有關(guān)環(huán)保的志愿活動(dòng)感想總結(jié)分享

Word文檔有關(guān)環(huán)保的志愿活動(dòng)感想總結(jié)分享【分享】保衛(wèi)地球，我們要提倡全國(guó)重視環(huán)保衛(wèi)生的問(wèn)題。環(huán)保志愿活動(dòng)的開展是提高大家環(huán)保意識(shí)的重要一環(huán)。我們可以寫一篇心得體會(huì)講一下自己在活動(dòng)中的感悟。下面是我我細(xì)心整理的有關(guān)環(huán)保的志愿活動(dòng)感想總結(jié)共享，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

有關(guān)環(huán)保的志愿活動(dòng)感想總結(jié)共享(篇一)

今日組織參與了省莊社區(qū)的環(huán)保志愿活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為帶領(lǐng)小伴侶在后街小平小道進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，材料工具為手套，塑料袋。在活動(dòng)初期進(jìn)行了肯定的預(yù)備，找外聯(lián)借了物資獎(jiǎng)品，找宣揚(yáng)部的同學(xué)拍照，提前聯(lián)系好了志愿者，活動(dòng)根據(jù)既定方案完成了。

小伴侶們玩的都很快樂(lè)，志愿者們也很協(xié)作工作。但是在活動(dòng)過(guò)程中，也遇到了一些問(wèn)題，比如活動(dòng)初期有的小伴侶不情愿去，還有和家長(zhǎng)的溝通溝通，得和家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，并盡量說(shuō)服家長(zhǎng)同意小伴侶參與活動(dòng)；其次，在志愿者方面，未事先交代志愿者負(fù)責(zé)好自己的小孩，這一點(diǎn)我覺得下一次應(yīng)盡量留意；活動(dòng)后期，在分發(fā)禮品的時(shí)候消失了哄搶的狀況，這一狀況雖然在后期想出了解決方案，但下次活動(dòng)的時(shí)候就不應(yīng)當(dāng)消失這種狀況了；還有一點(diǎn)是材料預(yù)備不足，導(dǎo)致很快就沒(méi)有了塑料袋。

最終，本次環(huán)保志愿活動(dòng)圓滿結(jié)束，在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)到了小伴侶的熱忱，和家長(zhǎng)的支持，也吸取了肯定的閱歷，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中做的更好。

有關(guān)環(huán)保的志愿活動(dòng)感想總結(jié)共享(篇二)

低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)進(jìn)展的老問(wèn)題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)將來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中消失的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要削減碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣，只要你情愿主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。

低碳生活，對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是力量，我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀提倡并去實(shí)踐低碳生活。

減碳是每個(gè)人的責(zé)任。20xx年xx月xx日xxx湖可持續(xù)進(jìn)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì)，共同舉辦低碳環(huán)保，綠色出行系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。

原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實(shí)生活中到處都有微弱的碳在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成順手關(guān)閉電源的習(xí)慣；空調(diào)盡量少用；用步行來(lái)代替交通工具；將生活中的一些能量消耗盡的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅??？墒枪庹f(shuō)不做可不行，我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這低碳生活畢竟要怎么低?下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門：

(一)夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要頻繁的開啟，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。

(二)在冰箱內(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、削減開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電。

(三)用微波爐加工食品時(shí)，在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品嘗道好又省電。

(四)開車時(shí)盡量避開突然變速，選擇合適檔位，避開低檔跑高速；定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。

(五)我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí)，用同樣長(zhǎng)的洗滌周期，但柔化模式比標(biāo)準(zhǔn)模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍，所以，用標(biāo)準(zhǔn)模式洗衣服，更省電。

其實(shí)，我覺得低碳并不神奇，它就在我們身邊。只要平常生活習(xí)慣略微留意一點(diǎn)，每個(gè)人都可以做到低碳。

提倡低碳生活，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，為挽救地球，為人類健康、和美生活作出努力，制造一個(gè)到處青山綠水、鳥語(yǔ)花香的美妙家園。

有關(guān)環(huán)保的志愿活動(dòng)感想總結(jié)共享(篇三)

我是一名一般的基層環(huán)保工，我喜愛環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練的三尺講臺(tái)，尤其喜愛和孩子們打成一片。

