之謀，成為諸侯一霸。伍子胥曾多次勸諫吳王夫差殺勾踐，夫差不采納他的建議，聽信太宰伯嚭讒言，派人送一把寶劍給伍子胥，令其自殺。伍子胥自殺前對門客說：“請將我的眼睛挖出置于東門之上，我要看著吳國滅亡?！狈虿钜曾|夷革裹其尸扔進(jìn)江里。在伍子胥死后九年，吳國為越國偷襲所滅。7.對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.頗承友朋推一日之長___推：推知（很承友朋們以尊師之禮相待）B.何其平易而可循也___循：遵循（圣人用來做學(xué)問的方法，是多么的平易而且可以遵循的?。。〤.篤實而無若子夏___篤：深厚（深厚、扎實、沒有人比得上子夏）D.切問而近思_________切：懇切（懇切的提問，多考慮當(dāng)前的事）參考答案：A（推：推祟）（三）常考的20個實詞1.貽①贈送；②遺留；③給、被；④造成（1）嘗貽予核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。（贈送）（2）我之懷矣。自貽伊戚。（遺留）（我心里懷念祖國，反而給自己留下憂傷）（3）老父之罪，不能鑒聽，坐貽聾瞽。（造成）（這是老父我的罪過,（我）沒有做到（簽：通“兼”）聽取他人的意見,（而是）等待著受（他人）欺騙）（4）貽人口實。（給、被）關(guān)鍵詞+形象記憶法：隨意贈送造成遺留問題。2.如①依照，遵從；②及，比得上；③如果，假如；④像，如同；⑤到……去，往；⑥如……何，對（把）……怎么辦（1）坐須臾，沛公起如廁。（到……去，往）（2）先生如其指。（依照，遵從）（先生按照它的指示）（3）逝者如斯夫，不舍晝夜。（像，如同）（時光就像河里的水一樣，晝夜不停地流逝。）（4）沛公默然，曰：“固不如也”。（及，比得上）（劉邦沉默(一會兒)說：“本來不如人家）（5）如能克諧，天下可定也。（如果，假如）（如果能夠順利成功,天下就可以平定了）（6）其如土石何。（如……何，對（把）……怎么辦）（能把泥土石頭怎么樣呢？）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（你如果依照她的想法去像、比得上嗎，該怎么辦？）3.賊①殺害；②狠毒；③敵人；④強(qiáng)盜；⑤刺客（1）燕王昏亂，其太子丹乃陰會荊軻為賊。（刺客）（燕王無能，容忍太子丹（燕國太子）秘密派出荊軻為刺客）（2）賊二人得我，我幸皆殺之矣。（強(qiáng)盜）（兩個強(qiáng)盜抓住了我，我僥幸把他們都?xì)⒌袅?。）?）坐桂公塘土圍中，騎數(shù)千其門，幾落賊手死。（敵人）（坐在桂公塘土圍里，（敵軍）騎兵數(shù)千人從門前走過，幾乎落在敵人手里死掉）（4）二人相憎欲相賊也。（殺害）（兩個人互相仇恨，想要互相殺害）（5）董卓狼戾賊忍。（狠毒）（董卓狼戾(兇狠)賊忍(狠毒)(殘忍)）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（刺客非常狠毒地殺害敵人和強(qiáng)盜）4.若①如，似，像；②第二人稱代詞，你，你的，也表示復(fù)數(shù)，你們；③假如，如果；④若何：怎么辦，怎么像；⑤若夫：用在一段話開頭，用以引起下文，有“像那……”的意思；⑥若……何：對……怎么辦，對……怎么樣；⑦及，比得上（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（如，似，像）（四海之內(nèi)有知己朋友，即使遠(yuǎn)在天邊，也感覺象鄰居一樣近。）（2）若入前為壽。（第二人稱代詞，你，你的，也表示復(fù)數(shù)，你們）（你上前為他祝壽。）（3）若止印三二本，未為簡易。（假如，如果）（如果只印刷三兩本，不能算是簡便）（4）曾不若孀妻弱子。（及，比得上）（連寡婦孤兒都不如。）（5）若夫霪雨霏霏，連月不開。（若夫：用在一段話開頭，用以引起下文，有“像那……”的意思）（像那陰雨連綿的時候，接連幾個月不放晴。）（6）若何：怎么辦，怎么像。（7）若……何：對……怎么辦，對……怎么樣。關(guān)鍵詞+形象記憶法：（你如果像那個人、像的話，比得上嗎，怎么辦？）5.少①稍微；②通“小”，少子，小兒子；③少年，青年；年輕；④削減、減少；⑤瞧不起、輕視；⑥少數(shù)人；⑦表時間的短暫、不一會兒、不久；⑧未足，缺少；⑨數(shù)量小，不多。這里為少數(shù)人（1）與少樂樂，與眾樂樂，孰樂。（數(shù)量小，不多。這里為少數(shù)人）（獨自一個欣賞音樂是快樂的，跟別人一起欣賞音樂是快樂的.