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.下載后可自行編輯修改,頁(yè)腳下載后可刪除。?海陸變遷?名師學(xué)案〔第1課時(shí)〕第一課時(shí)〔滄海桑田和漂移的大陸〕一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能能舉例說出地球滄海桑田的變化。了解大陸漂移假說的根本觀點(diǎn)。過程與方法學(xué)生重演地理學(xué)家發(fā)現(xiàn)大陸漂移的歷程,像地理學(xué)家那樣觀察、思考、提出假設(shè)、得出結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和探究精神。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過講述海陸變遷的事實(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立事物在不斷變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。二、目標(biāo)導(dǎo)航〔一〕知識(shí)回憶1.地球外表由________和________構(gòu)成,其中71%是________,29%是________。〔二〕預(yù)習(xí)熱身2.陸地可以變成海洋,海洋也可以變成陸地,即人們所說的“________〞。3.德國(guó)物理學(xué)家和氣象學(xué)家魏格納提出了轟動(dòng)世界的“________〞。創(chuàng)立:a:________大陸凸出局部和________大陸凹進(jìn)去局部幾乎吻合。b:________大陸和________大陸以前有可能是連在一起的。c:從等方面,找到了________和________同是一塊大陸的證據(jù)。教師點(diǎn)撥:仔細(xì)閱讀教材哦,相信上面的題目一定難不倒你!思考感悟:三、活動(dòng)與探究一活動(dòng)與探究一〔一〕活動(dòng)的內(nèi)容及方式內(nèi)容:體會(huì)海陸變遷。方式:借助課本插圖,學(xué)生在觀察圖片中,體會(huì)地殼的變動(dòng)。〔二〕探究的方法及所得規(guī)律提示:1.讀圖3.9,應(yīng)從赭山位置的變遷,推斷杭州灣北岸、南岸的海陸變遷。首先觀察第一幅圖和第二幅圖,赭山的位置發(fā)生了什么變化?這種變化說明了什么問題?2.接著觀察第二幅圖和第三幅圖,赭山的位置又發(fā)生了什么變化?這種變化又說明了一個(gè)什么問題?3.觀察P39圖文資料,說出5000年前,江陰以東的情況與現(xiàn)在有什么不同?〔三〕評(píng)價(jià)與交流〔啟示〕活動(dòng)與探究二〔一〕活動(dòng)的內(nèi)容及方式內(nèi)容:了解魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過程。方式:根據(jù)提示,體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程?!捕程骄康姆椒八靡?guī)律提示:1.觀察南美大陸輪廓圖和非洲大陸輪廓圖,發(fā)現(xiàn)了什么?得出假設(shè)。2.這種假設(shè)是否符合實(shí)際,大家去尋找證據(jù)。3.讀圖3.11,觀察三幅年代不同的海陸分布圖。分析3億年來南美洲、北美洲、非洲、大洋洲和南極洲位置的變化。〔三〕評(píng)價(jià)與交流〔啟示〕四、穩(wěn)固提高〔一〕達(dá)標(biāo)自測(cè)4.“滄海桑田〞一詞說的是:〔〕A.地球上只有茫茫大海和農(nóng)田B.比喻海陸的變遷C.比喻世事的變遷D.在海邊種植桑樹5.喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)海洋生物化石,說明這里曾經(jīng):〔〕A.發(fā)生地震B(yǎng).發(fā)生海嘯C.是陸地D.是海洋6.造成海陸變遷的主要原因是:〔〕A.地殼的變動(dòng)和海平面的升降B.人類的生產(chǎn)活動(dòng)C.人為的填海造陸D.海浪的侵蝕作用7.讀大陸漂移示意圖,完成以下各題:(1)請(qǐng)按時(shí)間順序重新排列:2億年前的是_______圖,6500萬年前是_______圖,現(xiàn)在的是_______圖。(2)“大陸漂移假說〞認(rèn)為,在2億年前,地球上大局部陸地是連在一起的,稱為_______大陸,陸地被_______包圍著,稱作_______大洋。