

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文檔簡介
考點33it的用法
高考頻度:★★★★★
薪上二三
/J八、、卜川I
考向一it作人稱代詞
1.用來指代前文中提到的東西。既可指代具體的東西,也可指代一種情況。請看下面的例子
1)Ihearyouboughtanewbike,canyoushowittome?
2)IfIcanstophercomingtoyou,Ishalldoit.
3)—Iwanttostayhereforanight.
—Yourwifewon'tlikeit
此時要注意與其他代詞如that,one,those,this,another等的區(qū)別:
1.1hearyouboughtanewbike,Iwanttobuy,too.此處應(yīng)填one,因為這里我并不是要買你的車,而
是一輛新車,one=anewbike。
2.1haveboughtanewb汰e,butIstillwanttobuy.此處應(yīng)填anothero我已有了―一輛,再買另一輛。
another=anothernewbikeo
3.Weseehimwhenwecometotown,butisn'toften.此處填that或it均可。指代前面我們?nèi)コ抢飼r可
以看到他這一情況。
4.Myseatisnexttooftheheadmaste匚此處應(yīng)填that,用來代替名詞seat,that=theseat。
5.Thebikesmadethisyeararebetterthanmadelastyears.此處應(yīng)填those或theones。代替前文的b汰es,
因其是復(fù)數(shù)概念,故用those或theones,those/theones=thebikeso
2.也可以指動物
Isthisyourdog?No,itisn't.
3用來指代人。
說明某人的身份或者做某事的人;指代嬰兒或兒童;在不清楚某人性別時,也可使用it,尤其在問答的形式
中更為常見。例如:
—Whoisit?—It'sme.
Whoisitthere?It'sI(me/you/he....).
IthoughtitwasMary,butitwasnotshe.
Herfacelightedwhen.shesawwhoitwas.
1.(2018?新課標(biāo)卷I?語法填空)Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefits
asothersports,soperhapsweshouldallgive70atry.
【答案】it\running
【解析】考查代詞或名詞的用法。我們都應(yīng)該試試跑步。此處giveitatry意為:試試。此處it可以指running。
故填it或runningo
2.一Who'sthatatthedoor?
—isthemilkman.
A.HeB.ItC.ThisD.That
【答案】B
【解析】考查代詞的用法。句意:一一誰在門外?一一是送牛奶的。因為不知道門外的是什么人。故用it
指代不清楚的人。故選B。
3.1fIcanhelp,Idon9tlikeworkinglateintothenight.
A.soB.thatC.itD.them
【答案】C
【解析】ifIcanhelpit意為"如果我有辦法\表示有辦法做某事,或有辦法控制某個局面。所提供的情景
Idon'tlikeworkinglateintothenight說明如果有辦法,不喜歡工作到深夜。so意為"這樣”,常用于省略句
中,代替上文中的動作。that用于代替上文的內(nèi)容。
考向二非人稱代詞it
it有時并不指具體的東西,而泛指天氣、時間、日期、距離、價值、度量、溫度、環(huán)境等,稱為非人稱的
it:
1.指天氣:
Itisalovelyday,isn'tit?
Itisabitwindy.
2.指時間:Itwasnearlymidnightwhenshecameback.
3.指環(huán)境:Itwasveryquietinthecif6.
4.指距離:Itishalfanhour'swalktothecitycentre.
5指日期:
What'sthedatetoday?Il'stheeleventh,October.
6指季節(jié):Itissummernow.
7指度量:Itisabout20pound/kg
8.指價值:
--What'sthecostofthedictionary?
■一Itissixty-three.
9指溫度It's35centigradenow.SoIfeelhot.
"更例制折
—Hegothisfirstbookpublished.Itturnedouttobeabestseller.
-Whenwas?
—wasin2000whenhewasstillincollege.
A.that;ThisB.this;ItC.it;ThisD.that;It
【答案】D
【解析】句意:”他的第一本書出版了,并且成了一本暢銷書。""那是什么時候?""那是在2000年
他還在上大學(xué)的時候。"指代上文中提到的事情用that;it可以指時間、天氣、距離等概念。
鬣向省作形式主語,替代不定式、ing形式或主語從句
(一)作形式主語替代主語從句
1.①Itisclear(obvious,true,possible,certain....)that…該句型中it是形式主語,真正的主語是that引
導(dǎo)的主語從句,常譯為"清楚(顯然,真的,肯定……)”是主語從句最常見的一種結(jié)構(gòu)。
Itisveryclearthathe'sroundandtalllikeatree.=Thathe'sroundandtalllikeatreeisveryclear.
②Itisimportant(necessary,right,strange,natural.??)that...該句型和上一個同屬一個句型;由于
主句中的形容詞不同,that后的從句中要用虛擬語氣(should+動詞原形),should可以省去,建議記住該
句型中的形容詞。
Itisimportantthatwe(should)learnEnglishwell.
