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文檔簡(jiǎn)介
.::;感謝自己的作文
篇一:感謝我的父母作文800字
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋養(yǎng)著人間的真情生長(zhǎng)多少次帶著幸福的感受進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想今后11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感謝之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感謝之情的生活是最甜美的學(xué)會(huì)感謝感謝我的父母,由于他們給了我珍貴的生命學(xué)會(huì)感謝感謝我的老師,由于他們給了我無(wú)窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感謝感謝我的朋友,由于他們給了我克制困難的力量學(xué)會(huì)感謝感謝我四周的一切,由于他們給了我和諧安康的生長(zhǎng)空間不要不記得說(shuō)聲感謝在我們的生長(zhǎng)道路上,要感謝的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感謝的話寫(xiě)在感恩卡上。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩它確實(shí)是媽媽媽媽的皺紋深了,她把漂亮的青春給了我媽媽的手粗了,她把平和的陽(yáng)光給了我媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了,她把亮堂的雙眸給了我面對(duì)媽媽深沉的感情傾聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝但特別多時(shí)候,我們適應(yīng)承受這種關(guān)愛(ài),同時(shí)認(rèn)為是理所因而。漸漸不記得了感動(dòng),忘了說(shuō)聲感謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)欣賞小品?一袋餃子?一袋餃子是微缺乏道的,但媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地生長(zhǎng),是所有父母的心愿,主持人甲:假設(shè)說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從青年走向成熟;那么父愛(ài)確實(shí)是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。假設(shè)母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。謝家小學(xué)五年級(jí):☆歡樂(lè)★
篇二:感謝協(xié)助過(guò)我的人作文
篇一:作文-感謝批判過(guò)我的人
感謝
批判過(guò)我的人
初二(8)班劉夢(mèng)
我是一名初二的學(xué)生,這兩年學(xué)習(xí)生活中充溢了悲歡離合,有許多給我協(xié)助的人要感謝,可
是我最想感謝的人是批判過(guò)我的人-語(yǔ)文老師.
一件事讓我經(jīng)歷猶
新,那天語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)突然攻擊——要檢查作業(yè).我由于作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),因而臨時(shí)抱佛腳補(bǔ)
了幾個(gè)詞語(yǔ),可重要的是翻譯.哎!看來(lái)我是逃不了如來(lái)佛的手掌心,我心急如焚,生怕老
師過(guò)來(lái),可仍然沒(méi)躲過(guò)去.老師過(guò)來(lái)了,我不敢看老師,我怕老師那雙鷹般的眼睛,老師只
對(duì)我說(shuō)了一句話:"你好似沒(méi)有寫(xiě)完."老師你說(shuō)的對(duì),不是好象,而是千真萬(wàn)確。后來(lái)你叫
我去辦公室,你嚴(yán)峻的對(duì)我說(shuō):"作為語(yǔ)文課代表,應(yīng)該起帶頭作用不是嗎?你卻連語(yǔ)文家庭
作業(yè)都不完成。"我羞愧的低下頭,冰冷的雨點(diǎn)緩慢的落在我的手上.這時(shí)你又說(shuō):"你的語(yǔ)
文作業(yè)沒(méi)寫(xiě),太令我無(wú)望了."無(wú)望這個(gè)字眼讓我醒悟,我漸漸明白,語(yǔ)文對(duì)我的重要性,
我回到班里并沒(méi)有認(rèn)確實(shí)聽(tīng)地理老師講課,而是在那反省,我下定決心要學(xué)好語(yǔ)文.
那次之后,我對(duì)待
語(yǔ)文比往常認(rèn)真了幾百倍.我決定讓認(rèn)真踏實(shí)吞沒(méi)我對(duì)語(yǔ)文的沉浮,我做到了.
也許,確實(shí)是由于老
師用犀利的話語(yǔ)磨就了我進(jìn)取的利劍!
我的老師告訴我這
樣一個(gè)道理——永遠(yuǎn)不要讓批判的冷水激怒了自己,而是把他看成一種心靈的洗禮.由于,經(jīng)
由這盆冷水的沖刷,夢(mèng)想將會(huì)更明朗,信念將會(huì)更加篤定.