隨著環(huán)境問(wèn)題的日益加劇，我開頭關(guān)注環(huán)境的愛護(hù)，覺得愛護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從孩子抓起，通過(guò)孩子深化到每個(gè)家庭和社區(qū)，實(shí)現(xiàn)大手牽小手的方案。在20xx年6月，我向xx市第x學(xué)校校長(zhǎng)建議組織成立了?？萍蓟顒?dòng)小組，由我義務(wù)擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)老師，有近100名同學(xué)報(bào)名參與，我常常利用休息時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)在xx社區(qū)做環(huán)保宣揚(yáng)，要求小區(qū)居民不到憑祥河洗拖把，不到xx鐵路沿線空地開荒占地種植蔬菜，不準(zhǔn)隨便焚燒垃圾影響環(huán)境衛(wèi)生和鐵路行車平安，不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。工作之余，我利用休息時(shí)間走訪憑祥河兩岸城市擴(kuò)建前的住戶，了解過(guò)去的憑祥河模樣。20xx年市政府打算治理xx河，并于同年7月動(dòng)工開頭清淤。我們活動(dòng)小組的同學(xué)就每周利用休息時(shí)間對(duì)治理過(guò)程進(jìn)行跟蹤采訪，并把收集的一些信息進(jìn)行整理，然后向市人大、市政協(xié)等相關(guān)部門進(jìn)行反映，得到了很多老領(lǐng)導(dǎo)的支持。我們把此活動(dòng)叫做還原漂亮xx河。無(wú)論酷熱的夏季還是寒冬，大家養(yǎng)成習(xí)慣每周都要到xx河堤走走，把落葉，垃圾打掃潔凈。

20xx—20xx年間，我利用自己分管環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練工作的便利，堅(jiān)持不懈地開展一系列的環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，活動(dòng)遍布全市4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)33個(gè)村委會(huì)和5個(gè)居委會(huì)，其中環(huán)保學(xué)問(wèn)進(jìn)校內(nèi)、環(huán)保征文競(jìng)賽、環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答等系列活動(dòng)成為崇左市乃至全區(qū)環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練的特色和亮點(diǎn)，成效非常顯著。

20xx年的3月22日世界水日，五一，十一黃金周，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)在休閑文化廣場(chǎng)做愛護(hù)母親河宣揚(yáng)活動(dòng)，向市民發(fā)放自制的倡議書、宣揚(yáng)手冊(cè)，呼吁全體市民盡量不去憑祥河邊上的餐館就餐，削減廚余垃圾對(duì)河道水質(zhì)的污染。20xx年6月5日的世界環(huán)境日又到xxxx廣場(chǎng)、xxxxx城、xxx工業(yè)園區(qū)等地做環(huán)保宣揚(yáng)，號(hào)召市民愛護(hù)環(huán)境，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，把工業(yè)園區(qū)和休閑消遣場(chǎng)所周邊的垃圾撿拾潔凈，xx河和xx社區(qū)的宣揚(yáng)每月都開展一到兩次始終堅(jiān)持到現(xiàn)在，這些年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)的第二學(xué)校同學(xué)很多已經(jīng)升入學(xué)校、高中就讀，仍舊和我一起連續(xù)做環(huán)保宣揚(yáng)工作，從不輕言放棄。

我還把環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂，在班上開展文明禮儀伴我行活動(dòng)，利用班隊(duì)課講文明禮儀學(xué)問(wèn)，發(fā)動(dòng)同學(xué)自己學(xué)寫各種禮儀的兒歌，并裝訂成冊(cè)，供大家閱讀。至今還保存著。

20xx年，20xx年兩年6月的全國(guó)環(huán)保宣揚(yáng)月，在我的倡議下，市環(huán)保局聯(lián)合市科技局、市婦聯(lián)、市科協(xié)等相關(guān)單位在xx市第x學(xué)校開展廢舊報(bào)紙換鉛筆環(huán)保公益活動(dòng)，號(hào)召全校同學(xué)通過(guò)收撿報(bào)紙、雜志等紙張換取鉛筆做學(xué)習(xí)文具，活動(dòng)得到全校師生響應(yīng)，達(dá)到預(yù)期效果；此外，我們還組織班上同學(xué)利用廢舊材料自己制作大型環(huán)保宣揚(yáng)畫貼在教學(xué)樓樓道，義務(wù)為學(xué)校師生講解、宣揚(yáng)，通過(guò)大家的努力，第x學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了大的變化，從原來(lái)只有幾個(gè)班同學(xué)主動(dòng)拒絕零食進(jìn)校內(nèi)，到如今全校參加，教學(xué)秩序一片整然。