Itisnecessarythathe(should)rememberthesewords.
2?①Itissaid(reported/leamed/believed/thoueht/kiiowii/told/hoped??…)that…該句型中的it仍是形式主
語,真正主語是that引導(dǎo)的主語從句;該結(jié)構(gòu)常譯為”據(jù)說(據(jù)報道,據(jù)悉
ItissaidthathehascometoBeijing.
Itisreportedthatanotherearthsatellitehasbeenputintoorbit.
該句型??梢赞D(zhuǎn)換成含有賓語從句的復(fù)合句或者含有不定式作主補的簡單句。例如:
It'ssaidthatTomhascomeback,fromabroad.->PeoplesaythatTomhascomebackfromabroad.Heissaidto
havecomebackfromabroad.
①Itissuggested(ordered/demaeded/insisted/commanded…)that…該句型和上一個同屬一個句型,主句
中的過去分詞是表示請求,建議,命令等詞時,ihat后的從句要用虛擬語氣(should+動詞原形),should
可以?。怀Wg為”據(jù)建議;有命令…….)
Itissuggestedthatthemeeting(should)beputoff.
Itwasorderedthatwe(should)arrivethereintwohours.
3.Itisapity(ashame/anhonour/agoodthing/afact/asurprise/…)that…該句型中,that后的從句一般用
虛擬語氣(should+動詞原形),should可省去.表示出乎意料,常譯為“竟然”。沒有這種意義時,則不用
虛擬語氣。
Itisapitythatsuchathing(should)happeninyourclass.這種事竟然發(fā)生在你們班上,真是遺憾!
Itisapitythatheisill.他生病了,真遺憾!
4.Ithappens(seems,looks,appears)that…該句型中it是形式主語,that引導(dǎo)的是主語從句,主句中
的happen,seem等詞是不及物動詞。
Ithappened(sohappened)thathemethisteacherinthestreet.碰巧...
Itseemsthatheenjoyspopsongsverymuch.看來他非常喜歡流行歌曲。
該句型可轉(zhuǎn)換成含不定式的簡單句。如上述兩句可分別轉(zhuǎn)換為:
Hehappenedtomeethis.teacherinthestreet.
Heseemstoenjoypopsongsverymuch.
5.it代替連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的從句作形式主語
(1)Itisknown(notdecided,notmadeclear,foundout,discussed,beingdiscussed,beingconsidered,aquestion,
uncertain等)+連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的從句。
Itisstillaquestionwhenweshallhaveoursportsmeet.
我們將什么時候舉行運動會還是一個問題。
Itisuncertainwhetherhecanattendthisconferenceornot.
他能否來開會還不能確定。
(2)Itdoesn^matter(It,snowonder;Itdoesn'tmaketoomuchdifference等)+連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的
從句。
Itdoesn'tmatterwhetherwegotogetherorseparately.我們一起去還是分開去都可以。
Itisnowonderwhyhecameheretoolale.他為什么來這么晚不足為怪
(二)作形式主語替代不定式。常見的句型有:
1.①.Itiskind(ofsb.)todosth.該句型中的不定式短語是真正主語,如果不定式的邏輯主語是由of引起,
主句中的形容詞必須是能表示邏輯主語特征的形容詞。常見的有:bad,brave,careless,clever,cruel,
foolish,good(好心的),honest,horrible,kind,lazy,modest,naughty,nice(有教養(yǎng)的),polite,
rude,silly,stupid,wise,wrong(錯誤的)等。這個句型可以改寫為:sb.iskindtodosth.o
Itiskindofyoutosayso.=Youarekindtosayso.
②Itisnecessary(forsb.)todosth,該句型與上一個同屬一個句型,如果不定式的邏輯主語是由for引起,
主句中的形容詞通常是表示重要性,緊迫性,頻繁程度,難易,安全等情況的形容詞。常見的形容詞有:
①important,necessary,natural②easy,safe,common,normal,hard,difficult,dangerous,unusual,
rare,impossible,pleasant等。二在①中的形容詞作表語可以用從句改寫,如:Itisimportantforhertocome
totheparty.=Itisimportantthatshe(should)cometotheparty.
2.Ittakessb?…t。dosth.該句型中的不定式是真正的主語,it是形式主語,句型中的直接賓語是時間,常譯
為"做……要花費某人……
IttookthousandsofpeoplemanyyearstobuildtheGreatWall.
(三)作形式主語替代ing形式
Itisnogood/nouse/uselessdoingsth.該句型中的真正主語是動名詞短語。
ItisnogoodlearningEnglishwithoutspeakingEnglish.
