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2024屆福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)數(shù)學(xué)八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知實(shí)數(shù)a、b,若a>b,則下列結(jié)論正確的是A. B. C. D.2.已知△ABC和△A′B′C′是位似圖形.△A′B′C′的面積為6cm2,周長(zhǎng)是△ABC的一半.AB=8cm,則AB邊上高等于()A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm3.平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的是()A.對(duì)角線互相平分B.對(duì)角線互相垂直C.對(duì)角線相等D.對(duì)角線互相垂直且相等4.下列各式:,,+y,,,其中分式共有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.已知點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,則A.5 B.10 C. D.6.要使二次根式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.如圖,在?ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC邊于點(diǎn)E,則BE等于()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm8.定義運(yùn)算*為:a*b=如:1*(-2)=-1×(-2)=2,則函數(shù)y=2*x的圖象大致是()A. B. C. D.9.如圖,函數(shù)()和()的圖象相交于點(diǎn)A,則不等式>的解集為()A.> B.< C.> D.<10.有位同學(xué)參加歌詠比賽,所得的分?jǐn)?shù)互不相同,取得分前位同學(xué)進(jìn)入決賽,小明知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需知道這位同學(xué)得分的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差11.如圖,l1//l2,?ABCD的頂點(diǎn)A在l1上,BC交l2于點(diǎn)E,若A.100° B.90° C.8012.如圖,點(diǎn)是菱形邊上的一動(dòng)點(diǎn),它從點(diǎn)出發(fā)沿在路徑勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),設(shè)的面積為,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為A. B.C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交點(diǎn)O,∠AOB=60°,AB=10,E、F分別為AO、AD的中點(diǎn),則EF的長(zhǎng)是_____.14.在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_____.15.分解因時(shí):=__________16.如圖,菱形ABCD中,DE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,連接CE.若AE=2,∠DCE=30°,則菱形的邊長(zhǎng)為_(kāi)_______.17.不等式5﹣2x>﹣3的解集是_____.18.一次函數(shù)與的圖象如圖,則的解集是__.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,已知一條直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)B(1,0),將這條直線向左平移與x軸y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D.若DB=DC,求直線CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式.20.(8分)解分式方程:.21.(8分)已知四邊形ABCD是矩形,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)P,若在矩形的上方作△DEA,且使DE∥AC,AE∥BD.(1)求證:四邊形DEAP是菱形;(2)若AE=CD,求∠DPC的度數(shù).22.(10分)如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,E、F分別是OA、OC的中點(diǎn).求證:BE=DF23.(10分)如圖,在矩形ABCD中,AB=1,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作EF⊥AC分別交射線AD與射線CB于點(diǎn)E和點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)CE、AF.(1)求證:四邊形AFCE是菱形;(2)當(dāng)點(diǎn)E、F分別在邊AD和BC上時(shí),如果設(shè)AD=x,菱形AFCE的面積是y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;(3)如果△ODE是等腰三角形,求AD的長(zhǎng)度.24.(10分)某社區(qū)準(zhǔn)備在甲乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(jī)(單位:環(huán))相同.第1次第2次第3次第4次第5次甲成績(jī)94746乙成績(jī)757a7(1)a=__,x乙=____(2)①分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的方差.