20xx——20xx年，市環(huán)保局與xx鎮(zhèn)xx學(xué)校結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，我利用休息時(shí)間進(jìn)校開展調(diào)查摸底工作，爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的大力支持，通過(guò)大力整治校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、建立和完善檔案資料、開展豐富多彩的綠色創(chuàng)建活動(dòng)，提高全校師生的環(huán)保理念和環(huán)保意識(shí)，該校同學(xué)甘歡歡同學(xué)被評(píng)為崇左市環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)校順當(dāng)通過(guò)崇左市綠色學(xué)校的檢查驗(yàn)收。

自參與環(huán)保工作以來(lái)，我始終負(fù)責(zé)環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，堅(jiān)持做到持之以恒地參與青年志愿者活動(dòng)，不計(jì)名利，不取酬勞，心里非常欣慰，深深感受到愛護(hù)環(huán)境共建綠色家園需要全社會(huì)人人參加，構(gòu)建和諧文明社會(huì)需要千千萬(wàn)萬(wàn)青年志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間，我誠(chéng)心盼望當(dāng)自己年老體弱退出工作崗位時(shí)，能夠洪亮地說(shuō)出自己的誓言：我是青年志愿者，無(wú)悔今生！

編輯推舉

通過(guò)環(huán)保志愿者活動(dòng)的心得感悟共享(集錦3篇)

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，呼吁大家愛護(hù)地球在所不辭。讓更多人參加到愛惜環(huán)境中來(lái)，社會(huì)鼓舞人們參加環(huán)保志愿活動(dòng)。我們可以寫一篇心得體會(huì)講一下自己在活動(dòng)中的感悟。下面是我我為大家整理的通過(guò)環(huán)保志愿者活動(dòng)的心得感悟共享。

通過(guò)環(huán)保志愿者活動(dòng)的心得感悟共享(篇一)

為了使青年同學(xué)成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)進(jìn)展緊密結(jié)合，突出立足校內(nèi)，面對(duì)社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，踐行著構(gòu)建和諧校內(nèi)，投身生態(tài)愛護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。以增加環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動(dòng)，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧為口號(hào)參與了xx江高校生生態(tài)環(huán)保綠化活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、對(duì)白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙

xx江是xx人民的母親河，愛護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時(shí)代給予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來(lái)，到xx江出游的人們不斷增加，許多人對(duì)環(huán)境愛護(hù)意識(shí)薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂移物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚(yáng)的姿勢(shì)投身到愛護(hù)母親河的實(shí)踐中來(lái)，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂移物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙，為和諧型、環(huán)保型、節(jié)省型、綠色型家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力氣。這次活動(dòng)，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增加服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信念和決心。

二、宣揚(yáng)生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系

當(dāng)天出游的團(tuán)體占肯定比例，大家對(duì)青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐訓(xùn)練，讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力提倡人與自然和諧進(jìn)展的生態(tài)文明理念，全力打造愛護(hù)母親河生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)人與自然和諧與共和節(jié)省資源、抵制污染、愛護(hù)環(huán)境、共建和諧的核心理念，樂(lè)觀促進(jìn)全社會(huì)特殊是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、今后工作方向

我系青協(xié)站在今后的工作中盼望與院各系協(xié)調(diào)合作依據(jù)水資源現(xiàn)狀，樂(lè)觀開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為愛護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參加城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增加節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立文明出行、環(huán)保旅游的意識(shí)，在旅游中愛惜景區(qū)一草一木，樂(lè)觀參與撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂移物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近大自然，提倡生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營(yíng)造人與自然和諧進(jìn)展的良好氛圍。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，共同推動(dòng)全民環(huán)境意識(shí)的提高，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)進(jìn)展受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和全都好評(píng)，并取得了很好的成效。

通過(guò)環(huán)保志愿者活動(dòng)的心得感悟共享(篇二)