It'suselesstryingtoarguewithShylock.
考向四作形式賓語,代替不定式、ing形式、賓語從句。
1.Wethinkitimportanttolearnaforeignlanguage.該句型中的it作形式賓語,為了記憶方便我們可稱該句型
為"6123結(jié)構(gòu)o6指主句中常用的動詞:think,believe,make,find,consider,feel;1指的是形式賓語it;
2指的是賓補的兩種形式:形容詞或名詞;3指的是真正賓語的三種形式:不定式短語,動名詞短語或that
等引導(dǎo)的賓語從句。
Wethinkitourdutytocleanourclassroomeveryday.
Theyfounditdifficultthattheywouldfinishtheirworkintwodays.
Theprofessorthinksitnogoodreadingwithoutunderstanding.
TheInternetmakesiteasierforcompaniestokeepintouchwithcustomers.
口I典例劇折
1.(2019?新課標(biāo)III卷?語法填空)Onourwaytothehouse,itwasrainingsohardthatwecouldn'thelp
wonderinghowlongitwouldtake62(get)there.
【答案】toget
【解析】句意:我們?nèi)滩蛔∠胫肋€要多久才能到那里。該句中考查了固定用法:Ittakestimetodosth.:花
時間做某事,該句式中it作形式主語,time做賓語,使用不定式作真正的主語。而句中只是在對賓語時間,
用howlong對其進行提問,不影響不定式的使用,故答案為logel。
【名師點睛】此題看似考查非謂語動詞,實際也是考查it作形式主語。
2.Susanmadecleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself.
A.thatB.thisC.itD.her
【答案】C
【解析】這是一個賓語從句,make的賓語是that引導(dǎo)的句子,在本句中用it做形式賓語代指that引導(dǎo)的賓
語從句。句意為:Susan向我表明她希望能過上新的生活。故答案選C。
3.AsthebusiestwomaninNorton,shemadeherdutytolookafteralltheotherpeople'saffairsinthat
town.
A.thisB.thatC.oneD.it
【答案】D
【解析】it作形式賓語,tolookafteralltheotherpeople'saffairsinthattown作真正的賓語。不定式短語作賓語
吐需移置賓語補語之后,在原來賓語的位置上用引導(dǎo)詞it作形式賓語,構(gòu)成"make+it+形容詞或名詞+
不定式短語”結(jié)構(gòu),從而使句子保持平衡。
2.在like,dislike,hate,love,take,appreciate,dependon,seeto(處理),insiston,help等動詞后,形式賓語
it后可直接跟賓語從句。此時,it表模糊概念,指代后面所敘述的內(nèi)容。
YoumaydependonitthatIshallalwayssupportyou.
Ihateitwhenpeoplelaughatthedisabled.
IwillappreciateitifyoucanhelpmewithmyEnglish.
典例劇新
1.I'dappreciateifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.
A.itB.youC.oneD.this
【答案】A
【解析】考查代詞辨析及語境理解。appreciate后跟接if或when從句時,其后不直接跟if或when引導(dǎo)的從
句,若語義上需要接這類從句,需借助it。故選A。
2.HowwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroom
andjustshutitoffwithoutaskingyou?
A.themB.oneC.thoseD.it
【答案】D
【解析】句意:當(dāng)你正在看一個你喜歡的節(jié)目時,突然有個人進來,一聲不吭地關(guān)掉電視,你會怎么想?It
作形式賓語,指代If后面的句子。該句涉及到了一個疑問句,一個條件狀語從句(if)和兩個并列句(and)。
這當(dāng)時應(yīng)該先把它轉(zhuǎn)化為陳述句youwouldlike分析句子結(jié)構(gòu)知道like之后缺少一個賓語,需要一個
賓格代詞充當(dāng),所以答案選憶
考向五it的重要句型
1.強調(diào)句
①Itis/was+被強調(diào)部分+that/who...該句型是強調(diào)句型。將被強調(diào)的部分放在前面,其它部分置于that
之后,被強調(diào)部分可以是主語,賓語,表語或狀語,強調(diào)的主語如果是人,that可以由who換用。如果把
這種句型結(jié)構(gòu)劃掉后,應(yīng)該是一個完整無缺的句子;這也是判斷強調(diào)句型與其它從句的方法。
Itwasabout600yearsagothatthefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.
Itwastheythat(who)cleanedtheclassroomyesterday.ItwasinthestreetthatImetherfather.
ItwasyesterdaythatImetherinthestreet.
Itisyouthat/whoarewrong.
IthinkitwasJacksaidthis.(其中省略了who或that)
Whatisityouwantmetodo?(it后省略了that)
②Itisnotuntil+被強調(diào)部分+that…該句型也是強調(diào)句型。主要用于強凋時間狀語,譯成漢語”直
到……才……”,可以說是not...until...的強調(diào)形式。
ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.=Notuntilshetookoffher
darkglassesdidIrealizeshewasafamousfilmstar.=Ididn'trealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoff
herdarkglasses.
