人教版九年級上冊化學(xué)－第7單元 燃料及其利用 導(dǎo)學(xué)案（無答案）

/第七單元燃料及其利用課題第七單元燃料及其利用【課題】1環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求學(xué)情預(yù)設(shè)明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點與難點物質(zhì)燃燒的條件和滅火的原理滅火的原理和方法在生活中的運用。學(xué)法指導(dǎo)結(jié)合教材和預(yù)習(xí)學(xué)案,先獨立思考,遇到困難小對子及小組之間進(jìn)行幫扶,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。定向自學(xué)一、燃燒的條件【閱讀】課本128—129頁,填寫以下空白：1、可燃物與發(fā)生的一種、的反響叫燃燒。2、由圖7-5中可觀察到薄銅片上紅磷,白磷；水中的白磷,當(dāng)用導(dǎo)管對準(zhǔn)水中的白磷,通入少量氧氣〔或空氣〕時,可觀察到的現(xiàn)象是。3、課本P129討論1、2、34、通過以上討論可以得出,燃燒需要的條件有、、,三者缺一不可二、滅火的原理和方法【閱讀】課本129—130頁,答復(fù)以下問題5、圖7-8中三個燒杯內(nèi)分別發(fā)生了什么現(xiàn)象？你能試著分析一下原因嗎？6、,,,都可到達(dá)滅火的目的。7、討論：在日常生活中,同學(xué)們有過滅火的經(jīng)驗嗎？談?wù)勀阍谏钪胁扇〉囊恍缁鸫胧┘皽缁鸬脑怼！?〕你如何熄滅蠟燭？〔2〕炒菜時油鍋中的油不慎著火,如何處理？為什么？〔3〕堆放雜物的紙箱著火了,如何處理？為什么？〔4〕撲滅森林火災(zāi)時的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,為什么？8、討論：如果遇到家里的煤氣或者液化氣發(fā)生泄漏,應(yīng)該怎么辦？【閱讀】課本131頁,滅火器的種類和適用范圍三、易燃物和易爆物的平安知識【閱讀】課本131—133頁,填寫以下空白：9、常用的滅火器有、、；撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火可用,撲滅油、氣、電器引起的失火可用,圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等的失火可用10、可燃物在空間內(nèi)急劇地燃燒,在極短時間內(nèi)聚集大量的,使氣體體積迅速而引起。11、課本P135習(xí)題1—6。12、試分析油庫、面粉廠、紡織廠和煤場會用到哪些圖標(biāo)？13、輪胎爆炸與液化氣爆炸的變化實質(zhì)是否相同？14、加強(qiáng)法制意識：1.?中華人民共和國民用爆炸品平安管理條例?第一條為了加強(qiáng)對民用爆炸物品的平安管理,預(yù)防爆炸事故的發(fā)生,保障公民生命、財產(chǎn)平安和公共平安,制定本條例。2.?中華人民共和國治安管理處分條例?第三十條違反國家規(guī)定,制造、買賣、儲存、運輸、郵寄、攜帶、使用、提供、處置爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險物質(zhì)的,處十日以上十五日以下拘留；情節(jié)較輕的,處五日以上十日以下拘留。第三十一條爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險物質(zhì)被盜、被搶或者喪失,未按規(guī)定報告的,處五日以上十日以下拘留。3?中華人民共和國刑法?第一百一十八條破壞電力、燃?xì)饣蛘咂渌兹家妆O(shè)備,危害公共平安,尚未造成嚴(yán)重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑。檢查討論自己在預(yù)習(xí)中不會的問題或感覺有困難的問題,在小組中進(jìn)行討論完成。在小組中仍然不能解決的問題是：展示反饋探究實驗：觀察演示實驗如右圖所示,在500mL,的燒杯中注入400mL開水,并投入一小塊白磷,在燒杯上蓋一薄銅片,銅片上一端放一塊紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去外表的水的白磷。進(jìn)行上述實驗可觀察到的現(xiàn)象是：(1)銅片上的燃燒起來,而不能燃燒的事實說明燃燒需要；(2)銅片上的燃燒,熱水中的沒有燃燒,說明燃燒需要；(3)假設(shè)將氧氣通入杯底與白磷接觸,可觀察到開水中的白磷,說明燃燒需要。