這個(gè)暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心情，我加入了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐，有人曾說(shuō)：在學(xué)校能學(xué)到的只是人生學(xué)問(wèn)的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會(huì)中去實(shí)踐。誠(chéng)然，學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備需要不斷積累實(shí)踐閱歷才能逐步完善。身為一名醫(yī)同學(xué)，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。

秉承著普及健康學(xué)問(wèn)，調(diào)研生活環(huán)?，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)學(xué)問(wèn)服務(wù)于社會(huì)的原則，我參加的逐‘鹿’丹東千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東xx，開啟了為期三天的千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破丈鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次社會(huì)實(shí)踐中，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解島民對(duì)飲食平安，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)、急救平安意識(shí)；檢測(cè)島民的生活水質(zhì)平安狀況，關(guān)注島民用水平安；采訪優(yōu)秀村干部，了解xx的文化進(jìn)展是逐‘鹿’丹東小分隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的三大主要活動(dòng)。

實(shí)踐過(guò)程中，我們對(duì)大xx周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試以及對(duì)島民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)調(diào)查，xx周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測(cè)結(jié)果無(wú)較大差別；xx島民環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，均表示在日常生活中會(huì)留意對(duì)海洋環(huán)境的愛護(hù)，xx隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的垃圾桶，時(shí)刻提示島民和游客，提高環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)海島環(huán)境。xx是島民賴以生存的地方，四周海洋更是島民維持生計(jì)所必需依靠的環(huán)境。愛護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)進(jìn)展，全體島民努力將xx建成一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候相宜的宜居生態(tài)小島。

本隊(duì)隊(duì)員深化田間觀看農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，普及生活平安學(xué)問(wèn)。大xx因其特別的地理因素，對(duì)部分疾病的就醫(yī)并不非常便利，因此普及醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，預(yù)防疾病的發(fā)生是非常必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避開疾病發(fā)生等問(wèn)題的相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，并告知游客在島上需留意飲食平安問(wèn)題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避開食物中毒的發(fā)生。

采訪優(yōu)秀村干部，了解大xx文化進(jìn)展。xx優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是xx建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在xx，訓(xùn)練、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步進(jìn)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客巡游觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)進(jìn)展生態(tài)鹿島的美妙愿景。

在此次千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破丈鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，我隊(duì)隊(duì)員們樂(lè)觀引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成長(zhǎng)久的環(huán)保意識(shí)形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動(dòng)力量，在日常生活中樹立敬重自然、順應(yīng)自然、愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大xx建設(shè)的各個(gè)方面。

本次千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐不僅使我對(duì)基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會(huì)到了環(huán)保在生態(tài)愛護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代高校生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的召喚，讓環(huán)保意識(shí)深化人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建漂亮中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力氣。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破招校覀兪冀K在路上。

通過(guò)環(huán)保志愿者活動(dòng)的心得感悟共享(篇三)

在沒(méi)有參與環(huán)保志愿者之前，大家有沒(méi)有發(fā)覺，我們沒(méi)有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些伴侶卻是順手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會(huì)亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說(shuō)明白一個(gè)什么樣的問(wèn)題?這只能說(shuō)明我們一個(gè)意識(shí)淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對(duì)將來(lái)對(duì)我們下一代的犯罪！

有人會(huì)確定會(huì)說(shuō)，不就是順手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說(shuō)的這么嚴(yán)峻嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來(lái)給大多家分析一下你們就知道這個(gè)問(wèn)題它究竟有多嚴(yán)峻。我們都知道大海之所以寬敞，是因?yàn)樗麉R合了千萬(wàn)滴水的力氣，同樣，假如我們每一個(gè)都不愛惜我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬(wàn)滴水的垃圾力氣是怎樣把我們都給埋沒(méi)掉的。

有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰(shuí)來(lái)給付工資當(dāng)然是國(guó)家。國(guó)家的錢來(lái)源于每一個(gè)納稅人，當(dāng)政府的支出越來(lái)越大時(shí)，也就是我們需要的清潔工越來(lái)越多時(shí)，納稅人要交的稅就越來(lái)越。我們看看一個(gè)小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰(shuí)受益了?沒(méi)有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)章，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時(shí)候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時(shí)候，當(dāng)國(guó)家的財(cái)政支出越來(lái)越多力量有限的時(shí)候，我們的志愿者由此而誕生。

