感謝陽光作文600字

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篇一：讓我如何樣感謝你作文600字

世上只要媽媽好，有媽的小孩像塊寶這首歌已被我們淺吟低唱過無數(shù)遍了，媽媽的好已被我們銘記。媽媽，讓我如何樣感謝你。我本想捧起一絲陽光，您卻給了我整個(gè)湛藍(lán)的天空。上一次的期中把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成果，我感到了害怕與無助。害怕您那布滿血絲的眼；害怕您那帶著傷感的神情；更害怕您那嚴(yán)峻的教訓(xùn)。但我沒有欺騙您，把這驚人的消息告訴了您。頓時(shí)晴天霹靂，您帶著一層層皺紋看了看試卷，又看了看我無望的神情。立即掛起一絲微笑，小孩，不要緊，人哪能事事順心，這不還有期末考試嗎，下次認(rèn)真點(diǎn)就好了嘛！您用這撫慰的話，還給了我一片艷陽高照的晴空，點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。媽媽，讓我如何樣感謝你，我本想親吻一片雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。2020年冬，下了一場大雪，前兩天您總是不讓我進(jìn)來，我不明白，為什么其它小朋友都能在外面玩耍，我卻不行，因此，前兩天我總是和您鬧別扭。第三天，外面積存了特別厚的雪，完全可以堆雪人，但我只能看著外面孤單的雪景。沒想到您主動找我，告訴我今天可以進(jìn)來呼吸一下新穎空氣了。后來才明白，樓上的袁浩林因前兩天受凍而感冒，原來您前兩天不進(jìn)來確實(shí)是怕我身體遭到阻礙??！媽媽！假設(shè)說兒女是小草，您確實(shí)是甘露，不時(shí)的滋養(yǎng)我們。假設(shè)說兒女是野馬，您確實(shí)是巨匠，不時(shí)地馴養(yǎng)我們。世上只要媽媽好，有媽的小孩像塊寶這歌聲又響在我耳畔，我又想起了您的音容笑貌巴東縣光明小學(xué)五年級:向洪騰

篇二：感謝你作文600字

感謝你——爸爸龍鳳小學(xué)五年級白斯勻太陽公公無情的炙烤著大地。就連柏油馬路上的瀝青都被烤的軟綿綿的。那些大黃狗伸出長長的舌頭，懶洋洋的躺在的上，一動不動的。在下午三點(diǎn)四非常，我叫醒正在沉睡中的爸爸，讓他送我去補(bǔ)習(xí)班。我們家不算富有，沒有一輛小轎車。因此，爸爸只能每天騎電動摩托接送我上學(xué)。我們動身了！突然，我不記得帶太陽帽了。和爸爸說后，他要求我回去拿。我說：“要遲到了，還拿什么呀！〞我嘟起小嘴，好似在埋怨爸爸走的

太遲了。一路上，我被太陽火辣辣的照著，耳根通紅，像發(fā)燒似的，眼睛也睜不開了?！耙菚竦脑挘屯冶成峡恳稽c(diǎn)吧！如此就不會太曬了。〞爸爸和氣的對我說。聽了這句話，我的心像注入一股暖流似的，仿佛一束平和的陽光直射我的心田。我趴在爸爸的背上，那種感受確實(shí)是幸福，我減少了太陽攻擊，可爸爸卻被曬得大汗淋漓。此刻，我真想說聲：“爸爸，感謝你!〞賀教師點(diǎn)評：文章內(nèi)容樸實(shí)，但卻真誠感人。你道出了許多人想說而又未曾說出口的感謝。不錯(cuò)。我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心去對待事物，更應(yīng)把這份感謝付諸于理論。輔導(dǎo)教師：賀艷芳〔呂梁市離石區(qū)小學(xué)語文特級教師、優(yōu)秀作文輔導(dǎo)講師〕本文呂梁市離石區(qū)龍鳳小學(xué)五年級白斯勻本文源于：呂梁市離石區(qū)賀艷芳作文輔導(dǎo)班