②請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰(shuí)將被選中.25.(12分)如圖,DE是平行四邊形ABCD中的∠ADC的平分線,EF∥AD,交DC于F.(1)求證:四邊形AEFD是菱形;(2)如果∠A=60度,AD=5,求菱形AEFD的面積.26.如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,AB=16,BC=12,CD=1.動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CD方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)N從B出發(fā),在線段BA上,以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M、N分別從C、B同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)M隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).(1)設(shè)△AMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定t的取值范圍;(2)當(dāng)t為何值時(shí),以A、M、N三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解題分析】
不等式的兩邊同時(shí)加上或減去一個(gè)數(shù),不等號(hào)的方向不變,不等式的兩邊同時(shí)除以或乘以一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向也不變,所以A、B、C錯(cuò)誤,D正確.故選D.2、B【解題分析】解:由題意得,∵△ABC∽△A′B′C′,△A′B′C′的周長(zhǎng)是△ABC的一半∴位似比為2∴S△ABC=4S△A′B′C=24cm2,∴AB邊上的高等于6cm.故選B.3、A【解題分析】試題分析:平行四邊形的對(duì)角線互相平分,而對(duì)角線相等、平分一組對(duì)角、互相垂直不一定成立.故平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是:對(duì)角線互相平分.故選A.考點(diǎn):特殊四邊形的性質(zhì)4、B【解題分析】
判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式.利用這點(diǎn)進(jìn)行解題即可.【題目詳解】在,,,,,中是分式的有:,,故B正確.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是分式的定義,解題的關(guān)鍵是找到分母中含有字母的式子,同時(shí)一定要注意π不是字母.5、B【解題分析】
根據(jù)已知點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,將點(diǎn)代入可得:.【題目詳解】因?yàn)辄c(diǎn)在函數(shù)的圖象上,所以,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征.6、D【解題分析】
根據(jù)二次根式有意義的條件進(jìn)行求解即可.【題目詳解】∵二次根式有意義∴解得故答案為:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的問(wèn)題,掌握二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.7、A【解題分析】
由平行四邊形對(duì)邊平行根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠EDA=∠DEC,而DE平分∠ADC,進(jìn)一步推出∠EDC=∠DEC,在同一三角形中,根據(jù)等角對(duì)等邊得CE=CD,則BE可求解.【題目詳解】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得AD∥BC,∴∠EDA=∠DEC,又∵DE平分∠ADC,∴∠EDC=∠EDA,∴∠EDC=∠DEC,∴CD=CE=AB=6,即BE=BC﹣EC=8﹣6=1.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)的應(yīng)用,及等腰三角形的判定,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解題分析】
根據(jù)定義運(yùn)算“*”為:a*b=,可得y=2*x的函數(shù)解析式,根據(jù)函數(shù)解析式,可得函數(shù)圖象.【題目詳解】y=2*x=,x>0時(shí),圖象是y=2x的正比例函數(shù)中y軸右側(cè)的部分;x≤0時(shí),圖象是y=-2x的正比例函數(shù)中y左側(cè)的部分,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正比例函數(shù)的圖象,利用定義運(yùn)算“※”為:a*b=,得出分段函數(shù)是解題關(guān)鍵.9、A【解題分析】試題解析:由圖象可以看出當(dāng)時(shí),的圖象在圖象的上方,所以的解集為.故本題應(yīng)選A.10、B【解題分析】
由中位數(shù)的概念,即最中間一個(gè)或兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù);可知9人成績(jī)的中位數(shù)是第5名的成績(jī).根據(jù)題意可得:參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前5名,只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的中位數(shù),比較即可.【題目詳解】解:由于9個(gè)人中,第5名的成績(jī)是中位數(shù),故小明同學(xué)知道了自己的分?jǐn)?shù)后,想知道自己能否進(jìn)入決賽,需知道這9位同學(xué)的分?jǐn)?shù)的中位數(shù).
