中班科學(xué)：種蠶豆

第第頁中班科學(xué)：種蠶豆（實(shí)用版中班科學(xué)：種蠶豆（實(shí)用版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實(shí)用資料，如工作總結(jié)、工作計(jì)劃、實(shí)習(xí)報(bào)告、自我鑒定、幼兒教案、小學(xué)教案、初中教案、高中教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、其他范文等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!And,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterialsforeveryone,suchasworksummaries,workplans,internshipreports,self-evaluation,earlychildhoodlessonplans,primaryschoollessonplans,juniorhighschoollessonplans,highschoollessonplans,teachingdesigns,othersamplearticles,andsoon.Ifyouwanttolearnaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!中班科學(xué)：種蠶豆

中班科學(xué)：種蠶豆

一、設(shè)計(jì)意圖：

中班的幼兒正處于好奇心很強(qiáng)的階段，他們對(duì)萬物充滿了好奇，所以說他們對(duì)一些在他們眼前變化的東西特別感興趣。他們會(huì)想，這些樹是怎么長成那么高，小樹變的嗎？小樹是怎么長大的？不間斷的疑問，導(dǎo)致他們產(chǎn)生想去探究種子的興趣。我設(shè)計(jì)的這節(jié)《種蠶豆》活動(dòng)，正滿足了孩子的好奇心，和探究的欲·望。讓他們在活動(dòng)后經(jīng)常觀察和照顧蠶豆，這樣更能培養(yǎng)孩子愛護(hù)植物的品行。我相信，通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們會(huì)對(duì)其他植物也更加地呵護(hù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解種植的一般步驟，獲得種蠶豆的經(jīng)驗(yàn)。

2、會(huì)使用簡單的勞動(dòng)工具，對(duì)種植活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前組織幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)蠶豆的活動(dòng)，包括認(rèn)識(shí)蠶豆的外形特征、品嘗蠶豆制成的食品。

2、種蠶豆的泥地，教師在活動(dòng)前做好初步的翻土工作。勞動(dòng)工具：鏟子、水壺等若干。蠶豆種子每人2~3粒.

3、供品嘗用的蠶豆制品。

4、幼兒自己做好記號(hào)的雪糕棒。

四、活動(dòng)過程：

1、通過品嘗蠶豆制品，引發(fā)幼兒種植蠶豆的興趣。

(1)教師:今天老師給小朋友們準(zhǔn)備了一些好吃的,我們一起來嘗一下吧!(幼兒一起吃各種蠶豆制品)

(2)教師:剛才的食品好吃嗎?你們知道它們都是用什么做成的嗎?

(3)教師:那蠶豆長什么樣的啊，那么多的蠶豆要從哪里來呢?

2、討論種植所需要的準(zhǔn)備工作。

（1）教師：一粒蠶豆種下去，等它長大后，就可以收獲很多很多的蠶豆。你想不想和老師一起來種蠶豆呀？

（2）教師帶領(lǐng)幼兒到準(zhǔn)備好的種植的地方，觀察地的情況。

教師:你們看,這塊地里都有些什么啊?(雜草、碎石塊，引發(fā)幼兒知道種蠶豆前要把地里的草和石塊先清理干凈)

（3）師幼討論如何種蠶豆。

a：教師：哪個(gè)小朋友知道要怎么種蠶豆？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說，并讓他上前示范一下，再大家一起討論他剛才哪里做的對(duì)，哪里做的不對(duì)）

b：請(qǐng)另外幾個(gè)小朋友上前示范正確的種蠶豆的方法。（師幼兒一起邊說邊空手做示范）

3、師幼一起種蠶豆。

（1）教師：那我們一起用剛才的方法來種蠶豆吧?。◣熡滓黄鸱N蠶豆）

（1）教師：那我們用之前做好記號(hào)的雪糕棒來給自己種的蠶豆做好記號(hào)吧！以后它長大了就知道是誰種的了。（下次再來看時(shí)就知道哪個(gè)是自己種的）

（2）教師：除了可以種蠶豆以外，還有哪些種子可以種呢？

4、引導(dǎo)幼兒討論如何進(jìn)行田間管理。

（1）教師：蠶豆種下去以后要怎樣管理，它才能長得更好呢？（知道要給蠶豆?jié)菜?、施肥、除草等?/p>

（2）教師：小朋友們種蠶豆肯定都累了，現(xiàn)在我們回去把手上的泥土洗一洗，休息一下，以后天天