因?yàn)槲覀兛释麧崈舳蓛?，我們盼望呼吸到清楚空氣，我們盼望能制造出一個(gè)與眾不同的和諧而美妙的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個(gè)貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們每一個(gè)人，更需要我們70，80，90年月的年輕人起一個(gè)領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會(huì)一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來(lái)，也為了我們的下一代做更多我們?cè)撟龅牧λ芗暗氖虑椤?/p>

從環(huán)保志愿者活動(dòng)獲得的感想

要改善地球的衛(wèi)生問(wèn)題，就需要提高全國(guó)人民的環(huán)保意識(shí)。要想人們快速的意識(shí)到環(huán)保的問(wèn)題，環(huán)保志愿活動(dòng)也是一種有效的方式。怎么寫好關(guān)于環(huán)保志愿的心得體會(huì)呢？下面是我我為大家整理的從環(huán)保志愿者活動(dòng)獲得的感想。

從環(huán)保志愿者活動(dòng)獲得的感想【篇一】

為了使青年同學(xué)成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)進(jìn)展緊密結(jié)合，突出立足校內(nèi)，面對(duì)社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，踐行著構(gòu)建和諧校內(nèi)，投身生態(tài)愛護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。以增加環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動(dòng)，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧為口號(hào)參與了xx江高校生生態(tài)環(huán)保綠化活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、對(duì)白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙

xx江是xx人民的母親河，愛護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時(shí)代給予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來(lái)，到xx江出游的人們不斷增加，許多人對(duì)環(huán)境愛護(hù)意識(shí)薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂移物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚(yáng)的姿勢(shì)投身到愛護(hù)母親河的實(shí)踐中來(lái)，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂移物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙，為和諧型、環(huán)保型、節(jié)省型、綠色型家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力氣。這次活動(dòng)，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增加服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信念和決心。

二、宣揚(yáng)生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系

當(dāng)天出游的團(tuán)體占肯定比例，大家對(duì)青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐訓(xùn)練，讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力提倡人與自然和諧進(jìn)展的生態(tài)文明理念，全力打造愛護(hù)母親河生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)人與自然和諧與共和節(jié)省資源、抵制污染、愛護(hù)環(huán)境、共建和諧的核心理念，樂(lè)觀促進(jìn)全社會(huì)特殊是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、今后工作方向

我系青協(xié)站在今后的工作中盼望與院各系協(xié)調(diào)合作依據(jù)水資源現(xiàn)狀，樂(lè)觀開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為愛護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參加城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增加節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立文明出行、環(huán)保旅游的意識(shí)，在旅游中愛惜景區(qū)一草一木，樂(lè)觀參與撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂移物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近大自然，提倡生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營(yíng)造人與自然和諧進(jìn)展的良好氛圍。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，共同推動(dòng)全民環(huán)境意識(shí)的提高，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)進(jìn)展受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和全都好評(píng)，并取得了很好的成效。

從環(huán)保志愿者活動(dòng)獲得的感想【篇二】

經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲乏，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還關(guān)心我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。

也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走，愛護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)永久活在我們心中，我們應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。

爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。另外，我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參加環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，從小培育孩子的環(huán)保意識(shí)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，需要我們大家的努力來(lái)漸漸地來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國(guó)家取經(jīng)，比如說(shuō)德國(guó)，在德國(guó)很多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ)：友愛的客人，環(huán)境愛護(hù)從點(diǎn)滴做起，為了節(jié)省能源，削減毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復(fù)使用毛巾?從這個(gè)小小例子可以看出德國(guó)在環(huán)保方面的努力和成效。

我個(gè)人覺得政府可以適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲處，但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識(shí)。

從環(huán)保志愿者活動(dòng)獲得的感想【篇三】

記憶中的小橋流水，記憶中的青山綠水、白云藍(lán)天已慢慢離我們遠(yuǎn)去。我們賴以生存的地球正在遭受著一天一天的惡化，我們都知道她是我們唯一的生存支柱，卻仍不斷地給她壓力，不斷地?fù)p害她，作為一個(gè)地球人我覺得自己有必要也有責(zé)任盡自己最大的努力去愛護(hù)我們的地球，一個(gè)甜蜜的微笑化作漂亮的彩虹用七色光線讓大地映出歡樂(lè)的影子、我們不是造物者但我們擁有最奇妙的力氣；我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光線；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力氣，我們將會(huì)聚成浩瀚的海洋。