故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.11、B【解題分析】
由平行四邊形的性質(zhì)得出∠BAD=∠C=100°,AD∥BC,由平行線的性質(zhì)得出∠2=∠ADE,∠ADE+∠BAD+∠1=180°,得出∠1+∠2=180°-∠BAD=80°即可.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠BAD=∠C=100°,AD∥BC,
∴∠2=∠ADE,
∵l1∥l2,
∴∠ADE+∠BAD+∠1=180°,
∴∠1+∠2=180°-∠BAD=80°;
故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、B【解題分析】
設(shè)菱形的高為h,即是一個(gè)定值,再分點(diǎn)P在AB上,在BC上和在CD上三種情況,利用三角形的面積公式列式求出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,然后選擇答案即可.【題目詳解】設(shè)菱形的高為h,有三種情況:①當(dāng)P在AB邊上時(shí),如圖1,y=AP?h,∵AP隨x的增大而增大,h不變,∴y隨x的增大而增大,故選項(xiàng)C不正確;②當(dāng)P在邊BC上時(shí),如圖2,y=AD?h,AD和h都不變,∴在這個(gè)過(guò)程中,y不變,故選項(xiàng)A不正確;③當(dāng)P在邊CD上時(shí),如圖3,y=PD?h,∵PD隨x的增大而減小,h不變,∴y隨x的增大而減小,∵P點(diǎn)從點(diǎn)A出發(fā)沿A→B→C→D路徑勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D,∴P在三條線段上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,故選項(xiàng)D不正確,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,菱形的性質(zhì),根據(jù)點(diǎn)P的位置的不同,運(yùn)用分類討論思想,分三段求出△PAD的面積的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.【解題分析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)得出AO=OC,DO=BO,AC=BD,求出DO=CO=AO=BO,求出△AOB是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出AO=OB=DO=10,根據(jù)三角形的中位線定理求出即可.【題目詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AO=OC,DO=BO,AC=BD,∴DO=CO=AO=BO,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等邊三角形,∵AB=10,∴AO=OB=DO=10,∵E、F分別為AO、AD的中點(diǎn),∴EF=DO==1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了矩形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),三角形的中位線等知識(shí).矩形的性質(zhì):①矩形的對(duì)邊平行且相等;②矩形的四個(gè)角都是直角;③矩形的對(duì)角線相等且互相平分.14、x≥﹣2且x≠1【解題分析】分析:根據(jù)使分式和二次根式有意義的條件進(jìn)行分析解答即可.詳解:∵要使y=有意義,∴,解得:且.故答案為:且.點(diǎn)睛:熟記:“二次根式有意義的條件是:被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù);分式有意義的條件是:分母的值不為0”是正確解答本題的關(guān)鍵.15、.【解題分析】
首先提取公因式,進(jìn)而利用完全平方公式分解因式即可.【題目詳解】.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確運(yùn)用公式是解題關(guān)鍵.16、【解題分析】
由四邊形ABCD為菱形性質(zhì)得DC∥AB,則同旁內(nèi)角互補(bǔ),得∠CDE+∠DEB=180°,結(jié)合DE⊥AB,則DE⊥DC,已知∠DCE=30°,設(shè)DE=x,用勾股定理把DC、AD、和DE用含x的代數(shù)式表示,在Rt△AED中,利用勾股列關(guān)系式求得x=,則.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD為菱形,∴DC∥AB,∴∠CDE+∠DEB=180°,∵DE⊥AB,∴DE⊥DC,∵∠DCE=30°,設(shè)DE=x,則EC=2x,
,∴AD=DC=,在Rt△AED中,有AD2=DE2+AE2,解得x=,,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查菱形的基本性質(zhì),能夠靈活運(yùn)用勾股定理是本題關(guān)鍵.17、x<1【解題分析】
根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得.【題目詳解】解:﹣2x>﹣3﹣5,﹣2x>﹣8,x<1,故答案為x<1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向要改變.18、【解題分析】