強調(diào)句型的兩種變形形式:
一般疑問句形式:Is/Wasit…that…?
特殊疑問句形式:Who/Whom/When/When等+is/wasitthat...?
l)Wasitin1979theAmericanastronautsucceededlandingonthemoon?
A.when;onB.that;onC.when;inD.that;in(Key:D)
2)WasthatIsawlastnightattheconcert?
A.ityouB.notyouC.you,D.thatyourself(Key:A)
3)Whowasitthatyoumetinthestreetyesterday?昨天你在街上遇到的是誰?
WherewasitthatyoumetJackyesterday?你昨天是在哪里遇到杰克的?
0典例劇折
Idon'tmindhercriticizingme,butishowshedoesitthatIobjectto.
A.itB.thatC.thisD.which
【答案】A
【解析】his+被強調(diào)部分+that+其他,強調(diào)句可去掉itis與that還原句子。本句相當(dāng)于…,butIobjecttohowshe
doesito被強調(diào)部分是賓語從句,因此,用it引導(dǎo)該句式。
2?It+be的適當(dāng)形式+時間+when?dause
這個句型中,it指時間,而且表示時間的詞語前沒有介詞(時間一般為具體時間)。主句中的謂語動詞和從
句中的謂語動詞在時態(tài)上一般是一致的,主句是willbe,when從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。常譯為”
當(dāng)...的時候,是....”例如:
Itwasalready8o'clockwhenwegothome.
Itwillbemidnightwhentheygetthere.
Itwasfiveo'clockintheafternoon。theyclimbeduptothetopofthemountain.
Itwasatfiveo'clockintheafternoontheyclimbeduptothetopofthemountain.
A.sinceB.whenC.thatD.until
3.It+is/hasbeen-|—段時間+since-daus逐
這個句型表示從since從句謂語動作發(fā)生以后到現(xiàn)在或過去所經(jīng)過的一段時間,意為"自從……以來已多久
了"since從句后用一般過去時,例如:
Itis/hasbeenthreeyearssincehisfatherpassedaway.他父親去逝已經(jīng)有三年了。
Itis/hasbeenfifteenyearssincesheleftShanghai.她離開上海已經(jīng)15年了
4.①Itistime(abouttime,hightime)that…該句型中that后的從句應(yīng)該用虛擬語氣,常用一般過去時
態(tài)表示虛擬.
Itistimethatchildrenwenttobed.
Itistimeyouboughtanewcar.
Itis(high)timeyoumadeupyourmind.
②Itisthefirst(second.??)timethat…該句型要和上一個句型區(qū)別開來,該句型中的that從句不用虛擬語
氣,而用完成時態(tài),。至于用什么完成時態(tài),由主句的謂語動詞的時態(tài)決定。如果是一般現(xiàn)在時,后面從句
用現(xiàn)在完成時態(tài);如果是一般過去時,后面從句則用過去完成時態(tài),該結(jié)構(gòu)中that可以省去;it有時用this
。替換.常譯為”是第一(二)……次……”。
ItisthefirsttimeIhavebeenhere.=ThisisthefirsttimeIhavebeenhere.
Itwasthefifthtime(that)IhadpaidafriendlyvisittoAfrica.
5.It+be的適當(dāng)形式d—段時間+before?clause
這個句型中的時間一般為表示一段時間的詞語(如:long,years,months,weeks,days,hours,minutes),
主句中的謂語動詞用肯定式,意為”過多長時間才……”。主句的謂語動詞是否定式時,意為”沒過多長
時間就..."o主句的時態(tài)可用過去時was或?qū)頃rwillbe;用was時,before從句的動詞用一般過去時;
用willbe時,before從句常用一般現(xiàn)在時。例如:
Itwasnotlongbeforeshelearnedthosepoemsbyhearl.她沒過多久就背會了那些詩歌。
Itwaslongbeforethepolicearrived.過了很久警察才來。
Itwillbehoursbeforehemakesadecision.要過好幾個小時他才會作出決定。
Itwillnotbehoursbeforewemeetagain.要不了幾個小時我們還會再見面的。
6.Itlooks(seems)asif,?.該句型中it無意義,asif引導(dǎo)一個狀語從句。常譯為"看起來好象..."如果
與事實不相符合,則用虛擬語氣。
Itlooksasifheisill.(真的病了)
Itlooksasifhewereill.(沒有生病)
Itseemedasifheweredying.