假設(shè)說(shuō)批判是一盆
冷水,那么當(dāng)它潑出后,勝利以開(kāi)始熱身。感謝批判過(guò)我的人,由于她鞭笞了我的進(jìn)步.批判使
我更加自尊,批判轉(zhuǎn)化為一種沖動(dòng),一種動(dòng)力,成為我生長(zhǎng)路上的加速器。
我感謝批判過(guò)我的
人-語(yǔ)文老師!
篇二:協(xié)助我的人作文
協(xié)助
我的人作文
協(xié)助我的人作文〔一〕
從我出生到如今,我記得曾經(jīng)有許許多多的人協(xié)助過(guò)我,如:爸爸、媽媽、阿姨、同學(xué)等。
但使我最難忘的是:有一次,我剛放學(xué)回到家,小區(qū)門(mén)口放著一輛陌生的單車(chē),我特別好奇,
因而就走過(guò)去騎了上去。但是,令我意想不到的是:我剛騎上去后,后面就追來(lái)了一大群小
朋友,我以為是沖著我來(lái)的,我一時(shí)心慌起來(lái),生怕他們抓到我,因而我就騎的特別快,結(jié)果
我重重的摔了一跤,我的手都摔斷了!
回到家后,我痛哭起來(lái),媽媽明白后既心痛又焦急的把我送去醫(yī)院包扎了。由于我的手骨折
了,因而要100天才干恢復(fù)安康。在療傷過(guò)程中,媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服,
小心翼翼的、日日夜夜陪伴著我,我確實(shí)特別感謝我的媽媽。
還有一次,爸爸感
冒、發(fā)燒了一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué),第二天,眼看上學(xué)時(shí)間要到了,爸爸生怕我遲到就不顧
自己的身體,騎著電單車(chē)就送我去上學(xué)了!
協(xié)助我的人作文〔二〕
他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼鏡,顯的特別斯文。烏黑的頭發(fā),黑的特別特別。他叫楊柯。
這天早上,我就要到學(xué)校門(mén)口了,突然一楞,摸摸頸項(xiàng)----哎呀,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。這可如何辦?
昨天老師特別叮囑我們了的,我但是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了的,可能
是我睡覺(jué)不安穩(wěn),把它弄到床下去了?!叭绾瘟栓?,楊柯迎上來(lái)就征詢(xún),“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾
???〞他邊說(shuō)邊解下自己的紅領(lǐng)巾:“真巧,我包包里還有一條〞?!疤昧颂昧栓曃覀兏吒?/p>
興興,手拉手,跑進(jìn)教室。
楊柯因沒(méi)戴紅領(lǐng)巾遭到老師嚴(yán)峻批判,我感到自責(zé)。
事實(shí)上,他不止一次如此,我應(yīng)該猜的到的,只是當(dāng)時(shí)太急,沒(méi)想那多。上次放晚學(xué)時(shí),突然
下起了小雨,他把雨傘借給了他人,自己淋雨回家的。他的理由特別充沛---我的身體好,淋一
下沒(méi)事,聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人一年應(yīng)該得一次感冒,對(duì)身體增加免疫力特別有協(xié)助。
這次的理由是什么
呢?沒(méi)想到他竟然說(shuō),“我是第一次沒(méi)戴,老師不會(huì)如何批判的。假設(shè)是你,屢次,慘了。〞
我明白,他總是有理由。而真正的緣故我明白,他呀,就會(huì)為他人著想。
協(xié)助我的人作文
〔三〕
在四年級(jí)的乒乓球
賽,由于在第二場(chǎng)打輸?shù)奈覀儯喈?dāng)波折。這時(shí),讓我從最深的無(wú)望里,遇見(jiàn)漂亮驚喜的人,
是“阿伯〞。她雖然也特別挫敗,但是她告訴我,我們不是只要“乒乓球賽〞這件事可以做,還
有好多好多的事情等著我們?nèi)ビX(jué)察、去挖掘。由于她的撫慰,她的鼓舞,讓我重回自決心,
不但重回球場(chǎng)上,也重拾了自我,尋找下一個(gè)目的,接著向前邁進(jìn)。
五年級(jí)后,科學(xué)課不時(shí)是我的弱點(diǎn)。不明白如何去理解,不明白如何去熟讀這門(mén)科目。
在學(xué)業(yè)上碰到瓶頸時(shí),腦中呈現(xiàn)的是老師教我們?nèi)绾巫龉P記、整理重點(diǎn),讓我有方法去理解
它、精熟它。
如今班上競(jìng)爭(zhēng)力雖然不大,但是仍然有幾個(gè)“固定班底〞穩(wěn)坐前幾名。我雖然也特別努力地想
要和他們比肩齊步,但是,事實(shí)與想象之間仍有落差。如此的情況,讓我回憶起五年級(jí)時(shí)的
班級(jí)。競(jìng)爭(zhēng)劇烈,但是,與他們商討的成就感,以及同學(xué)之間的互相砥礪,當(dāng)讓我們生長(zhǎng)許
多。這也讓我想起那時(shí)的認(rèn)真,在班級(jí)里,開(kāi)始起步,向自我的目的前進(jìn)。
每當(dāng)我遇到困難、波折時(shí),在我四周鼓舞我的人,都是朋友、老師,你們無(wú)心的一句話,幫
助了我許多。能認(rèn)識(shí)你們,真好!
