2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究 教學(xué)設(shè)計(jì)

2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)6.2二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解二氧化碳制取的基本原理和方法；能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)方法制取二氧化碳；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)二氧化碳的制取方法；實(shí)驗(yàn)操作的技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的技巧要求高，需要學(xué)生注意細(xì)節(jié)。四、教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：玻璃燒杯、水槽、漏斗、膠管、氯化鈉、稀鹽酸、實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板等。五、教學(xué)過程步驟一：導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)和用途。提問：二氧化碳在哪些物質(zhì)中存在？有哪些重要的應(yīng)用？步驟二：講解二氧化碳的制取方法通過講解和示意圖，向?qū)W生介紹制取二氧化碳的基本原理和方法。介紹常用的二氧化碳制取方法：碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)法。步驟三：實(shí)驗(yàn)操作演示展示實(shí)驗(yàn)操作的步驟和注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生理解操作過程。預(yù)先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，并向?qū)W生展示。逐步演示實(shí)驗(yàn)操作過程，同時(shí)提醒學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)操作中的重要細(xì)節(jié)。步驟四：學(xué)生實(shí)際操作將學(xué)生分成小組，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。教師巡查，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。步驟五：實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察和討論學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果、現(xiàn)象的原因，并進(jìn)行總結(jié)。步驟六：實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟、觀察結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析等。檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。步驟七：課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考，提出問題。步驟八：課后作業(yè)布置課后作業(yè)：要求學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫和預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。六、教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作中的技巧是否掌握；實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫是否完整和準(zhǔn)確；學(xué)生對(duì)二氧化碳制取方法的理解程度。七、板書設(shè)計(jì)標(biāo)題：2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)6.2二氧化碳制取的研究

教學(xué)目標(biāo)：

-知識(shí)目標(biāo)：了解二氧化碳制取的基本原理和方法；

-能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)方法制取二氧化碳；

-情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)：

-二氧化碳的制取方法；

-實(shí)驗(yàn)操作的技巧。

教學(xué)難點(diǎn)：

-實(shí)驗(yàn)操作的技巧。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入新課：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2.講解二氧化碳的制取方法。

3.實(shí)驗(yàn)操作演示。

4.學(xué)生實(shí)際操作。

5.實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察和討論。

6.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫。

7.課堂小結(jié)。

8.課后作業(yè)。八、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能夠了解二氧化碳制取的基本原理和方法，并且能夠利用實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行二氧化碳的制取。實(shí)驗(yàn)操作過程中學(xué)生表現(xiàn)積極，大部分學(xué)生掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技巧，但仍有部分學(xué)生存在操作不規(guī)范的情況。在后續(xù)的教學(xué)中，可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技巧的講解和指導(dǎo)，提高學(xué)