象檢測訓(xùn)練
題組一基礎(chǔ)過關(guān)
I.單項填空
1.Youngpeopleshouldbeindependent,anddon'ttakeforgrantedthatyoucandependonyourparents
whenintrouble.
A.oneB.itC.thisD.that
2.Hedidn'tmakeclearwhenandwherethesportsmeetwouldbeheld.
A.thisB.itC.thatD.one
3.Theydislikewhenpeopledonotlookatthenamecards,soremembernottojustputtheminyour
pocketwithoutlooking.
A.thatB.themC.itD.you
4.Wefindeasytogetalongwithournewteachershere.
A.thatB.itC.thisD.不填
5.Almost90%ofthemostpopularvideogamescontainviolence,andmuchofisextremelyviolent.
A.whichB.itC.themD.those
6.Almost90%ofthemostpopularvideogamescontainviolence,andmuchofisextremelyviolent.
A.whichB.itC.themD.those
7.Thepopsingeristalentedandelegant.isnosurprisethatshehassomanyfansaroundtheworld.
A.ItB.ThereC.ThatD.What
8.Weallconsidersignificantthatweshouldcanceltheorderimmediately.
A.howB.whichC.thisD.it
9.isrequiredthateveryemployeeherebeabletouseacomputerandspeakgoodEnglish.
A.WhichB.WhatC.AsD.It
10.一Theweatherturnsouttobefine.
一Wecandependonthatthegoodswillbeshippedtothefloodedareaontime.
A.itB./C.thisD.which
題組二能力提升
I.語法填空
(1)
(2020?江西景德鎮(zhèn)一中高三月考)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
ThenumberofchinstrappenguinsinsomecoloniesinwesternAntarctica1.(fall)byasmuchas77percent
sincetheywerelastsurveyedinthe1970s,sayscientistsstudyingtheimpactofclimatechangeontheremote
region.Thechinstrappenguin,2.(name)afterthenarrowblackbandunderitshead,inhabitstheislandsand
shoresofAntarcticoceansandfeedsonkrill(磷蝦).Itisthedramaticdeclines23.catchtheattentionworldwide.
Astudy,publishedbytheUnitedNationsmeteorologicalagency,statesthatheat-trappinggreenhouse
gases-carbondioxide,methane,andnitrousoxide-havereachedanunprecedentedlevelintheatmosphere,
4.contributestoglobalwarming.Researchersdiscoveredthatbetween1979and1990,Antarcticashed
5.averageof40billiontonsoficemassannually.Climatechangesareturningintoaseveresituation,_
6?(impact)marineandlandecosystems.
China,asabigcountry,playsanimportantroleinenvironmentalprotection.Itaimsnotonlytogetridofthe
environmentalchallengesdomesticallybutalsotohelpotherpartsoftheworldachieve7.(they)climategoals.
InvestmentinChinaonrenewableenergyaccounts8.45%oftotalglobalinvestment.Since2014,Chinahas
invested9.(heavy)inthewindandsolarPVprojectsintheregionsalongtheBeltandRoad.Facedwiththis
situation,everycountryshouldraisethe10,(aware)ofenvironmentalprotection.
(2)(2020?湖南高三月考)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Whenwetalkabout1.(learn)aforeignlanguage,weoftentalkaboutdifferentmethods.Ofcourse,
methodsareimportant,butIthinkthey'renotasimportant2.onething:motivation(動機).
Why3.youneedtohaveamotivationtolearnaforeignlanguage?Simplybecauseitisn't4,easytask.
Itwilltakeseveralyearstobecomefluent,andseveralyearsmoreto5.(complete)masterit.Thisisn't
somethingyoujustdo;youneedtohaveadream,agoal6.(work)towards.
Soask7.(you):WhydoIwanttolearnthislanguage?AmIsureI8.(want)tolearnthislanguagethree
yearsfromnow?AmIhappywithmy9.(decide)?Ifyouranswerstothosequestionsare"yes",you're
probablymotivatedtogoonandlearnthatlanguageyouwanttolearn.Itisn'tthatmotivationisallthat
10.(matter),butIdothinkthatitmakesupabout80%ofyourprogressinyourtargetlanguage.
Goodluckandhappylearning!
II.短文改錯
(2020?甘肅高三二模)
DearMike,
Howisitgoing?IamflyingtoyourcountrytoattendtheCultureTriptoAmericainnextweek.Ifeelexciting
becausemydreamofvisitingAmericawillcometrue.Throughthetrip,Ihopetoopenmyeyesandlearningmore
aboutthecustomsandhistoryofyourcountry.Besides,itisthegoodchancetopractisemyEnglish.
Therefore,onethingI'mconcernedaboutisbecauseImayhavedifficultycommunicatingwithlocalpeople.
Afterall,therehavemanyculturaldifferencesbetweenChinaorAmerica,I'dappreciateifyoucouldgivemesome
properadvises.
Fmlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
蓼答案解析
l.B
【解析】考查代詞。句意為:年輕人應(yīng)該獨立,不能把遇到困難就依靠父母當(dāng)作理所當(dāng)然的事情。takeitfor
grantedthat…是固定句型,表示“認為...理所當(dāng)然“。
2.B
【解析】考查讓的用法。句意:他沒有弄清楚運動會將于何時何地舉行。A.lhis代指下文的情況;B.it形式
主語或形式賓語,代指句中真正主語或賓語;C.that代指上文的情況;D.one代指上文的可數(shù)名詞單數(shù)。句
中it為形式賓語,clear是賓補,真正賓語是whenandwherethesportsmeetwouldbeheld,故選B。
3.C
【解析】考查代詞。因“主語+dislike(Wclike,prefer,appreciate,hate.Love...)+it+when/if從句”是固定句
型,it在句中無實義。本句的意思是“當(dāng)人們不看名片的時候他們不喜歡,所以記住不要不看就把他們放
進你的口袋里。故選C。
4.B
【解析】考查代詞it的用法。句意:我們發(fā)現(xiàn)與我們這里的新老師相處很容易。此處it作形式賓語,而真正
的賓語為后面的不定式結(jié)構(gòu)togetalongwithournewteachershere。故選B。
5.B
【解析】考查代詞。句意:90%最流行的視頻游戲都包含暴力,其中很多是極其暴力的。it指代不可數(shù)名詞
violenceo
6.B
【解析】考查代詞。句意:幾乎90%的流行的視頻游戲都包含暴力,很多是非常暴力的。用much說明of
后面的代詞指代不可數(shù)名詞violence,用il代替,which引導(dǎo)非限制性定語從句,這句話有and,不是定語
從句,them和those指代復(fù)數(shù)名詞。故選B。
7.A
【解析】考查it的用法。句意:這個流行歌手非常有才,非常優(yōu)雅。她在全世界有如此多的歌迷一點也不
令人驚奇。it是形式主語,代指真正的主語從句“thatshehassomanyfansaroundtheworld”。
8.D
【解析】句意:我們認為立刻取消這個訂單是十分重要的。題干屬于“consider+il+形容詞/名詞+不定式短語
/that…”結(jié)構(gòu),此處應(yīng)用it作形式賓語,真正的賓語是that引導(dǎo)的從句。
9.D
【解析】句意:這里的每位員工都被要求能熟練操作電腦,會說流利的英語。題干屬于“Itis+過去分詞+that.J
句型,故用13It是形式主語,真正的主語是后面that引導(dǎo)的從句。
10.A
【解析】考查代詞。句意:——天氣放晴了。
—我們可以相信貨物將按時運往災(zāi)區(qū)。根據(jù)語境可知,此處缺少dependon的形式賓語,真正的賓語為that
從句。故選A。
題組二能力提升
II.語法填空
⑴【答案】
1.hasfallen2.named3.that4.which5.an
6.impacting7.their8.For9.heavily10.awareness
【解析】這是一篇說明文。研究氣候變化對偏遠地區(qū)影響的科學(xué)家表示,自上世紀(jì)70年代最后一次調(diào)查以
來,南極洲西部一些殖民地的帽帶企鵝數(shù)量減少了77%。氣候變化日益嚴重,影響著海洋和陸地生態(tài)系統(tǒng)。
面對這種情況,每個國家都應(yīng)該提高環(huán)境保護意識。
1.考查現(xiàn)在完成時態(tài)和主謂一致。句意:研究氣候變化對偏遠地區(qū)影響的科學(xué)家表示,自上世紀(jì)70年代最
后一次調(diào)查以來,南極洲西部一些殖民地的帽帶企鵝數(shù)量減少了77%。此處since"自從……以來”引導(dǎo)的時間
狀語從句,主句用現(xiàn)在完成時態(tài),且主語是Thenumberof1……的數(shù)量”作主語,后面的謂語動詞用單數(shù)形式,
故填hasfalleno
2.考查過去分詞。句意:帽帶企鵝,以其頭部下方狹窄的黑色帶命名,棲息在南極海洋的島嶼和海岸,以
磷蝦為食。此處penguin和name之間是一種被動關(guān)系,是過去分詞作后置定語。故填named。
3.考查強調(diào)句型。句意:引人注目的下降引起了全世界的注意。此處是強調(diào)句型,itis+強調(diào)部分+that……,
故填that。
4.考查非限制性定語從句。句意:一項由聯(lián)合國氣象機構(gòu)發(fā)布的研究表明,溫室氣體——二氧化碳、甲烷
和一氧化二氮一在大氣中已經(jīng)達到了前所未有的水平,這導(dǎo)致/全球變暖。前面整個句子作先行詞,從
句中作主語,故用which引導(dǎo)的非限制性定語從句。故填which。
5.考查不定冠詞an。句意:研究人員發(fā)現(xiàn),從1979年到1990年,南極洲每年平均脫落400億噸冰。固定用
法:anaverageof平均是...其中average是以元音因素開頭的詞,故填an。
