《幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)》試題

A.《愛彌兒》B.《大教學(xué)論》A.《愛彌兒》B.《大教學(xué)論》C.《兒童的發(fā)現(xiàn)》D.《人的教育》A.夸美紐斯 B.洛克 C.福祿培爾D.盧梭座號岷縣職業(yè)中專2015----2016年第二學(xué)期期中考試《幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)》試卷適用班級：14級學(xué)前教育班 命題人：陳建功題號-一--二二三四五總分得分一、單項選擇題（每題3分，共36分）TOC\o"1-5"\h\z學(xué)前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期，這表明個體發(fā)展具有 （）規(guī)律性B.個別差異C.階段性D.社會性西方教育史上最先論述了兒童優(yōu)生優(yōu)育問題的學(xué)者是 （）柏拉圖B.亞里士多德 C.裴斯泰洛奇 D.夸美紐斯德國教育家福祿培爾的教育著作是世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是（我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（ ）°A.陶行知 B.蔡元培 C.黃炎培 D.梁漱溟6.1903年中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)在（ ）創(chuàng)立。A.武昌 B.北京C.上海 D.廣州下面哪種說法是不正確的（ ）°教育與國家政治經(jīng)濟的發(fā)展密不可分教育的發(fā)展受國家政治歷史的影響教育的發(fā)展應(yīng)脫離政治的影響教育的發(fā)展是不可能脫離文化的影響培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的（ ）入手。A.道德認識 B.道德意志C.道德情感D.道德行為清末民初，批評我國幼兒教育機構(gòu)有“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是（）.A.陶行知 B.張雪門C.陳鶴琴 D.張宗麟“染于蒼而蒼，染于黃而黃。”說明（ ）對人的成長和發(fā)展有巨大的影響。A.顏色 B.環(huán)境C.遺傳D.物質(zhì)國外研究表明，3歲兒童如果接受過鋼琴訓(xùn)練或合唱練習(xí)，那么他們在拼七巧板時，就會比沒經(jīng)過這方面培訓(xùn)的兒童動作更加準(zhǔn)確、快捷，這表明（ ）。音樂教育決定兒童的智力發(fā)展水平兒童的智力水平依賴于音樂教育的情況美育影響體育美育影響智育TOC\o"1-5"\h\z在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是 （）°A.教育者的主導(dǎo)性 B.受教育者的主動性C.教育的目的 D.教育的方法二、 判斷題（每題2分，共24分）1.尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動°（ ）保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助°（ ）幼兒教育是指對0?6歲學(xué)齡前兒童實施的教育°（ ）所謂智育就是要通過教學(xué)促進幼兒的智力發(fā)展°（ ）陳鶴琴先生提出生活教育，倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教育方法。 （）我國最早創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構(gòu)是 1903年湖北武昌的湖北幼稚園。 （）幼兒德育的重點是培養(yǎng)幼兒的道德認識。 （）我國最早的幼教機構(gòu)基本上是抄襲日本的。 （）全面發(fā)展教育就是指對幼兒實施體、 智、德、美諸方面的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。（）幼兒美育不僅僅指藝術(shù)教育。 （）智育的任務(wù)就是促進幼兒智力的發(fā)展。 （）幼兒教師是幼兒園教育目標(biāo)得以實現(xiàn)的實踐者。 （）三、 簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒教育的主要意義。2.簡述我國幼兒園教育的目標(biāo)?！拜p輕地,2.午睡時間，一名幼兒怎么也不睡，教師允許他到活動區(qū)角自己活動，并告訴他:“輕輕地,不要影響別人午睡?！蹦阗澩@位教師的做法么？請用相關(guān)的教育原則分析教師的做法。3.新時期幼兒園雙重任務(wù)有何特點?4.簡述幼兒園全面發(fā)展的涵義。四、綜合論述題（每題8分，共24分）

3.要保證教育目的的實現(xiàn)，幼兒教師應(yīng)具備哪些兒能力?1.試述我國二位現(xiàn)代著名學(xué)前教育家陶行知、陳鶴琴的教育思想。五、案例分析題（共16分）星期一，A老師埋怨地說：“孩子在家過了一個雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習(xí)慣就退步了，不認真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動時喜歡說話，真不知孩子在家時，家長是怎么教育的？”站在一旁的B老師頗有同感地說：“是啊，如果家長都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了！”A老師接著說：“可這些家長不按我們的要求去做倒也罷了， 還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見，好像我們當(dāng)