，哪一種更快樂呢）（2）自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹。（未足，缺少）（自從戰(zhàn)亂以來，睡眠的時間不足，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮！）（3）賓客意少舒，稍稍正坐。（稍微）（賓客們的心情稍微放松，身子漸漸坐正）（4）是故無貴無賤，無長無少。（少年，青年；年輕）（5）吾聞二世少子也，不當(dāng)立。（通“小”，少子，小兒子）（6）欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。（削減、減少）（想要天下治理安定,不如多分封諸侯,從而削弱（每個諸侯）的實力）（7）顯王左右素習(xí)知蘇秦，皆少之。（瞧不起、輕視）（顯王周圍的臣子一向熟知蘇秦，都瞧不起他。）（8）義不殺少而殺眾，不可謂知類。（少數(shù)人）（你崇尚仁義，不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個人，卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人，不能叫做明白事理）（9）少間、少頃、少時、少焉、少刻：一會兒。（表時間的短暫、不一會兒、不久）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（少數(shù)人缺少耐性，稍微減少一會兒時間，就瞧不起青少年）6.涉①進(jìn)入，到；②涉獵：泛覽群書而不一定求其精；③經(jīng)歷，經(jīng)過；④徒步渡水；引申為渡過（1）楚人有涉江者。（徒步渡水；引申為渡過）（2）驅(qū)中國士眾遠(yuǎn)涉江湖之間。（進(jìn)入，到）（率領(lǐng)中原的士兵長途跋涉到長江和湖泊密集的南方）（3）今少卿抱不測罪，涉旬月，迫季東。（經(jīng)歷，經(jīng)過）（如今您蒙受意想不到的罪禍，經(jīng)過一月，臨近十二月（冬末））關(guān)鍵詞+形象記憶法：（一個人經(jīng)歷長途跋涉、渡過長江黃河、到涉獵的地方）7.勝①能承受，禁得起，能忍??；②勝利，戰(zhàn)勝，取勝；③勝過，超過；④優(yōu)美的，好的；⑤對人用刑只擔(dān)心不能用盡（1）沛公不勝杯杓，不能辭。（能承受，禁得起，能忍住）（2）刑人如恐不勝。（盡）（對人用刑只擔(dān)心不能用盡）（3）而猶有可以不賂而勝之之勢。（勝利，戰(zhàn)勝，取勝）（卻還有可以不賄賂秦國而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢。）（4）一人之智力，不能勝天下欲得之者之眾。（勝過，超過）（一個人的智力，不能勝過天下所想要得到的眾人的智力。）（5）予觀夫巴陵勝狀。（優(yōu)美的，好的）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（承受經(jīng)濟(jì)壓力，盡可以造一個戰(zhàn)勝或超過對方的優(yōu)美的景致）8.是①表示肯定判斷；②這個，這樣，這些；③是故：因此；④正確，認(rèn)為正確；⑤是以：因此（1）覺今是而昨非。（正確，認(rèn)為正確）（2）是又在六國下矣。（這個，這樣，這些）（3）自信本是京城女，家在蝦蟆下住。（表示肯定判斷）（4）是故圣益圣，愚益愚。（是故：因此）（5）余是以記之，蓋嘆酈元之簡。（是以：因此）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（因此這個是正確的）9.適①到……去；②順從，適合；③好，出嫁；④同“謫”，征發(fā)；⑤通“謫”，流放，貶謫；⑥剛才被看山人追趕；⑦恰好（1）余自齊安舟行適臨汝。（到……去）（2）貧賤有此女，始適還家門。（好，出嫁）（我們貧賤人家養(yǎng)育這個女兒（覺得很丟臉），剛出嫁不久便被趕回家里。）（3）處分適兄意，那得自任專。（順從，適合）（4）從上觀之適與地平。（恰好）（5）適為虞人逐（剛才）。（剛才被看山人追趕）（剛才被看山人追趕）（6）發(fā)閭左適戍漁陽九百人。（同“謫”，征發(fā)）（朝廷征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽）（7）又以適去，竟不自得。