中班主題教案詳案《樹(shù)媽媽的朋友》

第頁(yè)共頁(yè)中班主題教案詳案《樹(shù)媽媽的朋友》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒觀察、思考和表達(dá)的能力。3.培養(yǎng)幼兒合作、分享和互助的精神。教學(xué)重點(diǎn)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2.引導(dǎo)幼兒觀察和感受自然界的美。3.培養(yǎng)幼兒的觀察和思考能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人和環(huán)境的情感。2.引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：1.《樹(shù)媽媽的朋友》繪本。2.圖片：大自然的景物、動(dòng)物等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.與幼兒聊天，詢問(wèn)他們最喜歡的樹(shù)是什么樣的，為什么喜歡。2.展示一些大自然的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，并幫助幼兒描述圖片中的景物和動(dòng)物。二、分組活動(dòng)（15分鐘）1.將幼兒分為若干組，每組分別派一個(gè)小組長(zhǎng)。2.給每組發(fā)放一本《樹(shù)媽媽的朋友》，讓小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)翻譯和讀故事。3.要求每個(gè)小組在故事朗讀結(jié)束后，討論并回答以下問(wèn)題：a)故事中有哪些動(dòng)物是樹(shù)媽媽的朋友？b)它們是怎么成為朋友的？c)它們?yōu)槭裁聪矚g樹(shù)媽媽？d)如果你是樹(shù)媽媽的朋友，你會(huì)做什么？4.每個(gè)小組發(fā)言，小組長(zhǎng)記錄。三、整合討論（15分鐘）1.每個(gè)小組輪流發(fā)言，小組長(zhǎng)將小組討論的結(jié)果整理并展示給全班聽(tīng)眾。2.引導(dǎo)全班共同討論以下問(wèn)題：a)為什么動(dòng)物們都喜歡樹(shù)媽媽？b)我們平時(shí)還會(huì)遇到哪些動(dòng)物朋友？c)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物朋友？d)我們平時(shí)還要注意哪些環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題？3.教師幫助幼兒總結(jié)討論結(jié)果，引導(dǎo)幼兒形成正確的環(huán)境保護(hù)觀念。四、活動(dòng)延伸（15分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒一起觀察周圍的自然環(huán)境，共同發(fā)現(xiàn)和欣賞自然界的美。2.組織幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)，要求幼兒用顏色和形狀表達(dá)自己對(duì)大自然的感受。3.鼓勵(lì)幼兒向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容，并與家長(zhǎng)分享自己的作品和感受。五、課堂總結(jié)（5分鐘）1.回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒總結(jié)今天學(xué)到了什么。2.鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解和意見(jiàn)。六、課后作業(yè)讓幼兒按照自己認(rèn)為合適的方式，記錄一個(gè)自己與動(dòng)物朋友相處的故事，并在下節(jié)課上與全班分享。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒對(duì)故事和圖片的理解和表