篇三:感謝協(xié)助過(guò)我的人
感謝
協(xié)助過(guò)我的人
所有協(xié)助過(guò)我的人:
你們好!
這次我寫(xiě)信一度,
是為了感謝你們所有人,感謝你們協(xié)助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先,我要感謝我
的父母,你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)付出了太多太多,我們向你們致以最真誠(chéng)的征詢(xún)候。
我的嚴(yán)父啊!您疲
憊的眼神確實(shí)是您為我付出的最好證明。為了使我學(xué)習(xí)沒(méi)有疑征詢(xún),您舍棄了您最熱衷的電影,
每天深夜的陪伴,是您對(duì)我學(xué)習(xí)的聲聲教誨。每天吃完晚飯,您就守護(hù)在我的身旁,看著我
做作業(yè)、復(fù)習(xí),生怕您分開(kāi)后我找不到解開(kāi)疑征詢(xún)的鑰匙。您,永遠(yuǎn)是我心中的老師!、
我的慈母啊!您那
勞累的雙手確實(shí)是您為我付出的最好證明。為了使我的學(xué)習(xí)不再緊張,您放棄了你休息的權(quán)利,
每天天剛亮便起床為我預(yù)備早飯,確實(shí)是為了讓我在上午能更有精神去學(xué)習(xí)。每天中午的
征詢(xún)候,是您對(duì)我安康的絲絲掛念。沒(méi)有一個(gè)安康的身體,沒(méi)有豐滿的精神,如何能全身心的
投入到學(xué)習(xí)中呢?因而,我也要感謝我的慈母,為我生活、學(xué)習(xí)打下了身體的根底。
父母啊,你們?yōu)槲?/p>
勞累了多少,為我的學(xué)習(xí)與生活付出了多少??!養(yǎng)育之恩無(wú)以報(bào)答,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不
辜負(fù)你們的一片苦心,感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
因而,我也要感謝
老師和同學(xué)給我的協(xié)助。老師,給予我知識(shí),
所有協(xié)助過(guò)我的人
啊,感謝你們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,我由衷的向你們表達(dá)感謝,我會(huì)銘記你們每一
個(gè)人的間容笑貌。你們的微笑將隨同我不時(shí)前行,永遠(yuǎn)。
一個(gè)受過(guò)你們協(xié)助
的人
篇四:感謝一路協(xié)助過(guò)我的人
感謝
一路協(xié)助過(guò)我的人!
不論我們平時(shí)多么緘默,多么不愿表達(dá)自己,在今天,英勇說(shuō)出你的感謝吧。
人的一生,需要感謝的人特別多,而在這些值得感謝的人中,你最想要感謝誰(shuí)?