不等式kx+b-(x+a)>0的解集是一次函數(shù)y1=kx+b在y2=x+a的圖象上方的部分對(duì)應(yīng)的x的取值范圍,據(jù)此即可解答.【題目詳解】解:不等式的解集是.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的圖象與一元一次不等式的關(guān)系:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.三、解答題(共78分)19、y=-1x-1【解題分析】解:設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,把A(0,1)、點(diǎn)B(1,0)代入,得,解得,故直線AB的解析式為y=﹣1x+1;將這直線向左平移與x軸負(fù)半軸、y軸負(fù)半軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D,使DB=DC,∴DO垂直平分BC,∴CD=AB,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,﹣1),∵平移后的圖形與原圖形平行,∴平移以后的函數(shù)解析式為:y=﹣1x﹣1.20、x=1.【解題分析】
觀察可得最簡(jiǎn)公分母是(x-2)(x+2),方程兩邊同時(shí)乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.【題目詳解】方程兩邊同乘以,得解得檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴是原方程的解∴原方程的解為.【題目點(diǎn)撥】此題考查了分式方程的解法,需要掌握轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,注意分式方程需檢驗(yàn).21、(1)見(jiàn)解析;(2)∠DPC=60°.【解題分析】試題分析:(1)由題中由已知條件可得其為平行四邊形,再加上一組鄰邊相等即為菱形.(2)由(1)中的結(jié)論即可證明△PDC為等邊三角形,從而得出∠DPC=60°.試題解析:(1)∵DE∥AC,AE∥BD,∴四邊形DEAP為平行四邊形,∵ABCD為矩形,∴AP=AC,DP=BD,AC=BD,∴AP=PD,PD=CP,∴四邊形DEAP為菱形;∵四邊形DEAP為菱形,∴AE=PD,∵AE=CD,∴PD=CD,∵PD=CP(上小題已證),∴△PDC為等邊三角形,∴∠DPC=60°.考點(diǎn):菱形的判定.22、詳見(jiàn)解析【解題分析】
根據(jù)題意可得BO=DO,再由E、F是AO、CO的中點(diǎn)可得EO=FO,即可證全等求出BE=DF.【題目詳解】∵ABCD是平行四邊形,∴BO=DO,AO=CO,∵E、F分別是OA、OC的中點(diǎn),∴EO=FO,又∵∠COD=∠BOE,∴△BOE≌△DOF(SAS),∴BE=DF.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角形全等,關(guān)鍵在于由平行四邊形的性質(zhì)得出有用的條件,再根據(jù)圖形判斷全等所需要的條件.23、(1)見(jiàn)解析;(2);(3)AD的值為或.【解題分析】
(1)由△DOE≌△BOF,推出EO=OF,∵OB=OD,推出四邊形EBFD是平行四邊形,再證明EB=ED即可.(2)由cos∠DAC=,求出AE即可解決問(wèn)題;(3)分兩種情形分別討論求解即可.【題目詳解】(1)①證明:如圖1中,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,OB=OD,∴∠EDO=∠FBO,在△DOE和△BOF中,,∴△DOE≌△BOF,∴EO=OF,∵OB=OD,∴四邊形EBFD是平行四邊形,∵EF⊥BD,OB=OD,∴EB=ED,∴四邊形EBFD是菱形.(2)由題意可知:,,∵,∴,∴,∵AE≤AD,∴,∴x2≥1,∵x>0,∴x≥1.即(x≥1).(3)①如圖2中,當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時(shí),ED=EO,則Rt△CED≌Rt△CEO,∴CD=CO=AO=1,在Rt△ADC中,AD=.如圖3中,當(dāng)?shù)腅在線段AD的延長(zhǎng)線上時(shí),DE=DO,∵DE=DO=OC,EC=CE,∴Rt△ECD≌Rt△CEO,∴CD=EO,∵∠DAC=∠EAO,∠ADC=∠AOE=90°,∴△ADC≌△AOE,∴AE=AC,∵EO垂直平分線段AC,∴EA=EC,∴EA=EC=AC,∴△ACE是等邊三角形,∴AD=CD?tan30°=,綜上所述,滿足條件的AD的值為或.【題目點(diǎn)撥】本題考查四邊形綜合題、矩形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的思想思考問(wèn)題.24、(1)4,6;(2)乙【解題分析】
(1)根據(jù)總成績(jī)相同可求得a;(2)根據(jù)方差公式,分別求兩者方差.即s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+...+(xn-x)2];【題目詳解】(1)由題意得:甲的總成績(jī)是:9+4+7+4+6=30,則a=30﹣7﹣7﹣5﹣7=4,x乙(2)甲的方差為:15[(9﹣6)2+(4﹣6)2+(7﹣6)2+(4﹣6)2+(6﹣6)2乙的方差為:15[(7﹣6)2+(5﹣6)2+(7﹣6)2+(4﹣6)2+(7﹣6)2②因
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