白磷具有的物理性質(zhì)是、。通過以上實驗觀察可推斷出,使可燃物燃燒的條件是：_______________；____________。中考鏈接1．以下情況所采取的滅火方法,不恰當(dāng)?shù)氖恰病矨．炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B．酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布撲蓋C．電器因短路起火時,用水澆滅D．用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災(zāi)2．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏使人中毒時,以下做法正確的選項是〔〕A．迅速做人工呼吸B．立即關(guān)閉煤氣閥門,翻開門窗C．撥打急救120D．立即翻開換氣扇開關(guān)3．住宅和商場等地發(fā)生火災(zāi),消防人員用高壓水槍噴水滅火,水在滅火中的主要作用是〔〕A．降低燃燒物的著火點B．降低溫度到燃燒物著火點以下C．使大火隔絕空氣中的氧氣D．水分解出不能助燃的物質(zhì)4．以下規(guī)定或做法錯誤的選項是〔〕A．煤礦礦井里嚴(yán)禁煙火B(yǎng)．進(jìn)入久未開啟的地窯前,先做燈火實驗C．用打火機(jī)檢查煤氣管道是否泄漏D．城市、林區(qū)禁止任意燃放煙花鞭炮5.以下滅火方法錯誤的選項是〔〕A、房屋著火用高壓水槍噴滅B、煤氣著火用滅火器噴滅C、電源著火用水澆滅D、炒菜時著火用鍋蓋蓋滅6.在紙疊的小船中參加適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是〔〕A．紙不是可燃物B．沒有與氧氣接觸C．沒有到達(dá)著火點D．水能滅火7.奶奶年輕時用煤塊煮飯,現(xiàn)在家庭用煤做成蜂窩狀,這樣變化是為了〔〕A．增大煤與空氣的接觸面積 B．減少一氧化碳的產(chǎn)生C．防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生 D．降低煤的著火點9.從環(huán)境保護(hù)角度考慮,最理想的燃料是 〔〕A．氫氣 B．天然氣C．酒精 D．汽油10.火柴劃著后,如果將火柴直立,使火焰在上,火柴就不易繼續(xù)燃燒,其原因是〔〕A．氧氣缺乏B．沒到達(dá)著火點C．火柴的著火點升高D．空氣缺乏11.在一個鐵制的坩堝里放入松節(jié)油,加熱把它點燃,待燃燒正常以后,將坩堝半浸入水槽的水里?！?〕你將看到的現(xiàn)象是；〔2〕造成這種現(xiàn)象的原因是；〔3〕要使松節(jié)油熄滅的方法還有很多,請你再寫出一種。反思總結(jié)課題第七單元燃料及其利用【課題2】燃料的合理利用及開發(fā)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求學(xué)情預(yù)設(shè)明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道化學(xué)燃料是人類重要的自然源,對人類起著重要作用。2.了解石油煉制出的重要產(chǎn)品及其用途,了解化學(xué)反響中能量變化。3.加強(qiáng)法制意識,樹立平安意識和社會責(zé)任感。重點難點重點：1.化石燃料的形成過程和不可再生性,及對人類所起的作用；2.化學(xué)反響中的能量變化。難點：燃料充分燃燒的條件和意義。學(xué)法指導(dǎo)結(jié)合教材和預(yù)習(xí)學(xué)案,先獨立思考,遇到困難小對子及小組之間進(jìn)行幫扶,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。定向自學(xué)化學(xué)反響中能量的變化在當(dāng)今世界上使用最廣的能源是哪種能源？化石燃料的利用1、請列舉你知道的燃料有哪些？你知道這其中哪些是化石燃料嗎？2、請閱讀課文后答復(fù)三種化石燃料的形成過程、特點分別是什么？3、煤的主要成分是元素,石油主要由、元素組成,二者都是物。天然氣：主要成分是,化學(xué)式為。4、小結(jié)甲烷的性質(zhì),并寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式。5、石油經(jīng)過分餾可得到多種產(chǎn)品,如：、、、。