要征詢(xún)這個(gè)世界上誰(shuí)的愛(ài)是最無(wú)私的,答案只要一個(gè),那確實(shí)是父母。
我們應(yīng)該感謝給予
自己生命,養(yǎng)育自己長(zhǎng)大,溺愛(ài)自己的父母,由于他們,我們體會(huì)到了悲歡離合的滋味,也
能有時(shí)機(jī)感受勝利的喜悅,愛(ài)情的甜蜜,走完人生
的每個(gè)篇章,感慨生命的偉大。
2.朋友
朋友在我們的生命
中中占據(jù)著重要的位置,不容改變,也不會(huì)動(dòng)搖。在遇到困難
時(shí),朋友會(huì)毫不吝嗇的提供協(xié)助,在面臨不易選擇的征詢(xún)題時(shí),朋友也會(huì)幫著分析研究,有朋
友在的日子,孤單的感受從未光臨,憂慮可以分擔(dān),歡樂(lè)也能分享。
人的勝利,通常是在能量積聚到足以對(duì)抗任何征詢(xún)題時(shí),才會(huì)迸發(fā)出來(lái)。而在此之前,我們要
做確實(shí)實(shí)是慢條斯理的學(xué)習(xí),不時(shí)的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,因而,我們應(yīng)該感謝無(wú)私傳授知識(shí),
耐心講解道理的老師。不論是課堂上的,仍然生活中的,只要是教誨過(guò)自己的,都應(yīng)銘記于
心,由于一日為師,終生為父。
4.另一半
愛(ài)情之因而為愛(ài)情,
那是由于它讓經(jīng)歷在其中的人覺(jué)察生命的另一種意義,讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。
雖然會(huì)有淚水,會(huì)有無(wú)望,甚至沒(méi)有想象中的幸福結(jié)局,但我們?nèi)匀粦?yīng)該好好感謝另一半,
感謝他們陪伴我們生長(zhǎng),陪伴我們經(jīng)歷,陪伴我們走過(guò)最美與最苦的日子。
感謝自己的堅(jiān)持,感謝自己的努力!有時(shí),看重自己才會(huì)得到他人的注重,不論是收獲勝利
仍然面對(duì)波折,都需要自己去體會(huì),去跨越,也只要依托自己才會(huì)有真正的幸福。
6.同學(xué)、同事
人有時(shí)總會(huì)害怕寂
寞,感謝不時(shí)陪伴在左右的同學(xué)或同事,有了他們?cè)谒闹?,就不?huì)感到孤單,也不會(huì)為是向
前走仍然向后退而苦惱,由于有人會(huì)為自己做決定。
7.支持自己的人
長(zhǎng)途漫漫的奮斗過(guò)
程中,支持我們的人值得我們?nèi)ジ兄x,他們確實(shí)信與贊成的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力,讓我們不至
于中途放棄,而是直奔勝利的此岸。
8.容納自己的人
我們應(yīng)該感謝那些
愿意容納自己的人,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他們可以容納和勸導(dǎo);在我們糾結(jié)時(shí),他們小小的
鼓舞就能消除掉我們的憂慮,也就可以用輕松的心態(tài)面對(duì)以后更多的困難。
篇五:離別感慨,感謝所有協(xié)助過(guò)我的人
離別
感慨,感謝所有協(xié)助過(guò)我的人
篇三:九年級(jí)學(xué)生作文:感恩自己
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感恩命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜感恩,特別多人都明白感恩,我們感恩生活,感恩父母卻忘了,我們應(yīng)當(dāng)感恩我們自己。我們感謝自己,由于這么多年來(lái)都努力撐過(guò).我們感謝自己,由于在波折眼前我們自己站起來(lái)。我們感謝自己,由于不論如何樣我們都對(duì)自己不離不棄。從誕生到如今,我們自己生長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵明白無(wú)知到如今的學(xué)征詢(xún)滿腹,從幼時(shí)的依托到如今的自立,我們靠自己的努力,一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。春天,我們自己掙扎著起床,不論如何樣也要回校上課;夏天,我們自己頂著熾熱的太陽(yáng),滿身汗水也不顧;秋天,我們自己踏著滿地的落葉,上學(xué)求知;冬天,我們自己冒著撲臉的寒風(fēng),全身哆嗦著也不怕。為了學(xué)習(xí),自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)??在學(xué)習(xí)上,就算多努力也難免會(huì)有誤解和責(zé)罵.考得不好了,父母的指摘,老師的白眼,只要自己明白自己的盡力和苦心,自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己接著信守;出了錯(cuò)的時(shí)候,被他人誣賴(lài),只要我們自己明白自己的雪白,我沒(méi)有做錯(cuò)。生活上,我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,由于我們深知,學(xué)會(huì)自立自理才可以生存、立足。因而,我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯就算冬天的冷水和菜刀的銳利,我們也毫無(wú)懼色。為了生活,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)幔咳缃?,今后,我們都要感謝自己。我們自己的明天,是自己制造的,自己為自己鋪路、美化四周,最后自己走過(guò)。我們長(zhǎng)大了,如今、今后
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