三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷

未知驅(qū)動(dòng)探索，專注成就專業(yè)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題2分，共計(jì)20分）下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)？A.5B.8C.3D.7請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填入合適的數(shù)字，使等式成立：6+（）=12。A.4B.6C.8D.10一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是12米，那么它的邊長(zhǎng)是多少米？A.3B.6C.9D.12請(qǐng)將下列數(shù)從小到大排序：8，3，6，5。A.3，5，6，8B.3，8，5，6C.8，6，5，3D.5，3，8，6小明家有5個(gè)蘋果，他吃了2個(gè)，小紅又給他2個(gè)，現(xiàn)在他家有多少個(gè)蘋果？A.2B.3C.4D.5一只兔子有4只腳，那么10只兔子共有多少只腳？A.20B.30C.40D.50請(qǐng)用“<”、“>”或“=”填空：35__50。A.<B.>C.=10-6=（）A.5B.4C.3D.2下列哪個(gè)數(shù)是奇數(shù)？A.4B.7C.8D.1012÷3=（）A.3B.4C.5D.6二、填空題（每題3分，共計(jì)30分）用一個(gè)合適的數(shù)字填空：32÷（）=8。請(qǐng)將下列數(shù)從大到小排序：12，9，15，7。假設(shè)一張表格有3行，每行有4個(gè)方格，那么這張表格一共有（）個(gè)方格。請(qǐng)將下列數(shù)從小到大排序：16，22，15，19?，F(xiàn)在是下午2點(diǎn)，再過(guò)2個(gè)小時(shí)是（）點(diǎn)。兩個(gè)水杯加起來(lái)一共有8個(gè)米，如果一個(gè)水杯有4個(gè)米，那么另一個(gè)水杯有（）個(gè)米。一共有15根香蕉，小明吃了4根，小紅吃了6根，還剩下（）根香蕉。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填入合適的數(shù)字，使等式成立：20+（）=30。已知正方形的周長(zhǎng)是16米，那么它的面積是（）平方米。請(qǐng)用“+”或“-”填空：27__12=15。三、計(jì)算題（每題10分，共計(jì)30分）請(qǐng)計(jì)算8+3-2=（）。請(qǐng)計(jì)算15-6+4=（）。請(qǐng)計(jì)算7+3×2=（）。請(qǐng)計(jì)算5×3-4=（）。請(qǐng)計(jì)算9÷3+2=（）。請(qǐng)計(jì)算12-4÷2=（）。四、解答題（每題20分，共計(jì)40分）請(qǐng)解釋什么是加法和減法，并舉例說(shuō)明。請(qǐng)解釋什么是乘法和除法，并舉例說(shuō)明。請(qǐng)解釋什么是奇數(shù)和偶數(shù)，并列舉一些例子。請(qǐng)畫一個(gè)長(zhǎng)方形，標(biāo)出它的長(zhǎng)和寬，并計(jì)算它的面積。長(zhǎng)方形圖示五、應(yīng)用題（每題10分，共計(jì)30分）小明買了3張同樣價(jià)格的書，每張書花了5元，他給了售貨員一張10元的鈔票，售貨員找了他（）元。小紅家有12根鉛筆，她拿了其中的4根給同學(xué)，那么她家現(xiàn)在還剩下（）根鉛筆。小明和小紅一起做家庭作業(yè)，他們兩個(gè)人一共做了15道題，小明做了7道題，那么小紅做了（）道題。如果3個(gè)蘋果的價(jià)格是6元，那么9個(gè)蘋果的價(jià)格是（）元。小華有8根鉛筆，小明