（通“謫”，流放，貶謫）（又是因為被貶至此，內(nèi)心非常不愉快）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（她剛才出嫁，恰好碰到征發(fā)士兵，老公不順從，就流放到邊遠(yuǎn)地方去）10.孰①孰與：與……比，哪一個更，哪里比得上；②誰，哪個；③成熟；④孰若：哪如、哪里比得上；⑤通“熟”，仔細(xì)（1）唯大王與群臣孰計議之。（通“熟”，仔細(xì)）（只希望大王和各位大臣仔細(xì)計議此事）（2）人非生而知之者，孰能無惑。（誰，哪個）（3）我孰與城北徐公美。（孰與：與……比，哪一個更，哪里比得上）（4）寒暑和節(jié)，而五谷以孰（成熟）。（冷熱適合節(jié)氣，五谷就會按照時令成熟。）（5）孰若：哪如、哪里比得上。關(guān)鍵詞+形象記憶法：（仔細(xì)看，哪一個更成熟，比得上這個蘋果）。11.屬①通“囑”，囑托；②隸屬，屬于；③等、輩；④類；⑤系、是；⑥掌管；⑦連接，寫作（1）衡少善屬文，游于三輔。（連接，寫作）（2）屬予作文以記之。（通“囑”，囑托）（3）十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。（隸屬、屬于）（4）在骨髓，司命之所屬。（掌管）（病若是到了骨髓里，那是司命所掌管的事了，我也沒有辦法了。）（5）忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（類）（這是盡了本職的一類事情，可憑借這個條件打一仗）（6）若屬皆且為所虜。（等、輩）（7）查明屬實，事屬可行。（系、是）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（他是隸屬于掌管人事的這一類人或輩，囑托我寫作一篇文章）12.數(shù)①屢次；②法則、規(guī)律；③技藝、方術(shù)；④；⑤列舉；⑥算術(shù)；⑦幾，幾個；⑧命運；⑨數(shù)目，數(shù)量（1）眾數(shù)雖多，甚未足畏。（數(shù)目，數(shù)量）（雖然人數(shù)多，也不值得畏懼。）（2）每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)。（幾，幾個）（每次攤派一只蟋蟀,就常常使好幾戶人家破產(chǎn)）（3）則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理。（命運）（那么勝敗的命運，存亡的道理。）（4）蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)。（計算）（5）數(shù)呂師孟叔侄為逆。（列舉）（列舉呂師孟叔侄的叛國行為）（6）三曰六藝，禮、樂、射、御、書、數(shù)（算術(shù)）（7）天有常道矣，地有常數(shù)矣。（法則、規(guī)律）（上天有經(jīng)久不變的規(guī)律，大地有經(jīng)久不變的法則。）（8）今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專心致志，則不得也。（技藝、方術(shù)）（下棋作為技藝，是小技藝；不專心致志，就學(xué)不到手。）（9）范增數(shù)目項王。（屢次）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（屢次列舉出幾個計算或算數(shù)規(guī)律，預(yù)測命運，數(shù)量上是正確的，這是技藝）13.率①大致，一般，這個意義又說成“大率”；②全都，一概；③順著、沿著；④規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)；⑤主將；⑥頻率、比率；⑦帶領(lǐng)，率領(lǐng)（1）率疲弊之卒，將數(shù)百之眾。（帶領(lǐng)，率領(lǐng)）（2）大率用根者，若有宿根，須取無莖葉時采。（大致，一般，這個意義又說成“大率”）（大致說，用根的（草藥），如果有隔年老根，必須選擇沒有莖葉時采摘）（3）六國互喪，率賂秦耶。（全都，一概）（六國一個接一個的滅亡，難道全部是因為賄賂秦國嗎）（4）將率不能。（主將）（5）此吾所以敢率性就死不顧汝也。（順著、沿著）（這是我敢于順著自己的性子赴死，卻不顧及你的原因。）（6）有軍功者各以率受上爵。