為廣泛推廣和普及環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，與四周社區(qū)共同搞好綠色社區(qū)建設(shè)，同時(shí)擴(kuò)大社團(tuán)的活動(dòng)范圍及影響我們。作為一名的志愿者能夠參加這次低碳環(huán)保活動(dòng)，為此我感到很興奮以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆現(xiàn)在最終以一名志愿者的身份親自組織并參與了活動(dòng)我感到特別的歡樂(lè)。在放假期間我們同學(xué)幾個(gè)去大街上之前在同學(xué)間或熟悉的人呼吁大家愛護(hù)環(huán)境范圍比較狹隘，但是我們沒(méi)有行動(dòng)、這一次我們用一種無(wú)聲的語(yǔ)言傳達(dá)了這個(gè)聲音每一個(gè)環(huán)保志愿者都是真心實(shí)意的寵愛并珍惜地球的每一個(gè)角落。

我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷削減。所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜綠色生命，愛惜綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)省紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國(guó)。

在開展環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)的過(guò)程中我看到有的小孩將吃完的冰棍順手扔掉接著玩自己的去；有的小孩則始終拿著直到遇見垃圾箱才扔進(jìn)去；有的人把垃圾扔到四周的草叢里或許他也覺著不好意思？這讓我深深的感受到環(huán)保不是一些人就可以完成的，它需要大家共同去努力，我想那些不屑一顧的小孩子還太小他們還不能理解到這么高的層次就像我們小時(shí)候一樣對(duì)世界不了解、我信任假如多一些想我們這樣的志愿者更多的人會(huì)理解并且一起加入進(jìn)來(lái)為我們的地球制造更美妙的明天！

在這次環(huán)保志愿者活動(dòng)中我了解到好多我們以前不曾遇到的問(wèn)題，熬煉了自己在酷熱的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作、通過(guò)這次活動(dòng)我熟悉到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我信任我會(huì)始終帶著這種精神參與到以后的志愿者服務(wù)中去的。環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已、日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動(dòng)帶給地球的卻是大大的反響，愛護(hù)環(huán)境從我做起！你的行為影響著身邊的人、我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志、為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必需有士氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校內(nèi)永久漂亮，潔凈、但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾、多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地、同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。

學(xué)校親子活動(dòng)感想總結(jié)（精選）

親子活動(dòng)的意義與價(jià)值在于能夠增進(jìn)孩子與父母之間的情感溝通,有利于孩子的健康成長(zhǎng)。父母和孩子之間感情需要相互溝通，那么那么知道學(xué)校親子活動(dòng)感想怎么寫嗎？下面是我為大家整理了學(xué)校親子活動(dòng)感想總結(jié)，盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。

學(xué)校親子活動(dòng)感想總結(jié)【篇一】

X月上旬，我校組織了主題為同心協(xié)力，共鑄孩子美妙的明天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)會(huì)能順當(dāng)進(jìn)行，我校細(xì)心策劃，仔細(xì)預(yù)備，反復(fù)切磋家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，樂(lè)觀請(qǐng)教指導(dǎo)老師、在班主任會(huì)議上提出問(wèn)題、傾聽其他老師的發(fā)言，吸取閱歷，確保家長(zhǎng)會(huì)順當(dāng)進(jìn)行。

這次家長(zhǎng)會(huì)，分班級(jí)以班進(jìn)行，歷時(shí)四天，共計(jì)一百八十九位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)出席了會(huì)議。家長(zhǎng)們仔細(xì)聽取了校長(zhǎng)所做的題為訓(xùn)練好自己的孩子永久是家長(zhǎng)最重要的事業(yè)的專題報(bào)告，老師們對(duì)學(xué)校及同學(xué)各方面狀況的匯報(bào)。很多家長(zhǎng)都主動(dòng)留下來(lái)進(jìn)行溝通，了解自己孩子在校表現(xiàn)，同時(shí)征求老師的意見，如何更好的訓(xùn)練子女。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我們感覺收效很大。

一、準(zhǔn)時(shí)地將班級(jí)狀況介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有了更深化的了解。如：總結(jié)前階段同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況、在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)一些優(yōu)秀班干部、課堂上樂(lè)觀發(fā)言的同學(xué)、值日仔細(xì)的同學(xué)以及進(jìn)步較大的同學(xué)。

