練習(xí)用詩歌類播音主持自備稿

第頁共頁練習(xí)用詩歌類播音主持自備稿[開場(chǎng)白]主持人A：大家好，歡迎收聽今天的詩歌類音樂節(jié)目！我是主持人A，很榮幸能為大家?guī)磉@個(gè)美妙的音樂時(shí)刻。在我們的節(jié)目中，將會(huì)有一些優(yōu)美的詩歌朗誦和音樂欣賞，希望能夠帶給大家一份寧靜和舒適的感受。主持人B：是的，我們身邊的世界充滿了喧囂和繁忙，而詩歌卻能夠在喧囂中帶來一絲寧靜，讓我們遠(yuǎn)離煩惱和困擾。詩歌是美的象征，是靈魂的表達(dá)，希望大家在這個(gè)節(jié)目中能夠感受到詩歌的魅力。主持人A：我們將從多個(gè)角度欣賞詩歌的魅力，包括朗誦、解讀以及音樂配搭等等。再次提醒大家，今天的節(jié)目將會(huì)帶給大家一份寧靜和舒適的感受，希望大家能夠放松心情，盡情享受！[第一段朗誦：《夢(mèng)之鄉(xiāng)》]主持人B：第一首詩是《夢(mèng)之鄉(xiāng)》。這首詩由莫頓·路易斯·塞拉科特（MortonLouisSirkut）創(chuàng)作，以幽靜的聲音和獨(dú)特的意境，展現(xiàn)了一個(gè)美麗的夢(mèng)境。主持人A：夢(mèng)，是人們靈魂的長(zhǎng)廊，也是思維的魔方。讓我們一起傾聽這首《夢(mèng)之鄉(xiāng)》，感受夢(mèng)的美好和奇妙。[播放音頻，朗誦《夢(mèng)之鄉(xiāng)》]主持人B：在這個(gè)夢(mèng)之鄉(xiāng)中，我們可以擁有一切我們向往的事物，無論是追逐太陽的快樂，還是與花朵輕言細(xì)語的溫柔。主持人A：正如詩中所言：“夢(mèng)伴隨著光芒的閃耀，展示著無盡的可能?！弊屛覀?cè)谶@個(gè)詩意的夢(mèng)中，找到屬于自己的那片凈土。[第二段朗誦：《思念的花園》]主持人A：第二首詩是《思念的花園》。這首由鮑勃·馬琴諾（BobMarchino）創(chuàng)作的詩歌，以溫柔的筆調(diào)講述了思念的情感。主持人B：思念，是一種強(qiáng)烈的情感，它讓人們對(duì)遠(yuǎn)方的人或物充滿了無法釋懷的思念之情。現(xiàn)在請(qǐng)和我們一起，傾聽這首《思念的花園》。[播放音頻，朗誦《思念的花園》]主持人A：這首詩以精細(xì)溫柔的筆觸描繪了思念的花園，讓我們感受到思念之情帶來的溫暖和幸福。主持人B：每一朵花兒都有其獨(dú)特的香氣和美麗，正如每一個(gè)思念都有其寶貴的意義和深沉的情感。[第三段解讀：《春天的聲音》]主持人B：接下來，我們將解讀一首名為《春天的聲音》的詩歌。這首詩是由南京大學(xué)師生聯(lián)合創(chuàng)作，以細(xì)膩動(dòng)人的筆觸，描繪了春天的美好。主持人A：春天，是大自然的恢弘交響曲，也是生命的重生和希望的季節(jié)。讓我們一起解讀這首《春天的聲音》，感受春天的魅力。[解讀《春天的聲音》]主持人B：詩中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們仿佛身臨其境，感受到春天的氣息和希望的氛圍。正如詩中所言：“春風(fēng)拂面，萌芽破土，萬物復(fù)蘇?！弊屛覀兏S春天的腳步，一起品味生命的美好。[第四段音樂配搭：《詩意交響曲》]主持人A：最后，我們將以一首音樂配搭作為節(jié)目的結(jié)尾。這首音樂名為《詩意交響曲》，由布拉姆斯（JohannesBrahms）創(chuàng)作，它將完美地融合了樂器的琴鍵和人類的情感。主持人B：音樂，是一種無需言語就能將情感傳達(dá)給人們的藝術(shù)語言。希望大家在這首《詩意交響曲》中，能夠找到心靈的共鳴和情感的愉悅。[播放音頻，音樂《詩意交響曲》]主持人A：詩歌和音樂，都是我們心靈的燈塔和指引。它們讓我們感受到生活中美好的一面，讓我們?cè)谛鷩讨姓业綄庫o的一刻。主持人B：感謝大家