幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案：夏天真熱_第1頁(yè)
幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案：夏天真熱_第2頁(yè)
幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案：夏天真熱_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案：夏天真熱活動(dòng)名稱：夏天真熱目標(biāo)年齡：3-5歲活動(dòng)目標(biāo)：1.幫助幼兒了解夏天的特點(diǎn)和變化。2.通過(guò)觀察和實(shí)踐，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。3.提高幼兒的觀察力、思維力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)時(shí)間：30-45分鐘活動(dòng)材料：1.夏天相關(guān)圖片或海報(bào)2.兩種不同顏色的水果（例如：檸檬和葡萄）和切割工具3.清涼物品（例如：太陽(yáng)傘、扇子、冰塊等）4.水、沙、塑料容器和玩具活動(dòng)步驟：引入活動(dòng)：1.提前將夏天的相關(guān)圖片或海報(bào)展示在教室中。2.讓幼兒觀察并描述圖片或海報(bào)中的夏天特點(diǎn)，引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。探索夏天的特點(diǎn)：1.與幼兒一起觀察并討論夏天的特點(diǎn)，如天氣炎熱、陽(yáng)光明媚、植物茂盛等。2.通過(guò)展示清涼物品，讓幼兒了解夏天如何保持身體涼爽。3.引導(dǎo)幼兒討論夏天中的活動(dòng)，如游泳、野餐、放風(fēng)箏等。實(shí)踐活動(dòng)1：感受夏天的熱度1.給幼兒提供兩種不同顏色的水果（例如：檸檬和葡萄）和切割工具。2.指導(dǎo)幼兒將水果切成小塊，并分別放入兩個(gè)容器中。3.讓幼兒用手觸摸兩個(gè)容器中的水果，比較兩者的溫度差異。4.引導(dǎo)幼兒解釋水果之間的溫度差異是由于夏天的熱度。實(shí)踐活動(dòng)2：探索夏天的水與沙1.準(zhǔn)備水、沙、塑料容器和玩具，放在一個(gè)大容器中。2.引導(dǎo)幼兒自由地將水和沙加入塑料容器中，觀察和體驗(yàn)水和沙的變化。3.提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思考：水和沙會(huì)互相影響嗎？為什么？總結(jié)活動(dòng)：1.回顧并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中觀察到的夏天的特點(diǎn)和變化。2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)關(guān)于夏天的一些重要概念，如熱、涼爽、水和沙。3.鼓勵(lì)幼兒用自己的話表達(dá)對(duì)夏天的感受和體驗(yàn)。延伸活動(dòng)：1.帶幼兒外出觀察夏天的天氣和植物。2.組織幼兒參與夏天相關(guān)的游戲和體驗(yàn)活動(dòng)，如水上游戲、制作冰淇淋等。注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)中應(yīng)有教師的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保幼兒的安全。2.確?；顒?dòng)材料的安全性和適用性，如水果新鮮、

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