（規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)）（有軍功的人,各按標(biāo)準(zhǔn)升爵受賞）（7）建始以來，日食地震，以率言之，三倍春秋。（頻率、比率）（建始以來，日食和地震發(fā)生的頻率，是春秋時期的三倍）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（他帶領(lǐng)高規(guī)格主將出擊、全都順著大致的頻率作戰(zhàn)）14.私①偏愛；②私下，私密地；③私利、私事；④私人的，自已的，與“公”相對；⑤私交、秘密的活動（1）以先國家之急而后私仇也。（私人的，自已的，與“公”相對）（把國家的危急放在先，而把個人的恩怨放在后）（2）吾妻之美我者，私我也。（偏愛）（3）私見張良。（私下，私密地）（4）丹不忍以已之私，而傷長者之意。（私利、私事）（我不忍心因為自己的私事（仇）,卻傷害長者的心）（5）項王乃疑范增與漢有私，稍奪之權(quán)。（私交、秘密的活動）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（一些人偏愛私人的私交、獲取私下的私利）故事2：張良出生于韓國，祖父和父親曾任過五代韓王之相。在秦始皇橫掃六國統(tǒng)一中國后，韓國被秦所滅。此時的張良一心復(fù)仇，弟弟死了都不安葬，曾變賣所有家產(chǎn)，籌款雇了一個大力士，準(zhǔn)備在古博浪沙行刺秦始皇，結(jié)果因搞錯秦始皇座駕而失敗。之后，張良就隱姓埋名逃到下邳。在下邳，張良遇到黃石公。一次，黃石公在下邳圯橋上遇到張良，他故意把鞋子掉下去，讓張良幫他撿起來，張良全部照著做了，還恭恭敬敬的把鞋子給他穿上。黃石公跟張良說：“五天后的清晨，你在這里和我會面?！蔽逄旌蟮脑绯?，張良去了約定的地方，發(fā)現(xiàn)黃石公已經(jīng)在那里了，黃石公生氣的對他說：“你與老人約定，怎么會遲到呢”又約定五天后的早晨再在這里見面，張良這次天還沒亮就去了，結(jié)果黃石公又早在那里了，生氣的對他說：“為什么又來晚了”于是又約張良五天后在此見面，這次張良頭天半夜就去了，過了一會黃石公也來了，高興的對他說：“孺子可教也!”于是贈送給他了《太公兵法》(兵書)、《黃石公略》兩本奇書。張良刻苦學(xué)習(xí)和研究，掌握了兵法謀略，后來他與劉邦相識，幫劉邦平定了天下。15.素①真情、本心；②沒有文采的；③白色的生絹；④白色的；⑤空，白白地；素餐：不勞而食，吃白食；⑥向來，一向（1）十三能織素，十四學(xué)裁衣。（白色的生絹）（2）則素湍綠潭，回清倒影。（白色的）（白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水，倒映著各種景物的影子。）（3）彼君子兮，不素餐兮。（空，白白地；素餐：不勞而食，吃白食）（那些老爺君子啊，不會白吃閑飯?。。?）素善留侯張良。（向來，一向）（5）披心腹，見情素。（真情、本心）（坦露心胸，現(xiàn)出真情）（6）秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭。（沒有文采的）（秦穆公穿著白色的衣服在郊外等候，對著被釋放回來的將士哭。）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（他向來喜歡在白色的生絹上白白地寫下沒有真情、沒有文采的文字）16.徒①只，僅僅；②徒然，白白地；③步行；④徒屬：所屬的人；⑤同伙，一類人；⑥門人、弟子；⑦指服勞役的犯人（1）郯子之徒，其賢不及孔子。（同伙，一類人）（2）秦城恐不可得，徒見欺。（徒然，白白地）（3）徒以吾兩人在也。（只，僅僅）（在我看來,強(qiáng)大的秦國不敢對趙國發(fā)動戰(zhàn)爭的原因只是因為有我們兩人在）（4）班白者多徒行。（步行）（頭發(fā)花白的老者大多步行）（5）召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期?！?。（徒屬：所屬的人）（諸位遇上大雨，都已誤了期限，誤期是要殺頭的）（6）仲尼之徒無道桓文之事者，是以后世無傳焉。（門人、弟子）（孔子的弟子們，沒有人談?wù)摵阄墓氖虑榈模院笫酪簿蜎]有記載了）（7）高祖亭長，為送徒酈山。（指服勞役的犯人）（高祖以亭長的身份，為縣里送犯人到酈山）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（只步行的這一類人，包括所屬的人或弟子，都是白白地服勞役的犯人）17.