隨著時(shí)間推移,_______開場(chǎng)破裂,破裂的大陸像浮冰一樣緩慢地_______,逐漸演變成現(xiàn)在的_______大洲和_______大洋。(3)從圖中可以看到,_______洲向西漂移,形成了_______洋,并且在不斷地?cái)U(kuò)大;_______洲向南漂移?!捕撤€(wěn)固提高1.大陸漂移假說的提出者是:〔〕A.哥倫布B.魏格納C.達(dá)爾文D.麥哲倫2.關(guān)于“大陸漂移假說〞的說法,正確的選項(xiàng)是:〔〕A.自古地球上就是分布著七大洲、四大洋B.將來地球上的大洲和大洋的分布永遠(yuǎn)和現(xiàn)在一樣,是固定不變的C.2億年前地球上只有一塊大陸和一個(gè)大洋D.七大洲和四大洋是大約6500萬年前形成的3.讀右圖,完成以下各題(1)圖中的兩個(gè)大洲分別是_______和_______。(2)鴕鳥和海牛在兩個(gè)大洲的分布說明了什么?拓展訓(xùn)練4.閱讀下面材料,答復(fù)以下問題。材料一:中國(guó)臺(tái)灣海峽澎湖海域發(fā)現(xiàn)巨大的石墻及城市遺跡。距今至少10000年!而且人們?cè)谂_(tái)灣海峽底還發(fā)現(xiàn)了古森林的遺跡。材料二:在江西臨川城南縣,唐代書法家顏真卿的?麻姑山仙壇記?碑刻中刻有這樣一段文字:“麻姑山……高石中猶有螺蚌殼〞意思是說,南城縣麻姑山……高聳巖石上發(fā)現(xiàn)了螺類和蚌類的化石。材料三:沈括在?夢(mèng)溪筆談?中寫道:“予奉使河北,遵太行而北,山崖之間往往銜螺蚌殼及石子如鳥卵者,橫亙石壁如帶。此乃昔日之海濱,今距東海已近千里。〞說的是在沈括奉王安石之命,到河北一帶察訪,沿著太行山區(qū)向北的大道上前進(jìn),發(fā)現(xiàn)路旁的懸崖峭壁里銜著螺蚌殼和卵石,并且這條如帶的石壁延伸不斷。沈括認(rèn)為這里當(dāng)年曾為海濱,而現(xiàn)在已距離大海近千里了。(1)為什么臺(tái)灣海峽海底會(huì)發(fā)現(xiàn)巨大的石墻及城市遺跡?海底怎么會(huì)有古森林的遺跡?(2)山中的螺蚌殼說明了什么問題?〔三〕我的疑惑我還有問題的題目是我沒有弄懂的知識(shí)點(diǎn)解決問題的方法〔四〕課外閱讀臺(tái)灣海峽的變遷地質(zhì)工作者研究認(rèn)為:臺(tái)灣海峽經(jīng)歷了屢次海陸變遷。2億多年以前為海洋,在距今約4000萬年左右,海峽地區(qū)受喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)的影響,第一次上升為陸地,成為臺(tái)灣山脈和福建山地之間的帶狀山間平原。以后,海峽地區(qū)的地殼時(shí)升時(shí)降,使臺(tái)灣地區(qū)與大陸之間時(shí)連時(shí)分,海峽地區(qū)時(shí)而成為大陸與臺(tái)灣之間的陸橋,時(shí)而變成被海水淹沒的海峽。尤其是第四紀(jì)時(shí),每當(dāng)冰期,氣候寒冷,海面下降,海峽地區(qū)便成為陸橋;每當(dāng)間冰期,氣候變暖,冰雪消融,海面升高,陸橋又被淹沒成海峽了。由于海峽地區(qū)幾度成為陸橋,所以,臺(tái)灣島上發(fā)現(xiàn)了許多與大陸類似的同時(shí)代的生物化石。地殼運(yùn)動(dòng)的證據(jù)地殼自形成以來,每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)著,這種運(yùn)動(dòng)引起地殼構(gòu)造不斷地變化。地震是人們直接感到的地殼運(yùn)動(dòng)的反映。更普遍的地殼運(yùn)動(dòng)是在長(zhǎng)期地、緩慢地進(jìn)展著,也是人們不易覺察到的,必須借助儀器長(zhǎng)期觀測(cè)才能覺察。例如,大地水準(zhǔn)測(cè)量資料證明,喜馬拉雅山脈至今仍以每年0.33~1.27厘米的速度在上升。地球在地質(zhì)時(shí)期的地殼運(yùn)動(dòng),雖然不能通過直接測(cè)量得知,但在地殼中卻留下了形跡。在山區(qū)巖石裸露的地方,沉積巖層常常是傾斜、彎曲的,甚至斷裂錯(cuò)開了,這都是巖層受力發(fā)生變形的結(jié)果。在我國(guó)山東榮城沿海一帶,昔日的海灘現(xiàn)已高出海面20~40米。福建漳州、廈門一帶,昔日的海灘也已高出海面20米左右,說明這些地方的地殼在上升。我國(guó)
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