二、家校合作，雙向溝通。將同學(xué)的在校狀況匯報(bào)給家長(zhǎng)，如同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況、課間作息狀況、愛好特長(zhǎng)、缺點(diǎn)等等。使家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的有了更多更細(xì)致的了解。向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況等。在與家長(zhǎng)的溝通中，更深化地了解同學(xué)，與家長(zhǎng)共同探討訓(xùn)練孩子的問(wèn)題。

三、給家長(zhǎng)提出一些建議：1、注意禮儀訓(xùn)練和合群訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、整理書包等。

4、言傳身教，從細(xì)節(jié)處訓(xùn)練孩子。

四、家長(zhǎng)的一些建議1、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)熬煉孩子的自理力量，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)盼望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽擱過(guò)多孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。盼望各任課老師別拖堂，讓孩子有上廁所和休息的時(shí)間。

2、老師應(yīng)當(dāng)多培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、部分家長(zhǎng)要求老師關(guān)心培育孩子的閱讀愛好，在班上能創(chuàng)設(shè)一些好的教學(xué)氛圍。

4、個(gè)別家長(zhǎng)也給我介紹了一些我不了解的孩子性格特點(diǎn)，并委婉提出一些要求。

五、收獲與反思:1、我們虛心地接受了家長(zhǎng)們的建議，并且在之后的教學(xué)中付諸行動(dòng)。而家長(zhǎng)們也仔細(xì)地聽了我匯報(bào)的狀況和提出的建議。同學(xué)家長(zhǎng)也熟悉到了家庭訓(xùn)練的重要性，紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭訓(xùn)練觀念，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，訓(xùn)練好孩子。普遍認(rèn)為家庭訓(xùn)練是同學(xué)訓(xùn)練中不行忽視的部分，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通與通，達(dá)成共識(shí)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了訓(xùn)練的合力，為以后的同學(xué)訓(xùn)練工作打下了好基礎(chǔ)。

2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的勝利進(jìn)行，使家長(zhǎng)們更深刻地熟悉到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求，同時(shí)在家庭訓(xùn)練中賜予支持和協(xié)作。

3、這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通，同學(xué)家長(zhǎng)都能樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校的工作，對(duì)孩子的訓(xùn)練是重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。在今后的工作中，要常常和家長(zhǎng)聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時(shí)也要帶動(dòng)中間生，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法，讓每一個(gè)孩子都能感覺到老師最關(guān)懷自己，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能感覺到老師最關(guān)注自己的子。這一點(diǎn)需要班主任更急躁細(xì)致地管理工作，需要更和諧、民主的管理氛圍，需要班主任更先進(jìn)、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。

4、要更多地了解同學(xué)的思想狀況，了解同學(xué)之間發(fā)生的沖突，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)解決思想上的包袱。

學(xué)校親子活動(dòng)感想總結(jié)【篇二】

20XX年X月X日一班級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)策劃組織了一次主題為大小書蟲團(tuán)聚快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。

1、本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)部分家長(zhǎng)提議，家委會(huì)經(jīng)過(guò)了近1個(gè)月的醞釀和籌備，班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長(zhǎng)熱心參加了各項(xiàng)籌備，在班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下，于20XX年X月X日星期六如期開展。

活動(dòng)當(dāng)天秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，小伴侶們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下一路歡歌笑語(yǔ)地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)由家長(zhǎng)代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游幫助。

活動(dòng)首先由小書蟲介紹大書蟲開頭，接著是找媽媽、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小伴侶們參觀了奇妙的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂，跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)蟲蟲教室，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最終全體師生家長(zhǎng)合影留戀，活動(dòng)平安、順當(dāng)結(jié)束，共同度過(guò)了一個(gè)好玩的周末。

2、本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū)，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行，小伴侶們?cè)陉?yáng)光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，家長(zhǎng)和老師們?cè)陂e適的郊外相互溝通孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話題，增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在肯定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而訓(xùn)練的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)許多家長(zhǎng)自始至終熱心參加了籌備和組織，絕大部分家長(zhǎng)也樂(lè)觀報(bào)名伴隨孩子參與了活動(dòng)。