6.考查現(xiàn)在分詞做伴隨狀語。句意:氣候變化日益嚴重,影響著海洋和陸地生態(tài)系統(tǒng)。此處Climatechanges
和impact之間是,一種主動關(guān)系,是現(xiàn)在分詞做伴隨狀語,故填impacting。
7.考查形容詞性物主代詞。句意:它的目的不僅是消除國內(nèi)的環(huán)境挑戰(zhàn),而且是幫助世界其他地區(qū)實現(xiàn)他
們的氣候目標(biāo)。此處climategoals是名詞,由形容詞性物主代詞修飾,故填their。
8.考查固定詞組。句意:中國可再生能源投資占全球總投資的45%。固定詞組:accountfor"占……比例”。
故填for。
9.考查副詞。句意:2014年以來,中國在“一帶一路”沿線地區(qū)大力投資風(fēng)能和太陽能光伏項目。此處invested
是動詞,由副詞修飾。故填heavily。
10.考查名詞。句意:面對這種情況,每個國家都應(yīng)該提高環(huán)境保護意識。分析句子結(jié)構(gòu)the―10—o「此
處用名詞作賓語,所給詞aware是形容詞,其名詞是awareness。故填awareness。
⑵【答案】
1.learning
2.as
3.do
4.an
5.completely
6.towork
7.yourself
8.willwant
9.decision
10.matters
【解析】本文是說明文。文章講述學(xué)習(xí)一門語言是不容易的,需要好的方法。作者認為更重要的是動機,
并分析了原因。
1.考查動名詞。aboul是介詞,接動名詞作賓語,故填learning。
2.考查固定句型。句意:當(dāng)然,方法是重要的,但是我認為它們不如一件事重要:動機。notas…as…"不
如……”是固定句型,故填as。
3.考查助動詞。本句是特殊疑問句,特殊疑問詞后接助動詞;且文章主時態(tài)是一般現(xiàn)在時,need后接不定
式,故need是實義動詞,故用助動詞do的形式,主語是you,故填do。
4.考查冠詞。句意:只是因為它不是一項容易的任務(wù)。task是可數(shù)名詞,根據(jù)句意“泛指一項容易的任務(wù)”,
且easy以元音因素開頭,故填不定冠訶an。
5.考查副詞。修飾動詞master,用副詞作狀語,故填completely。
6.考查非謂語動詞。(work)towards作定語,修飾agoal,常用不定式作定語修飾goal,故填tomork。
7.考查代詞。句意:因此,問問你自己。祈使句主語是you,主語和賓語指代同一事物,賓語用反身代詞,
故填yoursel
8.考查一般將來時。句意:我確定從現(xiàn)在起三年想要學(xué)習(xí)這門語言嗎?根據(jù)時間狀語threeyearsfromnow
可知,表示將來要發(fā)生的動作用一般將來時。故填willwant。
9.考查名詞。形容詞性物主代詞my修飾名詞,名詞作介詞with的賓語,decide的名詞形式是decision。故
填decision
10.考查時態(tài)和主謂一致。that引導(dǎo)定語從句,修飾all,關(guān)系代詞that從句中作主語,故從句謂語動詞與
先行詞保持一致,all是不定代詞,表示單數(shù)意思,謂語動詞用單數(shù),根據(jù)語境句子用一般現(xiàn)在時,故填
matters<>
II.短文改錯
【答案】1.去掉America后的in
2.exciting-excited
3.learningflearn
4.the-*a
5.ThereforeHowever
6.becausefthat
7.have-*are
8.or—and
9.appreciaie后力flil
lO.advises-*advice
【解析】本文是應(yīng)用文。作者將K往美國參加下周的美國文化之旅,這能幫助作者開闊眼界,多了解美國
的風(fēng)俗習(xí)慣和歷史,也是一個練習(xí)英語的好機會。但因擔(dān)心和當(dāng)?shù)厝私涣饔欣щy,希望對方能給一些適當(dāng)
的建議。
1.考查介詞。句意:我將飛往貴國參加下周的美國文化之旅。當(dāng)next,last,this,that,every等限定詞修飾時間
狀語時,前面一般不用任何介詞。故去掉America后的in。
2.考查形容詞。句意:我很興奮,因為我參觀美國的夢想將實現(xiàn)。-ed結(jié)尾的形容詞作表語,用來表示人物
所處的心理狀態(tài)或情感變化,其主語是人。-ing結(jié)尾的形容詞作表語表示主語的性質(zhì)和特征。此處應(yīng)是前者,
故exciting改為excited。
3.考查動詞不定式。句意:我希望能開闊眼界,多了解貴國的風(fēng)俗習(xí)慣和歷史。openmyeyes與leammoreabout
thecustomsandhistoryofyourcountry是并列不定式結(jié)構(gòu),learn前省略了to。故learning改為learn。
4.考查冠詞。句意:這是一個練習(xí)英語的好機會。chance是可數(shù)名詞,單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指一