亡①出外、不在；②滅亡；③通“無”，沒有；④失去，丟失；⑤逃亡，逃跑；⑥死亡，死（1）沛公今事有急，亡去不義。（逃亡，逃跑）（2）諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者。（失去，丟失）（六國諸侯（賄賂秦國）所喪失的土地與戰(zhàn)敗所喪失的土地相比，實際也要多百倍）（3）今劉表新亡。（死亡，死）（4）戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。（滅亡）（5）生之有時而用之亡度。（通“無”，沒有）（生產(chǎn)物資財富有時間的限制，而消費它時卻沒有節(jié)制。）（6）孔子時其亡也而往拜之。（出外、不在）（孔子趁他不在家時，去拜謝他）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（他不在家，逃亡了，但沒有滅亡，失去一部分土地）故事3：陽貨想見孔子，讓孔子為他所用?？鬃悠蝗ヒ娝?。于是，陽貨想了一個辦法，給孔子送去蒸熟的小豬。根據(jù)當(dāng)時禮尚往來的原則，孔子在收到禮物以后，應(yīng)該登門拜謝。孔子不想見這個人，就趁他不在家的時候去拜謝他。在回來的路上遇上了陽貨。陽貨對孔子說：“來，我有話要跟你說。”陽貨接著說：“有才能卻懷著不用而聽任國家迷亂，這可以叫做仁愛嗎？不可以。喜歡參與政事而又屢次錯過機(jī)會，這可以說是聰明嗎？不可以。時間一天天過去了，歲月是不等人的?！笨鬃诱f：“好吧，我答應(yīng)你去做官?！?8.惡①丑，劣，不好的；②怎么，哪；③厭惡，嫉妒（1）表惡其能而不能用也。（厭惡，嫉妒）（劉表厭惡（有嫉妒的意思）他的才能，不能任用他。）（2）廉君宣惡言。（丑，劣，不好的）（3）以小易大，彼惡知之。（怎么，哪）（以小的動物換下的動物，他們怎么知道您的想法呢？）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（怎么會不厭惡不好的東西呢？）19.微①不暴露，深奧；②小，微小；③稍微，略微；④輕微，輕；⑤如果沒有，如果不是；⑥小數(shù)名，寸的百萬分之一，常喻指細(xì)小的事情；⑦表否定，不、不是；⑧偷偷地，悄悄地（1）微察公子，公子顏色愈和。（偷偷地，悄悄地）（悄悄地觀察公子的臉色,公子臉色稍微好轉(zhuǎn)）（2）其文約，其辭微，其志潔，其行廉。（不暴露，深奧）（文章明快簡練，語言精確細(xì)微，志趣高雅純潔，行為端正清廉）（3）曹操比于袁紹，則名微而眾寡。（小，微?。?）動刀甚微。（輕微，輕）（用刀的時候用力十分輕微）（5）東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)。（稍微，略微）（6）噫，微斯人，吾誰與歸。（如果沒有，如果不是）（7）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（小數(shù)名，寸的百萬分之一，常喻指細(xì)小的事情）（禍患常常是由一些微小的失誤累積而成的，人的智慧和勇氣常常被他們所沉迷的事物困擾。）（8）微太子言，臣愿得謁之。（表否定，不、不是）（即使太子不說，我也要請求行動）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（你稍微偷偷地注意一下深奧、微小、輕微、細(xì)小的事情，如果沒有發(fā)現(xiàn)，就不要再看了）20.悉①周全，詳盡；②知道；③盡其所有；④詳盡地敘述；⑤都，全（1）趙王悉召群臣議。（都，全）（2）古之治天下，至讖至悉也。（周全，詳盡）（古代的人治理國家，考慮得極為細(xì)致和周密。）（3）丞相亮其悉朕意。（知道）（4）料大王之率，悉之不過三十萬。（盡其所有）（5）書不能悉意，略陳固陋。（詳盡地敘述）（這封信不能詳盡地表達(dá)我的意思，（只能）簡略地說說一些固塞而鄙陋的想法）關(guān)鍵詞+形象記憶法：（他把所知道的，盡其所有、詳盡地敘述出來，非常的全部和周全）（四）翻譯曾公亮，字明仲，泉州晉江人。翻譯1：曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科，知會稽縣。翻譯2：考中為進(jìn)士甲科，知會稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。翻譯3：老百姓在鏡湖旁種田，常常擔(dān)心鏡湖泛濫。