3、本次活動(dòng)略顯不足的是，家長(zhǎng)們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng)，齊心協(xié)力細(xì)致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待力量有限，活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過(guò)多，承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析緣由，我們家委會(huì)工作還是閱歷不足，求大求全，在規(guī)劃時(shí)，既盼望達(dá)到低班級(jí)家長(zhǎng)溝通熟悉，又盼望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親近自然，活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，以及操之過(guò)急等。好在我們家長(zhǎng)目標(biāo)全都，都是盼望開展這么一次家長(zhǎng)、孩子以及老師之間的親子溝通活動(dòng)，并且持樂(lè)觀參加支持的態(tài)度，信任大部分家長(zhǎng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng)，正如聶老師建議的那樣，活動(dòng)不宜簡(jiǎn)單，不必舍近求遠(yuǎn)，主題可以單一但有特色，以達(dá)到活動(dòng)效果為目標(biāo)。

學(xué)校親子活動(dòng)感想總結(jié)【篇三】

開發(fā)區(qū)中心學(xué)校首次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)最終拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、喧鬧的氛圍仍舊記憶猶新。在這次活動(dòng)中，孩子收獲了他們的勝利；家長(zhǎng)收獲了他們的童貞；老師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、真正讓孩子體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，增加了孩子與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。

活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等本身就是給孩子帶來(lái)一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此歡樂(lè)?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓孩子從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，孩子在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作力量。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了孩子的全面進(jìn)展。

二、增加了家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校工作的了解和支持。

本次活動(dòng)面對(duì)全體家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)既了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參加了親子嬉戲。活動(dòng)中家長(zhǎng)參加樂(lè)觀、協(xié)作默契，為活動(dòng)的順當(dāng)開展供應(yīng)了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和支配都感到特別滿足。

三、向社會(huì)展現(xiàn)了我校趣味親子活動(dòng)特色及成果，呈現(xiàn)了我校老師的良好風(fēng)采及素養(yǎng)。

我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家進(jìn)步行了通知。活動(dòng)前在校內(nèi)內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍?；顒?dòng)當(dāng)天，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加觀看，較好地向社會(huì)展現(xiàn)了我校特色活動(dòng)成果和我園老師的風(fēng)采。

四、活動(dòng)組織緊湊，策劃勝利。

為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開展，在張校長(zhǎng)的總指揮下，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地支配合理，雖然場(chǎng)地較小，同學(xué)、家長(zhǎng)、老師等一百多名，活動(dòng)開展得特別順當(dāng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。

五、時(shí)間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，還能讓孩子和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了歡樂(lè)，而這是對(duì)我們老師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)覺了一些不足，也是在下次進(jìn)行的時(shí)候，要留意的地方。信任，以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順當(dāng)，越來(lái)越精彩。

學(xué)校親子活動(dòng)感想總結(jié)【篇四】

XX月X日，在班級(jí)家委的商議?和組織下，我們班級(jí)的親子活動(dòng)在熱切期盼下開展，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，在依依不舍中結(jié)束。

上午九點(diǎn)，家長(zhǎng)們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來(lái)到了xx公園，一到目的地，家長(zhǎng)們剛放下手中拎的食物，還沒(méi)有過(guò)多的囑咐，孩子們就像剛從籠子里放出來(lái)的猴子處處竄，處處鉆，快樂(lè)極了！一看，這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了，那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來(lái)了，再往前看看，幾個(gè)小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)了，雖然風(fēng)不大，風(fēng)箏飛不起，但是他們的熱忱高，風(fēng)箏一次又一次地被揚(yáng)起。呵呵，還有的孩子在踢毽子，她們姿態(tài)正確，踢中機(jī)率低，臉蛋一下子就漲紅了，撅著小嘴，毫不示弱，蠻可愛的！家長(zhǎng)們看到孩子的玩得起勁，自己也手癢癢的，很自信地在孩子面前露一手，你看，這位家長(zhǎng)的毽子踢地多厲害，連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄疲@位家長(zhǎng)大繩也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出節(jié)奏跳出動(dòng)感來(lái)呢！雖然孩子和家長(zhǎng)來(lái)小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，但是跟不同的人來(lái)就有不同的感覺不同的收獲，看著孩子們笑得合不攏嘴，看著家長(zhǎng)們回到童時(shí)的天真，我心里甜滋滋的，也被家長(zhǎng)和孩子的