計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)（微課版）-教案 第5章 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)管理

教學流程設(shè)計教學流程設(shè)計（理實一體化）教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應用授課對象課程名稱網(wǎng)絡安全基礎(chǔ)授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握LINUX網(wǎng)絡操作系統(tǒng)概述、虛擬機與網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝、熟悉Ubuntu桌面環(huán)境虛擬機與網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第5章網(wǎng)絡操作系統(tǒng)管理5.1LINUX網(wǎng)絡操作系統(tǒng)概述5.1.1Linux的發(fā)展歷史5.1.2Linux的體系結(jié)構(gòu)5.1.3Linux的版本5.1.4Linux的特性5.2虛擬機與網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝5.2.1VMwareWorkstation虛擬機安裝5.2.2Ubuntu網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝5.2.3熟悉Ubuntu桌面環(huán)境5.3操作系統(tǒng)的應用程序與管理5.3.1常用的圖形界面應用程序5.3.2Ubuntu個性化設(shè)置5.3.3Ubuntu命令行終端管理重點難點及解決方法重點：虛擬機與網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝解決方法：1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設(shè)計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。52．案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204．專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導案例設(shè)計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應用106．總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。57．課后任務安排虛擬機與網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝5教學后記（對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）虛擬機與網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝。教學流程設(shè)計（理實一體化）教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應用授課對象課程名稱網(wǎng)絡安全基礎(chǔ)授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握使用CRT與FX配置管理操作系統(tǒng)、系統(tǒng)克隆與快照管理系統(tǒng)克隆與快照管理培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第5章網(wǎng)絡操作系統(tǒng)管理5.4使用CRT與FX配置管理操作系統(tǒng)5.4.1使用SecureCRT配置管理Ubuntu系統(tǒng)5.4.2使用SecureFX遠程連接Ubuntu系統(tǒng)5.4.3CRT無法連接登錄系統(tǒng)的原因及解決方案5.5系統(tǒng)克隆與快照管理5.5.1系統(tǒng)克隆5.5.2快照管理重點難點及解決方法重點：系統(tǒng)克隆與快照管理解決方法：1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設(shè)計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。52．案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204．專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導案例設(shè)計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應用106．