公亮立斗門，泄水入曹娥江，民受其利翻譯4：曾公亮設(shè)置斗門，將湖水泄入曹娥江，老百姓享受到他的好處。（五）高考演練閱讀下面的文言文，完成4～7題曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科，知會稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。公亮立斗門，泄水入曹娥江，民受其利（6A.曾公亮初入仕途，為民興利除弊，他進(jìn)士及第后任職會稽縣，當(dāng)時湖水常常外溢，民田受害，他興修水利工程，將水引入曹娥江，民眾因此得益。）。以端明殿學(xué)士知鄭州，為政有能聲盜悉竄他境至夜戶不閉嘗有使客亡橐中物移書詰盜公亮報吾境不藏盜殆從之者廋耳索之果然公亮明練文法，更踐久，習(xí)知朝廷臺閣典憲，首相韓琦每咨訪焉。（6B.曾公亮久經(jīng)歷練，通曉典章制度。他熟知朝廷政務(wù)，首相韓琦每每向他咨詢；密州有人偷盜民田產(chǎn)銀，他認(rèn)為判處死刑過重，據(jù)理力爭，最終改判。）（曾公亮，字明仲，泉州晉江人。考中為進(jìn)士甲科，知會稽縣。老百姓在鏡湖旁種田，常常擔(dān)心鏡湖泛濫。曾公亮設(shè)置斗門，將湖水泄入曹娥江，老百姓享受到他的好處。曾公亮以端明殿學(xué)士的身份主政鄭州，治理政事有才能因而聲名在外，盜賊全部逃竄到其他州縣，以至于晚上不用關(guān)閉大門。曾經(jīng)有過客丟失橐中財物，發(fā)布文書詰查盜賊，曾公亮上報：“我所轄境不窩藏盜賊，恐怕是同行的人隱藏起來了吧。”進(jìn)行搜查，果然如此。曾公亮熟習(xí)寫文章的章法，任職以后，熟悉懂得了朝廷臺閣的規(guī)章，首相韓琦經(jīng)常咨詢訪問他。）仁宗末年，琦請建儲，與公亮等共定大議。密州民田產(chǎn)銀，或盜取之，大理當(dāng)以強(qiáng)。公亮曰：“此禁物也，取之雖強(qiáng)，與盜物民家有間矣?！惫虪幹?，遂下有司議，比劫禁物法，盜得不死（6B.曾公亮久經(jīng)歷練，通曉典章制度。他熟知朝廷政務(wù)，首相韓琦每每向他咨詢；密州有人偷盜民田產(chǎn)銀，他認(rèn)為判處死刑過重，據(jù)理力爭，最終改判。）。契丹縱人漁界河，又?jǐn)?shù)通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也，使諭以指意，邊害訖息。（6C.曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運鹽，他認(rèn)為萌芽不禁終將釀成大禍，派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解，邊地雙方得以相安無事）。”（仁宗末年，韓琦請求設(shè)置皇儲，與曾公亮等共同商定大計。密州民田盛產(chǎn)銀子，有人偷取銀子，大理寺把他們當(dāng)作強(qiáng)盜。曾公亮說：“這是禁物，偷取銀子雖然是強(qiáng)盜行為，與從百姓家中盜取財物有區(qū)別。”為此事堅持展開爭論，于是皇帝就下達(dá)給有司議論，比照搶劫盜竊財物的法律，這個強(qiáng)盜得以不被判處死刑。契丹指使人在界河捕魚，又多次開通鹽船，官吏不敢禁止，都說：和他們較量，將要生事。曾公亮說：“剛開始時不禁止，以后將怎么辦呢？雄州趙滋勇敢有計謀，能夠勝任?！被噬吓墒拐吒嬖V趙滋，邊境禍害終于平息了。）英宗即位，加中書侍郎兼禮部尚書，尋加戶部尚書，帝不豫，遼使至不能見，命公亮宴于館，使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰：“錫宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使親臨，處之安乎？”使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍中，河陽三城節(jié)度使，明年，起判永興軍。居一歲，還京師，旋以太傅致仕。（英宗即位，曾公亮任中書侍郎兼禮部尚書，不久兼任戶部尚書。仁宗身體不適，遼國使者到來不能接見，讓曾公亮在館中設(shè)宴，使者不愿赴宴。曾公亮質(zhì)問使者說：“賜宴不到場，這是對君主命令的不敬。君主有病，卻一定要他親臨宴會，做這樣的事能心安嗎？”使者于是赴宴。熙寧三年，曾公亮被授職司空兼侍中、河陽三城節(jié)度使。第二