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文檔簡介
北京版三年級語文下冊第一單元科學(xué)的種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確書寫課文中的生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)同學(xué)們對科學(xué)的濃厚興趣。qiānggānchímiǎozhāochéng槍竿馳描朝乘tànkuàngmùlánlìxiànjiā探礦牧藍(lán)粒獻(xiàn)夾jùnpíngbiànqiányínméng駿屏辨潛垠萌學(xué)生字讀一讀木槍竹竿奔馳描畫無垠獻(xiàn)給探訪采礦牧魚藍(lán)天辨認(rèn)乘飛船有朝一日一粒種子奇思妙想1.正確、流利的讀課文，并標(biāo)出詩歌的小節(jié)數(shù)，想一想每個(gè)小節(jié)講了什么？2.說一說“我”的奇思妙想是什么？1.什么叫奇思妙想？“我”的奇思妙想是什么？2.你覺得“我”的哪個(gè)奇思妙想最吸引你？你打算怎樣介紹給大家聽？
1.“探訪”一般都是去探訪朋友，這里說探訪天涯，你感受到了什么？（到天涯就像到朋友家一樣方便，充滿了想象力。）2.望著這個(gè)美麗的星空，我插上了想象的翅膀，真是個(gè)了不起的孩子。怎么朗讀這句話效果更好呢？3.星空讓我有無限的暇思，還有什么讓我插上想象的翅膀？
4.你認(rèn)為我的想法怎么樣？結(jié)合詩歌談自己的理解。5.你覺得該怎樣朗讀？學(xué)習(xí)第五第六節(jié)：
1.朗讀課文思考：科學(xué)的種子是什么？2.海底世界這么富饒，我們都希望能夠在那里安家，想象的真奇妙！你有什么體會(huì)想向大家說呢？3.怎樣把我的理想有感情地讀出來？
是??！如果說科學(xué)是一粒種子，這種子已在心田萌發(fā)，明天，閃著奇光的科學(xué)之果，將獻(xiàn)給我們美好的國家。
同學(xué)們，你是否也有過奇思妙想呢？這就是你心中的科學(xué)的種子，那就讓它
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