三、使用燃料對環(huán)境的影響化石燃料在燃燒時產(chǎn)生的各種氣體、固體廢物以及余熱造成了對環(huán)境的污染,主要有：〔1〕全球氣候變暖燃料燃燒后轉(zhuǎn)變?yōu)?進(jìn)入大氣,使大氣中濃度增大,從而導(dǎo)致?！?〕熱污染火力發(fā)電站剩下的“余熱〞被排放到河流、湖泊或海洋中,使局部區(qū)域的水溫上升,嚴(yán)重時會導(dǎo)致魚類等水生生物大量死亡。〔3〕大氣污染化石燃料中一般含有相當(dāng)數(shù)量的硫,燃燒時會釋放,會跟雨水形成酸雨,化石燃料不完全燃燒時還會向大氣中排放大量的,煤炭燃燒時會向大氣中排放大量的。四、能源的利用和開發(fā)1、氫氣作為一種清潔燃料,其優(yōu)點為：2、我國各地區(qū)及世界各國也都在利用和開發(fā)新的能源。請你列舉。五、加強(qiáng)法制意識1、?中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法?第二十四條產(chǎn)生環(huán)境污染及其他公害的單位,必須把環(huán)境工作納入方案,建立環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度；采取有效措施,防治在生產(chǎn)建設(shè)或者其他活動中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣、粉塵、惡臭氣體等對環(huán)境的污染和危害。第四十一條造成環(huán)境污染危害的,有責(zé)任排除危害,并對直接造成危害的單位或者個人賠償損失。2、?中華人民共和國大氣污染防治法?第三十三條在用機(jī)動車不符合制造當(dāng)時的在用機(jī)動車污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的,不得上路行駛。檢查討論自己在預(yù)習(xí)中不會的問題或感覺有困難的問題,在小組中進(jìn)行討論完成。展示反饋【實驗7-3】在一支試管中參加一小匙枯燥的生石灰〔或幾小塊食品袋中的枯燥劑,主要成分為CaO〕,再參加2ml水,觀察現(xiàn)象,并用手輕輕觸碰試管外壁?，F(xiàn)象：手的感覺：化學(xué)方程式：結(jié)論：由此可知化學(xué)反響伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為的變化,有些反響是熱量的,如氧化鈣與水反響。有些反響是熱量的,如碳與二氧化碳的反響。中考鏈接1、Ａ2、氫氣是一種綠色能源,科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,再利用激光使海水分解得到氫氣的新技術(shù)其中海水分解可以用化學(xué)方程式表示為２Ｈ2Ｏ==２Ｈ2+Ｏ2以下說法不正確的選項是〔〕Ａ、TiO2在反響中作氧化劑Ｂ、水分解不產(chǎn)生污染物Ｃ、TiO2在反響中作催化劑Ｄ、該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能3、以下各變化過程中,不會釋放出一氧化碳的是〔〕A．綠色植物的光合作用B．石油C．汽車排放的廢氣D．煤氣的泄漏4、近年來,局部大中城市的公交車使用壓縮天然氣〔CNG〕代替汽油燃料,這樣做的好處是〔〕A．減少了污染,空氣更清新B．汽車行駛速度更快C．運輸本錢更低D．汽車發(fā)動機(jī)的使用壽命更長5、國家決定推廣使用乙醇汽油,所謂乙醇汽油就是在汽油中放入適量的乙醇混合而成的一種燃料。以下表達(dá)錯誤的選項是〔〕A．乙醇汽油是一種新型化合物B．由石油可以制得汽油C．使用乙醇汽油會減少SO2、NOX等有害氣體的排放D．用玉米、高粱的籽粒經(jīng)發(fā)醇可制得乙醇,乙醇是綠色能源6、A．發(fā)生煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門,翻開門窗通風(fēng)B．掏空沼氣池前進(jìn)燈火實驗C．點燃木條檢查液化石油氣是否泄漏D．到小煤窯里挖煤用火把照明7、有關(guān)環(huán)境問題的認(rèn)識中錯誤的選項是〔〕A．機(jī)動車尾氣的排放會污染大氣B．大量燃燒化石燃料會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)〞C．植樹造林有利于遏制沙塵暴的發(fā)生D．大量使用含磷洗衣粉不會污染水源二、填空8、乙醇的組成元素有三種,其化學(xué)式為,其中碳的