次機會,故the改為a。
5.考查副詞。句意:然而,我擔(dān)心的一件事是我和當(dāng)?shù)厝私涣饔欣щy。前后兩個分句之間表示轉(zhuǎn)折關(guān)系而非
因果關(guān)系,用副詞however。故Therefore改為However。
6.考查名詞性從句連接詞。句意:然而,我擔(dān)心的一件事是我和當(dāng)?shù)厝私涣饔欣щy。表語從句Imayhave
difficultycommunicatingwithlocalpeople不缺少成分,用連詞that引導(dǎo)。故because改為that。
7.考查固定句型。句意:中美之間有許多文化差異。Therebe句型表示的是“某處有(存在)某人或某物”,
其結(jié)構(gòu)為Therebe(is/are/was/were)+名詞+地點狀語:have表示"有'’時不可與there連用。故have改為are。
8.考查固定短語。句意:中美之間有許多文化差異。between…and"在……之間,在兩者中間”,是固定搭配。
故or改為and.
9.考查固定句型。句意:如果你能給我一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh,我將不勝感激。would叩precialeitif…意為"如果……
將不勝感激“,是固定句型,其中it是形式賓語。故appreciate后加it。
10.考查不可數(shù)名詞。句意:如果你能給我一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh,我將不勝感激。advice是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)
形式。故advises改為advice。
附錄資料;
怒詞考點與例駁解析
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【命題解讀】
冠詞是歷年高考的必考點,常出現(xiàn)在語篇型語法填空和短文改錯中。但從整套試題來看,在短文改錯、
書面表達、閱讀理解等題型中對冠詞的隱性考查可謂無處不在。尤其在書面表達中,冠詞的正確使用能為
文章增色,而冠詞的誤用甚至少用是常見的低級錯誤,成為考生的一大失分點。故不論高考的考查形式如何
變化,冠詞仍應(yīng)是高考復(fù)習(xí)的重點和難點。
【命題預(yù)測】
預(yù)計2021年的高考仍然會以考查冠詞的基本用法和習(xí)慣搭配為主,以語篇型語法填空和短文改錯的形
式出現(xiàn),它可能把冠詞的各種用法結(jié)合名詞一起進行考查。
【復(fù)習(xí)建議】
復(fù)習(xí)冠詞須把握好以下三個原則:
1.單數(shù)可數(shù)名詞用不定冠詞a/an表示泛指;
2.復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞表示泛指時,其前不加冠詞;
3.無論可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞,表示特指時,其前都要加定冠詞the。
考向一不定冠詞
1.不定冠詞有a和an兩種形式。a用在以輔音音素開頭的名詞前,an用在以元音音素開頭的詞前。
Inauniversity,aEuropeanandaone-eyedmanwalkedalongaone-wayroadwithausefultool.Thisisausual
thing.
在一所大學(xué)里,一個歐洲人和一個一只眼的人拿著一件有用的工具沿著一條單行道走著。這是一件平常之
事。
Anhourago,anhonestmanacceptedanunusualgiftandwenttofinishanhonorabletask.
一小時前,一個誠實的人接受了一件非同尋常的禮物,去完成一項光榮的任務(wù)。
2.不定冠詞a/an用在單數(shù)可數(shù)名詞前表示泛指,泛指某一人或某一物。
The"ChineseDream"isadreamtoimprovepeople'swell-beingandadreamofharmony,peaceand
development."中國夢"是一個改善民生的夢,是一個和諧、和平和發(fā)展的夢。
3.表示某種身份、職業(yè)、地位、國籍。
WhentheAshleystriedtomakeherreturn,Mumbetconsultedalawyer,TheodoreSedgewick.
當(dāng)Ashleys一家試圖讓她回來時,Mumbet咨詢了一個叫西奧多?塞奇威克的律師。
4.用在人名或時間名詞前表示不確定的某個人或某個時間;用在人名前還可表示與某人有類似性質(zhì)的人。
—Excuseme,isthereaMrTailorlivingintheneighborhood?Thereisaparcelforhim.
-Sorry,butthereisnosuchpersonhere.
勞駕,這個居民點住著一位名叫T
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