人教版部編版初中七年級(jí)音樂課件華夏樂章

華夏樂章請(qǐng)同學(xué)們猜猜謎語中的人物：泉邊賞月，穿街過巷;琴兒伴身，目盲心亮。（打一民間音樂家）

華彥鈞華彥鈞簡(jiǎn)介華彥鈞小名阿炳，我國(guó)杰出的民間音樂家，江蘇無錫人。其父擅長(zhǎng)道教音樂。阿炳自幼從父學(xué)習(xí)音樂，表現(xiàn)出罕見的音樂天賦：12歲能演奏鼓、笛、二胡、琵琶等多種樂器;17歲時(shí)參加道教演出，被人們譽(yù)為“小天師”。阿炳一生坎坷，4歲喪母，21歲患眼疾，35歲雙目失明，因社會(huì)動(dòng)亂，生活無著落，被迫流落街頭賣藝為生。阿炳一生共創(chuàng)作和演出了270多首民間樂曲，留存于世的僅有二胡曲《二泉映月》《聽松》《寒風(fēng)春曲》和琵琶曲《大浪淘沙》《龍船》《昭君出塞》六首。其中最著名的是《二泉映月》。（1893——1950）二泉映月簡(jiǎn)介：《二泉映月》是中國(guó)民間音樂家華彥鈞（阿炳）的代表作，20世紀(jì)50年代初由音樂家楊蔭瀏、曹安和先生根據(jù)阿炳的演奏錄音記譜整理。這首樂曲自始之終流露的是一位飽嘗人間酸楚和痛苦的盲藝人的思緒情感，作品展示了獨(dú)特的民間演奏技巧與風(fēng)格，以及無與倫比的深邃意境，顯示了中國(guó)二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力。它拓寬了二胡藝術(shù)的表現(xiàn)力，曾獲20世紀(jì)“華人音樂經(jīng)典作品獎(jiǎng)”《二泉映月》是中國(guó)民族音樂文化寶庫(kù)中享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀作品，是中國(guó)民族器樂作品中的瑰寶之一?！抖吃隆非挠蓙恚哼@首曲子開始并無標(biāo)題，阿炳曾把它稱做“自來腔”，他的鄰居們都稱它“依心曲”，后來在楊蔭瀏、曹安和錄音時(shí)聯(lián)想到無錫著名景點(diǎn)“二泉”而命名為《二泉映月》（江蘇無錫惠山泉，世稱“天下第二泉”。熟悉的樂曲仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。在我們的眼前，仿佛展現(xiàn)出惠山“天下第二泉”那美麗的景象。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛向我們講述著一個(gè)不平凡的故事、、、、、、在曲子的開端是一段引子，它仿佛是一聲深沉的嘆息，仿佛作者在用一種難以抑制的感情向我們講述他一生的苦難遭遇。仿佛在樂曲開始之前，作者已經(jīng)在心中默默的說了好久了，不知不覺地發(fā)出這種嘆息、、、、、、

樂曲如同一個(gè)老藝人，在坎坷不平的人生道路上徘徊、流浪，而又不甘向命運(yùn)屈服，他在傾訴著他在所處的那個(gè)時(shí)代所承受的苦難壓迫與心靈的一種無法解脫的哀痛，他在講述著他心酸悲苦而又充滿坎坷的一生，豪不掩飾的表達(dá)出作者心中真摯的感情、、、、、、

第四段到達(dá)全曲的高潮，我們仿佛可以聽到阿炳從心靈底層迸發(fā)出來的憤怒至極的呼聲，那是阿炳的靈魂在疾聲呼喊，是對(duì)命運(yùn)的掙扎與反抗，也是對(duì)美好生活的向往和追求、、、、、、

昂揚(yáng)的樂曲在飽含不平之鳴的音調(diào)中進(jìn)入了結(jié)束句，而結(jié)束句給人一種意猶未盡之感，仿佛作者仍在默默的傾訴著、傾訴著、傾訴著、、、、、、問題：1、說出演奏樂器2、說說樂曲的情緒樂曲的情緒：阿炳一生坎坷，歷盡磨難，所以樂曲流暢婉轉(zhuǎn)，意境深邃，流露出傷感蒼涼的情緒和昂揚(yáng)憤慨之情。表達(dá)了阿炳對(duì)心酸現(xiàn)實(shí)生活的沉思，寄托了對(duì)生活的熱愛和憧憬，具有強(qiáng)烈的感染力。1、說出音樂中熟悉的樂器及演奏形式2、音樂知識(shí)（1）室內(nèi)樂：產(chǎn)生于17世紀(jì)初的意大利，原指西方貴族宮廷中由少數(shù)人演奏演唱，為少數(shù)聽眾演出的音樂，它有別于當(dāng)時(shí)的教堂音樂和戲劇音樂。現(xiàn)在指由一件或幾件樂器演奏的小型器樂重奏曲和小型器樂合奏曲。

室內(nèi)樂最具代表性的重奏形式是：弦樂四重奏（由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴各一件組成）（2）變奏：在原旋律的基礎(chǔ)上加上一些修飾或者圍繞原旋律做一些變形，使樂曲具有更豐富的表現(xiàn)力。背唱音樂主題歌曲《二泉映月》欣賞總結(jié)：一曲《二泉映月》奏出了瞎子阿炳一生的心酸與坎坷，也奏出了他的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)！