教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期

..教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)(上學(xué)期)這個(gè)學(xué)年已接近尾聲，回憶這一學(xué)期的工作，有成績(jī)，也有失誤，有經(jīng)歷，也有教訓(xùn)。下面，就交我本學(xué)期的工和總結(jié)如下：

一、班級(jí)治理方面

作為一名班主任，管好一個(gè)班是最根本的任務(wù)。這學(xué)期，在班級(jí)治理方面，我做了如下工作：

（一）、接著抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。通過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)生一下子長(zhǎng)大了許多。他們慢慢地有了自我認(rèn)識(shí)，做事情喜愛(ài)以自我為中心，搞“個(gè)人主義”。這雖是學(xué)生個(gè)性的表達(dá)，卻不利于整個(gè)班集體的開(kāi)展。因而，接著抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。

二年級(jí)的小孩，自覺(jué)性依然相對(duì)較低，早上來(lái)得早，非常少有人自覺(jué)讀書(shū)、清掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地催促、提示。針對(duì)這一情況，我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將她們兩人一組搭配起來(lái)，每天一組輪換，一個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)組織紀(jì)律，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀。

進(jìn)入二年級(jí)，學(xué)校分配了室外清潔區(qū)。通過(guò)一年級(jí)一年的鍛煉，大部分小孩已經(jīng)能比擬好地完成教室的清掃任務(wù)。但是，清掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學(xué)生人小力微，用起大掃把來(lái)力不從心。再加上秋天落葉非常多，學(xué)生掃起來(lái)簡(jiǎn)直是人仰馬翻，“豈一個(gè)亂字了得”。為了改變這一情況，我堅(jiān)持每天早到校，和學(xué)生一起清掃衛(wèi)生。他們不會(huì)用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。通過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了情況。如今，即便我不在場(chǎng)，學(xué)生們也會(huì)高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，把清潔區(qū)清掃得干潔凈凈。

（二）配合學(xué)校安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)較多，每一項(xiàng)活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待，積極組織學(xué)生參加，力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動(dòng)有：

老師節(jié)，組織學(xué)生開(kāi)展“上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)”的尊師活動(dòng)，以本人的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的諄諄教導(dǎo)；利用“十。一”長(zhǎng)假在學(xué)生中開(kāi)展了“我為祖國(guó)拍新照”或“寫(xiě)新詩(shī)”或“畫(huà)新貌”的活動(dòng)，鼓舞學(xué)生用本人喜愛(ài)的方式將眼中的祖國(guó)記錄下來(lái)，并選送作品參加學(xué)校的愛(ài)國(guó)攝影展；在中國(guó)載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開(kāi)以“航天知識(shí)知多少”為主題的班會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)航天知識(shí)的興趣，引發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的美妙愿望。組織學(xué)生備戰(zhàn)，考好期中試，將本人半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測(cè)、小結(jié)，并在考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)將學(xué)生半學(xué)期的表現(xiàn)匯報(bào)給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)溝通，以獲得深長(zhǎng)的理解與支持，共同促使學(xué)生向好的方面民展；在學(xué)生中開(kāi)展“我是中國(guó)人，寫(xiě)好中國(guó)字”的教育，組織學(xué)生練好鉛筆書(shū)法，積極參加教導(dǎo)處組織的“二年級(jí)鉛筆字競(jìng)賽”。配合教導(dǎo)處的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生將本人的好書(shū)捐出來(lái)與大家共享，使教室書(shū)香繚繞，樂(lè)趣不斷，通過(guò)發(fā)動(dòng)，全班學(xué)生共捐書(shū)64冊(cè)；鼓舞學(xué)生與中國(guó)古文化做親切接觸，多讀、多背古詩(shī)詞。

二、教學(xué)方面

作為一名老師，搞好教學(xué)是本人的本職所在，而我也不例外。這學(xué)期，除了做好班級(jí)治理工作之外，我在教學(xué)工作上也沒(méi)有放松本人。我堅(jiān)持認(rèn)真上好第一節(jié)課，認(rèn)真修改每一份作業(yè)，努力使本人做得更好。另外，我還堅(jiān)持聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課，謙虛向別的老師請(qǐng)教，以使本人的業(yè)務(wù)才能進(jìn)一步提高。

所以，過(guò)去的已通過(guò)去，我們總結(jié)過(guò)去是