篇三：感謝你們,向上網(wǎng)的一切(600字)作文

精選作文:感謝你們，向上網(wǎng)的一切(600字)作文

自從在向上網(wǎng)發(fā)小說開始，就有好多人針對我，在我的作文評論下面誣賴我、罵我，我特別難過。不過也有特別多支持我的同學(xué)，我為他們的支持而感到歡樂，他們給我的平和，是我創(chuàng)作小說道路上的一盞明燈，照亮我前進(jìn)。在此真誠地說一聲感謝！因此，那些污蔑我的同學(xué)，我也要感謝他們，是他們，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。我也曾在他們的留言墻上罵他們，大家也能猜出，那時(shí)，我是帶著悲憤和委屈的心情敲打著鍵盤的。但是，我覺察，如此怒罵不只不會使我心情好點(diǎn)，反而讓我更加苦惱。因此，我?guī)е鴮捜莸男?，感謝的心，寫下了這篇作文。說我的?死亡筆記?是抄的同學(xué)，我原諒你們，也請你原諒我當(dāng)時(shí)的出言不遜。你讓我學(xué)會平息心中的怒火，學(xué)會寬容他人。向上網(wǎng)的審核教師，我也感謝你們，你們對我小說中的出言不遜并不惱火，仍然將我的小說發(fā)了上來。如今想起來，也許，我最該感謝的，確實(shí)是你們。我曾由于你們的審核速度而在家里怒罵，后來，我才明白，你們也特別累，你們要審核那么多作品，我不能以自我為中心，我不是太陽，他人，也不是行星。我們都是宇宙中的一份子，為自己想的同時(shí)，也要為他人想想。我開始學(xué)會在等待中安靜，學(xué)會冷靜平復(fù)，學(xué)會了特別多特別多人生的大道理。好了，打到這里就停了吧，再多的話也表達(dá)不完我的感謝之情。感謝你們，向上網(wǎng)的一切。你們讓我學(xué)會最重要的，確實(shí)是學(xué)會感謝一切的人浙江麗水慶元縣江濱小學(xué)六年級:甘美玲

篇一：中考陽光向上作文一

中考陽光向上作文一

心存陽光發(fā)奮向上

(1)

寫作前言

陽光下，柳枝搖曳，燕子呢喃；陽光下，小孩你追我趕，老人漫步河畔，戀人十指相扣??陽光下，“沙鷗翔集，錦鱗游泳〞，我們看見水面泛起點(diǎn)點(diǎn)的金；“芳草鮮美，落英絢麗〞，我們看見花草溢滿蓬勃的情；“風(fēng)煙俱凈，天山共色〞，我們看見一葉扁舟順流而下。

陽光下，我們張開雙臂，仰起頭，閉上眼，深深吸一口浸染七色光芒的空氣，感到特別幸福。大地有了陽光，才會生長萬物；人心中有了陽光，才會自信和歡樂。

當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難一籌莫展時(shí)，你可以抬起頭看看太陽，而后閉上眼睛，讓心靈與陽光對話。由于感受陽光的胸懷，傾聽陽光對你的耳語，你頓時(shí)就會振作起來，充溢自信。

陽光，代表著青春、活力、明麗和晴朗，是朋友的真心交流，是親情的至愛呵護(hù)。從太陽身上，我們可以收獲特別多感悟：要向太陽那樣有奉獻(xiàn)精神、感恩情懷，在多姿多彩的生活中提升自己追求的檔次，擁有積極向上的陽光心態(tài)，獲取勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)力量。

專題訓(xùn)練

1.閱讀下面的文字，依照要求作文。

這是一條暖意流淌的河／陽光／你均勻地灑進(jìn)每一寸土地／你該叫冰川融化時(shí)刻不容緩／該叫萬物復(fù)蘇時(shí)分分不讓／你也能讓微小的角落佇立成風(fēng)景

你美好的臂膀擁抱

著大地／你讓花朵綻放，塵埃有了光芒／你使小草生意昂揚(yáng)，雨燕平添力量／無助時(shí)尋過你，迷茫時(shí)找過你／你伴我生長，心靈不會迷失方向／你伴我而行，光明就在前方請以“陽光伴我行〞為題，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選〔寫成詩歌應(yīng)不少于20行〕；②不少于600字；③有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意。

寫作提示：審關(guān)鍵之詞，一字一詞總關(guān)情。“陽光〞在這里可以詳細(xì)實(shí)指太陽光，也可以取其比喻意義，指一切美好的事物。它決定了同學(xué)們的寫作題材，個(gè)人的勝利、收獲、幸福是陽光，人與人之間的理解、寬容、信任是陽光，循循誘導(dǎo)、諄諄教誨是陽光，友善關(guān)愛、和諧繁榮也是陽光。同時(shí)，同學(xué)們還要留意標(biāo)題中的隱含信息，“伴我行〞隱含著“陽光〞對你的阻礙，這一點(diǎn)在行文中一定要交代明晰。據(jù)此，同學(xué)們在構(gòu)思立意時(shí)最好是虛實(shí)相生或者避實(shí)就虛，如此容易找準(zhǔn)切入口。此文題的目的在于引導(dǎo)同學(xué)們樹立樂觀向上的人生觀，積極面對生活中的風(fēng)霜雨雪，構(gòu)成健全的人格。張聯(lián)想之翼，百囀千聲隨意移?！瓣柟猕?，定然是你內(nèi)心深處最美好的事物或情感，同學(xué)們可以由此張開聯(lián)想之翼，把目光投向生活，挖掘出豐富的寫作素材：寬容的陽光伴你前行，和睦的陽光一路擁抱著你，真情的陽光不時(shí)陪伴你生長??這些鮮活靈動的情感經(jīng)